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文檔簡介
———青春飛揚(yáng)演講稿青春飛揚(yáng)演講稿(匯編15篇)
演講稿是作為在特定的情境中供口語表達(dá)使用的文稿。現(xiàn)如今,演講稿在我們的視野里消失的頻率越來越高,怎么寫演講稿才能避開踩雷呢?以下是我細(xì)心整理的青春飛揚(yáng)演講稿,歡迎閱讀與保藏。
青春飛揚(yáng)演講稿1
友愛的老師們,友愛的同學(xué)們:
大家好!
飛揚(yáng)的青春,共性的天空,應(yīng)當(dāng)是逍遙的;張揚(yáng)的性格和蓬勃的歲月,應(yīng)當(dāng)感受到了詩意的晦澀和唯美?,F(xiàn)在我們局限在“好好學(xué)習(xí),每天向上”的范圍內(nèi)。是的,我們是歡樂的,沒有人能否認(rèn)學(xué)問和成就帶來的歡樂。但是,我們在校內(nèi)里閑逛,看夕陽帶來的月光;在雨中漂亮的花園里奔跑,看著布滿歡樂的雨滴沖刷著大地上的塵埃,這種青春不是更迷人嗎?但是,生活并不完善,有些無奈我們無法彌補(bǔ),有些事我們必需放棄。青春的肯定自由只能在夢里得到滿意。實(shí)際上,我們必需集中精力學(xué)習(xí)。否則,我們會因現(xiàn)在而歡樂,因?qū)矶嗤?。我們不需要為了快而毀掉大部分生活?/p>
講座,漫畫,
都是我喜愛的電視,有時錯過了一兩集,我都會懊惱個半天,可如今,除了雙休日,我就連眷戀它的時間都沒有,間或記起來,又會在我心中掀起一陣不小的波瀾,那種想看的欲望讓我不能自已,可我卻又不能違反自己許下的諾言,有時可真是讓我跋前躓后,左右犯難。
飛揚(yáng)的青春,縱然也有失落,也有無奈,可在這布滿活力的歲月,對于共性張揚(yáng)的我們是能夠分得清孰輕孰重的,讓我們專心去描繪那個青春無悔的夢吧!
青春飛揚(yáng)演講稿2
什么是青春?青春是一棵樹。經(jīng)受風(fēng)雨后才能長成參天大樹。什么是青春?青春是小草。它在被踐踏或被稱贊時不會感到苦痛,它會頑強(qiáng)的活下去。什么是青春?青春是明星。當(dāng)你迷失在漆黑的夜空中,它會照亮你前進(jìn)的道路。
今日是我十七歲生日,我困惑了十七年。不知道時間和事物的寶貴,漸漸長大了。童年成了一種回憶。時間飛逝,匆忙而過。只有十七歲是青春里最絢爛、最絢爛、最漂亮的。慢慢的我們有了自己的幻想,慢慢的我們有了獨(dú)立的思想和生活。不斷成長的我們,也會經(jīng)受生活中的風(fēng)暴,失敗,勝利。漸漸的,我變得頑強(qiáng),勝利了。你會回頭看看,你的旅途是多么坎坷。品嘗生活。
人的一生只有一個童年,青春和年輕。每個人都經(jīng)受三個時期。童年的簡潔和歡樂。青春無知,歡樂。年輕的余味,珍惜。都是最寶貴的。每個人都有生命的光榮,每個人都會釋放它的光榮。
十七是最珍貴的時間。你還記得你的十七歲嗎?哦,不要對時間的速度感到驚異。你現(xiàn)在要做的就是品嘗你的十七歲。就像《十七歲的雨季》那首歌,那么難忘,那么美妙,那么有活力,那么沒了。就像唱出十七歲的記憶。
其實(shí)你才是你青春的仆人。你應(yīng)當(dāng)讓它發(fā)光。別死,你會懊悔它有多寶貴。不要讓你的青春和生活留下圓滿。去吧,展翅高飛,在天空中飛行,查找你的幻想。天那么藍(lán),草那么綠,我們好快樂。
十七歲的雨季,青春的雨季,人生的雨季。
青春飛揚(yáng)演講稿3
領(lǐng)導(dǎo)們,老師們,同學(xué)們,早上好。
面對冉冉升起的太陽,站在飄揚(yáng)的五星紅旗下,我無比感動和驕傲地代表82班在國旗下發(fā)言。我今日演講的題目是《飛揚(yáng)的青春》。
對我們每個人來說,青春是人生中最珍貴、最難忘的旅程。我們布滿活力的身體,在激情的思想引領(lǐng)下,可以游覽世界,體驗(yàn)人生,查找抱負(fù)。幸運(yùn)的是,我們的青春幻想從壽春中學(xué)啟航了。漂亮的校內(nèi),可愛的老師,豐富的學(xué)習(xí)資源,為我們制造了一個自由綻放青春活力的無限舞臺。青春不允許鋪張,青春的活力來源于不斷的汲??;青春一閃而過,需要我們無比珍惜。從生動的課堂學(xué)習(xí)到豐富的社區(qū)活動,從校內(nèi)青年志愿者活動到科普創(chuàng)新實(shí)踐的體驗(yàn);讓我們處處宣揚(yáng)青春的美妙,讓我們有機(jī)會不斷尋求和修正自己的青春幻想。
