2023-2024學年黑龍江省鶴崗市初中語文七年級上冊期末高分試題_第1頁
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姓名:_________________學號:_________________班級:_________________學校:_________________ 密封線 姓名:_________________學號:_________________班級:_________________學校:_________________ 密封線 密封線 2023-2024學年七年級上冊語文期末試卷題號一二三四五六閱卷人總分得分注意事項:1.全卷分選擇題和非選擇題,全卷滿分為150分;考試時間為120分鐘。2.在作答前,考生請將自己的學校、姓名、班級、準考證號涂寫在試卷和答題卡規(guī)定位置。

3.選擇題部分必須使用2B鉛筆填涂;非選擇題部分必須使用黑色簽字筆書寫,字體工整,筆跡清楚。

4.請按照題號在答題卡上與題目對應的答題區(qū)域內規(guī)范作答,超出答題區(qū)域書寫的答案無效:在草稿紙、試卷上答題無效。A卷(共100分)第I卷(選擇題,共24分)一、基礎知識(每小題3分,共12分,每小題的每一個填空均只能填一個選項,填錯,多填均不得分)1、下列畫線字注音有誤的一項是(

)A.御聘(pìn)

欽差(qīn)

陛下(bì)B.稱職(chènɡ)

爵位(jué)

滑稽(jī)C.附和(hè)

炫耀(xuàn)

稱贊(chēnɡ)D.阿諛(yú)

愚蠢(chǔn)

呈報(chénɡ)2、字詞積累——下列詞語書寫無誤的一項是(

)A.陰蔽

爛漫

潑潑灑灑B.沉寂

心緒

各得其所C.花辨

信服

暴怒無常D.緊密

慈憐

不知所錯3、下列句子中加點的成語使用有誤的一項是()A.奧本海默和鄧稼先分別是美國和中國原子彈研制的領導者,各是兩國的功臣,可是他們的性格和為人截然不同——甚至可以說他們走向了兩個相反的極端。B.突然間,我恍然大悟,有一種神奇的感覺在我腦中激蕩,我一下子理解了語言文字的奧秘了。C.城外的垃圾場垃圾成山,泡沫塑料滿天飛,真是美不勝收。D.看著五星紅旗在奧運賽場上冉冉升起,我們的自豪感油然而生。4、下列句子中沒有語病的一項是(

)A.能否自覺學習是取得優(yōu)異成績的關鍵。B.《再別康橋》表達了一種輕煙似的離情別緒。C.不但桂林自然風光旖旎,而且文化底蘊深厚。D.開往桂林周邊縣城的動車大約有十個班次左右。

第II卷(非選擇題,共76分)

三、默寫(共6分)5、根據(jù)課文默寫。

(1)竹外桃花三兩枝,_________。(蘇軾《惠崇春江曉景》)

(2)__________,思而不學則殆。(《論語》)

(3)落紅不是無情物,_________。(龔自珍《己亥雜詩》)

(4)抽刀斷水水更流,_________。(李白《宣州謝朓樓餞別校書叔云》)

(5)__________,春風不度玉門關。(王之渙《涼州詞》)

(6)無可奈何花落去,_________。(晏殊《浣溪沙》)

(7)幾處早鶯爭暖樹,_________。(白居易《錢塘湖春行》)

(8)_________,病樹前頭萬木春。(劉禹錫《酬樂天揚州初逢席上見贈》)

(9)_________,愁云慘淡萬里凝。(岑參《白雪歌送武判官歸京》)

(10)商女不知亡國恨,_________。(杜牧《泊秦淮》)二、文言文閱讀(每小題3分,共12分)閱讀下文,完成下面小題狼一屠晚歸,擔中肉盡,止有剩骨。途中兩狼,綴行甚遠。屠懼,投以骨。一狼得骨止,一狼仍從。復投之,后狼止而前狼又至。骨已盡矣,而兩狼之并驅如故。屠大窘,恐前后受其敵。顧野有麥場,場主積薪其中,苫蔽成丘。屠乃奔倚其下,弛擔持刀。狼不敢前,眈眈相向。少時,一狼徑去,其一犬坐于前。久之,目似瞑,意暇甚。屠暴起,以刀劈狼首,又數(shù)刀斃之。方欲行,轉視積薪后,一狼洞其中,意將隧入以攻其后也。身已半入,止露尻尾。屠自后斷其股,亦斃之。乃悟前狼假寐,蓋以誘敵。狼亦黠矣,而項刻兩斃,禽獸之變詐幾何哉?止增笑耳。1.《狼》選自《____》,作者是__朝的蒲松齡。

