相關(guān)秋游活動(dòng)總結(jié)匯總5篇多彩的秋季陪伴著蕭索的落葉不約而至，在這個(gè)充滿著收獲與歡樂(lè)的季節(jié)里，20xx年10月15日，我們xx幼兒園為了讓孩子“走進(jìn)大自然，感覺(jué)大自然”，融入自然，享受大自然帶給我們的幸福，進(jìn)而激發(fā)幼兒熱愛(ài)大自然的感情。組織了大型的秋游活動(dòng)。天高氣爽的天氣給大家的出游帶來(lái)了好意情。一路上小朋友們喝彩確躍,不知不覺(jué)到達(dá)了目的地——xx叢林公園。走進(jìn)叢林公園，清爽的空氣迎面而來(lái)，大家身心歡樂(lè)。賞秋景，意秋收，拾秋葉，感覺(jué)大自然的美好。此次活動(dòng)特采納的是親子活動(dòng)的形式，邀請(qǐng)家長(zhǎng)參加，由老師和家長(zhǎng)帶孩子走出講堂，接觸自然，感覺(jué)季節(jié)的變化，來(lái)發(fā)現(xiàn)生活的美好。是一種開(kāi)放的、互動(dòng)的、家園合作的形式。因?yàn)榧议L(zhǎng)的直接參加，使家長(zhǎng)能直觀地認(rèn)識(shí)幼兒園秋游企圖與過(guò)程。并經(jīng)過(guò)家園的踴躍互動(dòng)，有效地增進(jìn)家長(zhǎng)和老師之間的交流，供給了家園聯(lián)系的時(shí)機(jī)。自然本次秋游活動(dòng)最受益的是我們的孩子，每個(gè)孩子個(gè)個(gè)精神振作，在他們的臉上，我們看到的是快樂(lè)，是歡樂(lè)，是快樂(lè)和歡樂(lè)。公園里孩子們嘰嘰喳喳說(shuō)個(gè)不斷，“老師，這是大叢林，書(shū)上有的?！薄袄蠋熯@是否是就是秋季？”“這是樹(shù)葉寶寶走開(kāi)樹(shù)媽媽了?！蔽覀兊慕處熞埠芎玫睦么舜坞y得時(shí)機(jī)對(duì)孩子們進(jìn)行隨機(jī)教育，大大小小，高高低低的樹(shù)，五彩斑斕的花呀都成了孩子們談?wù)摰慕裹c(diǎn)，成了他們眼中漂亮的圖畫(huà)。我們跟從導(dǎo)游到達(dá)了第一個(gè)目的地，足球場(chǎng)，這里的草坪好大哦，空中有好多只風(fēng)箏競(jìng)相爭(zhēng)高低，小朋友很有幸的到達(dá)這個(gè)漂亮的“世外桃源”，怎能不對(duì)這四周的全部產(chǎn)生濃重的興趣呢？讓我們跟著鏡頭來(lái)看看我們老師是如何為小朋友上的這節(jié)靈巧、多變、而又生動(dòng)的一課吧！第一我們選出爸爸足球隊(duì)（紅太郎隊(duì)）和媽媽足球隊(duì)（貓咪隊(duì)），幽默的裁判和隊(duì)員們進(jìn)行了生動(dòng)的賽前解說(shuō)，隊(duì)員們蓄勢(shì)待發(fā)，我們的小朋友拉拉隊(duì)也摩拳擦掌。球賽開(kāi)始了，平常里文質(zhì)彬彬的爸爸們很驍勇的在球場(chǎng)上馳騁，我們的紅太郎隊(duì)第一進(jìn)了一球，拉拉隊(duì)喝彩雀躍，好歡樂(lè)啊。接下來(lái)的貓咪隊(duì)更是厲害哦，1:0勝出。整個(gè)賽事下來(lái)大人兒童都好高興。1下午的活動(dòng)，我們老師也向來(lái)和小朋友在一同，不論是電游仍是漫步游樂(lè)。我們的老師第一讓孩子們?nèi)谌脒@秋景之中，指引幼兒去感知、研究、發(fā)現(xiàn)、創(chuàng)建，讓孩子一邊領(lǐng)會(huì)一邊學(xué)習(xí)。孩子跟從著老師們的仔細(xì)的指引，不斷的發(fā)現(xiàn)“新事物”，想象力也獲得豐富。一個(gè)又一個(gè)問(wèn)題得以解決，知足了孩子們的求知欲，激發(fā)了孩子熱愛(ài)大自然的感情。