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文檔簡介

姓名:_________________學號:_________________班級:_________________學校:_________________ 密封線 姓名:_________________學號:_________________班級:_________________學校:_________________ 密封線 密封線 2023-2024學年九年級下冊語文期末試卷題號一二三四五六閱卷人總分得分注意事項:1.全卷分選擇題和非選擇題,全卷滿分為150分;考試時間為120分鐘。2.在作答前,考生請將自己的學校、姓名、班級、準考證號涂寫在試卷和答題卡規(guī)定位置。

3.選擇題部分必須使用2B鉛筆填涂;非選擇題部分必須使用黑色簽字筆書寫,字體工整,筆跡清楚。

4.請按照題號在答題卡上與題目對應的答題區(qū)域內(nèi)規(guī)范作答,超出答題區(qū)域書寫的答案無效:在草稿紙、試卷上答題無效。A卷(共100分)第I卷(選擇題,共24分)一、基礎知識(每小題3分,共12分,每小題的每一個填空均只能填一個選項,填錯,多填均不得分)1、下列句子中加點字注音有誤的一項是(

)A.此去泉臺招舊部,旌(jīng)旗十萬斬閻羅。B.我有年輕舵(duò)手的心,在大地風雨的海上。C.我是你額上熏黑的礦燈,照你在歷史的隧(suí)洞里蝸行摸索。D.這些閃電的影子,活像一條條火蛇,在大海里蜿(wān)蜒游動,一晃就消失了。2、下列詞語書寫正確的一項是(

)A.咆哮

搗蛋

雕粱畫棟

咬牙跺腳B.雕塑

凝視

另請高明

罵罵咧咧C.囫圇

伺侯

無可奈何

喃喃自語D.半響

積蓄

喜出望外

另請高明3、請選出下列句子中加點成語運用不正確的一項(

)A.經(jīng)過四年的努力,中國首屆科幻作家博士生們對即將到來的論文辯論賽胸有成竹。B.對于是否參加課外興趣班,家長和孩子的意見大相徑庭,無法達成共識。C.深圳的燈光秀引來了很多游客袖手旁觀。D.在追夢的過程中,中國航天領域涌現(xiàn)出許多可歌可泣的事跡。4、下列句子沒有語病的一項是(

)A.京族的獨弦琴是一種奇妙的樂器,僅靠一根琴弦就能彈奏出婉轉(zhuǎn)動聽的歌聲。B.4月10日,鐵路部門開始在全國實施新的列車運行方案,優(yōu)化高鐵列車開行路線。C.剛剛上任的世界銀行行長表示,推動共同繁榮并消除貧困是世行的使命和關注重點。D.開展中華經(jīng)典詩文誦讀,使我們了解到中華傳統(tǒng)文化的魅力,增強了我們的民族自豪感。

第II卷(非選擇題,共76分)

三、默寫(共6分)5、根據(jù)課文用正楷字默寫。

(1)挑兮達兮,在城闕兮。_______________,如三月兮。(《子衿》)

(2)__________________,兒女共沾巾。(《送杜少府之任蜀州》)

(3)梅花南北路,_________________。________________?歸鄉(xiāng)如此歸?。ā赌习曹姟罚?/p>

(4)韓愈在《馬說》一文中描寫千里馬悲慘遭遇的句子是:__________,_________。

(5)把張養(yǎng)浩的《山坡羊?驪山懷古》一曲默寫完整。

驪山四顧,___________,_________?只見草蕭疏,水縈紆。____________。__________。贏,都變做了土;輸,都變做了土。二、文言文閱讀(每小題3分,共12分)閱讀【甲】【乙】兩段選文,完成下面小題。

【甲】秦王怫然怒,謂唐雎曰:“公亦嘗聞天子之怒乎?”唐雎對曰:“臣未嘗聞也。”秦王曰:“天子之怒,伏尸百萬,流血千里。”唐雎曰:“大王嘗聞布衣之怒乎?”秦王曰:“布衣之怒,亦免冠徒跣,以頭搶地耳?!碧砌略唬骸按擞狗蛑?,非士之怒也。夫?qū)VT之刺王僚也,彗星襲月;聶政之刺韓傀也,白虹貫日;要離之刺慶忌也,倉鷹擊于殿上。此三子者,皆布衣之士也,懷怒未發(fā),休祲降于天,與臣而將四矣。若士必怒,伏尸二人,流血五步,天下縞素,今日是也?!蓖Χ?。秦王色撓,長跪而謝之曰:“先生坐!何至于此!寡人諭矣:夫韓、魏滅亡,而安陵以五十里之地存者,徒以有先生也?!保ü?jié)選自《唐雎不辱使命》)

