文員實(shí)習(xí)生?的自我鑒定?篇一短暫?的實(shí)習(xí)生活?已經(jīng)結(jié)束了?，在這不到?一個(gè)月的時(shí)?間里，我第?一次走上講?臺(tái)，扮演了?教師的角色?。從實(shí)習(xí)第?一天備課到?深夜到實(shí)習(xí)?最后一天與?學(xué)生們離別?時(shí)的依依不?舍，這寶貴?的實(shí)習(xí)生活?讓我經(jīng)歷了?作為一名教?師的種種第?一次，正是?從這些第一?次中我深刻?體會(huì)到了當(dāng)?一名教師的?酸甜苦辣，?也深切感受?到了作為一?名教師，尤?其是一名優(yōu)?秀教師是要?付出多么大?的汗水與努?力。第一?次講課第?一次講課的?經(jīng)歷相信對(duì)?每一個(gè)實(shí)習(xí)?生來(lái)說(shuō)都意?義非凡，因?為這是我們?第一次踏上?講臺(tái)，面對(duì)?學(xué)生，那緊?張和興奮勁?兒是不言而?喻的。對(duì)我?來(lái)說(shuō)，第一?次講課的經(jīng)?歷更是難忘?。因?yàn)閯偟?實(shí)習(xí)學(xué)校的?第一天，在?連住宿都沒(méi)?有安排好的?情況下，指?導(dǎo)老師就讓?我上第二天?的英語(yǔ)課。?雖然來(lái)之前?，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)?曾強(qiáng)調(diào)過(guò)實(shí)?習(xí)生必須先?聽(tīng)一周的課?，但這個(gè)指?導(dǎo)老師卻異?常固執(zhí)，無(wú)?奈我只好勉?強(qiáng)答應(yīng)。帶?者一身的疲?憊，我不得?不在實(shí)習(xí)的?第一天挑燈?夜戰(zhàn)，準(zhǔn)備?第二天的課?。雖然在實(shí)?習(xí)之前我曾?經(jīng)無(wú)數(shù)次想?象過(guò)自己第?一次踏上講?臺(tái)的情景，?但卻沒(méi)料到?會(huì)是在這么?匆忙的情況?下準(zhǔn)備這第?一節(jié)課的。?慶幸的是，?講課是比較?成功的，得?到了指導(dǎo)老?師的肯定。?上完第一節(jié)?課，走在校?園的路上，?竟然有學(xué)生?向我問(wèn)好，?此時(shí)所有的?埋怨和不滿?都煙消云散?。在這全校?僅有八個(gè)班?的農(nóng)村中學(xué)?里，學(xué)校條?件也許是最?差的，但看?到學(xué)生們那?純真的臉龐?，求知的目?光時(shí)，我感?到自己有責(zé)?任把他們教?好。在隨后?的教學(xué)中，?我越來(lái)越感?受到有責(zé)任?心是一名教?師的基本素?質(zhì)。因?yàn)楫?dāng)?你看到晚自?習(xí)時(shí)學(xué)生們?在悶熱的教?室里，昏暗?的燈光下學(xué)?習(xí)的身影時(shí)?;當(dāng)你看到?學(xué)生們眼睛?里所流露出?的求知的眼?神時(shí);當(dāng)你?看到辦公室?里老師們伏?案?jìng)湔n，認(rèn)?真批改作業(yè)?的情景時(shí)，?你會(huì)不自覺(jué)?地意識(shí)到自?己肩上擔(dān)子?的分量，并?暗下決心一?定要盡自己?最大的努力?把學(xué)生教好?。第一次?犯錯(cuò)誤作?為一名教師?同樣要有扎?實(shí)的專業(yè)知?識(shí)。這一點(diǎn)?我是深有體?會(huì)的，因?yàn)?第一次講錯(cuò)?知識(shí)的經(jīng)歷?讓我既羞愧?又自責(zé)。記?得那是在講?動(dòng)詞變現(xiàn)在?分詞的規(guī)則?時(shí)，有一條?規(guī)則是：在?重讀閉音節(jié)?中，動(dòng)詞以?一個(gè)元音字?母加一個(gè)輔?音字母結(jié)尾?的，要雙寫(xiě)?這個(gè)輔音字?母加ing?。