2023年最新整理——考試真題資料2023年最新整理——考試真題資料2023年最新整理——考試真題資料2022北京石景山初一（上）期政 治107070分鐘?？?.生3.

在答題卡上準(zhǔn)確填寫學(xué)校名稱、姓名和準(zhǔn)考證號(hào)。試題答案一律填涂或書寫在答題卡上，選擇題請(qǐng)用2B鉛筆作答，其他試題請(qǐng)用須黑色字跡簽字筆作答，在試卷上作答無(wú)效。知4. 考試結(jié)束，請(qǐng)將本試卷和答題卡一并交回。第一部分本部分共15小題，每小題2分，共30分。在每小題列出的四個(gè)選項(xiàng)中，選出最符合題目要求的一項(xiàng)。1.202110月14日18時(shí)51“”517國(guó)際上首次實(shí)現(xiàn)對(duì)太陽(yáng)H波段的光譜成像觀測(cè)，填補(bǔ)太陽(yáng)爆發(fā)源區(qū)高質(zhì)量觀測(cè)數(shù)據(jù)的空白，標(biāo)志著我國(guó)正式進(jìn)入。A.玉兔號(hào)B.祝融號(hào)C.羲和號(hào)D.天宮一號(hào)”2021年92倍，稻田里還實(shí)現(xiàn)了稻魚共生。袁隆平的禾下乘涼已不是夢(mèng)。從中可以感悟到①夢(mèng)想是對(duì)未來(lái)美好生活的愿望②努力是夢(mèng)想與現(xiàn)實(shí)之間的橋梁③只要許下夢(mèng)想就一定能夠?qū)崿F(xiàn)④夢(mèng)想就是人生唯一的奮斗目標(biāo)A.①②B.①③C.②④”可以在校外課余時(shí)間自主選擇全市優(yōu)秀學(xué)科教師對(duì)“開(kāi)放輔導(dǎo)”認(rèn)識(shí)正確的是①線上一對(duì)一輔導(dǎo)才能提升學(xué)習(xí)能力和學(xué)習(xí)效果②要培養(yǎng)學(xué)習(xí)興趣，校內(nèi)外均自我增大學(xué)習(xí)壓力③需要樹(shù)立正確的學(xué)習(xí)觀念，合理安排好學(xué)習(xí)時(shí)間④網(wǎng)絡(luò)在線輔導(dǎo)意味著要善于運(yùn)用不同的學(xué)習(xí)方式A.①② B.①③ C.②④ D.③④①掌握科學(xué)的學(xué)習(xí)方法，可提高學(xué)習(xí)效率②掌握了金字塔理論，就能成為學(xué)霸③幫助別人學(xué)習(xí)的同時(shí)也能提高自己 ④被動(dòng)學(xué)習(xí)已經(jīng)過(guò)時(shí)了，不要再提倡學(xué)金字塔A．①③ B.②③ C.①④ D.②④1/75.上面是初一某同學(xué)的自我小結(jié)，這啟示我們①生命是獨(dú)特的，不需要做出改變②要接納自己全部，只欣賞自己的優(yōu)點(diǎn)③要在與他人交往中正確認(rèn)識(shí)自己④做更好的自己，需要主動(dòng)改正缺點(diǎn)A.①② B.②③ C.①④ D.③④6.下列是名言對(duì)應(yīng)的學(xué)科解讀。正確的解讀是A.①② B.①③ C.②④ D.下列是關(guān)于交友的名言：①找一個(gè)贊美你的朋友，不如找一個(gè)挑你刺的朋友。②真正的友誼既能容忍朋友提出的勸告，又有使自己接受勸告。③世間最美好的東西，莫過(guò)于有幾個(gè)頭腦和心地都很正直的嚴(yán)正的朋友。最能概括上述名言共同點(diǎn)的是①樂(lè)交諍友②善交益友③愿交損友④廣交朋友A.①② B.①③ C.②④ D.③④2/7“2021的消極生活態(tài)度。對(duì)此，認(rèn)識(shí)正確的是A.要養(yǎng)護(hù)自己的精神C.要勇于發(fā)掘生命的力量9..