青春在當(dāng)下,錯過之后不要懊悔。時間的長河永不停息,青春的歲月終將過去。同學(xué)們,讓我們一起為青春而行動,為青春而歡呼。
青春飛揚(yáng)演講稿4
青春,表現(xiàn)出劇烈的詩意;青春散發(fā)出淡淡的芳香。青春里,有難忘的文章,也有難忘的篇章。青春是生命的早晨,也是一天的黎明之明。珍惜你的青春,不要輕易放棄,讓你的青春煥發(fā)同樣的光榮?!懳?/p>
每個人都經(jīng)受過青春,我信任你的青春里有一個時期是值得你牢記的。但是,你能不能毫不遲疑地說:我辜負(fù)了我的青春!我認(rèn)為這不是一件簡潔的事情?,F(xiàn)在,我們的青春就在眼前。那么,在這個黃金時代,是隨波逐流,得過且過,還是爭分奪秒,勇往直前?略微有點(diǎn)腦子的人都會選擇后者。誠然,人生可以有幾拍?奧斯特洛夫斯基在名著《鋼鐵是怎樣煉成的》中有這樣一段話:“生活給了我們一份巨大而無限崇高的禮物,那就是青春:布滿力氣,布滿期盼和志愿,布滿求知和奮斗的渴望,布滿盼望和信念?!鼻啻憾虝?,最好。我們應(yīng)當(dāng)理解青春的寶貴,珍惜我們的美妙時間。
迷人的彩虹來自大雨的洗禮,豐碩的果實(shí)來自努力。今日,我們處于一個優(yōu)勝劣汰的激烈競爭時代。我們必需像海綿一樣吸水,永久不滿意于我們的學(xué)習(xí)。面對挑戰(zhàn),怎樣才能被一些挫折和失敗嚇倒?讓我們好好把握青春,向披云破霧的海燕學(xué)習(xí),向四周八方的風(fēng)雨搏擊。向高大挺立的松樹學(xué)習(xí),穿越霜雪。只有這樣,你才能在你的青春歷史上留下無怨無悔的一頁。不要怕輸。青春永不服輸。只要你努力,你的幻想就會實(shí)現(xiàn)。
既然我們被稱為日出,就應(yīng)當(dāng)有光輝的青春。青春短暫而寶貴。請珍惜青春,不要讓青春過早逝去;以青春為榮,不要鋪張時間,究竟青春是我們一生中最輝煌的時刻!我們盛開了。讓我們用青春擁抱時代,用生命點(diǎn)燃將來。
讓我們放飛幻想,放飛青春!
青春飛揚(yáng)演講稿5
各位老師,各位同學(xué):
大家好!
有人說,青春是一首歌,回蕩著歡快、奇妙的旋律;有人說青春是一幅畫,鐫刻著瑰麗、浪漫的顏色。
××年前,為了驅(qū)除黑暗、爭取光明,為了祖國的獨(dú)立和富強(qiáng),一群意氣風(fēng)發(fā)的青年用熱血和生命譜寫了一曲最壯美的青春之歌,繪就了一幅最雄偉的青春圖畫。
如今,“五四”運(yùn)動已作為光輝的一頁載入了中華民族的史冊。然而,“五四”絕不僅僅是一個歷史大事,它是一種精神,表現(xiàn)出青年人對我們民族酷熱的愛,對國家前途和命運(yùn)的關(guān)注,表現(xiàn)著青年人的責(zé)任和使命。
今日,我們這一代青年人有幸生活在XX開放的大好時代,有幸站立在世紀(jì)和千年交匯點(diǎn)上。我們是幸運(yùn)者。面對新世紀(jì),我們責(zé)任重大。我們回顧發(fā)揚(yáng)“五四”精神,仔細(xì)思考著,自己應(yīng)當(dāng)擁有一個怎樣的青春,怎樣的人生。記得,最初開頭熟悉“五四”是從學(xué)校的歷史課開頭的。那時,老師講到“五四”運(yùn)動,向我們敘述帝國主義列強(qiáng)對中國的種種欺凌,敘述青年們?yōu)樽鎳幌ЙI(xiàn)身的種種壯舉。當(dāng)時,我們雖然還不能完全理解其中的深刻道理,但有如一絲曙光照亮蒙昧的荒原,我們幼小的心田中已播下了愛國的種子。慢慢地,我們長大了,我們成為風(fēng)華正茂的青年,我們更加深刻地懂得了五四的傳統(tǒng)和精神。想想那些曾經(jīng)與我們差不多大的五四青年吧!他們稚嫩的肩上早已承當(dāng)起一份救亡圖存的重任,而今日建設(shè)祖國的重任將別無選擇地落在我們這一代人的肩上,我們是否應(yīng)當(dāng)為祖國的更加富強(qiáng)昌盛而奉獻(xiàn)我們的一切?
