小學(xué)學(xué)校教育工作總結(jié)學(xué)校學(xué)校訓(xùn)練工作總結(jié)

天門(mén)市馬灣學(xué)校

本學(xué)期，我校在上級(jí)訓(xùn)練部門(mén)的正確指引下，牢牢把握的工作要求,進(jìn)一步深化了課程改革,推行養(yǎng)成訓(xùn)練，增加德育功能；強(qiáng)化隊(duì)伍建設(shè)，提高師資水平；優(yōu)化內(nèi)部管理，推動(dòng)了素養(yǎng)訓(xùn)練；提升了辦學(xué)品位，提高了訓(xùn)練質(zhì)量。在全校老師的共同努力下，圓滿完成了本學(xué)期各項(xiàng)工作?，F(xiàn)將工作總結(jié)如下：

一、改進(jìn)了德育工作的方法，提高了德育工作的實(shí)效

學(xué)校堅(jiān)持德育為首的工作思路，樂(lè)觀討論德育工作內(nèi)容，針對(duì)新時(shí)期德育新問(wèn)題，提出了學(xué)校德育工作新思路，改進(jìn)了學(xué)校德育工作的方法，提高了德育工作的效率。

1、加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)

老師是立校之本，師德是訓(xùn)練之魂。為此，我校始終堅(jiān)持以科學(xué)進(jìn)展觀為統(tǒng)領(lǐng)，以師德建設(shè)為重點(diǎn)，切實(shí)加大了隊(duì)伍建設(shè)的力度，組織老師仔細(xì)學(xué)習(xí)《中學(xué)校老師職業(yè)道德規(guī)范》、《關(guān)于治理有償補(bǔ)課的通知》等，使老師具有高尚的職業(yè)道德和良好的師表風(fēng)范。全面關(guān)懷、愛(ài)惜臨時(shí)落后的同學(xué)，杜絕體罰與變相體罰現(xiàn)象，構(gòu)建了公平、民主的師生關(guān)系。全面推動(dòng)了學(xué)校師德師風(fēng)建設(shè),提升了老師的綜合素養(yǎng)和群體形象,提升了同學(xué)、家長(zhǎng)和社會(huì)對(duì)學(xué)校的滿足度。

2、抓好班主任隊(duì)伍管理

本學(xué)期加強(qiáng)了班主任隊(duì)伍建設(shè)，適時(shí)召開(kāi)了班主任工作會(huì)議，加強(qiáng)了對(duì)班主任工作的指導(dǎo)，從而提高了班主任的綜合素養(yǎng)，提升了班主任的管理力量，打造了一支素養(yǎng)優(yōu)良、精干實(shí)效、開(kāi)拓進(jìn)取的馬灣學(xué)校班主任隊(duì)伍。

3、加強(qiáng)留守生、學(xué)困生管理

本學(xué)期，對(duì)本校的學(xué)困生、單親家庭子女、留守同學(xué)進(jìn)行排隊(duì)摸底，落實(shí)結(jié)對(duì)幫教老師和措施。各班都能結(jié)合本班實(shí)際，做好學(xué)困生、留守生的幫教轉(zhuǎn)化工作，建立了幫教檔案，并制定了詳細(xì)的幫教措施，記載好幫教狀況。努力做到用愛(ài)心去關(guān)懷他們，用急躁去感化他們，使他們能夠在馬灣學(xué)校這個(gè)大家庭中幸福歡樂(lè)的成長(zhǎng)。

一學(xué)期來(lái)我校無(wú)一起違法違紀(jì)大事發(fā)生，愛(ài)生樂(lè)教、甘于奉獻(xiàn)、不計(jì)酬勞的師德師風(fēng)已經(jīng)初步形成。

二、加強(qiáng)了教學(xué)常規(guī)的管理，提高了課堂教學(xué)的實(shí)效

教學(xué)常規(guī)是對(duì)學(xué)校教學(xué)工作的基本要求，落實(shí)教學(xué)常規(guī)是學(xué)校教學(xué)工作得以正常有序開(kāi)展的根本保證，對(duì)老師的教學(xué)常規(guī)管理更是學(xué)校管理工作的重點(diǎn)。我校本學(xué)期加強(qiáng)了老師教學(xué)常規(guī)管理，規(guī)范了老師的日常教學(xué)行為，促進(jìn)了老師本身的專業(yè)進(jìn)展，提高了課堂教學(xué)實(shí)效，從而全面提升了教學(xué)質(zhì)量。