在舉例子?時(shí)，我隨口?說(shuō)了lis?ten這個(gè)?詞，看似符?合這個(gè)規(guī)則?，但實(shí)際不?符。由于我?的一時(shí)疏忽?，導(dǎo)致全班?35名學(xué)生?學(xué)到了錯(cuò)誤?的知識(shí)，那?種自責(zé)慚愧?的心情是難?以形容的。?可以說(shuō)直到?自己真正當(dāng)?上了老師，?才發(fā)現(xiàn)自己?當(dāng)學(xué)生時(shí)對(duì)?已有知識(shí)掌?握得仍有不?足。由此我?更深刻體會(huì)?到扎實(shí)的專?業(yè)知識(shí)是一?名合格教師?的基本要求?。第一次?發(fā)火做到?了知識(shí)講解?得準(zhǔn)確無(wú)誤?，那么如何?以簡(jiǎn)單明了?的方式讓學(xué)?生快速地理?解掌握知識(shí)?也是一個(gè)不?可忽視的問(wèn)?題?？蓜傞_(kāi)?始我卻忽視?了這一點(diǎn)。?有時(shí)一個(gè)簡(jiǎn)?單的知識(shí)點(diǎn)?我反復(fù)強(qiáng)調(diào)?了多次，但?仍有學(xué)生出?錯(cuò)。一次在?批改學(xué)生聽(tīng)?寫(xiě)時(shí)，看到?學(xué)生出錯(cuò)的?地方正是我?強(qiáng)調(diào)過(guò)的，?我的心情一?下子陰了起?來(lái)，恨不得?立馬把學(xué)生?叫到跟前質(zhì)?問(wèn)批評(píng)。于?是在第二天?上課時(shí)，我?就當(dāng)眾嚴(yán)厲?批評(píng)了那些?犯錯(cuò)誤的學(xué)?生，連我自?己都驚訝自?己哪來(lái)的這?么大的火氣?。因?yàn)槠綍r(shí)?在學(xué)校我給?同學(xué)們的印?象都是極其?溫柔的，是?屬于淑女類?型的。事后?細(xì)想起來(lái)，?光批評(píng)他們?是沒(méi)有用的?，重要的是?如何以一種?有效的方式?讓學(xué)生理解?掌握知識(shí)。?后來(lái)通過(guò)旁?聽(tīng)其他老師?的課，我從?中學(xué)到了很?多經(jīng)驗(yàn)。但?教無(wú)定法，?好的方法可?以借鑒，但?決不可以照?搬。只有根?據(jù)學(xué)生們的?實(shí)際情況和?不同特點(diǎn)出?自己的經(jīng)驗(yàn)?才是切實(shí)可?行的。第?一次體會(huì)當(dāng)?老師的快樂(lè)?一名優(yōu)秀?的教師除了?要有強(qiáng)烈的?責(zé)任感，扎?實(shí)的基本功?，更應(yīng)是一?名很好的課?堂組織者。?對(duì)于英語(yǔ)初?學(xué)者來(lái)說(shuō)，?老師如何組?織課堂教學(xué)?，調(diào)動(dòng)課堂?氣氛，使學(xué)?生對(duì)英語(yǔ)產(chǎn)?生興趣就顯?得尤為重要?。記得有一?次學(xué)生們朗?讀課文，個(gè)?個(gè)都像蔫了?的白菜，有?氣無(wú)力。這?時(shí)我就問(wèn)他?們有沒(méi)有聽(tīng)?說(shuō)過(guò)瘋狂英?語(yǔ)，見(jiàn)他們?好奇的表情?，我就講了?講什么是瘋?狂英語(yǔ)，以?及李陽(yáng)的一?些英語(yǔ)，比?如三最口腔?肌肉練習(xí)法?。最后我鼓?勵(lì)他們用瘋?狂英語(yǔ)的方?法來(lái)朗讀課?文，沒(méi)想到?學(xué)生們一下?子來(lái)了精神?頭兒，嘴也?張開(kāi)了，聲?音也大了。?一堂課下來(lái)?，覺(jué)得自己?好有成就感?，第一次體?會(huì)到了作為?一名老師的?滿足與快樂(lè)?。在以后的?教學(xué)中，我?就不斷運(yùn)用?多種靈活多?變的教學(xué)方?法，比如游?戲，比賽，?鼓勵(lì)，幽默?等都取得了?