是啊,我們不小了,我們不能永久停在父母寬大的羽翼下避風(fēng)躲雨。今年的五月四日,我們將參與成人宣誓儀式。那意味著我們將要同父輩們一起,共同撐起一片藍(lán)天。
長輩們常說我們這一代人是蜜罐里泡大的孩子,少些緊迫感,也少些責(zé)任感。的確,與他們相比,我們的生活更舒適,更安逸。但這決不意味著我們可以放松身上的努力,減輕肩上的責(zé)任。
人們每每談到我們××總是感慨萬分?!痢链蟮?,是一片漂亮而奇妙的土地,我們××地區(qū)也曾在中國革命史上留下過光輝的一頁。戎馬倥傯的年月,這一方熱土,曾經(jīng)為中國的革命付出了多么昂貴的代價。新中國成立后,這里的人們用自己的雙手,靠著××人的勤勞和才智,使自己的家鄉(xiāng)發(fā)生了翻天覆地的變化。說起這一切,我們心中總是布滿驕傲。但是,我們也應(yīng)當(dāng)看到,這里與祖國的其他發(fā)達(dá)地區(qū)相比還有著很大的差距,這里個別地方的貧困還有待于進(jìn)一步治理。這里的整體經(jīng)濟(jì)還有待進(jìn)一步的騰飛。我們,作為××青年,首先應(yīng)當(dāng)感覺到的是什么?是責(zé)任,感到的應(yīng)當(dāng)是責(zé)任?!吧沂沁@片土地,養(yǎng)我是這片土地。”我們愛著腳下的這片熱土。我們就要擔(dān)當(dāng)起建設(shè)家鄉(xiāng),富強(qiáng)家鄉(xiāng)的責(zé)任。
在我的家鄉(xiāng),有一位與我的父親同齡人。他就是全國著名的身殘志堅的農(nóng)村科技鐵人姜德明。他立足農(nóng)田,孜孜不倦地討論著小麥、棉花如何在家鄉(xiāng)的土地上能夠有更高的總產(chǎn)量。當(dāng)他的討論取得了初步成果時,癌癥又一次地向他襲來。他沒有倒下,拄著拐杖依舊風(fēng)里雨里地留在田頭,走訪在農(nóng)戶家中。不懈的努力,他培育出的優(yōu)良品種得到了推廣,種植技術(shù)得到了普及,糧食總產(chǎn)量大幅度提高,農(nóng)夫的雙手歡迎這樣的農(nóng)技員。把他譽(yù)為“農(nóng)技鐵人”。他是我們青年的好榜樣。去年,他在我市青年成人宣誓儀式上諄諄告誡我們,為經(jīng)濟(jì)的騰飛,要努力學(xué)習(xí),把握科學(xué)文化學(xué)問,立足本職,捧著一顆心來,不帶半根草去!我們記住了這位鐵人的話,我們意識到了自己的責(zé)任,我們××的青年們都會努力的。
青春飛揚(yáng)演講稿6
點(diǎn)點(diǎn)的歡樂,淡淡的悲傷,飛揚(yáng)的青春,用歌聲唱響十六歲的灼熱年華,我的青春,我做主。——題記懵懂的歲月已悄然逝去,純真無邪已定格在過去,我們的青春如霓虹燈般絢爛,卻逃不過那繁華背后的落寞,從懂得什么是微笑背后的悲傷那一刻起,我們便踏上那條名叫“青春”的未知路。沒有期盼中的那份驚喜,沒有童話中可以讓灰姑娘變成公主的水晶鞋,沒有那可以接受很多鮮花與掌聲的舞臺。
我們平凡如舊,我們有的,只是那顆火焰般熱忱洋溢的心。不是不想活得瀟灑拘束,不是不想叛逆、放任,不是不想不顧一切瘋狂地追尋,只是在幻想與現(xiàn)實(shí)交鋒的那一瞬間,我看到了它們的.差距,而我明白了我還沒有取得那通向自由的通行證,于是,我選擇了現(xiàn)實(shí),究竟我更趨向于現(xiàn)實(shí)的暖和。而那絢爛的幻想也會永不凋謝,永久珍藏在我們的回憶里,那是一個屬于瀟灑青春的夢。我們唱歌青春。其實(shí),青春就是一首歌,跌宕起伏,或傷感,或高興,朦朦朧朧,卻回味無窮。而我們每個人都在很專心地詮釋這首歌,譜寫自己的淡淡青春。在這十六歲的灼熱年華,我們獨(dú)自享受著歡樂、憂愁、喜悅、孤獨(dú)?????。點(diǎn)點(diǎn)歡樂,淡淡悲傷,這就是青春。在這里,留下了我們微笑的瞬間,登記了我們流淚的剎那,這些就足夠了,不需要刻意裝飾什么,這就是最真實(shí)的我們,要將青春把握在自己手中,去制造無悔的青春。
在這青春的旋律中,我們就是主角,曾經(jīng)的叛逆與瘋狂,曾經(jīng)的辛酸與眼淚,那些曾經(jīng)的感動與幻想,都已隨風(fēng)而逝,留下的是值得珍藏一生的回憶。我們都是幻想的制造者,我們抱著幻想踏入青春,帶著感動度過青春,帶著盼望邁出青春、走向?qū)?。在青春的歲月里,我們張揚(yáng)著共性、飛揚(yáng)著思緒;在那青春的歲月里,我們肆意地哭著、笑著,有著屬于我們的純真;在青春的歲月里,我們留下了永恒的美妙回憶。每個人都有自己的十六歲,雖然內(nèi)容不盡相同,但意義是一樣的:可歌可泣的純真年華。我們唱歌著青春,唱歌著生活,唱歌著那并不完善卻絢爛多彩的年華。亦不需要掩飾,不需要躲避,我的青春我做主,在這五彩的世界里,我們用那心靈的歌聲唱響了屬于我們的飛揚(yáng)青春。我的青春我做主!
