可編輯版/2017年春桃城鎮(zhèn)中心小學(xué)六年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文期終測(cè)試卷學(xué)校：姓名：等級(jí)：一、下列每組詞語(yǔ)中都有一個(gè)加點(diǎn)字的注音是錯(cuò)誤的,請(qǐng)選擇?！?分1、A、伺候<cì>B、憎恨〔zèngC、佇立〔zhùD、曝曬〔pù〔2、A、校對(duì)<xiào>B、標(biāo)識(shí)〔zhìC、祈禱〔qíD、強(qiáng)迫〔qiǎng〔3、A、諾言<nuò>B、熾熱〔zhìC、露臉〔lòuD、脊梁〔jǐ〔4、A、教誨<huì>B、挑釁〔xìnC、愜意〔qièD、瘦削〔xiāo〔二、下列每組詞語(yǔ)中都有一項(xiàng)有錯(cuò)別字,請(qǐng)選擇?！?分1、A、畫龍點(diǎn)睛B、山青水秀C、贊不絕口D、各抒己見(jiàn)〔2、A、專心致志B、別出心裁C、望而卻步D、實(shí)是求事〔3、A、金璧輝煌B、迫不及待C、走投無(wú)路D、魚貫而入〔三、下列各題備選答案中只有一個(gè)是符合要求的,請(qǐng)選擇。〔20分1、下列漢字的部首和音序不正確的一組是〔。A、蒸〔灬ZB、瞅〔目QC、豁〔谷HD、雅〔隹Y2、"簞"可能與下列哪個(gè)字的意思有關(guān)？〔。A、竹B、單C、筆D、甲3、下列句子中,加橫線的詞語(yǔ)使用不當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是〔。A、導(dǎo)演借助匪夷所思的特技,為我們打開(kāi)了一扇魔法之門。B、寒冬的清晨,潔白的雪花漫天飛舞,大地處處銀裝素裹。C、聽(tīng)到緊急集合的號(hào)令,同學(xué)們驚慌失措,紛紛抱頭鼠竄。D、時(shí)光如白駒過(guò)隙,轉(zhuǎn)眼之間,我們已匆匆走過(guò)了小學(xué)六年。4、下列歇后語(yǔ)中,恰當(dāng)?shù)乇磉_(dá)出"對(duì)新生事物有一種強(qiáng)烈的好奇心,遇到問(wèn)題總要問(wèn)個(gè)明白"的意思的一項(xiàng)是〔。A、小蔥拌豆腐——一清〔青二白B、砌墻的磚頭——后來(lái)居上C、茶壺里下元宵——只進(jìn)不出D、打破沙鍋——問(wèn)到底5、下列不屬于詠物詩(shī)的是哪一項(xiàng)？〔A、不知細(xì)葉誰(shuí)裁出,二月春風(fēng)似剪刀。B、不論平地與山尖,無(wú)限風(fēng)光盡被占。C、千磨萬(wàn)擊還堅(jiān)勁,任爾東西南北風(fēng)。D、日出江花紅勝火,春來(lái)江水綠如藍(lán)。6、下列廣告語(yǔ)與"小河靜靜地躺在大地的懷抱里。"使用的修辭手法不同的是哪一項(xiàng)？<>A、一握農(nóng)行手,永遠(yuǎn)是朋友?！仓袊?guó)農(nóng)業(yè)銀行B、牛奶香濃,絲般感覺(jué)?！驳萝角煽肆、大寶明天見(jiàn),大寶天天見(jiàn)?！泊髮歋OD蜜D、既營(yíng)養(yǎng),又清新,牙齒好喜歡?！布{愛(ài)斯牙膏7、上聯(lián)：心平浪靜,秋月芙蓉湘水碧；下聯(lián)：。你認(rèn)為最合適的一項(xiàng)是〔。