1、抓常規(guī)，促進(jìn)管理更加規(guī)范

本學(xué)期我校嚴(yán)格執(zhí)行課程方案，強(qiáng)化教學(xué)常規(guī)意識(shí)，加強(qiáng)課程方案的執(zhí)行和管理，采納專兼結(jié)合的方法，做到了開(kāi)齊課程、開(kāi)足課時(shí)，有效的促進(jìn)了同學(xué)的全面進(jìn)展。同時(shí)本學(xué)期加強(qiáng)了檢查力度，加大了對(duì)課堂教學(xué)的監(jiān)控力度，每天按時(shí)巡察老師進(jìn)入課堂狀況、使用教學(xué)器材狀況、同學(xué)上課紀(jì)律狀況等等。

①?gòu)膫湔n、上課、作業(yè)、輔導(dǎo)、評(píng)價(jià)五環(huán)節(jié)入手,切實(shí)改進(jìn)了教學(xué)常規(guī)工作,提高了教學(xué)效率和質(zhì)量,培育同學(xué)學(xué)習(xí)的愛(ài)好和學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)的力量。期初教研組長(zhǎng)制訂明確工作方案,通過(guò)年組自查、學(xué)校不定時(shí)抽查、定期全面檢查等方式,進(jìn)行督促。在每月總結(jié)會(huì)上進(jìn)行全面總結(jié)并提出整改看法。

②在教學(xué)常規(guī)管理中，堅(jiān)持常規(guī)月查和通報(bào)制度，定期組織，即查所開(kāi)學(xué)科的教學(xué)各環(huán)節(jié)是否落實(shí)，查同學(xué)課業(yè)負(fù)擔(dān)是否減輕，查老師聽(tīng)評(píng)課是否參與，查教研活動(dòng)是否開(kāi)展，查老師的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)筆記等，切實(shí)提高老師教學(xué)力量，進(jìn)而提高教學(xué)質(zhì)量。

③、規(guī)范班級(jí)教室布置。在規(guī)范班級(jí)布置的同時(shí)，要求各班體現(xiàn)班級(jí)特點(diǎn)，營(yíng)造生動(dòng)活潑、干凈素雅、健康文明、催人奮進(jìn)的良好育人氛圍。開(kāi)展每月都開(kāi)展黑板報(bào)評(píng)比活動(dòng)，一月一主題，在板報(bào)設(shè)計(jì)上即有反映主題特色的學(xué)校共性部分，又有張顯班級(jí)特色的共性部分。從而更好的發(fā)揚(yáng)班級(jí)黑板報(bào)這一德育宣陣地的訓(xùn)練作用。

④、我校連續(xù)加強(qiáng)了值周工作力度，注意同學(xué)常規(guī)養(yǎng)成訓(xùn)練，特殊是文明禮貌訓(xùn)練，以《學(xué)校生日常行為規(guī)范》為內(nèi)容，開(kāi)展活動(dòng)，以班級(jí)訓(xùn)練、自我訓(xùn)練為主，關(guān)心同學(xué)養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，收到了良好的訓(xùn)練效果。通過(guò)衛(wèi)生、紀(jì)律、兩操、禮貌、好人好事及愛(ài)惜公物等內(nèi)容的檢查評(píng)比，增加了同學(xué)的競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)，同時(shí)也規(guī)范了同學(xué)的言行，為創(chuàng)建平安校內(nèi)打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

⑤、加強(qiáng)學(xué)籍管理，仔細(xì)做好控輟工作，實(shí)現(xiàn)零輟學(xué)。按上級(jí)要求，以電子學(xué)籍的管理形式，使學(xué)校同學(xué)的轉(zhuǎn)入、轉(zhuǎn)出工作做到手續(xù)完備，材料齊全，管理規(guī)范。

⑥、重視平安工作，取得較好成效

學(xué)校始終把同學(xué)平安作為頭等大事來(lái)抓，做到同學(xué)平安班主任每天講、學(xué)校時(shí)時(shí)抓。平安制度措施健全，日常落實(shí)到位。定期進(jìn)行平安演練，進(jìn)一步提高師生防范意識(shí)，不定時(shí)進(jìn)行平安隱患排查，做實(shí)平安工作。一學(xué)期來(lái)學(xué)校平平安安，校內(nèi)治安狀況良好。

⑦、注意加強(qiáng)家校聯(lián)系。本學(xué)期召開(kāi)一次家校聯(lián)系會(huì)，以家校聯(lián)系會(huì)為契機(jī)，準(zhǔn)時(shí)溝通孩子學(xué)習(xí)生活中存在的問(wèn)題及心理變化，讓家長(zhǎng)真實(shí)地了解孩子在學(xué)校的表現(xiàn)，讓家長(zhǎng)樂(lè)觀地投入到我們的訓(xùn)練教學(xué)當(dāng)中來(lái)，增進(jìn)家長(zhǎng)與學(xué)校的感情，為以后的訓(xùn)練教學(xué)工作營(yíng)造良好的家校合作氛圍。