青春飛揚(yáng)演講稿7
青春是什么?
有的人說青春是絢爛多彩的花季,是陰晦而纏綿的雨季,是青翠嫩綠融融的春,是浪漫而酷熱的夏,有的人說青春是歡樂時淚水,是流淚時的微笑,是簡便的壓抑,是沉重的放縱,還有的人說青春是一壇醇香的酒,是一束艷麗的話……每個人對青春都有自我的詮釋,每個人都有每個人的答案。正是為了尊長這種自迥異的答案與詮釋,人們才匆忙走上一條條屬于自我的道路,去探尋屬于自我的謎底,破譯青春的密碼。
青春驚得起磨練卻經(jīng)不起消磨,經(jīng)得起開發(fā)卻經(jīng)不起揮霍。保爾·柯察金以往說過:“人最珍貴的是生命,生命對于每過忍耐僅有一次,人的一生應(yīng)當(dāng)這樣度過”,當(dāng)他回首往事的時候,他不會由于虛度年華的懊悔,也不會由于碌碌無為而慚愧,當(dāng)他臨死的時候,他能夠說:“我的整個生命和全部精力,都已經(jīng)獻(xiàn)給了世界上的最宏大的事業(yè)—人類的解放而斗爭”。所以我們應(yīng)當(dāng)珍惜青春,乘著自我還年輕,盡自我所能,在青春的舞臺上呈現(xiàn)自我亮麗而獨(dú)特的風(fēng)采,讓青春飛揚(yáng)!就像很多的星星在生活的星空中發(fā)出自我刺眼的光線。
在職教中心學(xué)習(xí)生活將近1年了,在這段時期內(nèi),我深刻地感受到——原先職高內(nèi)的生活也能營造得如普高內(nèi)一般緊湊,也有充分呈現(xiàn)自我才能的機(jī)會。造物主賜予每個恩一樣的頭腦和四肢,也賜予我們同樣的思維本領(lǐng)和行為本領(lǐng),還公正地賜予我們一天24個小時。那么我們?yōu)槭裁礇]不抓住機(jī)遇,盡情地呈現(xiàn)自我呢其實(shí)我們能夠在學(xué)習(xí)方面呈現(xiàn)自我扎實(shí)的基礎(chǔ)和出的成果,在實(shí)習(xí)期間呈現(xiàn)自我過人的領(lǐng)悟力和嫻熟的技巧,在每年進(jìn)行的運(yùn)動會上呈現(xiàn)自我靈活的動作和強(qiáng)健的步伐,在歌詠競賽中呈現(xiàn)自我輕脆的歌喉和精湛的舞臺表演……或許,有些自卑的人會說:“我不行”??墒菣C(jī)遇是人生的翅膀,抓住它,就能夠帶你飛的很高很高。它偏愛于強(qiáng)者,由于強(qiáng)者做好了一切預(yù)備,它往往躲避弱者,由于它無法忍受弱者那呆滯的眼神。一位勝利者說過:“百分之九十所謂失敗者,其實(shí)不是被戰(zhàn)勝而是自我放棄了機(jī)遇和勝利的期望”抓住機(jī)遇試一試,怎樣就明白自我不行呢鄧建軍就是一個很好的例子,他和我們一樣,在職高學(xué)習(xí),由學(xué)校安排工作,可是他不甘于在小小的工作崗位上呆一輩子,抓住各種機(jī)遇,最終實(shí)現(xiàn)了自我的人生價值。
當(dāng)然要想把自我最好的一面展此刻大眾面前,剛靠單純的等待是機(jī)遇是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,而需要對自我有充分的自信念和大膽的創(chuàng)新精神。
自信念是個體對自我熟悉活動和實(shí)踐活動的成果理想有勝利把握的一種預(yù)先反映。事業(yè)有成的人都信任,居里夫人說:“我們應(yīng)當(dāng)對自我有信念,我們要信任,我們的天賦是用來做某件事情的,無論什么代價,都要把這件事做好。這是自信念對于我們的重要性。”拿破侖也有一句名言“應(yīng)為我做每件事都很自信,所以帆我做過的事都取得了勝利?!眲倮耸亢褪≌咧g的差異是:勝利人士往往的最進(jìn)取的思索,最樂觀的精神和最輝煌的閱歷支配和掌握自我的人生。失敗者卻恰恰相反,他們的人生是受過去種種失敗與疑慮做引導(dǎo)和支配的。我們應(yīng)有青春這一夢幻般的黃金季節(jié),對自我布滿信念,將自我的才能發(fā)揮得淋漓盡致。