他們用研究的眼神看著四周“奇異”的植物，怎么一棵棵看起來(lái)像小小樹(shù)的植物能結(jié)出有殼包著的豆？帶著這些疑問(wèn)，孩子們聆聽(tīng)著，談?wù)撝?，思慮著，他們智慧的火花被點(diǎn)燃了，一個(gè)個(gè)都變?yōu)榱诵≌苋?。在這里的全部，讓我們真實(shí)表現(xiàn)了“素質(zhì)教育”的內(nèi)涵！這類寓教于樂(lè)的方法，使孩子體驗(yàn)了生活，并能夠與大自然親近接觸，洗浴秋天陽(yáng)光，呼吸新鮮空氣，用眼睛去捕獲秋季的符號(hào)，用雙手去撿拾秋季的印記，專心靈去感覺(jué)秋的美好。毫無(wú)疑問(wèn)，秋游使孩子對(duì)秋季有了更為感性的認(rèn)識(shí)，認(rèn)識(shí)到人與自然和睦相處的重要，也收獲了快樂(lè)?；顒?dòng)中，全體家長(zhǎng)的配合無(wú)不表現(xiàn)了他們對(duì)我們工作的支持與配合。家長(zhǎng)能遵從老師的安排，能按規(guī)定的時(shí)間準(zhǔn)時(shí)到達(dá)目的地會(huì)合，家長(zhǎng)與家長(zhǎng)之間能相互幫助，幼兒與幼兒之間親近無(wú)間。整個(gè)班級(jí)就象“親親一家人”的感覺(jué)。家長(zhǎng)認(rèn)識(shí)孩子，孩子認(rèn)識(shí)家長(zhǎng)，這在平常的活動(dòng)中是不可以表現(xiàn)的。我們覺(jué)的此次活動(dòng)意義深刻。孩子們?cè)诎职謰寢尩穆暑I(lǐng)下觀光了秋季的大自然，其實(shí)那都是孩子們的情意看著孩子們高興的笑容和他們懂事的行為，我們感想很深。此次的秋游活動(dòng)在歡喜的氛圍中畫(huà)上了句號(hào)，我們經(jīng)常說(shuō)秋季收獲的是希望，而我們的孩子在這個(gè)絢爛的秋季收獲的是體驗(yàn)，放飛的是夢(mèng)想。我校一年一度的秋游實(shí)踐活動(dòng)以于上月所有結(jié)束了。活動(dòng)從組織和實(shí)行來(lái)看仍是很成功的。下邊，我就此次秋游活動(dòng)做一個(gè)總結(jié)：第一，活動(dòng)計(jì)劃到位，組織有序。我們此次活動(dòng)以先期的各班擬訂《文明春游規(guī)則》到當(dāng)日的文明、安全、有序活動(dòng)再到后期的秋游實(shí)踐成就作業(yè)的達(dá)成，全受益于活動(dòng)計(jì)劃和組織到位。2其次，安全和文明禮儀到位。在途中老師們重申各項(xiàng)安全注意事項(xiàng)。要求小朋友們不瘋打，不追趕，不擅自離隊(duì)。學(xué)生們遵從教師安排，行列齊整，不高聲吵鬧，做文明的小學(xué)生。在安全教育的同時(shí)，也建立了學(xué)生形象，所有學(xué)生衣著齊整，排著齊整的隊(duì)伍。在整個(gè)活動(dòng)中，絕大部分的班級(jí)同學(xué)們之間能團(tuán)聯(lián)合作，互幫互幫，文明禮讓，恪守社會(huì)公德。最后，學(xué)科老師踴躍配合，班主任指引到位，促使預(yù)期目標(biāo)。學(xué)校倡導(dǎo)“一項(xiàng)活動(dòng)，多項(xiàng)成就?！彼裕覀?cè)谟?jì)劃時(shí)也考慮到除了游樂(lè)，必定要留下可見(jiàn)的成就。所以在活動(dòng)前提出了舉行班級(jí)實(shí)踐角的部署交流活動(dòng)。對(duì)此次活動(dòng)的成就進(jìn)行進(jìn)一步的總結(jié)提高。從上周的采集狀況來(lái)說(shuō)，好多班都陸續(xù)部署并交了作品，質(zhì)量都很高。