【乙】于是入朝見威王,曰:“臣誠知不如徐公美。臣之妻私臣,臣之妾畏臣,臣之客欲有求于臣,皆以美于徐公。今齊地方千里,百二十城,宮婦左右莫不私王,朝廷之臣莫不畏王,四境之內(nèi)莫不有求于王:由此觀之,王之蔽甚矣。”王曰:“善?!蹦讼铝睿骸叭撼祭裘?,能面刺寡人之過者,受上賞;上書諫寡人者,受中賞;能謗譏于市朝,聞寡人之耳者,受下賞?!绷畛跸拢撼歼M諫,門庭若市;數(shù)月之后,時時而間進;期年之后,雖欲言,無可進者。燕、趙、韓、魏聞之,皆朝于齊。此所謂戰(zhàn)勝于朝廷。(節(jié)選自《鄒忌諷齊王納諫》)1.解釋下列句子中加點的詞語。

(1)倉鷹擊于殿上(

)

(2)長跪而謝之曰(

)

(3)聞寡人之耳者(

)

2.下面句子中加點詞意義和用法完全相同的一組是(

)A.聶政之刺韓傀也/燕、趙、韓、魏聞之B.以頭搶地耳/皆以美于徐公C.安陵君因使唐雎使于秦/皆朝于齊D.而安陵以五十里之地存者/時時而間進3.下列對【甲】【乙】文段的理解表述不正確的一項是(

)A.【甲】文唐雎以專諸、聶政、要離行刺的故事,表明了得道多助失道寡助的嚴正立場和凜然正氣。B.【甲】文情節(jié)構成緊張曲折、波瀾起伏;人物對話簡潔整齊、繪聲繪色。C.【乙】文中的鄒忌諷諫齊威王時,由生活瑣事推及國家大事,注重細節(jié)和對話描寫,人物形象生動。D.【乙】文末尾寫齊王納諫,進諫者由多而少,一年后,由少而無,用的是夸張寫法。4.請用現(xiàn)代漢語翻譯文中劃線句子。

(1)懷怒未發(fā),休祲降于天。

(2)令初下,群臣進諫,門庭若市。

5.【甲】【乙】兩文同為勸諫君王,唐雎和鄒忌勸諫的方式有何不同?結果分別如何?四、現(xiàn)代文閱讀(共10分)閱讀下文,完成小題。

十年

梁小萍

①今天你接了一個電話,臉上露出少女的羞澀。

②電話帶來了三天后同學畢業(yè)十年聚會的消息,也把你帶回了青春洋溢的學生時代,那時候的你清純靚麗、才華橫溢,男生傾慕、女生羨慕。

③你坐在梳妝臺前,仔細看著自己,看頭發(fā)、看眉毛、看眼睛,你甚至嘟嘟嘴看看自己淘氣的模樣,隨即又來一個淺笑掛在嘴角,驗證笑容是否還有當年的嫵媚,十年了,你從來沒有像今天這樣仔細地看自己。

④然后你去了美發(fā)店,你對老板說你要參加一個聚會,要做一個合適的發(fā)型。你說直發(fā)已經(jīng)不適合你的年齡,頭發(fā)要燙成卷發(fā),但不能太卷,太卷了老氣;也不能太短,太短了沒氣質(zhì)。最好燙成大波浪,斜斜的劉海有點卷有點飄,順著耳鬢融入大波浪的長發(fā)。

⑤老板說:“你對發(fā)型很有研究,這樣的你看著年輕洋氣?!?/p>

⑥你嫣然一笑,你需要一個時尚的形象面對你的同學。

⑦第二天你去逛了商場。你試穿著一眼看上去有感覺的服裝,你說服裝是用感覺選的,選服裝就像朋友一見鐘情的緣分,有感覺才試穿,試穿只是為了大小的合適度。你說女人到了一定年紀,選服裝的第一原則就是要選比自己年齡小十歲的服飾,小十歲的服飾不是單純的流行款,而是需要考慮款式與你身份的符合、色彩與你膚色的協(xié)調(diào),再者衣料的選擇和做工的考究往往直接代表著你的審美。

⑧你為自己選了一款黑白涂鴉風格的連衣裙。涂鴉是今年的流行款,張揚又不失典雅,重要的是,錯亂的圖案和黑白色彩可以更好地掩飾你已微胖的腰身。你又配了一款同色調(diào)的手袋,選了一雙白色軟羊皮平底鞋。端莊、親和、知性,是你為自己目前形象做的定位。

⑨第三天你出現(xiàn)在聚會現(xiàn)場的那一刻,你從同學的眼里看到了一道閃亮,你知道你成功打造了自己。

⑩同學聚會有個節(jié)目,就是每個同學要陳述自己的青春十年。同學一致要求你最后一個發(fā)言,同學們說你發(fā)言了他們就沒說話的份兒了,就如當年一開班級晚會你總是搶盡了風頭。你聽了莞爾一笑,默坐一邊。