創(chuàng)新則是以非習(xí)慣的方式思索問題的本領(lǐng)與別人相同的東西,卻一頭別出心裁,想出與別人內(nèi)不一樣的東西。同樣的水滸,一般人燒出的來是開水,而瓦特卻燒出可蒸汽機(jī)。同樣是手被草葉子割破,而魯班卻創(chuàng)造了鋸,同樣是看到蘋果從樹上掉下來,果民見了只感到心疼,而牛頓卻由此發(fā)覺了萬有引力定律。造成這種差別的根本緣由是什么答案僅有一個:就是瓦特,魯班牛頓對每件事都從不一樣角度去觀看去了解。我們也應(yīng)當(dāng)在青春這一超七蓬勃的日子里,激發(fā)自我的創(chuàng)新理念,發(fā)揮自我豐富的想象,讓世界變得煥然一新。
青春是無價而短暫的,呈現(xiàn)自我是上蒼贈予我們最寶貴的禮物,我們應(yīng)當(dāng)最大限度地挖掘自我的才能,讓青春盡情飛揚(yáng),讓呈現(xiàn)自我成為我們一生中最重要的課程。
多謝大家,我的演講完畢。
青春飛揚(yáng)演講稿8
敬重的各位評委,友愛的同學(xué)們,大家晚上好!我是來自護(hù)理學(xué)院十二合班的xxx。今日我演講的題目是《飛揚(yáng)的青春》。
青年之字典,無“困難”之字,青年之口頭,無“障礙”之語;惟知躍進(jìn),惟知雄飛,惟知其本身自由之精神,奇僻之思想,銳敏之直覺,活潑之生命,以制造環(huán)境,制服歷史。
穿越歷史的時空,革命者的宣言依舊振聾發(fā)聵。傾聽著李大釗這豪邁激揚(yáng)的言語,青春年少的你還甘愿平凡嗎?你還情愿在困難面前輕易低頭嗎?你還情愿在面對障礙時止步不前嗎?亦或是,你情愿在人生的舞臺上,為別人的出場鼓掌,而你,在幕后,永久悄悄無聞?
我知道,這些都不是你想要的,此時的你,青春正盛,風(fēng)華正茂。你肯定想用奮斗作犁,來耕耘自己的青春年華;你肯定想用幻想作帆,為青春來一次前所未有的遠(yuǎn)航。是的,青春的時間短暫而美妙,你肯定想在其中定格自己青春的旋律。
青春的旋律不是平凡,而是奮進(jìn);青春的旋律不是墮落,而是激揚(yáng);青春的旋律不是失敗,而是勝利。我始終信任,在我們的身體里,從來不曾流淌過平凡的血液。當(dāng)你面對失敗不氣餒,當(dāng)你面對困難不妥協(xié),那一刻,你是勝利的。
如今,你懷著抱負(fù)走進(jìn)了高校這座神圣的學(xué)問殿堂。在這里,青春二字,再次得到了完善的詮釋。許多同學(xué)揮灑汗水,以此收獲盼望。青春永久不會停下前進(jìn)的步伐,假如你不給它注入奮斗的源泉,青春亦會老去。還記得學(xué)校時學(xué)過的那篇課文嗎?《在山的那邊》,在人生的旅途中跋涉,困難重重,盼望渺茫,仿佛一切都是那樣的遙不行及,但只要你堅決幻想,逆流勇進(jìn),終有一天,你會越過人生的山頭,那時的你,站在青春的制高點(diǎn),遙望著別人看不見的風(fēng)景,你肯定會為自己當(dāng)時的士氣折服。
同學(xué)們,青春就像攀登,當(dāng)你不停地翻閱過很多座山后,在一次次地戰(zhàn)勝絕望之后,你終會攀上這樣一座山頂,而在山的那邊,就是海啊,是一個全新的世界,在一瞬間照亮你的眼睛。
青年之文明,奮斗之文明也,與境遇奮斗,與時代奮斗,與閱歷奮斗。故青年者,人生之王,人生之春,人生之華也。奮斗吧,青春,飛揚(yáng)吧,青春!
青春飛揚(yáng)演講稿9
友愛的老師們,友愛的同學(xué)們:
大家好!
花季的青春天空如寶石般清亮,朝氣蓬勃的青春需要我們?nèi)テ床?,在收獲中飛行,向往青春,在點(diǎn)滴中感受歡樂。
一縷午后的陽光透過窗戶照進(jìn)我的房間,暖和,讓我的心蕩漾。我忍不住抬起頭,仰視寬闊的天空。哦,那么大,那么美,不就像當(dāng)年展翅高飛,展露共性的青春嗎?在通往青春的路上,我們收獲了多少,感受了多少,什么時候躲在角落偷偷流淚,什么時候覺得幸福?