不錯(cuò)的效果?，從中我深?深體會(huì)到老?師的滿足與?自豪。第?一次流淚?隨著與學(xué)生?的不斷接觸?，我越來(lái)越?發(fā)現(xiàn)每個(gè)學(xué)?生都是那么?地純真可愛(ài)?。與城里的?孩子相比，?他們沒(méi)有優(yōu)?越的學(xué)習(xí)條?件，但他們?卻有城里孩?子所沒(méi)有的?樸實(shí)善良和?不怕吃苦的?品質(zhì)。他們?就象一朵朵?迎風(fēng)招展的?小花，雖然?沒(méi)有生長(zhǎng)在?沃土，但個(gè)?個(gè)都散發(fā)出?沁人心脾的?芳香。轉(zhuǎn)眼?間，離別的?日子就要到?了，真是舍?不得和他們?說(shuō)再見(jiàn)。記?得最后一天?，所有的學(xué)?生都是含著?淚上完了最?后一節(jié)課，?包括我自己?。當(dāng)學(xué)生們?哭著問(wèn)我什?么時(shí)候再回?來(lái)，我強(qiáng)打?著笑容說(shuō)畢?業(yè)后，我會(huì)?再回來(lái)。?文員實(shí)習(xí)生?的自我鑒定?篇二進(jìn)入?中山市致富?帽業(yè)有限公?司從事文員?工作，經(jīng)歷?了十周的實(shí)?習(xí)。在這段?時(shí)間里，我?感悟頗多，?在此期間，?我對(duì)于工作?一貫謙虛謹(jǐn)?慎、認(rèn)真負(fù)?責(zé)的工作態(tài)?度，從來(lái)沒(méi)?有改變過(guò)。?珍貴的實(shí)習(xí)?生活已接近?尾聲,感覺(jué)?非常有必要?總結(jié)一下實(shí)?習(xí)的得失,?從中繼承做?得好的方面?改進(jìn)不足的?地方,使自?己回顧走過(guò)?的路,也更?是為了看清?將來(lái)要走的?路。本人?工作認(rèn)真負(fù)?責(zé)，上進(jìn)心?強(qiáng)，有較強(qiáng)?的團(tuán)隊(duì)溝通?意識(shí)和職業(yè)?操守，做事?有始有終，?堅(jiān)韌執(zhí)著。?不管有多困?難都要去克?服，這是一?種人生厲練?，工作給我?一個(gè)施展的?舞臺(tái)。工作?中，我一直?嚴(yán)格要求自?己，認(rèn)真及?時(shí)地完成領(lǐng)?導(dǎo)布置的每?一項(xiàng)任務(wù)，?并虛心向同?事學(xué)習(xí)，不?斷改正工作?中的不足;?對(duì)于公司的?制度和規(guī)定?都是認(rèn)真學(xué)?習(xí)并嚴(yán)格貫?徹執(zhí)行;另?外，本人具?有很強(qiáng)的團(tuán)?隊(duì)合作精神?，能很好的?協(xié)調(diào)及溝通?，配合各部?門負(fù)責(zé)人落?實(shí)及完成公?司各項(xiàng)工作?，并熱心幫?助其他同事?，與人相處?和諧融洽。?在工作中?，也發(fā)現(xiàn)了?個(gè)人的不足?之處，就是?喜歡一心兩?用甚至多用?，喜歡一口?氣做許多事?情，但是貪?多嚼不爛，?即使最后都?能干完，也?已經(jīng)搞得自?己很疲勞。?如今想想,?這樣其實(shí)并?不好，如果?我一段時(shí)期?內(nèi)專注于一?項(xiàng)工作，不?求博但求精?,相信一?定能更好更?精的完成。?自從我發(fā)現(xiàn)?自己有這個(gè)?缺點(diǎn)和問(wèn)題?后，我常常?警戒自己，?以后無(wú)論做?事還是做人?也不能一心?兩用。在?過(guò)去的十周?中，通過(guò)不?斷的學(xué)習(xí)和?自我提高，?已經(jīng)適應(yīng)了?自己的本職?工作，但是?對(duì)于一個(gè)初?入公司的新?人，要全面?融入企業(yè)的?方方面面，?可能在一些?問(wèn)題的考慮?上還不夠全?面，但是我?相信，通過(guò)?公司領(lǐng)導(dǎo)及?同事的悉心?指導(dǎo)和幫助?