比如：一年級(jí)二年級(jí)的趙老師劉老師，為低年級(jí)的同學(xué)們精心設(shè)計(jì)了合適他們總結(jié)的表格。還有三年級(jí)陳老師、六1班的虞老師他們不只對(duì)學(xué)生的作業(yè)精心指導(dǎo)并且上交作業(yè)特別踴躍。正因?yàn)橛辛诉@么多老師的共同配合才有了此次活動(dòng)同學(xué)們的豐富收獲。(讓我們用熱忱的掌聲向老師們表示感謝)經(jīng)過(guò)此次活動(dòng)，同學(xué)們寬闊了眼界，學(xué)到了好多在校園里和書(shū)籍上學(xué)不到的東西，促使了我們的目標(biāo)達(dá)成。本次活動(dòng)能夠比較圓滿的成功，離不開(kāi)春游活動(dòng)每一位老師的奉獻(xiàn)和努力!自然，此次活動(dòng)也有一些不足，總結(jié)了一下，以便提高：1、同學(xué)們?cè)谕局须S處丟垃圾的現(xiàn)象時(shí)有發(fā)生，特別是當(dāng)我們走開(kāi)吟誦現(xiàn)場(chǎng)的時(shí)候，那現(xiàn)場(chǎng)一片狼藉的場(chǎng)面，讓我們沒(méi)法與我們是文明學(xué)生的形象畫(huà)上等號(hào)。所以讓我在這里再一次提議，集體活動(dòng)注意我們舉止文明，只需我們每個(gè)人為文明形象邁出一小步，我校的文明形象將向前行進(jìn)一大步。2、個(gè)別班級(jí)文明禮讓表現(xiàn)不足。在同乘一輛車時(shí)大同學(xué)禮讓小同學(xué)表現(xiàn)還不夠好，希望有此現(xiàn)象的班級(jí)要踴躍改良。有些班級(jí)在班級(jí)里部署實(shí)踐角時(shí)還應(yīng)再實(shí)時(shí)些。3、作業(yè)上交再實(shí)時(shí)些。3此次作品展現(xiàn)，同學(xué)們踴躍參加都能精心制作，學(xué)校從上交的50余幅作品中評(píng)出了18幅優(yōu)異作品，請(qǐng)同意我來(lái)宣告他們的制作者，請(qǐng)校領(lǐng)導(dǎo)為他們頒發(fā)證書(shū)：(讓我們用熱忱的掌聲向他們表示慶祝!)經(jīng)過(guò)秋游這一次存心義的活動(dòng)，不單讓我們玩得高興還學(xué)到了好多知識(shí)。我們講文明、懂禮貌，知道團(tuán)結(jié)友善、相互幫助，懂得堅(jiān)持、不怕困難、努力奮進(jìn)，這些不不過(guò)表此刻學(xué)習(xí)上，也表此刻我們的實(shí)踐活動(dòng)上。最后，讓我們?cè)僖淮胃兄x老師們的勤勞奮動(dòng)，感謝同學(xué)們的仔細(xì)努力?；@球競(jìng)賽活動(dòng)總結(jié)報(bào)告為了提高籃球喜好同志的技術(shù)水平，促使各單位之間的交流與聯(lián)系，更好地表現(xiàn)素質(zhì)教育的優(yōu)勝性，20xx年9月14日下午，后勤與外企單位之間籃球友情賽，跟著一聲響亮的口哨聲按期舉行。賽事從一開(kāi)始就十分的激烈，你一球我一球，比分你追我趕，沒(méi)有絲毫放松，兩方隊(duì)員在賽場(chǎng)上充滿激情的揮撒這自己的優(yōu)異球技。球場(chǎng)隊(duì)員用心“表演”，球外球員啦啦隊(duì)也沒(méi)有閑著，嘶聲力喊，為各自球隊(duì)的隊(duì)員加油打氣，一時(shí)球場(chǎng)喧鬧非凡。此次籃球競(jìng)賽，是我們預(yù)料之中的是同事們的踴躍參加性較高，賽前的準(zhǔn)備比較精心。經(jīng)過(guò)競(jìng)賽我們看到了同事們?yōu)榱撕笄诜?wù)中心的集體榮譽(yù)而不管惜個(gè)人的苦與累。