在青春的路上,我們收獲了珍貴的人生財寶,——學(xué)問。捧著墨香的課本,感受著通過文字學(xué)習(xí)的歡樂?!八际且婚g簡陋的屋子,我卻賢惠?!眲⒂礤a的高尚品行和“天下皆濁我獨(dú)”的品質(zhì)讓我們收獲了生命的真諦;“飛降三千尺,疑星河九天”,豪邁的大氣,不拘小節(jié),讓我們看到李白布滿遠(yuǎn)大理想,感受到融入自然的喜悅;“滿嘴荒謬的話和苦澀的眼淚”,黛玉,你為什么不樂觀一點(diǎn),少一點(diǎn)抑郁,多一點(diǎn)豁達(dá),少一點(diǎn)愁悶,那你或許就能轉(zhuǎn)變自己的命運(yùn)了。從《葬花》的悲劇結(jié)局來看,我
明白了該怎樣生活。從那一個個鮮紅的字眼中,我讀懂了余秋雨的惆悵,魯迅的“仿徨”與“吶喊”,冰心的“純凈與真情”……坐在書桌前,品嘗龍井茶的芳香,獵取珍貴的學(xué)問,從而凈化心靈,陶冶情操,是一種最香醇。長久的幸福。
青春之路,我們收獲了如大海般膚淺,又如流水般細(xì)膩的——感動。一桌香噴噴的飯菜,一句輕輕的關(guān)懷,媽媽的愛最不著痕跡,卻總讓我們潮濕了眼眶,那是一種自然?的芳香,是一種永恒的感動?!叭咧v臺”,是您耕耘的田地。在這里,您播撒盼望,播種幻想,培育祖國明天的棟梁。每當(dāng)看到您操勞的身影,我的心都涌起了莫名的酸楚、感謝與感動,那是雋永的,真誠的。每天,她和你形影不離,大家一起說笑,一起暢談將來;你失落時,她悄悄地陪在你身邊,你興奮時,她和你一起共享歡樂,一切都是那么平淡,那么自然,哪知我內(nèi)心已激情澎湃。愿我們的友情天長地久,愿真摯的情感永故意間。收獲了感動,我們則品嘗到青春路上的甘甜,會讓幸福的情感索繞心頭。
青春飛揚(yáng)演講稿10
在風(fēng)中飛行,然后一個接一個地落下,埋在土里的歲月變成了琥珀色。是不是鳥兒要自焚才能變成鳳凰,是不是青春要懵懂,愛情才會哀痛?——銘文
長期深埋在冰雪下的蒲公英,早已整理好行李。綠褐色的莖不再能留住它們,新奇的土壤在遠(yuǎn)處召喚。
地平線上有一絲血跡,云開頭移動,深邃的天空將在福澤之地受洗。一瞬間雨就暈了,散落在綠色的稻田里,身體似乎散了。涼快的頭發(fā)被上升的春風(fēng)弄亂了,春雨是如此寒冷。來不及和生我的母親告辭;來不及和滋潤我的小溪吻別;向等待著我的土地傾吐我的熱忱已經(jīng)太晚了.春女抓緊帶我去體驗(yàn)。風(fēng)吹起我們的羽絨,一朵朵“落花”踏上征程。底下還有春天,陽光給田野帶來了一點(diǎn)點(diǎn)傘的影子,三月的春風(fēng)試圖留住我,但流浪究竟是我的天賦。我聽說過我們祖國的山川美景,這個暖和的春天是我們幻想的旅程。
在風(fēng)中,我可以盡情地投入熱忱。我仿佛聽到了風(fēng)的召喚,甜蜜的溪水在我耳邊靜靜響起。在河兩岸的峭壁上,隱隱的晨曦下,各種榮華富貴相得益彰,竹葉低頭。他們在聽鳥兒唱歌嗎?一片綠色即將滴落成綠洲,落在草尖上的霧氣散落一地,淡淡地涂抹著間或在花上看到的白云。竹色的音樂淡淡的,充滿的。誰輕輕扣竹絲?誰在和小關(guān)跳舞?這是鸚哥,辛亞飛,或揮之不去,湖面上有霧。慢慢地,風(fēng)停了,我亂七八糟,在五彩繽紛的季節(jié)里自由飛行。悠悠落地后,才明白——是夢。我要去哪里?
搖水,搖心,搖的生動傳神。
哪里,是我始終渴望的家.
玉鳥看不上我,從化無視我的存在。我要死在春天的搖籃里,我要在生命的指尖滑落?我的成長快結(jié)束了嗎?記得:離開前,母親無法挽留我,在我耳邊輕輕嘆了口氣,“我的孩子,我堅信你能突破重圍,制造屬于你自己的天空……”我媽的話還在我耳邊漂浮。我的眼淚早已決堤,我在風(fēng)中咆哮。溫順的春風(fēng)不再為我送行,卻成了我的阻力,像利拉山一樣拖著我殘缺的身軀,雨水劃傷了我的臉頰,無邊的孤獨(dú)陰霾覆蓋著我。我該放棄了,既然山河不再唱歌,河流也不再唱歌!我的母親,我的旅程。暗淡,我的絨毛不再輕快,不再漂亮,而是破裂。我?guī)е芰艿氖w呆在山頂。有一棵高大的柳樹,扭曲的樹干好像彎腰傾聽深淵的低語.夜鶯在樹上筑巢,陸璐振翅的聲音震撼了漫漫長夜.
我覺得有一種如釋重負(fù)的感覺。就像醒著睡覺一樣。當(dāng)我再次醒來時,柳絮拉住了我。她對我笑了笑,輕聲背起了甜甜的歌。同樣是那么白,但是水的銀色火焰讓我第一次感覺到什么是我最親的親人。
一首悲壯的贊美詩,在風(fēng)雨中擁你入懷,在挫折中激勵你,讓你明白善如流水,無盡的愛由此而來。是誰呀?是伴侶。我將告辭獨(dú)唱。
回首往事,雨變甜了,風(fēng)剝?nèi)チ怂母甙?。柳絮走了,她?dān)憂我在另一個國際。風(fēng)雨的經(jīng)受讓我更深刻。這里是一片沃土,我將在這里盛開,雪天和晴天將布滿我的…
青春飛揚(yáng)演講稿11
老師和同學(xué):
大家下午好!
