———200米短跑的訓(xùn)練技巧200米短跑的訓(xùn)練技巧

中考體育考試，200米是必選項(xiàng)目，一些家長(zhǎng)們對(duì)于200米短跑項(xiàng)目的成果提高有些擔(dān)憂，不知道如何讓孩子訓(xùn)練，下面整理了關(guān)于200米短跑的訓(xùn)練技巧，盼望可以關(guān)心各們同學(xué)。

200米短跑的訓(xùn)練技巧：

（1）起跑階段

200米跑是短跑項(xiàng)目，把握起跑技術(shù)很關(guān)鍵。可是，在考試過(guò)程中起跑消失的問(wèn)題最多，這也反映出平常在訓(xùn)練時(shí)存在的問(wèn)題不少。

①起跑姿態(tài)選擇不合理。

短跑項(xiàng)目應(yīng)當(dāng)選擇蹲踞式起跑最科學(xué)，但不少學(xué)校選擇的是站立式。很多考生在聽到預(yù)備口令時(shí)，重心前移過(guò)度身體掌握不穩(wěn)，在哨聲發(fā)出前就向前踏出一步，造成犯規(guī)。(站立式起跑的發(fā)令原來(lái)就沒(méi)有預(yù)備口令，但又不能影響蹲踞式起跑的考生，因此，考試只能采納蹲踞式起跑的發(fā)令。)由于頻繁消失這種犯規(guī)，考生心理緊急，不利于考試的發(fā)揮，監(jiān)考員重復(fù)發(fā)令也增加了工作量，這無(wú)論對(duì)于考生還是監(jiān)考員都會(huì)帶來(lái)負(fù)面影響。

②起跑動(dòng)作不正確。

采納蹲踞式起跑的考生消失的錯(cuò)誤有：雙手置于起跑線前或壓線;預(yù)備口令時(shí)不會(huì)重心前移，臀部未抬起或抬起過(guò)高，膝關(guān)節(jié)完全伸直等;起跑時(shí)雙手沒(méi)有樂(lè)觀地扒地的動(dòng)作及腳蹬起跑器無(wú)力。

采納站立式起跑的考生消失的錯(cuò)誤有：兩腳不會(huì)前后開立;前腳踩起跑線或過(guò)起跑線(需監(jiān)考員提示);預(yù)備口令時(shí)不會(huì)降低重心身體稍稍前移;有一些考生在預(yù)備口令時(shí)做出的動(dòng)作是：兩腳踝關(guān)節(jié)上提，腳后跟離地，兩腳尖站立，身體重心向上提高。這樣的動(dòng)作雖然受考生們寵愛，覺(jué)得比較隨便，可是嚴(yán)格上來(lái)講這樣的起跑動(dòng)作是不是很利于加速的。

（2）起跑后的加速跑把握不好

起跑的前3--4步應(yīng)當(dāng)是朝著彎道切線跑直線，可是許多考生由于一開頭起跑器的放置就不對(duì)，造成一起跑就跑弧線。因而也影響了起跑后的加速。加速過(guò)程中，身體前傾與地面的夾角應(yīng)當(dāng)由小而大，身體漸漸抬高，這樣才有利于加速。但在考試中許多考生在起跑后身體抬高太快，甚至有些考生一起跑就挺直了身體，幾乎沒(méi)有什么前傾的角度，這必定影響了速度的加快。

（3）彎道跑階段

由于200米起跑后的加速跑是在彎道上，消失問(wèn)題的考生也比較多。最明顯的錯(cuò)誤就是：大部分考生跑的路線不是貼近左側(cè)分道線，而是在跑道的中間或靠近右側(cè)分道線。導(dǎo)致這一結(jié)果的緣由是彎道跑的技術(shù)不過(guò)關(guān)，身體傾斜不夠，擺臂幅度沒(méi)有左小右大，全腳掌著地等。也有考生由于掌握不了離心力的作用而沖向右側(cè)跑道造成竄道犯規(guī)，這些都是都是可以留心避開的!