競(jìng)賽中團(tuán)結(jié)向上，勇于拼搏的精神激勵(lì)著每一位同事。固然在競(jìng)賽中個(gè)人實(shí)力相差很大，但都沒(méi)能阻攔住同事們自己對(duì)籃球運(yùn)動(dòng)的激烈喜好。在競(jìng)賽中，同事們能夠正直態(tài)度，解放思想，把輸贏看得其實(shí)不重要，重點(diǎn)是同事們參加競(jìng)賽，展現(xiàn)自己本單位風(fēng)范。你們的悉心全力，固然沒(méi)能夠博得競(jìng)賽，親愛(ài)的同事們，我們是雖敗猶榮，畢竟你們的付出也相同獲得了大家的喝采與助威，相同博得了掌聲。固然我們沒(méi)有取獲成功，可是兩方隊(duì)員優(yōu)異的球風(fēng)、精深的技術(shù)仍舊為自己的班級(jí)做出了文明的模范，每個(gè)隊(duì)員都是一名合格的文明使者，流傳著踴躍向上、永不言輸?shù)闷床?，值得我們所有人學(xué)習(xí)。4從此次友情賽中我們也看到了好多的不足之處：第一，隊(duì)員之間也缺乏交流，相互之間不認(rèn)識(shí)各自的特色，缺乏默契面對(duì)這些狀況，球隊(duì)?wèi)?yīng)當(dāng)多組織打友情賽，多在一同打球，在培育球隊(duì)團(tuán)結(jié)方面多下功夫，可是因?yàn)楦鱾€(gè)方面的原由沒(méi)有獲得落實(shí)。第二，每個(gè)球員也不是完美無(wú)缺的競(jìng)賽前于競(jìng)賽場(chǎng)中地問(wèn)題未辦理好，致使球員未能更好發(fā)揮，使得我方球隊(duì)隊(duì)員在賽前未能做好充分準(zhǔn)備，競(jìng)賽中球員過(guò)于悲觀，使有些球員悲觀應(yīng)戰(zhàn)，在此對(duì)給領(lǐng)隊(duì)組帶來(lái)的不便，在次表示抱歉。競(jìng)賽時(shí)部分球員沒(méi)有更好的遵從教練組的部署和安排，使得競(jìng)賽階段未能達(dá)到預(yù)期成效。固然這類活動(dòng)不是我們的原創(chuàng)，固然競(jìng)賽很不正規(guī)，在這里甚至沒(méi)有獎(jiǎng)品。但這都不算什么單位的生活是豐富多彩的，其實(shí)各種各種的活動(dòng)都是一種鍛煉，一種試試。在這里，沒(méi)有為了名次的爭(zhēng)執(zhí)，沒(méi)有為了榮譽(yù)的拼搶。有的不過(guò)單純的友情，快樂(lè)的心情，快活的汗水。我們單位輸?shù)袅烁?jìng)賽，但競(jìng)賽結(jié)果沒(méi)有人去關(guān)注。此后我們還會(huì)舉辦一些這樣的活動(dòng)，讓每個(gè)人都參加近來(lái)，讓每個(gè)人都感覺(jué)集體的暖和，集體的快樂(lè)。天高氣爽的天氣給大家的出游帶來(lái)了好意情，一路上小朋友們喝彩雀躍，不知不覺(jué)到達(dá)了目的地——山南珍稀植物園。老師帶著小朋友認(rèn)識(shí)了各栽種物，賞識(shí)了漂亮的秋景，感覺(jué)著秋季的變化。在這里我們以逛逛、聊聊、看看我們生活的環(huán)境及秋季的變化，作為秋游活動(dòng)。讓小朋友親自感覺(jué)秋季，增進(jìn)對(duì)秋季的認(rèn)識(shí)。孩子們的臉上洋溢著按捺不住的歡樂(lè)和歡樂(lè)，經(jīng)過(guò)觀光植物園，他們不只寬闊了眼界，還增添了見(jiàn)解。在老師和家長(zhǎng)的指導(dǎo)下，小朋友不單認(rèn)識(shí)了很多植物（比如銀杏，雪松等）還興致勃勃采集了很多植物的葉子，做成一幅幅五彩的植物標(biāo)本。