-3-大班美術(shù)公開課教案《糕點拼盤》含反思【--大班美術(shù)教案】大班美術(shù)公開課教案《糕點拼盤》含反思適用于大班的美術(shù)主題教學活動當中，讓小朋友用紅、黃、藍三種彩色泡泡泥調(diào)配出自己需要的顏色搓出糕點，學習用搓、捏、連接等技法，嘗試塑造糕點的外形，學會多人合作完成糕點拼盤活動，快來看看小朋友園大班美術(shù)公開課《糕點拼盤》含反思教案吧?！净顒幽繕恕?、學習用搓、捏、連接等技法，嘗試塑造糕點的外形。2、用紅、黃、藍三種彩色泡泡泥調(diào)配出自己需要的顏色搓出糕點。3、學會多人合作完成糕點拼盤活動。4、鼓舞兒童發(fā)覺生活中的美，培育小朋友對美術(shù)的喜愛之情。5、激發(fā)小朋友感受不同的藝術(shù)美，體驗作畫的樂趣。【活動預備】紅、黃、藍三種彩色泡泡泥每組若干，墊板人手一塊，各種各樣糕點的圖片?！净顒舆^程】一、開頭部分。1、老師提問：你吃過哪些糕點？它是什么顏色、什么外形的？2、出示圖片小朋友觀看圖片上有哪些糕點？它是什么顏色、什么外形的？二、進行部分。1、老師介紹幾種制作糕點的手法，講解幾種糕點的制作過程，讓小朋友了解詳細的制作方法。指導小朋友將泡泡泥放在手掌里搓成球形，再壓片成圓片狀，用小尖刀課上不同的花紋或用泡泡你在原片上面裝飾成蛋糕等等，小朋友大膽想象，制作與別人不一樣的糕點。2、提出制作要求。依據(jù)高點的顏色，選擇三原色來搭配自己喜愛的顏色，搓捏出糕點的主要部分，在糕點上裝飾出花紋來。四、將小朋友分成四組，多人合作進行糕點拼盤的操作活動。小朋友分工合作將這一組的小朋友作品品達成糕點拼盤造型。五、舉辦《糕點拼盤展覽會》，將每一組的糕點拼盤放入展現(xiàn)區(qū)進行展現(xiàn)。六、活動延長：回家與爸爸、媽媽一起制作不一樣的糕點，帶到班上，放入小朋友作品展現(xiàn)區(qū)，進行展現(xiàn)?！净顒臃此肌坑捎谑虑袄蠋熤还思t、黃、藍三種顏色的泡泡泥，小朋友在配色上有些顏色較深，所以影響了制作的效果。在制作糕點的過程中，孩子們充分發(fā)揮想象力和制造力，設(shè)計制作出各種各樣的糕點，但是剛開頭合作拼搭糕點拼盤時，都爭先恐后的將自己的作品放到盤中，所以拼盤搭配的很亂，在老師的講解和圖片展現(xiàn)中，收到了啟發(fā)，每組的小朋友漸漸開頭協(xié)商來進行糕點拼盤的搭配了。由于小朋友對此活動特別感愛好，所以老師組織小朋友進行完了一次設(shè)計后，可以再次用不同的材料進行設(shè)計，在此活動中，小朋友的想象更為大膽，每組作品富有創(chuàng)意。小百科：糕點是一種食品。它是以面粉或米粉、