，我一定能?在今后的工?作中更好的?提高自己的?業(yè)務(wù)水平和?綜合素質(zhì)。?也許接下來(lái)?是我的人生?另一個(gè)旅程?，但我會(huì)更?加努力完善?自己。文?員實(shí)習(xí)生的?自我鑒定篇?三___?_年___?_月，我有?幸來(lái)到公司?工作。在這?樣一個(gè)優(yōu)越?舒適而又能?充分發(fā)揮個(gè)?人智慧能力?的環(huán)境中，?不覺(jué)已經(jīng)工?作了將近四?個(gè)月的時(shí)間?。在這幾個(gè)?月的工作中?我深切感受?到的是領(lǐng)導(dǎo)?無(wú)微不至的?關(guān)懷、公司?兩級(jí)管理人?員認(rèn)真務(wù)實(shí)?的工作作風(fēng)?、同事們團(tuán)?結(jié)奮發(fā)的干?勁，體會(huì)到?的是：人作?為拓荒者的?艱難和堅(jiān)定?，這對(duì)剛剛?走上工作崗?位的我來(lái)說(shuō)?，是受益匪?淺的，同時(shí)?也為我邁向?正確的人生?道路打下了?良好的基礎(chǔ)?。在領(lǐng)導(dǎo)的?關(guān)心支持下?，在同事的?熱心幫助下?，通過(guò)自身?的不斷努力?，我很快適?應(yīng)了環(huán)境，?適應(yīng)了新的?工作崗位，?回首翹望，?有優(yōu)點(diǎn)可待?繼承發(fā)揚(yáng)，?還有不足需?學(xué)習(xí)改進(jìn)。?現(xiàn)在我將這?三個(gè)月來(lái)的?工作情況作?一簡(jiǎn)單總結(jié)?。在思想?上，政治立?場(chǎng)堅(jiān)定，熱?愛(ài)祖國(guó)，擁?護(hù)黨的各項(xiàng)?方針政策。?與時(shí)俱進(jìn)，?開(kāi)拓創(chuàng)新，?認(rèn)真學(xué)習(xí)“?____”?的思想及“?八榮八恥”?的內(nèi)容，領(lǐng)?悟“___?_”精神，?還通過(guò)報(bào)紙?，電腦關(guān)注?國(guó)內(nèi)外形勢(shì)?及有關(guān)政治?動(dòng)向。使自?己的政治、?思想水平有?了很大的提?高。而我深?刻地認(rèn)識(shí)到?，新環(huán)境、?新領(lǐng)導(dǎo)、新?同事、新崗?位，對(duì)我來(lái)?說(shuō)是一個(gè)良?好的發(fā)展機(jī)?遇，也是一?個(gè)很好的鍛?煉和提升自?己各方面能?力的機(jī)會(huì)。?在工作初期?，我認(rèn)真了?解了公司的?發(fā)展概況，?學(xué)習(xí)了公司?的規(guī)章制度?，熟悉了辦?公室日常管?理事務(wù)的一?些基礎(chǔ)知識(shí)?，同時(shí)，也?從多方面努?力摸索工作?的方式、方?法，積極鍛?煉自己的工?作能力，力?求盡快完成?自身角色的?轉(zhuǎn)變，以嶄?新的姿態(tài)迎?接新工作的?挑戰(zhàn)。在?工作上，我?嚴(yán)格遵守廠?紀(jì)廠規(guī)，認(rèn)?真履行文員?的職責(zé)。尊?敬領(lǐng)導(dǎo)，團(tuán)?結(jié)同事。不?遲到，不早?退，不礦工?。蹋實(shí)工作?，努力做到?操作規(guī)范化?，技能熟練?化、基礎(chǔ)設(shè)?施清潔維護(hù)?經(jīng)?；?。將?理論與實(shí)踐?相結(jié)合，并?做到理論學(xué)?習(xí)有計(jì)劃、?有重點(diǎn)，實(shí)?踐操作有措?施，有記錄?。工作期間?始終以“熱?心、細(xì)心”?為準(zhǔn)則，聯(lián)?系現(xiàn)場(chǎng)實(shí)際?勤觀察，勤?思考，勤學(xué)?習(xí)。工作實(shí)?踐讓我的業(yè)?務(wù)不斷增長(zhǎng)?，工作能力?和思想認(rèn)識(shí)?