B.生活難免有挫折D.應(yīng)理性地看待競(jìng)爭(zhēng)1餅攤阿姨的丈夫患重病需要一大筆錢后，把這一信息發(fā)到了校園網(wǎng)上，同學(xué)們自發(fā)前往買煎餅，并約定買煎餅不提生病的事。新聞2 某省志愿者開(kāi)展“窗簾行動(dòng)”：即志愿者每天清晨前往社區(qū)里獨(dú)居孤寡老人家樓下，查看老人臥室的窗簾是否拉開(kāi)；夜幕降臨時(shí)再次查看老人臥室的窗簾是否拉上，以此查證老人是否安全。窗簾成為平安的信號(hào)、更成為暖心的約定。以上兩則新聞共同體現(xiàn)了①自我保護(hù)守護(hù)生命 ②樂(lè)于實(shí)踐

充盈生命③調(diào)整自我迎接挫折A.①② B.①③

④善待他人C.②④

傳遞溫暖D.③④10.2020年3月——2021817個(gè)月北上，終于在人們的守護(hù)下平安回歸適宜棲息地。據(jù)統(tǒng)2.51.515萬(wàn)多人次，出動(dòng)架次，以高科技手段在180村此材料闡明的道理是①堅(jiān)持生命至上，對(duì)生命保持敬畏的情懷②生命之間是相互依存、休戚與共的關(guān)系③每個(gè)生命都無(wú)法抗拒生命發(fā)展的自然規(guī)律④生命是艱難且脆弱的，在災(zāi)難面前無(wú)能為力A.①② B.①③ C.②③ D.①④下圖啟示我們，孝敬父母①就是為了報(bào)答父母的養(yǎng)育之恩③重在日常及時(shí)用行動(dòng)表達(dá)孝心