A、志遠(yuǎn)天高,春風(fēng)楊柳閩山高B、情深海闊,夏日荷花別樣紅C、氣壯山威,鯤鵬蓼翼楚云飛D、身正才氣,冬雪松竹節(jié)節(jié)高8、依次填入下列空格處的詞語(yǔ),最恰當(dāng)?shù)氖悄囊豁?xiàng)？<>她,孕育了瑰麗的傳統(tǒng)文化,廣袤的土地上悠遠(yuǎn)的文明仍然熠熠生輝；她,浩蕩的洪流沖過(guò)歷史翻卷的漩渦,洗刷了百年的污濁；她,雄偉的山峰俯瞰歷史的風(fēng)狂雨驟,挺起了不屈的脊梁；她,灼灼的光華穿透重重陰霾,熔鑄了新的輝煌。A、地大物博蒸蒸日上激流勇進(jìn)巍然屹立B、地大物博激流勇進(jìn)巍然屹立蒸蒸日上C、蒸蒸日上地大物博激流勇進(jìn)巍然屹立D、蒸蒸日上激流勇進(jìn)地大物博巍然屹立9、不小心傷害了一位朋友,想向他真誠(chéng)道歉,下列說(shuō)話得體的是哪一項(xiàng)？<>A、對(duì)不起,但我不是故意的,你應(yīng)該原諒我才對(duì)。B、對(duì)不起,雖然我錯(cuò)了,但你也有不對(duì)的地方,你不能只怪我??！C、對(duì)不起,我不故意的,請(qǐng)你原諒我好嗎？D、對(duì)不起,這次算我錯(cuò)了,好不好？10、下列這段話的主要觀點(diǎn)是什么？<>據(jù)一項(xiàng)權(quán)威調(diào)查顯示,異物傷害是兒童意外事件中發(fā)生率最高的,占42.3%。有醫(yī)院列出了"危險(xiǎn)品"排行榜：花生和瓜子排第一、第二位。專家說(shuō),由于兒童的咀嚼功能不完善,所以不主張5歲以下的孩子吃瓜子等堅(jiān)果類的食品。A、兒童的咀嚼功能不完善。B、5歲以下孩子不主張吃瓜子等堅(jiān)果類食品。C、吃瓜子和花生很危險(xiǎn)。D、異物傷害是兒童意外事件中發(fā)生率最高的。四、根據(jù)所學(xué)內(nèi)容或積累填空。<10分=3+5+2>1、六年來(lái),你一定背過(guò)不少優(yōu)美語(yǔ)段吧,請(qǐng)選擇你認(rèn)為最精彩的一段寫下來(lái),字?jǐn)?shù)不少于50個(gè)字。2、中國(guó)傳統(tǒng)節(jié)日可多啦,比如、等節(jié)日,我能分別寫出描寫這兩個(gè)節(jié)日的詩(shī)句。①,。②,。3、生命是寶貴的,每個(gè)人都應(yīng)該珍惜,努力讓自己的生命開(kāi)出燦爛的花兒。關(guān)于生命,你一定也積累了不少名言吧,請(qǐng)寫出兩句。①②五、閱讀下面的短文,完成后面的練習(xí)?！惨弧?分〔二〔15分〔三〔10分〔一捕獵高手——蜻蜓提到晴蜓,大家首先想到的是不是烈日下翩翩起舞的優(yōu)美身姿？看！在前方不遠(yuǎn)處,有一只蜻蜓正忽閃著四片晶瑩透亮的翅膀,自如地在水面上飛行,就像一位優(yōu)雅的空中舞者。如果仔細(xì)觀察蜻蜓的翅膀,你會(huì)發(fā)現(xiàn)每一片前端都有一小塊與眾不同的區(qū)域,它們被稱為翅痣。翅痣較重,可以在蜻蜓飛行時(shí)減少空氣阻力。如果缺少翅痣,空氣阻力就會(huì)使蜻蜓的翅膀向后彎曲,蜻蜓便會(huì)失去平衡。蜻蜓能夠成為捕獵手,這些翅痣可是功不可沒(méi)的呢！"