應(yīng)對(duì)策略：200米起跑后的加速跑是在彎道上，起跑的前3--4步要朝著彎道切線跑直線，身體前傾與地面的夾角由小而大，身體漸漸抬起。彎道跑的路線要貼近左側(cè)分道線，身體向左側(cè)傾斜，速度越快傾斜度越大，擺臂幅度左小右大，前腳掌左側(cè)著地。

（4）途中跑階段

途中跑是保持最高移動(dòng)速度的階段，這時(shí)，步長(zhǎng)需要加大，肌肉要放松。而考生消失的.問(wèn)題有：肌肉緊急，動(dòng)作變形，速度減慢，身體前傾不夠，步幅小，步頻慢。

應(yīng)對(duì)策略：在途中跑時(shí)，考生要保持最高的移動(dòng)速度，步長(zhǎng)需要加大，肌肉要放松。短跑運(yùn)動(dòng)員在運(yùn)動(dòng)中,具有良好的肌肉放松力量,對(duì)運(yùn)動(dòng)成果的提高起著重要作用。提高肌肉放松的力量能夠促進(jìn)全身血液循環(huán),為參與活動(dòng)的肌肉輸送更多的氧氣。假如肌肉最大緊急度為100%,那么肌肉一般緊急時(shí)約有20%~30%的緊急度,肌肉中血液流淌狀況將要減慢,肌肉在有60%~80%的緊急度時(shí),則血液流淌將完全中斷。與此相反,當(dāng)肌肉放松的時(shí)候,肌肉中的血液流淌將提高15~16倍。在運(yùn)動(dòng)時(shí),假如運(yùn)動(dòng)員把握合理的技術(shù)動(dòng)作,將使能源物質(zhì)消耗削減,加強(qiáng)肌肉放松力量的訓(xùn)練,將促進(jìn)肌肉運(yùn)動(dòng)力量的提高。運(yùn)動(dòng)員的肌肉放松力量越強(qiáng),技術(shù)把握也越完善

（5）沖刺跑階段

沖刺階段是移動(dòng)速度耐力階段。存在的問(wèn)題有：進(jìn)入沖刺階段不明顯;最終沖線沒(méi)有下壓的動(dòng)作或動(dòng)作不快。

特地練習(xí)短跑的幾種方法：

一、小步跑

動(dòng)作要領(lǐng):

1.上體正直肩放松,兩臂前后自然搖擺。

2.髖、膝、踝關(guān)節(jié)放松,邁步時(shí)膝向前擺出,髖稍有轉(zhuǎn)動(dòng)。

3.當(dāng)擺腿的膝向前搖擺的同時(shí),另一腿的大腿樂(lè)觀下壓,足前掌扒地式著地,著地時(shí)膝關(guān)節(jié)伸直,足跟提起,踝關(guān)節(jié)有彈性。

主要作用:

1.體會(huì)足前掌著地。

2.體會(huì)踝關(guān)節(jié)放松和交替用力。

3.體會(huì)肩臂放松及擺臂技術(shù)。

4.體會(huì)髖、膝、踝放松及擺腿技術(shù)。

5.進(jìn)展速率。

教法要點(diǎn);

1.做小步跑時(shí),要求前后擺臂,幅度從小到大、節(jié)奏從慢到快。

2.擺腿時(shí)膝向前,擺到半高抬腿的程度。

3.練習(xí)原地?cái)[臂技術(shù)可與小步跑結(jié)合起來(lái)?！靶〔脚艽髷[臂”,不僅進(jìn)展全身協(xié)調(diào)力量,并可進(jìn)展速率。

二、高抬腿跑動(dòng)作要領(lǐng):

1.上體正直或稍前傾,兩臂前后搖擺。

2.大腿樂(lè)觀向前上擺到水平,并稍稍帶動(dòng)同側(cè)髖向前,大小腿盡量折疊,腳跟接近臀部。

3.在抬腿的同時(shí),另一腿的大腿樂(lè)觀下壓,直腿足前掌著地,重心要提起,用踝關(guān)節(jié)緩沖。主要作用:1.進(jìn)展高抬大腿的力量。2.進(jìn)展上下肢協(xié)調(diào)協(xié)作力量。3.進(jìn)展腰髖肌群的力氣和腿部力氣。4.提高踝關(guān)節(jié)的力氣及緩沖技巧。5.低支撐的高抬腿跑、進(jìn)展髖、踝關(guān)節(jié)的柔韌性及力氣,是踝踞式起跑的幫助練習(xí)。

教法要點(diǎn):

1.先學(xué)會(huì)小步跑,漸漸加大擺腿幅度,然后過(guò)渡到高抬腿跑。

2.先學(xué)會(huì)高抬腿跑、漸漸加大向前搖擺幅度及跑速,轉(zhuǎn)化為“前進(jìn)式高抬腿跑”。由于加大了向前的擺幅和速度,軀干適度扭轉(zhuǎn)使髖向前,增大步長(zhǎng),增大兩大腿的夾角,著地腿的膝關(guān)節(jié)可稍有彎屈接近于平跑技術(shù)。