2.解釋下列加點詞

(1)綴行甚遠(

)

(2)而兩狼之并驅如故(

)

3.翻譯下面句子。

方欲行,轉視積薪后,一狼洞其中,意將隧入以攻其后也。

4.下列句子中,點明文章中心的句子是(

)A.骨已盡矣,而兩狼之并驅如故。B.以刀劈狼首,又數(shù)刀斃之。C.狼亦黠矣,而頃刻兩斃,禽獸之變詐幾何哉?D.狼不敢前,眈眈相向。四、現(xiàn)代文閱讀(共10分)閱讀《植樹的牧羊人》,完成下面小題。植樹的牧羊人(法)讓?喬諾①想真正了解一個人,要長期觀察他所做的事。如果他慷慨無私,不圖回報,還給這世界留下了許多,那就可以肯定地說,這是一個難得的好人。②那是在1913年,我走進法國普羅旺斯高原,在游人稀少的阿爾卑斯山地,做了一次旅行。這里海拔一千二三百米,一眼望去,到處是荒地。光禿禿的山上,稀稀拉拉地長著一些野生的薰衣草。在無邊無際的荒野中,我走了三天,終于來到一個廢棄的村莊前。我必須去找點兒水喝。我猜想,這里雖然成了廢墟,但是,像馬蜂窩一樣、一間挨一間的房子周圍,總會有一口水井,或是一眼泉水吧!我確實找到了一個泉眼,可惜已經(jīng)干涸了。這里有五六棟沒了屋頂?shù)姆孔?,任由風吹雨打。旁邊還有一個教堂,鐘樓也已經(jīng)坍塌了。這一切,讓人能想象出當時人們在這里生活的情景。如今,卻一點兒生氣也沒有了。那是六月晴朗的一天,太陽快要把人烤焦了。在毫無遮攔的高地上,風吹得人東倒西歪??耧L呼嘯著穿過破房子的縫隙,像一只饑餓的野獸發(fā)出吼叫。③繼續(xù)向前走了五個小時,我還是沒有找到水,連一點兒希望都沒有。到處是干旱的土地和雜草。我看見遠處有一個人影。原來是一個牧羊人,他周圍還有三十來只羊,懶懶的臥在滾燙的山地上。④牧羊人讓我喝了水壺里的水,又帶我去了他山上的小屋。他從一口深井里給我打了一些水,井水甜絲絲的。這個男人不太愛說話,獨自生活的人往往這樣。不過,他顯得自信、平和。在我眼里,他就像這塊不毛之地上涌出的神秘泉水。⑤他住在一座結實的石頭房子里??吹贸觯且稽c一點地把一座破舊的房子修整成現(xiàn)在的樣子的。屋頂很嚴實,一滴雨水也不漏。房間里收拾得很整齊,餐具洗得干干凈凈,地板上沒有一點兒灰塵,獵槍也上過了油。爐子上,還煮著一鍋熱騰騰的湯??吹贸觯麆偣芜^胡子。他的衣服扣子縫得結結實實,補丁的針腳也很細,幾乎看不出來。⑥牧羊人拿出一個袋子,從里面倒出一堆橡子,散在桌上。接著,一顆一顆仔細地挑選起來。最后,挑出了一百顆又大又好的橡子,他停下手來,我們就去睡了。⑦第二天,他要趕著羊群去吃草了。出發(fā)前,他把裝著橡子的袋子,在水里泡了一下。我看到,他沒有帶木棍,而是拿了一根一米半長、大拇指粗的鐵棒。⑧我們沿著山路,又向上爬了大約兩百米。他停了下來,用鐵棍在地上戳了一個坑。然后,他輕輕地往坑里放一顆橡子,再仔細蓋上泥土。他是在種橡樹?、岢赃^午飯,他又開始選橡子。趁這個機會,我刨根問底,才從他嘴里知道了一些事。三年來,他一直一個人種著樹,已經(jīng)種下了十萬顆橡子。我開始琢磨牧羊人的年齡。他看上去五十多歲了,原來生活在山下,有自己的農場??墒?,他先是失去了獨子,接著,妻子也去世了,他選擇了一個人生活。他說,這地方缺少樹;沒有樹,就不會有生命。他決定,既然沒有重要的事情做,就動手種樹吧。⑩第三天,我和牧羊人道了別。?這樣過了一年,第一次世界大戰(zhàn)爆發(fā)了。我應征入伍,在軍隊里待了五年。戰(zhàn)爭結束了,我不由得又踏上了去往那片高原的路。我又想起了那個植樹的牧羊人,我想,那一萬顆橡樹應該已經(jīng)長成一大片樹林了吧!?1910年種的橡樹,已經(jīng)長得比我都高,真讓人不敢相信。這片樹林分為三大塊,最大的一塊,有11公里寬。當我想到,眼前的一切,不是靠什么先進的技術,而是靠一個人的雙手和毅力造就的,我才明白,人類除了毀滅,還可以像上帝一樣創(chuàng)造。?1945年的6月,我最后一次見到種樹的老人,那年他已八十七歲了。當我坐車進入高地踏上這條通往荒原的路時,我簡直不敢相信自己的眼睛。樹林留住了雨水和雪水,干涸已久的泉水又冒了出來,河水汩汩地流入池塘,池塘邊還種了菩提樹。原先的廢墟上已修復成嶄新的房舍,周圍的菜圃與花園,井然混栽著各式各樣的白菜、玫瑰、韭蔥、金魚草和秋牡丹。這里重新充滿了生機,變得富饒了?,F(xiàn)在這里的人們生活得幸福、舒適。一路上,我見到許多健康的男男女女,孩子們的笑聲又開始在鄉(xiāng)村聚會上飄蕩。整個高地煥然一新,散發(fā)出健康富裕的光芒。(選自《植樹的牧羊人》有刪改)1.請用一句話概括本文的主要內容。