三、樹(shù)立了的意識(shí)，推動(dòng)了課程改革的深化

教科研是學(xué)校教學(xué)的源泉，是學(xué)校教改的先導(dǎo)。我校把目光鎖定在課程改革的主旋律上，樹(shù)立教科研意識(shí)，活躍教科研風(fēng)氣。全體老師做到了仔細(xì)學(xué)習(xí)，提高了熟悉，更新了觀念，轉(zhuǎn)變了角色。

（一）加強(qiáng)校本培訓(xùn)

1、每月組織老師進(jìn)行二次集中培訓(xùn)。由學(xué)校統(tǒng)一支配，培訓(xùn)內(nèi)容從教學(xué)實(shí)際動(dòng)身，切實(shí)加強(qiáng)老師業(yè)務(wù)素養(yǎng)。

2、指導(dǎo)好老師的個(gè)人學(xué)習(xí)。

（1）學(xué)習(xí)有內(nèi)容：即各科課程標(biāo)準(zhǔn)。

（2）學(xué)習(xí)要有方向，帶著問(wèn)題學(xué)，要與自身崗位工作實(shí)際相聯(lián)系，與自身的所教科相聯(lián)系。

（3）每月要寫(xiě)一篇學(xué)習(xí)收獲。

通過(guò)校本培訓(xùn)，督促老師不斷總結(jié)閱歷，提升自己的教學(xué)理念，讓校本培訓(xùn)真正起到提高老師業(yè)務(wù)理論水平的作用，從而達(dá)到了教學(xué)相長(zhǎng)，讓校本培訓(xùn)真正發(fā)揮了實(shí)效。

（二）落實(shí)校本教研

以科研指導(dǎo)教研,每個(gè)教研組以教學(xué)討論為主線,以集體備課為抓手,以課堂教學(xué)為載體,切實(shí)提高了每位老師的教科研力量。樂(lè)觀開(kāi)展日常性教學(xué)討論,切實(shí)提高了每一位老師課堂執(zhí)教力量，讓教研活動(dòng)開(kāi)展切實(shí)有效。

1、充分發(fā)揮骨干老師的示范作用，曾杏華、鄭麗榮、李艷、魏麗萍等骨干老師進(jìn)行了不同學(xué)科的示范課展現(xiàn)。這幾節(jié)示范課在教學(xué)設(shè)計(jì)、教學(xué)方法、教學(xué)手段、同學(xué)自主、合作、探究活動(dòng)等方面都起到了示范作用，教學(xué)理念符合新課改要求，教學(xué)設(shè)計(jì)新奇，教學(xué)環(huán)節(jié)連接連貫，課堂教學(xué)中充分體現(xiàn)了同學(xué)的主體作用，真正做到了把學(xué)習(xí)的主動(dòng)權(quán)交給同學(xué)，受到全都好評(píng)。

2、本學(xué)期五班級(jí)組、二班級(jí)組、英語(yǔ)組進(jìn)行了三個(gè)學(xué)科的集體備課展現(xiàn)活動(dòng)，這三次教研充分利用課件進(jìn)行集體研討,集思廣益，博采眾長(zhǎng)，充分發(fā)揮每位老師特長(zhǎng)，形成優(yōu)勢(shì)互補(bǔ)，在爭(zhēng)論的過(guò)程中相互啟發(fā)，在溝通中思想形成碰撞。通過(guò)集體備課活動(dòng)的開(kāi)展，即提高了老師的課堂教學(xué)效果,又提高了老師的教學(xué)力量，達(dá)到共同進(jìn)步、共同提高的目的。

四、確立了主題的活動(dòng)目標(biāo)，開(kāi)展了豐富多彩的活動(dòng)。

我校以班級(jí)特色培育為基礎(chǔ)，以重大節(jié)日、紀(jì)念活動(dòng)為契機(jī)，學(xué)校創(chuàng)新開(kāi)展了豐富多彩的同學(xué)活動(dòng)。

1、為豐富校內(nèi)文化生活，學(xué)校健全了讀書(shū)活動(dòng)小組，詳細(xì)支配了讀書(shū)活動(dòng)的時(shí)間，由大隊(duì)部選派播音員在廣播室進(jìn)行全校性的廣播，共同傾聽(tīng)《中華魂》、《中國(guó)精神頌》一書(shū)內(nèi)容；創(chuàng)設(shè)了讓同學(xué)與書(shū)為伴，與書(shū)為友，學(xué)會(huì)愛(ài)書(shū)，學(xué)會(huì)讀書(shū)的文化氛圍。

