姓名:_________________學號:_________________班級:_________________學校:_________________ 密封線 姓名:_________________學號:_________________班級:_________________學校:_________________ 密封線 密封線 2023-2024學年三年級上冊語文期末試卷（時間:90分鐘滿分:100分）題號一二三四五閱卷人總分得分一、填空題(本題共6小題，每小題3分，共18分，每小題的每一個填空均只能填一個選項，填錯，多填均不得分)

1、組詞。

厭(

)

稍(

)

伐(

)

慶(

)

悄(

)

代(

)

2、在下面的“（）”中填上恰當?shù)臉它c符號，再完成后面的練習。

（1）螞蟻隊長說(

)照樣要受處罰(

)

（2）()救命啊(

)救命啊(

)紅頭拼命地叫起來(

)

（3）()不要緊(

)小公雞說道(

)第一次能這樣就很不錯了(

)

（4）我發(fā)現(xiàn)在語言描寫中，提示語的位置不同，后面的標點符號也不同。

①當提示語放在引語前，引語在前后引號之間時，提示語后面用()如第1句。

②當提示語放在引語后，引語在前后引號之間時，提示語后面用()，如第2句。

③當提示語放在引語中間，前后引語各位于一組前后引號中間時，提示語后面用()，如第3句。

（5）我會用。

媽媽說：“這個商場好熱鬧，真是人山人海！”（把這句話改寫成提示語在引語中間的情況）

_______________________

3、照樣子，寫詞語。

（1）暖烘烘（ABB式）

_______

_______

_______

（2）七上八下（含數(shù)字）

_______

_______

_______

4、同音字填空。

pínɡ()論

()壩

()果

()等

dài等()

()表

()領

愛()

hú()貍

()蝶

二()

()水

5、在括號里填上合適的詞語。

(

)的呢喃細語(

)的樂曲

(

)的聲音

(

)的音樂會

(

)的山中小曲(

)的大合唱

6、（易考點）按課文內(nèi)容填空。

1．西沙群島位于_____________，是我國海南省三沙市的一部分。那里______，__________，是個可愛的地方。

2．海底的巖石上生長著___________的珊瑚，有的像________的花朵，有的像__________。海參到處都是，在海底_________地蠕動。大龍蝦全身______，劃過來，劃過去。樣子挺________________。二、書寫題7、認真讀拼音，輕松寫詞語。

xué

xiào

cháo

shī

luò

xià

huāng

yě

kuáng

huān

néng

gòu

fá

zhàn

shuāng

bì

三、信息匹配8、我會給下列詞語分分類。

春色滿園

烈日炎炎

大雪皚皚

大雁南飛

天高云淡

春暖花開

冰天雪地

天寒地凍

春回大地

驕陽似火

秋高氣爽

汗流浹背

春：________

________

________

夏：________

________

________

秋：________

________

________

冬：________

________

________四、現(xiàn)代文閱讀9、閱讀課內(nèi)文段，完成練習。老屋已經(jīng)活了一百多歲了。它的窗戶變成了黑窟窿，門板也破了洞。它很久很久沒人住了?！昂昧?，我到了倒下的時候了！”它自言自語著，（計劃準備）往旁邊倒去“等等，老屋！”一個小小的聲音在它門前響起，“再過一個晚上，行嗎？今天晚上有暴風雨，我找不到一個（安心

安全）睡覺的地方。”老屋低下頭，把老花的眼睛使勁往前湊:“哦，是小貓啊。

”1．讀到這里，我能借助右圖和上文預測老屋的回答。（把序號填在橫線上）

A你還是找別人幫忙吧。B好吧，我就再站一個晚上。

C快走開！我就要倒下了。D快進來，你可以一直住在這里。

第二天，天晴了。小貓從破窗戶里跳了出來:“喵喵，謝謝！”老屋說:“再見！好了，我到了倒下的時候了！”

2．用“\”畫去括號內(nèi)不恰當?shù)脑~語。

3．第一自然段中，“___________”體現(xiàn)了老屋的老，“______”“________”體現(xiàn)了老屋的破舊。

4．讀畫“﹏﹏”的句子，預測下文內(nèi)容，并寫出預測依據(jù)。

預測內(nèi)容預測依據(jù)________

5．這是一間怎樣的老屋呢？選出能概括老屋品質(zhì)的詞語。（

）多選A．善良B．樂于助人C．懦弱D．虛榮五、語言表達10、句子練習

（1）風，是大自然的音樂家，他會在森林里演奏他的手風琴。（仿寫句子）

____________________________________________

（2）大自然有許多美妙的聲音。（縮句）

_______________________________________________

（3）用“洶涌澎湃”造句

_______________________________________11、把下列句子末尾的問號換成句號，意思不變。

孫中山想：這樣糊里糊涂地