我演講的題目是《呈現(xiàn)自我風(fēng)采,讓青春飛揚(yáng)》。
什么是青春?有人說,青春是五彩繽紛的花季,是陰郁纏綿的雨季,是暖和的春天,是浪漫酷熱的夏天;還有人說,青春是笑時流淚,哭時微笑,掙扎時壓力,沉重的放縱。還有人說,青春是一壇醇酒,一束艷麗的花.每個人對青春都有自己的解讀,每個人都有自己的答案。正是為了敬重各種答案和解讀,人們才紛紛走上自己的道路,探究自己的神秘,破譯青春的密碼。
青春經(jīng)得住磨煉而不消磨,進(jìn)展而不揮霍,保羅?科恰金曾經(jīng)說過:“生命中最珍貴的是生命。每個人的生命只有一次。一個人的一生應(yīng)當(dāng)這樣度過。當(dāng)他回顧過去時,他不會由于鋪張時間而懊悔,也不會由于無所作為而慚愧?!迸R死的時候,他可以說:“我的一生,我的全部精力,都獻(xiàn)給了世界上最宏大的事業(yè),為人類的解放而奮斗?!蔽覀円湎啻海弥€年輕,在青春的舞臺上,盡自己最大的努力呈現(xiàn)自己鮮亮獨(dú)特的風(fēng)格。請讓青春像天空中很多閃亮的星星一樣飛行。
我們有一個夢幻的青春季,對自己布滿信念,發(fā)揮自己的才能。我們也應(yīng)當(dāng)激發(fā)我們的創(chuàng)新思維,充分發(fā)揮我們豐富的想象力,讓世界煥然一新。
青春無價,短暫。自我表達(dá)是上帝給我們最寶貴的禮物。我們應(yīng)當(dāng)最大限度地發(fā)揮我們的才能。請讓青春飛行,讓“自我表現(xiàn)”成為我們生命中最重要的課程。
同學(xué)們,讓我們好好把握青春,呈現(xiàn)風(fēng)采,讓青春飛揚(yáng)!
青春飛揚(yáng)演講稿12
各位老師,各位同學(xué):
大家好!
我演講的題目是《讓青春在拼搏中飛揚(yáng)》。
首先,我想問問大家,青春是什么?青春是一道亮麗的風(fēng)景,如噴薄而出的朝陽,如皎潔光明的月光,如寬闊無垠的大海,如深邃斑斕的星空,如蠶蛾破繭的漂亮,如小草勃發(fā)的力氣。
青春不是一種年齡,而是一種心態(tài),一種才智,一種拼搏向上的頑強(qiáng)。正處在青春期的我們怎樣才能讓青春飛揚(yáng)呢?
我們要有“會當(dāng)凌絕頂,一覽眾山小”的壯志,要有“自信人生二百年,會當(dāng)擊水三千里”的氣概,更要有“三更燈火五更雞,正是男兒讀書時”的勤勉。
青春的道路,有書香相伴才能擺脫平凡和孤獨(dú)?????;青春的道路,有學(xué)問相隨才能去掉貧困和愚昧;青春的道路,有拼搏精神才能活出一個精彩的我。
拼搏是雄鷹搏擊長空的翅膀,拼搏是寒梅傲雪怒放的芳香,拼搏會引領(lǐng)我們走向勝利的殿堂。
同學(xué)們,你想讓你的青春飛揚(yáng)?那還等什么。讓“拼”做船,以“搏”做槳,載著你的幻想遠(yuǎn)航。
拼搏不是口頭上的豪言壯語,而是用行動書寫的永不言棄;拼搏不是順境中的鮮花裝飾,而是逆境中的不懈堅持;拼搏不是作給別人看的虛偽的樣子,而是一種刻入骨髓,溶進(jìn)血液的品質(zhì)。
青春飛揚(yáng)演講稿13
陣陣東風(fēng)吹出千種顏色;朗朗的書聲將為美妙的將來鋪平道路。青春的風(fēng)琴奏出我們的抱負(fù)幻想。
我們現(xiàn)在已經(jīng)不是小孩子了,我們已經(jīng)成熟了,不是嗎?常常聽別人哼唱,常常哼《再回首》這首歌,卻不想認(rèn)同“曾經(jīng)偷偷反復(fù)追求,才知道卑微放縱才是最真實(shí)的”。《孤獨(dú)王子》的唱腔太超脫。經(jīng)過——一生的反復(fù)追求,他才得出結(jié)論:平淡而真實(shí)。
平平淡淡才是最真實(shí)的。歸根結(jié)底,不就是自我放縱和平凡嗎?曾幾何時,我們懷著雄心走進(jìn)高中的大門。當(dāng)時我們大喊:要努力。這時候我們認(rèn)為平淡才是最真實(shí)的,也有人認(rèn)為只要我們“不與世爭,過安靜的生活”,就可以無憂無慮的生活,把老莊的“無為”思想發(fā)揚(yáng)光大是相當(dāng)必要的。這是不行取的,你知道,是你主宰了世界,但你還是放棄了世界。
人生是一朵盛開的花,開得漂亮而伸展;人生是一首漂亮的詩,清爽、流暢、深刻;生活是奇妙的音樂,節(jié)奏和諧,節(jié)奏悠揚(yáng);人生是一條流淌的河,流淌著,滾滾向前。人生苦短,莫非不應(yīng)當(dāng)讓自己的人生變得有價值嗎?我們真的要平平淡淡的過日子嗎?這就是我們在生活中尋求的嗎?
