美術學課教學案課題

拓印樹真有趣

課型

造型·表現(xiàn)

案序1-1學習目標重點難點媒體運用教學思路

知識目標：了解樹葉的的種類察樹葉的形狀色和紋理等特點揮聯(lián)想與想象，利用不同的樹葉平白組合出新的形象。會使色彩鉛筆或油畫棒拓印出清晰的痕跡，經過添畫加工，創(chuàng)作出一幅有趣的樹葉拓印版畫。能力目標：在搜集觀察和討論活動中了解樹葉的特點過探究和體驗學會拓印的方法與步驟，在教師和教材的啟發(fā)下大膽創(chuàng)新。情感目標：在觀察和表現(xiàn)活動中感受大自然的美，感受媒材的形狀、色彩和紋理的美；體會創(chuàng)新是美術創(chuàng)作的關鍵；體驗拓印版畫創(chuàng)作的樂趣。利用樹葉的形狀和紋理特點進行聯(lián)想，拼擺組合成一個新形象，利用拓印的方法創(chuàng)作出一幅有趣的版畫作品。（1巧妙地利用樹葉特點進行組合、聯(lián)想.(2)印力度的控制多媒體課件課前準備----展示樹葉------鞏固拓印技法內容流程課前準備

教師導活動1.置搜集任務讓學生去學校公園街道和小區(qū)搜集不同種類的樹葉。

學生探活動學生根據(jù)老師布置的作業(yè)任務，做好搜集、觀察工作。積攢一定數(shù)量、種類的樹葉標本察它們的特征。

二次備

2.置觀察任務觀察不同種類樹葉的形狀色和葉脈有什么特點

課前準備，讓學生提高準備料重要性。組織學生在小組內將自

學生在組織內向大家介紹自己帶來的樹葉的種類、形狀、顏色和葉脈特點。大家邊聽邊觀察，認識更多種己搜集來的樹葉向大家作類的樹葉，了解更多的樹葉特征。展示和介紹要介紹樹葉

學生依據(jù)樹葉的各種形

檢查學生樹葉準備情展示

狀想象它們像那些事物。的種類形狀顏色和樹葉

況分析樹葉的形狀，樹葉特點。引導學生想象這些樹葉的外形像哪些事物。

怎樣組織成想象的圖片。鞏固拓印技法

啟發(fā)學生用美術的方法表現(xiàn)樹葉的美些樹葉真是各有特點們使大樹變得更加美麗給我們的生活增添了很多情趣們有什么辦法能夠把它們的美麗形象留住呢？

回憶并嘗試以前學過的拓印方法，在用色彩鉛筆或油畫幫拓印樹葉時體會技巧：1.左手按住畫紙要讓紙移位。2.右手力度要均勻線要密集3.邊緣線要盡量干凈整齊。4.印葉子的背面絡會更清晰。

圖片引領，讓學生總結出拓印的技巧和方法。請學生根據(jù)以前在《我們身邊的痕跡課中學過

的拓印方法一片最喜歡的葉子拓印下來談談如何才能拓印一片清晰地葉片影像。

油畫棒、彩鉛、彩紙、彩筆。拓印完了以后，再添加具體的眼睛、嘴巴等使事物更加清晰、明了。板書設計

拓印——添加——加背景教師在演示拓印時，強調執(zhí)筆方式，讓學生執(zhí)筆在空中模擬涂抹。當學生能教后正確執(zhí)筆后，再讓學生