2、我校開(kāi)展了誦讀經(jīng)典活動(dòng)，通過(guò)誦讀古詩(shī)詞，來(lái)培育同學(xué)從小喜愛(ài)祖國(guó)傳統(tǒng)文化，激發(fā)了同學(xué)們對(duì)古詩(shī)詞的愛(ài)好，同時(shí)提高了同學(xué)朗讀力量。此活動(dòng)在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的高度重視下，通過(guò)語(yǔ)文老師誦讀指導(dǎo)，學(xué)校誦讀經(jīng)典活動(dòng)取得了很好的成效。

3、開(kāi)展了、、等活動(dòng)為同學(xué)搭建了展現(xiàn)自我、熬煉自我、張揚(yáng)共性的平臺(tái)，展現(xiàn)了馬灣學(xué)校同學(xué)的風(fēng)采，推動(dòng)了校內(nèi)文化的建設(shè)，營(yíng)造了深厚的校內(nèi)文化藝術(shù)氛圍。

五、不斷完善黨風(fēng)廉政建設(shè)，為學(xué)校營(yíng)造風(fēng)清氣正的環(huán)境。

（一）黨政共抓，履行責(zé)任書(shū)職責(zé)。學(xué)校把黨風(fēng)廉政建設(shè)工作納入學(xué)校工作的重要內(nèi)容，列為校長(zhǎng)和黨支部工作要點(diǎn)，做到黨政共抓。黨支部書(shū)記鄢兆榮同志為學(xué)校黨風(fēng)廉政建設(shè)和反腐敗工作的第一責(zé)任人，年初與全部黨員簽訂《2022年黨風(fēng)廉政建設(shè)目標(biāo)責(zé)任書(shū)》。黨組織負(fù)責(zé)人仔細(xì)履行黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任書(shū)職責(zé)要求。

（二）注意訓(xùn)練預(yù)防。中心組學(xué)習(xí)，以為重點(diǎn)。黨支部落實(shí)中心組學(xué)習(xí)制度，以每月兩次中心組學(xué)習(xí)為陣地，重點(diǎn)學(xué)習(xí)的深刻內(nèi)涵和關(guān)于厲行勤儉節(jié)省的文件精神、《黨章》等，以服務(wù)群眾為宗旨，提高服務(wù)和管理力量，堅(jiān)持抱負(fù)信念，加強(qiáng)黨性修養(yǎng)，引導(dǎo)干部樹(shù)立正確的權(quán)利觀、地位觀和利益觀，不斷增加抵擋各種腐蝕的力量。

六、抓好財(cái)務(wù)后勤管理，做好保障工作。

財(cái)務(wù)后勤工作是學(xué)校教學(xué)工作的保障，涉及到學(xué)校的方方面面。搞好搞活學(xué)校財(cái)務(wù)后勤工作，對(duì)學(xué)校的生存和進(jìn)展具有打算性的意義。

（一）財(cái)會(huì)管理方面：嚴(yán)把財(cái)務(wù)制度關(guān)，從學(xué)校大局動(dòng)身，千方百計(jì)增收節(jié)資，避開(kāi)鋪張。在資金問(wèn)題上可花可不花的錢(qián)堅(jiān)決不花，非花不行的錢(qián)盡量少花，選購(gòu)物品貨比三家，為學(xué)校節(jié)省每一分錢(qián)。

（二）在校產(chǎn)管理上，做到工作細(xì)心，仔細(xì)負(fù)責(zé)。為了減輕一線老師的工作強(qiáng)度，開(kāi)學(xué)初克服人員少事務(wù)多的問(wèn)題，細(xì)心策劃，合理支配工作，從辦公室、教室的支配，到辦公桌、同學(xué)課桌的排放，及辦公用品的分發(fā)，加班加點(diǎn)做好，為按時(shí)開(kāi)學(xué)供應(yīng)了保障。

七、今后努力的方向

1、連續(xù)加強(qiáng)老師培訓(xùn)

①加強(qiáng)師德培訓(xùn)，提升老師愛(ài)崗敬業(yè)的奉獻(xiàn)精神。

②加強(qiáng)業(yè)務(wù)培訓(xùn)，提高馬小老師的理念水平和執(zhí)教力量。

2、狠抓課堂教學(xué)常規(guī)，尤其加大老師組織教學(xué)和管理課堂力量的監(jiān)管力度。進(jìn)一步規(guī)范同學(xué)課堂學(xué)習(xí)行為，努力提高課堂40分鐘效益。

3、連續(xù)加強(qiáng)同學(xué)的養(yǎng)成訓(xùn)練。由于馬小地處農(nóng)村，家長(zhǎng)文化素養(yǎng)不高，對(duì)子女管理不到位等諸多因素影響，同學(xué)在養(yǎng)成訓(xùn)練方面還需加強(qiáng)。

回顧過(guò)去，馬