2.選文第②段中的環(huán)境描寫有何作用?

3.選文第⑨段畫線句子屬于哪種記敘順序?有何作用?

4.請從人物描寫的角度分析第⑥段劃線句的表達效果。

5.結合課文內容,說說你對“我才明白,人類除了毀滅,還可以像上帝一樣創(chuàng)造”這句話的理解。五、詩歌鑒賞(共5分)閱讀下面古詩,完成下面小題。十一月四日風雨大作(其二)僵臥孤村不自哀,尚思為國戍輪臺。夜闌臥聽風吹雨,鐵馬冰河入夢來。1.對陸游《十一月四日風雨大作》一詩品析有誤的一項(

)A.詩的一、二句集中在一個“思”字上,強烈地表達了詩人希望報效祖國的愛國之情。B.詩的三、四句集中在一個“夢”字上,幻化出的是詩人魂牽夢繞的情境。C.全詩格調積極向上,具有強烈的感染力。D.“僵臥”道出了老邁境況,“孤村”表明與世隔絕的狀態(tài),真切地寫出了作者懷才不遇的凄涼情景。2.詩中哪兩句是寫風雨夢境的?抒發(fā)了詩人怎樣的情感。六、語言表達(共10分)語言運用——修改病句。

(1)我們一定要發(fā)揚和繼承神農炎帝堅忍不拔、開拓創(chuàng)新的精神。

__________________

(2)傳說女媧用泥土仿照自己創(chuàng)造了人,創(chuàng)造了人類社會,又替人類建立了婚姻制度,使青年男女相互婚配,繁衍后代,但是被傳為婚姻女神。

_________________七、作文(共4

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