?廖飛是你的同桌。當年他和你一起報考公務員,你當選他落選。于是他各地奔波找工作,再后來自己創(chuàng)業(yè),如今已擁有自己的公司,這么多年一直關注你的消息,可是你好像從他的視線里消失了。這次同學聚會就是他發(fā)起的,他一聯(lián)系同學才發(fā)現(xiàn)你不僅從他的視線里消失了,還從同學們的視線里消失了,他費盡周折才打聽到了你父母家的電話,沒想到是你接的電話。他看著你,話語帶著激動。你沒有回避他的目光,你看得出他眼里還有殘余的感情。

?王佳說她一聽說同學要聚會了,心里既興奮又忐忑,想起了當年的班級

元旦晚會,想起了你。你一首歌連著一首歌地唱瘋了,可是那時候的她居然連一首歌都唱不全。這些年她還是唱不全一首歌,可是她已經(jīng)不勉強自己了?,F(xiàn)在的她很滿足,有一個疼愛自己的老公,還有一個可愛的女兒,最高興的是女兒很有音樂天賦。王佳說到女兒會唱歌時,呵呵笑著看著你。你也笑,笑容宛若王佳的一般幸福。

?同學在說,你在聽,十年前你在同學的眼里那么耀眼,十年來你卻消失在同學的視野里,你是他們這十年的一個謎。

?十年的時光讓他們沒有了年輕的沉默,當年的話藏在心里,今天的話擺在面前,你還要笑著聽下去嗎?不不不,該你說話了,最后一個發(fā)言的就是你了。

?你站起身,微笑著說,說你再次看到同學們,真好!同學們都有事業(yè)有家庭,真好!這一切你都沒有。你的眼睛看到了同學的驚訝,你繼續(xù)說,說你當年進入機關工作一直很順利,可是沒多久你父親病重,接著你母親癱瘓。你是家里唯一的孩子,于是你辭職回家照顧老人。這十年你和父母在一起,前不久兩位老人相繼離去,你很傷心。至于今后,你準備找工作或者自己干點什么,重新開始吧。

?你說完了,同學們說真沒想到他們心目中最羨慕的你……你的青春十年是這樣度過的,人生原來永遠沒有完美!

?你說你陪伴了父母生命最后十年的每一天,你沒有遺憾。你說你今天看見大家很開心,感覺自己的悲傷已經(jīng)走遠。你笑了,很嫵媚,一如十年前青春的臉。

(選自《小小說選刊》)

1.這篇小說為什么用“十年”作為題目?

答:

2.小說運用了第二人稱“你”,這樣有什么好處?

答:

3.??兩段為什么詳寫廖飛、王佳兩位同學?

答:

4.在文中找出與“這十年你和父母在一起,前不久兩位老人相繼離去,你很傷心”相照應的句子。

答:

5.這篇小說對你有什么啟示?

答:

五、詩歌鑒賞(共5分)閱讀下面兩首詩,完成下面小題。過零丁洋【南宋】文天祥辛苦遭逢起一經(jīng),干戈寥落四周星。山河破碎風飄絮,身世浮沉雨打萍?;炭譃╊^說惶恐,零丁洋里嘆零丁。人生自古誰無死?留取丹心照汗青。雁門太守行【唐】李賀黑云壓城城欲摧,甲光向日金鱗開。角聲滿天秋色里,塞上燕脂凝夜紫。半卷紅旗臨易水,霜重鼓寒聲不起。報君黃金臺上意,提攜玉龍為君死。1.下列對兩首詩的理解和分析,不恰當?shù)囊豁検牵?/p>

)A.《過零丁洋》首聯(lián)寫了詩人一生的主要經(jīng)歷,即科舉入仕和起兵抗元。B.《過零丁洋》頷聯(lián)設計了地名與心情的雙關,詩人成對使用了兩個蘊含感情色彩的地名,又巧妙地將地名轉(zhuǎn)化為心情。C.李賀在《雁門太守行》中捕捉“半卷紅旗”這個景象入詩,“半卷”既寫出將士們乘夜奔襲之狀,又寫出了黑夜行軍的謹慎。D.《雁門太守行》善用色彩,將“胭脂色”和“紫色”交織,胭脂般鮮紅的血跡透過暮色凝結在大地上,呈現(xiàn)一片暗紫色,襯托出戰(zhàn)爭的悲壯、慘烈。2.這兩首詩最后兩句都表達了視死如歸的高尚情感。請你結合詩句內(nèi)容,簡要說明兩位作者是如何抒發(fā)這種情感的?六、語言表達(共10分)閱讀下面材料,提取關鍵信息,給“5G”下定義。5G,是第五代移動通信技術的簡稱,指的是移動電話行動通信標準第五代,也是4G之后的延伸。這一新的通信技術名為Nomadic

Local

Area

Wireless

Access,簡稱NoLA。據(jù)悉,手機在利用該技術后,無線下載速度可以達到每秒3.6G甚至更快

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