5隨后，到了吃午餐的時(shí)間，大家高興的在野外會(huì)餐，高快樂(lè)興的與自己的好伙伴分享自己的食品，他們邊吃邊談著今日自己最感興趣的事情，還會(huì)將一些垃圾實(shí)時(shí)清理保護(hù)環(huán)境，孩子們愛(ài)潔凈講衛(wèi)生的優(yōu)異習(xí)慣在這里表現(xiàn)出來(lái)了，使得公園的草地依舊整齊漂亮。會(huì)餐結(jié)束后我們的游戲就開(kāi)始了：親子游戲（摸寶寶）體育游戲（不知恩義等）?？粗鴮氊悅円患壹腋吲d的游戲真是理解了什么是天倫之樂(lè)。很多家長(zhǎng)們對(duì)本次游樂(lè)的地址也特別滿意，他們感覺(jué)平常從沒(méi)和孩子一同關(guān)注大自然的變化，此刻經(jīng)過(guò)這類門路與孩子們共同感覺(jué)秋季的氣味，不單讓家長(zhǎng)們有了放松的時(shí)機(jī)，還看到了孩子們天真絢麗的表現(xiàn)，如同我們也回到了童年的世界。讓家長(zhǎng)們更懂得了生活、環(huán)境、大自然是培育孩子發(fā)展；認(rèn)知的好門路。我們的.秋游不是昂貴的旅行，不需要太多的花銷。我們的目的是讓孩子們獲得第一手的資料，讓他們透過(guò)第一手經(jīng)驗(yàn)的商討而成為相關(guān)植物方面的“專家”。孩子們能夠用各種方式整理、展現(xiàn)實(shí)地觀察中所采集到的資料，這個(gè)過(guò)程會(huì)進(jìn)一步加深他們對(duì)所察看事物的認(rèn)識(shí)?？吹郊议L(zhǎng)們激情的表達(dá)自己的感覺(jué)和孩子們的歡聲笑語(yǔ)，激勵(lì)著我們應(yīng)創(chuàng)建更多的時(shí)機(jī)讓家長(zhǎng)去認(rèn)識(shí)孩子、認(rèn)識(shí)幼兒園，不斷以感情交流的方式推進(jìn)我們?nèi)珗@的社會(huì)互動(dòng)性；使更多的家長(zhǎng)經(jīng)過(guò)我們的親子活動(dòng)，去認(rèn)識(shí)孩子的基本狀況；認(rèn)識(shí)幼兒園的辦園主旨：把童年的快樂(lè)，還給孩子.多彩的秋季陪伴著蕭索的落葉不約而至，在這個(gè)充滿著收獲與歡樂(lè)的季節(jié)里，20xx年10月15日，我們xx幼兒園為了讓孩子“走進(jìn)大自然，感覺(jué)大自然”，融入自然，享受大自然帶給我們的幸福，進(jìn)而激發(fā)幼兒熱愛(ài)大自然的感情。組織了大型的秋游活動(dòng)。天高氣爽的天氣給大家的出游帶來(lái)了好意情。一路上小朋友們喝彩確躍,不知不覺(jué)到達(dá)了目的地——xx叢林公園。走進(jìn)叢林公園，清爽的空氣迎面而來(lái)，大家身心歡樂(lè)。賞秋景，意秋收，拾秋葉，感覺(jué)大自然的美好。此次活動(dòng)特采納的是親子活動(dòng)的形式，邀請(qǐng)家長(zhǎng)參加，由老師和家長(zhǎng)帶孩子走出講堂，接觸自然，感覺(jué)季節(jié)的變化，來(lái)發(fā)現(xiàn)生活的美好。是一種開(kāi)放的、互動(dòng)的、家園合作的形式。6因?yàn)榧议L(zhǎng)的直接參加，使家長(zhǎng)能直觀地認(rèn)識(shí)幼兒園秋游企圖與過(guò)程。并經(jīng)過(guò)家園的踴躍互動(dòng)，有效地增進(jìn)家長(zhǎng)和老師之間的交流，供給了家園聯(lián)系的時(shí)機(jī)。自然本次秋游活動(dòng)最受益的是我們的孩子，每個(gè)孩子個(gè)個(gè)精神振作，在他們的臉上，我們看到的是快樂(lè)，是歡樂(lè)，是快樂(lè)和歡樂(lè)。公園里孩子們嘰嘰喳喳說(shuō)個(gè)不斷，“老師，這是大叢林，書(shū)上有的?！