②是踐行中華民族的傳統(tǒng)美德④是子女長(zhǎng)大以后要做的事情3/7A.①② B.①③ C.②③ D.②④如右漫畫啟示我們①面對(duì)挫折，要保持樂(lè)觀的心態(tài)②正確面對(duì)挫折就要拒絕挫折③不同人對(duì)挫折的認(rèn)識(shí)和態(tài)度不同④挫折會(huì)使人盲目樂(lè)觀、精神懈怠A.①② B.①③ C.②④ D.③④以下是某位老師的教學(xué)反思，從中可以看出的閱讀體驗(yàn)，我邊聽(tīng)邊在心里替她暗暗叫好。我反思自己備課時(shí)只注意到了主要人物而略了次要人物，而宋同學(xué)則獨(dú)辟蹊徑對(duì)次要人物給予了更人性化的評(píng)價(jià)。課堂上，同學(xué)們的發(fā)言常常給我?guī)?lái)驚喜，他們的質(zhì)疑常常啟發(fā)我思考自己的不足，感謝他們！他們也是我的老師！①好老師善于反思，必須接受學(xué)生的不同觀點(diǎn) ②教與學(xué)是師生之間相互促進(jìn)，共同成長(zhǎng)的過(guò)程③不同老師風(fēng)格不同，解決問(wèn)題的方式方法不一樣 ④學(xué)生與老師真誠(chéng)交流互動(dòng)，可促進(jìn)老師更好教”A.①② B.②③ C.①④ D.②④會(huì)將你我分開(kāi)。對(duì)這句話理解正確的是友誼是不能沒(méi)有原則的友誼是一種心靈的相遇友誼決定人生的奮斗目標(biāo)自動(dòng)體外除顫器可用于搶救心跳驟停，被稱2021年北京全面推進(jìn)公共場(chǎng)所AED施設(shè)備配置。石景山AE）為主題的急救知識(shí)講座，并指導(dǎo)居民實(shí)操訓(xùn)練。這些措施說(shuō)明①有了AED和急救方法，可以延展生命的長(zhǎng)度②通過(guò)專題培訓(xùn)，能夠獲得專業(yè)急救證書③生命是寶貴的，需要我們共同守護(hù)④掌握自救自護(hù)方法，能夠挽救生命A.①② B.②③ C.①④ D.③④4/7第二部分本部分共5題，共40分。16.(4期末總結(jié)時(shí)，小浩同學(xué)收到來(lái)自小組同學(xué)的評(píng)價(jià)結(jié)果（如下：小組評(píng)價(jià)內(nèi)容你正直勇敢，性情剛烈，常常為一些小事和同學(xué)爭(zhēng)個(gè)面紅耳赤，但你心胸開(kāi)闊，近期末，你的思想有所松懈，銳氣不足，需要引起你的高度重視。希望你在新的學(xué)期努力打造一個(gè)全新的自我！運(yùn)用所學(xué)知識(shí)，說(shuō)說(shuō)小浩該如何對(duì)待此評(píng)價(jià)結(jié)果。17.（8分）老師和父母我們成長(zhǎng)中重要的見(jiàn)證者和參與者。建立和諧的師生關(guān)系、親子關(guān)系需要我們努力。情境一試卷說(shuō)：“跟你說(shuō)過(guò)了，別翻我東西。”媽媽生氣地說(shuō)：“你不是說(shuō)這周沒(méi)考試嗎？”“戰(zhàn)爭(zhēng)”一觸即發(fā)……“發(fā)生，需要和媽媽進(jìn)行溝通。運(yùn)用所學(xué)知識(shí)，請(qǐng)給小林支招。（4分）運(yùn)用所學(xué)知識(shí)，你會(huì)跟小夏說(shuō)些什么。分）18.（10分）【現(xiàn)實(shí)交友】與朋友同行的路，有時(shí)并不平坦，經(jīng)常會(huì)遇到各種困惑。以下是同學(xué)們談到的交友困惑。困惑1：了小爭(zhēng)執(zhí)，還總是我主動(dòng)求和，哎！困惑好友偷看我的手機(jī)聊天記錄，還亂拍我的丑照P包，我很煩，但是又該怎么辦呢？困惑是不是因?yàn)槲也粔蚝?？運(yùn)用所學(xué)知識(shí)，請(qǐng)(4)5/7【網(wǎng)絡(luò)交友】下表是某校開(kāi)展的中學(xué)生網(wǎng)絡(luò)交友現(xiàn)狀的問(wèn)卷調(diào)查結(jié)果：調(diào)查涉及方面

調(diào)查結(jié)果的人看重網(wǎng)友的才華的人看重網(wǎng)友的外貌的人看重網(wǎng)友的人品33%的人憑感覺(jué)交網(wǎng)友49%的人期望從網(wǎng)友那里得到情感上的依戀和支持38%的人只在心情不好時(shí)找網(wǎng)友聊天69%的人選擇打字聊天11%的人會(huì)選擇語(yǔ)音聊天30%的人喜歡視頻聊天8%的人約會(huì)見(jiàn)面聊天35%的人承認(rèn)自己受到網(wǎng)友的觀點(diǎn)和聊天內(nèi)容的影響42%的人認(rèn)為所交網(wǎng)友對(duì)自己現(xiàn)實(shí)中的學(xué)習(xí)和生活有影響，如為了與網(wǎng)友長(zhǎng)聊而逃課，或者背著父母通宵網(wǎng)聊36分）19.（8分）每個(gè)人都探索著自己生命的意義。。武漢疫情最嚴(yán)重期間，他偶然在朋友圈里看到一位護(hù)士因交通限行無(wú)法回家的求助后，經(jīng)過(guò)一番思想斗爭(zhēng)，飯、出行等生活問(wèn)題。

貧工作中。面對(duì)同學(xué)的不解，她是要回