數(shù)學(xué):13.3實(shí)數(shù)同步練習(xí)(人教新課標(biāo)八年級上)_第1頁
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文檔簡介

實(shí)數(shù)情景再現(xiàn):幾百年前的某一天,數(shù)字王國的國王召集他的臣民們開會.整數(shù)、分?jǐn)?shù)等大批臣民紛紛到場,一時(shí)間會場里你推我擠,熙熙嚷嚷,吵個(gè)不休.國王非常生氣,就想了一個(gè)辦法,讓他們排排站,他畫了一條直線,指定直線上的某點(diǎn)O為數(shù)零的位置,叫原點(diǎn),并且規(guī)定向右的方向?yàn)檎较?,?fù)整數(shù)和正整數(shù)分別站在原點(diǎn)左右兩側(cè)指定的位置上,正分?jǐn)?shù)和負(fù)分?jǐn)?shù)在數(shù)O的指揮下也找到了自己的位置,這時(shí)±,±,±……,還有π等無理數(shù)不干了:“國王,我們站在哪里呢?”“別著急,直線上有你們的位置”.于是國王親自動手找到了他們各自的位置.這時(shí)這條直線排滿了有理數(shù)、無理數(shù),國王下令:“這條直線就叫做數(shù)軸吧.”(1)請你畫一條數(shù)軸.(2)、、的位置嗎?怎樣找到的?(3)-,-,-的位置呢?(4)通過閱讀以上材料和解題,你明白了什么?認(rèn)數(shù)歸宗1.下列各數(shù)中:-,,3.14159,π,,-,0,0.,,,2.121122111222…其中有理數(shù)有_______________________.無理數(shù)有____________________________.一錘定音2.判斷正誤(1)有理數(shù)包括整數(shù)、分?jǐn)?shù)和零()(2)無理數(shù)都是開方開不盡的數(shù)()(3)不帶根號的數(shù)都是有理數(shù)()(4)帶根號的數(shù)都是無理數(shù)()(5)無理數(shù)都是無限小數(shù)()(6)無限小數(shù)都是無理數(shù)()設(shè)計(jì)師3.由于水資源缺乏,B、C兩地不得不從黃河上的揚(yáng)水站A處引水,這就需要在A、B、C之間鋪設(shè)地下管道.有人設(shè)計(jì)了三種方案:如圖甲,圖中實(shí)線表示管道鋪設(shè)線路,在圖乙中,AD⊥BC于在數(shù)軸上如何作出表示下列各數(shù)的點(diǎn):,,-2,,參考答案情景再現(xiàn):(1)如圖(2)以單位1為直角邊作一等腰直角三角形OAB,則OB=,以O(shè)B為一直角邊,B為直角頂點(diǎn),1為另一直角邊再建直角三角形,則斜邊為.以,為直角邊再建立直角三角形,則斜邊上即為,這樣,,,線段的長度就確定了.以O(shè)為圓心,,,分別為半徑畫弧交于原點(diǎn)右方的點(diǎn),即為,,對應(yīng)的點(diǎn).(3)交于原點(diǎn)左方的點(diǎn)即為-,-,-所對應(yīng)的點(diǎn).(4)有理數(shù)和無理數(shù)都可以用數(shù)軸上的點(diǎn)來表示.1.有理數(shù):-,3.14159,0,0.3,,無理數(shù)有:,π,,-,2.12112111222……2.(1)√(2)×(3)×(4)×(5)√(6)×3.解:對于甲:AB+AC=a+a=2a對于乙:∵△ABC為等邊三角形∴BD=DC=BC=a在Rt△ADB中,AD==a∴AD+BC=a+a=(+1)a對于丙:OA=OB=OC=×a=a∴OA+OB+O

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