薄袄蠋熯@是否是就是秋季？”“這是樹(shù)葉寶寶走開(kāi)樹(shù)媽媽了。”我們的教師也很好的利用此次難得時(shí)機(jī)對(duì)孩子們進(jìn)行隨機(jī)教育，大大小小，高高低低的樹(shù)，五彩斑斕的花呀都成了孩子們談?wù)摰慕裹c(diǎn)，成了他們眼中漂亮的圖畫(huà)。我們跟從導(dǎo)游到達(dá)了第一個(gè)目的地，足球場(chǎng)，這里的草坪好大哦，空中有好多只風(fēng)箏競(jìng)相爭(zhēng)高低，小朋友很有幸的到達(dá)這個(gè)漂亮的“世外桃源”，怎能不對(duì)這四周的全部產(chǎn)生濃重的興趣呢？讓我們跟著鏡頭來(lái)看看我們老師是如何為小朋友上的這節(jié)靈巧、多變、而又生動(dòng)的一課吧！第一我們選出爸爸足球隊(duì)（紅太郎隊(duì)）和媽媽足球隊(duì)（貓咪隊(duì)），幽默的裁判和隊(duì)員們進(jìn)行了生動(dòng)的賽前解說(shuō)，隊(duì)員們蓄勢(shì)待發(fā)，我們的小朋友拉拉隊(duì)也摩拳擦掌。球賽開(kāi)始了，平常里文質(zhì)彬彬的爸爸們很驍勇的在球場(chǎng)上馳騁，我們的紅太郎隊(duì)第一進(jìn)了一球，拉拉隊(duì)喝彩雀躍，好歡樂(lè)啊。接下來(lái)的貓咪隊(duì)更是厲害哦，1:0勝出。整個(gè)賽事下來(lái)大人兒童都好高興。下午的活動(dòng)，我們老師也向來(lái)和小朋友在一同，不論是電游仍是漫步游樂(lè)。我們的老師第一讓孩子們?nèi)谌脒@秋景之中，指引幼兒去感知、研究、發(fā)現(xiàn)、創(chuàng)建，讓孩子一邊領(lǐng)會(huì)一邊學(xué)習(xí)。孩子跟從著老師們的仔細(xì)的指引，不斷的發(fā)現(xiàn)“新事物”，想象力也獲得豐富。一個(gè)又一個(gè)問(wèn)題得以解決，知足了孩子們的求知欲，激發(fā)了孩子熱愛(ài)大自然的感情。他們用研究的眼神看著四周“奇異”的植物，怎么一棵棵看起來(lái)像小小樹(shù)的植物能結(jié)出有殼包著的豆？帶著這些疑問(wèn)，孩子們聆聽(tīng)著，談?wù)撝紤]著，他們智慧的火花被點(diǎn)燃了，一個(gè)個(gè)都變?yōu)榱诵∈ト?。在這里的全部，讓我們真實(shí)表現(xiàn)了“素質(zhì)教育”的內(nèi)涵！這類寓教于樂(lè)的方法，使孩子體驗(yàn)了生活，并能夠與大自然親近接觸，洗浴秋天陽(yáng)光，呼吸新鮮空7氣，用眼睛去捕獲秋季的符號(hào)，用雙手去撿拾秋季的印記，專心靈去感覺(jué)秋的美好。毫無(wú)疑問(wèn)，秋游使孩子對(duì)秋季有了更為感性的認(rèn)識(shí)，認(rèn)識(shí)到人與自然和睦相處的重要，也收獲了快樂(lè)。活動(dòng)中，全體家長(zhǎng)的配合無(wú)不表現(xiàn)了他們對(duì)我們工作的支持與配合。家長(zhǎng)能遵從老師的安排，能按規(guī)定的時(shí)間準(zhǔn)時(shí)到達(dá)目的地會(huì)合，家長(zhǎng)與家長(zhǎng)之間能相互幫助，幼兒與幼兒之間親近無(wú)間。整個(gè)班級(jí)就象“親親一家人”的感覺(jué)。家長(zhǎng)認(rèn)識(shí)孩子，孩子認(rèn)識(shí)家長(zhǎng)，這在平常的活動(dòng)中是不可以表現(xiàn)的。我們覺(jué)的此次活動(dòng)意義深刻。孩子們?cè)诎职謰寢尩穆暑I(lǐng)下觀光了秋季的大自然，其實(shí)那都是孩子們的情意看著孩子們高興的笑容和他們懂事的行為，我們感想很深。