在我們讀書的日子里,我們給親人傾注了許多關(guān)懷和暖和。他們流下汗水,悄悄支持我們。唯一的盼望就是能走自己的人生道路,制造更好的生活。在親人和關(guān)懷我們的人面前,我們有什么理由認(rèn)為“平淡才是最真實(shí)的”?莫非我們付出了黃金歲月,流下了父母的血汗,就為了換來這份平淡?就為了一張各科60分的畢業(yè)證?如何才能輕易認(rèn)同“平淡才是最真實(shí)的”,從對每個家庭的付出到對逝去時間的付出?
我很觀賞三毛,她把撒哈拉沙漠變成了人們心中的綠洲,她的話:即使不勝利,也不會變成一片空白。勝利女神并不關(guān)懷全部的人,但即使不勝利,他們的生活也是充實(shí)的,而不是空白的。
不要為落葉哀痛,為春雨落淚;不要漫不經(jīng)心地?fù)]走夏日的陽光,讓冬天的雪裝飾你的面紗。歲月可以使皮膚起皺,但失去熱忱會使靈魂起皺。
呈現(xiàn)我們奮斗的士氣和對青春的激情。當(dāng)我們?nèi)昵案咧挟厴I(yè)的時候,回頭看,已經(jīng)沒有了平淡而圓滿的青春。
讓我們的青春飛行!
青春飛揚(yáng)演講稿14
尊敬的老師,友愛的同學(xué)們:
大家好!
在2023北京奧運(yùn)會上,一位特別的運(yùn)動員吸引了許多人的目光,她就是南非運(yùn)動員納塔莉·杜托伊特,作為唯一一名既參與奧運(yùn)會又參與殘奧會的運(yùn)動員,納塔莉用她的堅韌與堅韌嬴得了人們的喝彩。納塔莉的經(jīng)受也向我們彰顯了崇高的體育精神——體育不分國別,不分貴賤,只要參加,就能在其中找到歡樂。
有人可怕運(yùn)動場,由于那里總有殘酷的競爭,總有意氣風(fēng)發(fā)的勝利者和垂頭喪氣的失敗者。但是,你可曾看到運(yùn)動員們在拼搏中表現(xiàn)出的堅韌品質(zhì)和突破極限的士氣。
泰戈爾在詩中說:“天空沒有翅膀的影子,但我已飛過。”艾青對伴侶說:“或許有人到達(dá)不了彼岸,但我們共同擁有大海。”我們雖然沒有能與運(yùn)動員媲美的身體素養(yǎng),但我們都有滿腔的熱血與蓬勃的朝氣,我們參加,我們歡樂,我們就獲得了體育的本真。劉翔雖然告辭了北京奧運(yùn)會的賽場,但有誰能遺忘他實(shí)現(xiàn)了中國田徑的零突破?陳中雖然未得金牌,但誰又能否認(rèn)她突破極限的士氣?忘掉終點(diǎn)線,感受那迎面拂來的清風(fēng);忘掉競爭對手,傾聽那此起彼伏的加油聲;忘掉名次,推開那塵封已久的潛能的大門。這一刻,你是在和別人共享歡樂,你是在挑戰(zhàn)自己,你是在攀登體育的高峰。
這個星期,我們將要迎來附中運(yùn)動會。這是一個張揚(yáng)共性、放飛自我的舞臺,更是一項(xiàng)注意參加的活動。在運(yùn)動會上,不論勝敗,只要參加,就是勝利。勝固欣然,敗亦可喜,讓我們用我們的激情,在附中這個大運(yùn)動場上放飛盼望,飛揚(yáng)青春
青春飛揚(yáng)演講稿15
敬重的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同事:
大家好!我今日演講的題目是《青春讓幻想飛揚(yáng)》。
在黨的十八大后,每一個中華兒女都擁有了一個“中國夢”,那就是攜手共進(jìn),共建漂亮中國。對于一名醫(yī)務(wù)工來說,發(fā)揚(yáng)救死扶傷的優(yōu)良傳統(tǒng),全心全意的為患者服務(wù)就是我們不變的追求。
我是來自基層的一名一般的護(hù)士。在最初走上崗位時,我是以無限的熱忱投入、無悔的青春付出,盼望將我的一生都奉獻(xiàn)給這光榮而又崇高的醫(yī)療事業(yè)。然而現(xiàn)實(shí)并不像想象的那樣完善,尤其是當(dāng)面對患者不理解的冷眼或謾罵時,尤其是要獨(dú)自面對半夜空曠陰
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