嗡嗡——"有一只蒼蠅飛入了蜻蜓的視線范圍內(nèi),此時(shí)此刻,蒼繩還毫無(wú)察覺(jué)。突然,優(yōu)雅的舞者化身"絕命飛行員"。只見(jiàn)它以每秒44次的速度扇動(dòng)翅膀垂直起飛,以每秒20米的速度快速?zèng)_向獵物。與此同時(shí),蒼繩發(fā)現(xiàn)敵情,然而自帶雷達(dá)的"飛行員"早已鎖定了它。說(shuō)時(shí)遲那時(shí)快,就在蒼蠅打算改變航向的時(shí)候,"飛行員"伸出魔爪將其擒獲。一場(chǎng)狩獵圓滿成功,"飛行員"降落在一根草莖上,開(kāi)始享用美食。它們經(jīng)常在飛行過(guò)程中用餐,不過(guò)偶爾也會(huì)找一找安靜的地方停下來(lái)細(xì)細(xì)品嘗。你是不是注意到了蜻蜓漂亮的大眼睛了？蜻蜓可是世界上眼睛最多的昆蟲！它一共有3只單眼和2只復(fù)眼,而每只復(fù)眼都由2萬(wàn)到3萬(wàn)只"小眼"組成。借助復(fù)眼,蜻蜓可以上、下、左、右無(wú)死角巡視。任何獵物只要進(jìn)入它的視線范圍內(nèi),就會(huì)被它鎖定。不僅如此,蜻蜓的復(fù)眼還是天生的測(cè)速儀,眼睛有物體移動(dòng)時(shí),每只小眼都會(huì)捕捉一幅畫面?zhèn)鹘o大腦,經(jīng)過(guò)信息處理,蜻蜓能準(zhǔn)確判斷出獵物的運(yùn)動(dòng)速度,并預(yù)測(cè)它的運(yùn)動(dòng)軌跡。正所謂"知已知彼,百戰(zhàn)不殆〔dài",能準(zhǔn)確把握獵物的動(dòng)向,是蜻蜓成為捕獵高手的又一個(gè)重要因素。小小的蜻蜓擁高超的捕獵水平,幾乎是天生的害蟲"收割機(jī)",它們專門吃蚊子、蒼蠅以及其他的小昆蟲,并且食量驚人。一只蜻蜓平均每天能捕食1000多只小昆蟲,捕獵的成功率超過(guò)95%,是大白鯊的兩倍,是草原之王獅子的四倍,真讓人驚嘆！就這方面而言,科學(xué)家稱它們是地球上最致命的獵手,是自然界里最成功的捕食者?！舱浴秳?dòng)物奇跡》2016年第6期,選文時(shí)有改動(dòng)14、蜻蜓翅膀上的翅痣,其主要作用是〔?！?分A、能準(zhǔn)確預(yù)測(cè)獵物的運(yùn)動(dòng)軌跡B、使蜻蜓的翅膀向后彎曲,保持平衡C、在蜻蜓飛行時(shí)減少空氣阻力D、準(zhǔn)確判斷出獵物的運(yùn)動(dòng)速度15、蜻蜓能夠成為捕獵高手的重要因素是〔?！?分①蜻蜓能夠準(zhǔn)確把握獵物的動(dòng)向②蜻蜓能夠快速、平穩(wěn)地飛行③蜻蜓每天捕食一千多只昆蟲④蜻蜓能夠在飛行過(guò)程中用餐A、①②B、①③C、①④D、②④16、以下關(guān)于蜻蜓復(fù)眼的描述順序正確的是〔。〔2分①信息處理②捕捉畫面③物體移動(dòng)④預(yù)測(cè)軌跡⑤判斷速度A、③②①⑤④B、③④②①⑤C、③①④②⑤D、③①②⑤④17、"就這方面而言,科學(xué)家稱它們是地球上最致命的獵手,是自然界里最成功的捕食者。"句子中"就這方面而言"能不能刪掉,請(qǐng)結(jié)合文本內(nèi)容,說(shuō)說(shuō)理由?！?分〔二萌芽在院子里乘涼,老是看見(jiàn)鄰家一個(gè)小男孩吃葡萄時(shí)把葡萄核埋在一個(gè)裝滿土的花盆里。