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姓名:_________________學號:_________________班級:_________________學校:_________________ 密封線 姓名:_________________學號:_________________班級:_________________學校:_________________ 密封線 密封線 2023-2024學年二年級下冊語文期末試卷(時間:90分鐘滿分:100分)題號一二三四五閱卷人總分得分一、填空題(本題共6小題,每小題3分,共18分,每小題的每一個填空均只能填一個選項,填錯,多填均不得分)
1、根據(jù)課文內(nèi)容填空。
1.大象說:“我還是讓耳朵耷拉著吧。__________,我是我?!?/p>
2.《蜘蛛開店》一文中,蜘蛛賣口罩給__________,賣_________給長頸鹿。
3.小毛蟲懂得每個人都有___________的事情。小毛蟲最后破繭變成了___________。
4.秋處露秋寒霜降,___________小大寒。
2、加偏旁,成新字,再組詞。
彎()(
)
夾()(
)
宜()(
)
田()(
)
占()(
)
執(zhí)()(
)
3、根據(jù)語境填一填。
1.爸爸經(jīng)常對我說,要在別人真正需要的時候去幫助他,也就是“與其錦上添花,__________________”。
2.幫助了別人,我心里很快樂,這正是“予人玫瑰,____________”。
3.老師告訴我們,平時要多幫助他人,因為:“平時肯幫人,______________?!彼源蠹乙突ブ?/p>
4、按課文內(nèi)容填空。
(1)“祖先的搖籃”指的是____。
(2)《舟夜書所見》中“____,孤光____?!?/p>
(3)著名的《本草綱目》是____朝的醫(yī)藥學家____編寫的。
5、課文回顧。
(1)看到下面的情境,你會想到什么,請寫下來。
我看見喜鵲阿姨找了一條蟲子回來了,站在窩旁。喜鵲弟弟一起叫道:“鵲!鵲!鵲鵲鵲!”
我懂得,他們的意思是:“_________________”
喜鵲阿姨把蟲子送到喜鵲弟弟的嘴里,叫起來:“鵲,鵲,鵲……”
我知道,她在說:“________________”
(2)《彩色的夢》中作者寫道:“他們躺在鉛筆盒里聊天”,想一想,這些彩色的鉛筆會聊些什么呢?
________________
(3)《沙灘上的童話》中,我們炸毀城堡,救出美麗的公主,這是(
)
A.我們做的一個游戲
B.一部電影
6、《小馬過河》課文中,聽了媽媽的話,小馬又一次來到河邊,這次它過去了嗎?
__________________二、書寫題7、拼拼寫寫我最棒。
xiá
gǔ
tái
wān
qíng
yì
mín
zú
fèn
dòu
zhěng
qí
hǎi
dǎo
shén
zhōu
三、信息匹配8、我能選擇合適的詞語填空。
A.美麗B.清新C.柔軟D.廣闊E.晴朗F.明媚G.清脆H.溫暖I.耀眼J.泥濘
①________的杜鵑花
②________的歌聲
③________的空氣
④________的田野
⑤________的小路
⑥________的枝條四、現(xiàn)代文閱讀9、讀下面的短文,完成文后的練習。
雞的耳朵長在眼睛后面,那兒有一小撮兒突起的毛,毛后面就藏(cáng
zàng)著它的耳朵。它的耳朵只有一個小洞,蟲子鉆(zuàn
zuan)不進去,雨水淋不著。狗的耳朵很大,能豎起來,還能來回轉動呢,所以四面八方的聲音,它都能聽到。松鼠的耳朵毛茸茸的,挺大挺大。它成天在樹林里跑來竄去,用這樣的大耳朵可以保護自己的眼睛不被樹枝刺傷。你看,動物的耳朵多有趣!1.用“√”給文中畫橫線的字選擇正確的讀音。
2.給短文加個題目,寫在短文前的橫線上。
3.短文寫了哪幾種動物的耳朵?
_________________________
4.連一連。
雞的耳朵
聽四面八方的聲音
狗的耳朵
保護眼睛不被樹枝刺傷
松鼠的耳朵
蟲子鉆不進去,雨水淋不著五、語言表達10、認一認。
jì
bìxū
pì
cāo
mǐn
紀(年紀)
必須
譬(譬如)
糙(粗糙)
敏(敏感)
zhēng
zhìxù
ò
睜(睜開)
秩序
哦(\)11、照樣子寫句子。
例:少先隊員怎么能欺負同學呢?
少先隊員不能欺負同學。
1.我們怎么能不尊重雷鋒呢?
_____________________________
2.制作千人糕怎么會不辛苦呢?
_____________________________
例:小明不是不會做千人糕。
小明會做千人糕。
3.小紅不是不愿意幫助同學。
_____________________________
4.媽媽不是不心疼東東。
___________
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