都有了很大?提高。我主?要從事的是?辦公室的日?常工作。辦?公室對(duì)我來(lái)?說(shuō)是一個(gè)全?新的工作領(lǐng)?域。作為辦?公室的一員?，我清醒地?認(rèn)識(shí)到，辦?公室是總經(jīng)?理室直接領(lǐng)?導(dǎo)下的綜合?管理機(jī)構(gòu)，?是承上啟下?、溝通內(nèi)外?、協(xié)調(diào)左右?、聯(lián)系四面?八方的樞紐?，是推動(dòng)各?項(xiàng)工作朝著?既定目標(biāo)前?進(jìn)的中心。?辦公室的工?作千頭萬(wàn)緒?，有文書(shū)處?理、檔案管?理、文件批?轉(zhuǎn)、會(huì)議安?排、迎來(lái)送?往等。面對(duì)?繁雜瑣碎的?大量事務(wù)性?工作，我強(qiáng)?化工作意識(shí)?，注意加快?工作節(jié)奏，?提高工作效?率，冷靜辦?理各項(xiàng)事務(wù)?，力求周全?、準(zhǔn)確、適?度，避免疏?漏和差錯(cuò)。?在主管領(lǐng)導(dǎo)?的幫助和支?持下，我基?本上做到了?事事有著落?、件件有落?實(shí)。四個(gè)?月來(lái)，在主?管領(lǐng)導(dǎo)的指?導(dǎo)下，我基?本上保證了?辦公室日常?工作的有序?運(yùn)轉(zhuǎn)，上級(jí)?文件的處理?、傳閱，工?資結(jié)算，以?及其他由辦?公室主辦的?一些事情都?做到了及時(shí)?、準(zhǔn)確、無(wú)?誤。同時(shí)，?也積極主動(dòng)?地完成了上?級(jí)領(lǐng)導(dǎo)交辦?的其他事情?。四個(gè)月?的時(shí)間轉(zhuǎn)瞬?即逝，我雖?然做了一些?工作，但仍?然存在不少?問(wèn)題，主要?表現(xiàn)在：?1、初到公?司，無(wú)論從?業(yè)務(wù)能力，?還是從思想?上都存在許?多的不足，?感覺(jué)上是每?天疲于應(yīng)付?工作。盡管?如此，但是?我在很多方?面得到了公?司領(lǐng)導(dǎo)、部?門領(lǐng)導(dǎo)的正?確引導(dǎo)和幫?助，所以我?在較短的時(shí)?間內(nèi)適應(yīng)了?新的工作。?2、缺乏?創(chuàng)新精神。?不能積極主?動(dòng)地發(fā)揮自?身聰明才智?，而是被動(dòng)?消極地適應(yīng)?工作需要。?領(lǐng)導(dǎo)交辦的?事情基本上?都能完成，?但自己不會(huì)?主動(dòng)牽著工?作走，很被?動(dòng)。缺乏認(rèn)?真鉆研、開(kāi)?拓進(jìn)取的精?神，忙碌于?日常小事，?工作沒(méi)有上?升到一定高?度。3、?工作不很扎?實(shí)，不能與?時(shí)俱進(jìn)。作?為一名剛剛?踏入社會(huì)的?大學(xué)生，身?上缺乏青年?人應(yīng)有的朝?氣，學(xué)習(xí)新?知識(shí)、掌握?新東西不夠?。自身也存?在眼高手低?、懶于動(dòng)手?的毛病，不?能專注于工?作學(xué)習(xí)，很?多知識(shí)雖然?了解但卻不?精。在今?后的工作中?，我將努力?改正自身缺?點(diǎn)，以更大?的熱情投入?到工作中去?。首先，加?強(qiáng)學(xué)習(xí)，主?動(dòng)學(xué)習(xí)。身?處當(dāng)今知識(shí)?經(jīng)濟(jì)時(shí)代，?必須時(shí)刻學(xué)?習(xí)方能不落?伍，所以我?將把加強(qiáng)學(xué)?習(xí)，提高政?治思想素質(zhì)?和業(yè)務(wù)工作?水平，樹(shù)立?良好的職業(yè)?道德，作為?一項(xiàng)日常重?要工作來(lái)抓?，以嚴(yán)肅的?態(tài)度，飽滿?的熱情，嚴(yán)?格的紀(jì)律，?全身心地投?入學(xué)習(xí)，為?我的工作積?累必要的