起先,我并不在意,看久了,便問(wèn)："你怎么老把葡萄核埋在花盆里？""我想種出葡萄來(lái)。"他頭都不抬。"可種葡萄是用葡萄藤插栽呀,你這樣種不出來(lái)的。""知道。""那你干嗎還這樣？"我好奇了。"種葡萄非要用葡萄藤嗎？我想創(chuàng)造奇跡。"孩子抬起頭,眼里貯滿了希望。過(guò)后,總看見(jiàn)男孩精心地為他種下的葡萄澆水,然后就蹲在花盆前發(fā)呆。眼中盡是希望,至于院子里其他小孩子叫他去玩,他也不理。顯然,他沉浸在他的希望里。男孩的家長(zhǎng)幾天后才發(fā)現(xiàn)男孩子的古怪。這天,家里正好醬油用完了,男孩正蹲在門外,他父親叫他買醬油,連叫了幾聲,沒(méi)人應(yīng),出去一看,發(fā)現(xiàn)男孩呆呆地蹲在花盆前,父親便說(shuō)："你蹲在這里干什么？叫你幾聲都聽(tīng)不見(jiàn),你心到哪兒去了？買醬油去！"說(shuō)著,便遞錢給了孩子。過(guò)了很久,男孩還沒(méi)把醬油買回來(lái),孩子的父親慌了,忙走出去。一出門,就見(jiàn)孩子蹲在門口的花盆前,手里捏著給他的錢。孩子的父親生氣了,過(guò)去一把扯著孩子的手,呵斥道："你怎么搞的？叫你買醬油,你死在這里？"孩子的心思還在花盆里,葡萄核栽進(jìn)去很久了,還沒(méi)發(fā)芽,孩子有些失望了,他說(shuō)："我在想這葡萄怎么不發(fā)芽？"孩子的父親聽(tīng)了,更生氣了,大聲說(shuō)："以前就跟你說(shuō)過(guò),你這樣沒(méi)用,你真是執(zhí)迷不悟。"說(shuō)著打了孩子一個(gè)耳光,并舉起花盆,把它摔碎了。孩子看著滿地的泥土與碎片,哭了。男孩畢竟還小,他在沉默了幾天后又恢復(fù)了以往的活潑,又開(kāi)始和院子里的小孩子一起玩。一星期后,也在乘涼的時(shí)候,我看見(jiàn)孩子里的一個(gè)女孩吃葡萄時(shí)也把葡萄核埋在花盆里,我想過(guò)去告訴她葡萄核長(zhǎng)不出葡萄,但還沒(méi)等我過(guò)去,男孩也看見(jiàn)了,男孩走了過(guò)去,跟女孩子說(shuō)："你怎么老把葡萄核埋在花盆里？""我想種出葡萄來(lái)。""種葡萄要用葡萄藤插栽,你這樣種不出來(lái)的。""知道。""那你干嗎還這樣？""種葡萄非要用葡萄藤嗎？我想創(chuàng)造奇跡。"女孩抬起頭,眼里貯滿了希望。男孩說(shuō)："真的,你這樣做沒(méi)用,我以前也這樣做過(guò),沒(méi)有用的。""種下去要每天澆水,你知道嗎？"男孩點(diǎn)點(diǎn)頭,張開(kāi)嘴,還想說(shuō)什么,但什么也沒(méi)說(shuō)就跑回了屋子。幾天后,女孩的花盆里居然長(zhǎng)出嫩嫩的葡萄藤來(lái),女孩開(kāi)心極了。我看見(jiàn)她把院子里的小孩都叫去看,也叫了男孩,但男孩沒(méi)去,男孩在一群孩子圍著花盆時(shí),一個(gè)人躲在一邊流淚了。我看見(jiàn)男孩流淚,走過(guò)去,說(shuō)："你怎么在這里流淚？"男孩說(shuō)："葡萄藤是女孩的父親插下去的,我看見(jiàn)了。"男孩又說(shuō)："她父親真好。"說(shuō)著,男孩嗚嗚地哭了。