此次的秋游活動(dòng)在歡喜的氛圍中畫(huà)上了句號(hào)，我們經(jīng)常說(shuō)秋季收獲的是希望，而我們的孩子在這個(gè)絢爛的秋季收獲的是體驗(yàn)，放飛的是夢(mèng)想?；顒?dòng)名稱：xxxxxxxxxxxx企業(yè)秋游活動(dòng)活動(dòng)主旨：1、經(jīng)過(guò)此次旅行活動(dòng)，搭建各個(gè)部門人員之間交流好而交流的平臺(tái)；2、激發(fā)職員參加企業(yè)各項(xiàng)活動(dòng)的熱忱；3、休閑娛樂(lè)，緩解工作疲憊，創(chuàng)建健康向上的企業(yè)文化形象?；顒?dòng)地址：保定西勝溝活動(dòng)時(shí)間：9月26日——9月27日活動(dòng)對(duì)象：全體職員活動(dòng)準(zhǔn)備：1、確立地址與旅行社洽商路線活動(dòng)及活動(dòng)安排；82、弄清花費(fèi)及注意事項(xiàng)；3、經(jīng)過(guò)郵件和部門助理向大家介紹秋游事宜和安全宣導(dǎo)；4、采集報(bào)名職員名單，安排車輛和購(gòu)置出游保險(xiǎn)?；顒?dòng)過(guò)程：9月26、27日清晨6：30于企業(yè)會(huì)合，乘坐大巴車前去旅行地址。2.路過(guò)青銀高速，領(lǐng)會(huì)沿途秋天情景。3.到達(dá)保定后前去西勝溝。我們第一在景區(qū)中自由旅行，盡興賞識(shí)山中的美景。而后由組長(zhǎng)率領(lǐng)共同旅行。并且共同商議集體合影的地方。職工們能夠盡興玩笑，無(wú)所拘束。感覺(jué)景區(qū)中的山山川水，呼吸大自然的氣味。正午13：30會(huì)合午餐，午餐事后職工們自由活動(dòng)，大家紛繁購(gòu)置紀(jì)念品、農(nóng)產(chǎn)品，3點(diǎn)搭車返回石家莊，下午6：30左右到達(dá)企業(yè)，結(jié)束快樂(lè)的行程?；顒?dòng)長(zhǎng)處：此次秋游每個(gè)環(huán)節(jié)大家都能踴躍參加，保證了活動(dòng)按計(jì)劃有序進(jìn)行。讓大家借此秋游相互認(rèn)識(shí)增進(jìn)認(rèn)識(shí)，享受企業(yè)帶來(lái)集體文化和團(tuán)隊(duì)精神。借此秋游讓大家從一年的緊張工作中獲得放松，舒緩心情，感覺(jué)企業(yè)對(duì)大家的關(guān)心。此次活動(dòng)景點(diǎn)屬于輕松放松式游樂(lè)，大家在整個(gè)過(guò)程中不會(huì)有旅途的疲憊，創(chuàng)建的活動(dòng)的氛圍十分歡樂(lè)快樂(lè)。9經(jīng)過(guò)在旅行車上的各種小游戲，調(diào)換起了大家的踴躍性，讓大家在緩和的旅途之余增添了幾分激情和喧鬧。先期安全宣傳工作做得比較充分到位，特別是在今年人數(shù)劇增的狀況下對(duì)于安全考慮更為重要，在安全宣導(dǎo)方面?zhèn)戎匾圆块T為單位，落實(shí)到個(gè)人署名確認(rèn)，保證每個(gè)參加秋游的職員能夠熟知各項(xiàng)安全重點(diǎn)。最后保證了此次秋游無(wú)一例安全事故，使整個(gè)秋游的快樂(lè)氛圍能夠連續(xù)下去。秋游后期總結(jié)宣傳工作比較合理。經(jīng)過(guò)此次秋游讓大家過(guò)了一個(gè)快樂(lè)的一天，關(guān)于大家經(jīng)歷的整個(gè)秋游活動(dòng)需要進(jìn)行一個(gè)后期的宣傳總結(jié)活動(dòng)。在先期宣傳就有獎(jiǎng)搜集大家的圖片和文章，使得在整個(gè)過(guò)程中大家的注意力和歡