姓名:_________________學(xué)號:_________________班級:_________________學(xué)校:_________________ 密封線 姓名:_________________學(xué)號:_________________班級:_________________學(xué)校:_________________ 密封線 密封線 2023-2024學(xué)年七年級下冊語文期末試卷題號一二三四五六閱卷人總分得分注意事項:1.全卷分選擇題和非選擇題，全卷滿分為150分；考試時間為120分鐘。2.在作答前，考生請將自己的學(xué)校、姓名、班級、準(zhǔn)考證號涂寫在試卷和答題卡規(guī)定位置。

3.選擇題部分必須使用2B鉛筆填涂;非選擇題部分必須使用黑色簽字筆書寫，字體工整，筆跡清楚。

4.請按照題號在答題卡上與題目對應(yīng)的答題區(qū)域內(nèi)規(guī)范作答，超出答題區(qū)域書寫的答案無效:在草稿紙、試卷上答題無效。A卷（共100分）第I卷（選擇題，共24分）一、基礎(chǔ)知識(每小題3分，共12分，每小題的每一個填空均只能填一個選項，填錯，多填均不得分)1、下列劃線的字注音有誤的一項是（

）A．瑤民（yáo）

軍閥（fá）

繳租（jiǎo）B．苛捐（kē）

欺侮（wǔ）

煮粥（zhōu）C．盛飯（shénɡ）

峭壁（qiào）

骨碌（lū）D．點綴（zhuì）

疲倦（juàn）

傾斜（qīnɡ）2、下列詞語書寫完全正確的一項是（

）A．謠言

誕生

選騁

死而后已B．摯友

戈璧

仰慕

層出不窮C．癌癥

決勝

膽識

婦儒皆知D．睿智

叱咤

氫彈

鋒芒畢露3、下列句子中加點成語使用不正確的一項是（

）A．他潛心貫注，心會神凝，成了“何妨一下樓”的主人。B．全軍將士氣沖斗牛，奮勇殺敵，沖出了重圍，開辟了大別山根據(jù)地。C．十八大以后，各地發(fā)揚愚公移山精神，鍥而不舍地推進(jìn)各項工作。D．吃水不忘挖井人，生活在幸福和平年代的我們不能忘本，不能忘記那兀兀窮年里發(fā)生的感人故事。4、下列句子中，有語病的一項是（

）A．如果家用空調(diào)過濾網(wǎng)上的有害細(xì)菌超標(biāo)，就會增加使用者患?xì)夤苎缀捅茄椎燃膊〉娘L(fēng)險。B．為了讓市民及時了解更多的政府信息，南京市在網(wǎng)絡(luò)上建立了全國第一個微博城市廣場。C．這次送溫暖活動中，社會各界給貧困山區(qū)學(xué)生捐贈了一批衣物、文具、圖書等學(xué)習(xí)用品。D．今年國慶節(jié)期間，無論高速公路是否收費，預(yù)計廣東省內(nèi)的自駕出游車輛都不會減少。

第II卷（非選擇題，共76分）

三、默寫（共6分）5、請將唐代詩人杜甫的《望岳》一詩補(bǔ)寫完整。

岱宗夫如何？齊魯青未了。___________________，___________________。___________________，___________________。會當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小。二、文言文閱讀（每小題3分，共12分）閱讀下面文言材料，完成下面小題。甲初，權(quán)謂呂蒙曰：“卿今當(dāng)涂掌事，不可不學(xué)！”蒙辭以軍中多務(wù)。權(quán)曰：“孤豈欲卿治經(jīng)為博士邪！但當(dāng)涉獵，見往事耳。卿言多務(wù)，孰若孤？孤常讀書，自以為大有所益?！泵赡耸季蛯W(xué)。（節(jié)選自《孫權(quán)勸學(xué)》）乙于是入朝見威王，曰：“臣誠知不如徐公美。臣之妻私臣，臣之妾畏臣，臣之客欲有求于臣，皆以美于徐公。今齊地方千里，百二十城，宮婦左右莫不私王，朝廷之臣莫不畏王，四境之內(nèi)莫不有求于王：由此觀之，王之蔽甚矣?！保ü?jié)選自《鄒忌諷齊王納諫》）1．下列語句中加點詞的解釋有誤的一項是（

）A．權(quán)謂呂蒙日

謂：告訴B．蒙辭以軍中多務(wù)

辭：辭別C．臣之妻私臣

私：偏愛D．王之蔽甚矣

蔽：所受的蒙蔽2．下列語句中加點詞的意義和用法相同的一項是（

）A．蒙辭以軍中多務(wù)

以傷先帝之明B．蒙乃始就學(xué)