1、從文中找到下列詞語(yǔ)的近義詞或反義詞?！?分近義詞：訓(xùn)斥〔發(fā)愣〔反義詞：失望〔擔(dān)心〔2、文中說(shuō)："孩子看著滿地的泥土與碎片,哭了。"你能用至少三個(gè)成語(yǔ)概括一下孩子的心情嗎？〔3分3、男孩的父親慌了,他為什么會(huì)這樣？他心里會(huì)怎么想？〔2分4、父親認(rèn)為孩子"執(zhí)迷不悟",在文中有哪些語(yǔ)句可以解釋？請(qǐng)用"——"畫出來(lái)。你同意這種說(shuō)法嗎？為什么？〔3分5、同樣是種葡萄,男孩和女孩的父親的做法各是怎樣的？你最欣賞哪個(gè)父親的做法？請(qǐng)簡(jiǎn)要說(shuō)出你的理由?！?分〔三XX地鐵——出行因你而變XX地鐵是XX市的城市軌道交通系統(tǒng)。2012年5月11日,《XX市城市軌道交通近期建設(shè)規(guī)劃〔2011—2020年》獲國(guó)家批準(zhǔn)。XX軌道交通首期開(kāi)通3條軌道交通線路,于20XX動(dòng)工,預(yù)計(jì)2016年左右建成第一條線路。XX市軌道交通1號(hào)線為南北骨架線,構(gòu)建本島與集美片區(qū)快速跨海連接通道,并服務(wù)于島內(nèi)外火車站。作為XX市軌道交通線網(wǎng)中的骨干線路,地鐵1號(hào)線沿城市重要的南北向發(fā)展軸建設(shè),起點(diǎn)在鎮(zhèn)海路,途經(jīng)文園路、湖濱中路、湖濱南路、嘉禾路出島；在高集海堤、集杏海堤則"探"出地面,以高架和地面方式跨海；過(guò)海后又重新"鉆"入地下,沿杏錦路、誠(chéng)毅大街、規(guī)劃中的珩山路,最終到達(dá)XX北站北廣場(chǎng)。根據(jù)設(shè)計(jì),XX地鐵1號(hào)線選用標(biāo)準(zhǔn)B型空調(diào)車輛,六輛編組,可載客約1400人,全程通行時(shí)間約為50分鐘。地鐵1號(hào)線共設(shè)置車站24座,除跨海段為高架車站外,其余均為地下車站。平均站間距離1.3km。其中,島內(nèi)設(shè)置車站14座,平均站間距離1.0km；跨海段設(shè)置車站1座,平均站間距離3.3km；鳥(niǎo)外設(shè)置車站9座,平均站間距離1.4km。全部車站中共有7座換乘車站。線路在本島北部設(shè)置高崎停車場(chǎng),在集美新城以北設(shè)置琦溝綜合維修基地。我們有理由相信,在不久的將來(lái),地鐵必將改變我們的出行方式。13、"XX地鐵——出行因你而變",此處的"你",指的是下列哪一項(xiàng)？〔1.5分〔A、乘客B、XX地鐵CXX地鐵1號(hào)線D、XX地理特性14、結(jié)合地鐵1號(hào)線路圖判斷下列說(shuō)法是否可行,可行的打"√",不可行的打"×"?！?.5分①小明和爸爸乘坐飛機(jī)于2015年某天的23點(diǎn)20分降落高崎國(guó)際機(jī)場(chǎng),他們打算乘坐地鐵回到集美學(xué)村?！并趯?lái),其他軌道交通路線建好后,可在"城市廣場(chǎng)站"換乘其他線路車次?！并劢窈笕绻霃膷u內(nèi)到園博園游玩,可以乘坐地鐵1號(hào)線?！?5、文中畫橫線句子中的"探"和"鉆"用詞講究,這樣寫