三、后蹬跑

動(dòng)作要領(lǐng):

1.上體正直或稍前傾,兩臂自然搖擺。

2.搖擺腿樂(lè)觀向前上方擺出,由干軀干扭轉(zhuǎn),同側(cè)髖帶動(dòng)大腿充分前送。

3.在擺腿的同時(shí),另一腿大腿樂(lè)觀下壓,足前掌著地,膝、踝關(guān)節(jié)緩沖,快速轉(zhuǎn)入后蹬。

4.后蹬時(shí)擺腿送髖動(dòng)作在先,膝踝蹬伸在后,騰空階段重心向前性好,騰空時(shí)要放松,兩腿交替頻率要快。

主要作用:

1.體會(huì)樂(lè)觀著地技術(shù)與后蹬、擺腿、送髖技術(shù)。

2.進(jìn)展腿部力氣和把握膝、踝關(guān)節(jié)的緩沖技巧。

3.提高后蹬力量,加大步長(zhǎng)。

教法要點(diǎn):

后蹬要快速,當(dāng)髖膝踝三關(guān)節(jié)蹬直,或接近蹬直時(shí),馬上放松,切勿在蹬直后仍保持僵直,這樣做多了會(huì)影響擺腿的技術(shù),破壞節(jié)奏。

四、后踢小腿跑

動(dòng)作要領(lǐng):

1.上體正直或稍前傾,兩臂前后自然搖擺。

2.足前掌著地,離地時(shí)足前掌用力扒地,離地后小腿順勢(shì)向后踢與大腿折疊,膝關(guān)節(jié)放松,足跟接近臀部。

主要作用:

1.體會(huì)扒地技術(shù)。

2.體會(huì)膝踝關(guān)節(jié)放松和大小腿折疊技術(shù)。

3.進(jìn)展大腿后群肌肉力氣。

教法要點(diǎn):

1.后踢腿跑簡(jiǎn)單造成上體前傾,對(duì)上體過(guò)分前傾的兒童少年,不宜多做后踢腿跑,否則會(huì)影響抬腿技術(shù)。

2.足前掌著地時(shí)膝要有肯定高度,否則簡(jiǎn)單產(chǎn)生制動(dòng),著地緩沖技術(shù)不好的同學(xué)不宜多做。

五、折疊腿跑

動(dòng)作要領(lǐng):

1.上體正直或稍前傾,兩臂前后搖擺。

2.后蹬結(jié)束馬上向前上方抬大腿和收小腿,膝關(guān)節(jié)放松,大小腿充分折疊,邊折疊邊向前搖擺。

3.在擺腿折疊前擺的同時(shí),另一腿的大腿樂(lè)觀下壓,足前掌著地,膝關(guān)節(jié)緩沖。

主要作用:

1.體會(huì)折疊擺腿技術(shù)。

2.進(jìn)展膝關(guān)節(jié)的敏捷性。

3.進(jìn)展大腿后群肌肉力氣。

教法要點(diǎn):

1.折疊是為搖擺服務(wù)的,折疊準(zhǔn)時(shí)、充分是擺好腿的基礎(chǔ)。

2.折疊跑是小步跑到高抬腿之間的過(guò)渡動(dòng)作,是小車輪跑的開頭階段,可以單獨(dú)練習(xí),也可以與其它特地統(tǒng)習(xí)結(jié)合起來(lái)運(yùn)用。

六.小車輪跑

動(dòng)作要領(lǐng):

1.前三點(diǎn)要領(lǐng)同折疊腿跑。

2.加大大腿的幅度,當(dāng)大腿擺到肯定程度時(shí),小腿隨慣性向前擺出,隨著大腿樂(lè)觀下壓,小腿主動(dòng)做扒地式的動(dòng)作,用足前掌扒地式著地。主要作用:

1.體會(huì)擺腿的折疊技術(shù)。

2.體會(huì)足著地技術(shù)。

3.進(jìn)展膝關(guān)節(jié)的敏捷性。

4.進(jìn)展腰髖肌肉力氣及腿部力氣。

教法要點(diǎn):

1.先從小步跑過(guò)渡到折疊腿跑,然后漸漸加大擺腿幅度,折疊動(dòng)作要充分。

2.膝關(guān)節(jié)必需充分放松,小腿才能隨慣性擺出,著地前踝關(guān)節(jié)也必需放松。

七、