乃不知有漢C．臣之妻私臣

公將鼓之D．皆以美于徐公

所欲有甚于生者3．對文中畫線句子翻譯正確的一項是（

）

孤豈欲卿治經(jīng)為博士邪！但當(dāng)涉獵，見往事耳。A．我難道想要你整理經(jīng)書，成為學(xué)官嗎！但是（你）應(yīng)當(dāng)博覽群書，知曉事情啊。B．我難道想要你研究經(jīng)書，成為學(xué)官嗎！只是（你）應(yīng)當(dāng)博覽群書，知曉事情啊。C．我難道想要你研究經(jīng)書，成為學(xué)官嗎！只是（你）應(yīng)當(dāng)粗略閱讀，了解歷史啊。D．我難道想要你整理經(jīng)書，成為學(xué)官嗎！但是（你）應(yīng)當(dāng)粗略閱讀，了解歷史啊。4．對上面選文的理解與分析有誤的一項是（

）A．兩文內(nèi)容與規(guī)勸相關(guān)。孫權(quán)勸呂蒙讀書學(xué)習(xí)以便掌管政務(wù)；鄒忌勸齊王不可相信近臣以免上當(dāng)。B．兩文人物形象傳神。孫權(quán)是既關(guān)心臣下又不失威嚴(yán)的君主；鄒忌是善于思考、巧言進(jìn)諫的大臣。C．兩文均表現(xiàn)人物“善勸”。孫權(quán)以己為例進(jìn)行勸導(dǎo)，無可辯駁；鄒忌由瑣事推及國事，以小見大。D．兩文寫法各有特色。甲文記事簡練，以一句話寫勸說結(jié)果；乙文說理有力，層層排比富有氣勢。四、現(xiàn)代文閱讀（共10分）《說和做——記聞一多先生言行片段》節(jié)選臧克家①聞一多先生還有另外一個方面，——作為革命家的方面。②這個方面，情況就迥乎不同，而且一反既往了。③作為爭取民主的展示，青年運動的領(lǐng)導(dǎo)人，聞一多先生“說”了。起先，小聲說，只有昆明的青年聽得到；后來，聲音越來越大，他想全國人民呼喊，叫人民起來，反對獨裁，爭取民主?、芩诮o我的信上說：“此身別無長處，既然有一顆心，有一張嘴，講話定要講個痛快！”⑤他“說”了，跟著的是“做”。這不再是“做了再說”或“做了也不一定說”了?，F(xiàn)在，他“說”了就“做”。言論與行動完全一致，這是人格的寫照，而且是以生命作為代價的。⑥1944年10月12日，他給了我一封信，最后一行說：“另函寄上油印物二張，代表我最近的工作之一，請傳觀?！雹哌@是為爭取民族，反對獨裁，他起稿的一張政治傳單?、嘣诶罟珮阃ㄖ缓χ?，警報迭起，形勢緊張，明知兇多吉少，而聞先生大無畏地在群眾大會上，大罵特務(wù)，慷慨淋漓，并指著這群敗類說：“你們站出來！你們站出來！”⑨他“說”了。說得真痛快，動人心，鼓壯志，氣沖斗牛，聲震天地?、馑罢f”了：“我們要準(zhǔn)備像李先生一樣，前腳跨出大門，后腳就不準(zhǔn)備再跨進(jìn)大門了?！?11)他“做”了，在情況緊急的生死關(guān)頭，他走到游行示威隊伍的前頭，昂首挺胸，長須飄飄。(12)聞一多先生，是卓越的學(xué)者，熱情澎湃的優(yōu)秀詩人，大勇的革命烈士。(13)他，是口的巨人。他，是行的高標(biāo)。1．“這方面，情況就迥乎不同，而且一反既往了。”這句話中的“這方面”指代的是______。

2．選文中有關(guān)聞一多先生“說”和“做”的事例有哪些？（每件不超過8個字）

3．從描寫方法的角度，體會居中加點詞語的表達(dá)效果。

他“做”了，在情況緊急的生死關(guān)頭，他走到游行示威隊伍的前頭，昂首挺胸，長須飄飄。

4．體會“他，是口的巨人。他，是行的高標(biāo)。”的含義。

5．選文中聞一多先生的做法給你哪些啟示？五、詩歌鑒賞（共5分）閱讀古詩，完成下面小題。己亥雜詩（其五）【清】龔自珍浩蕩離愁白日斜，吟鞭東指即天涯。落紅不是無情物，化作春泥更護(hù)花。1．詩的前兩句，描繪了“_______________”和“_______________”兩幅實景，相反相成，互為映襯，是詩人當(dāng)時心境的真實寫照。

2．品讀詩文，補(bǔ)全下表中的批注內(nèi)容。歸類摘抄批注詩句修辭內(nèi)容主題落紅不是無情物，

化作春泥更護(hù)花。

（龔自珍《己亥雜詩》）（1）_______________（2）_______________（3）_______________山重水復(fù)疑無路，

柳暗花明又一村。

（陸游《游山西村》）對偶青山接著青山，水路往復(fù)回環(huán)，小路曲折，對偶像是陷入絕境，卻忽然在轉(zhuǎn)彎處看到另一個美妙去處。表達(dá)作者對山西村自然美景的喜愛之情，蘊含著“人處于困境中，只要堅持不懈，就有可能絕處逢生”的哲理。

六