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文檔簡介
2021-2022學年北京市第二中學高二下學期期末數(shù)學試題一、單選題1.已知橢圓與雙曲線焦點相同,且橢圓上任意一點到兩焦點距離和為10,則橢圓的短軸長為(
)A.3 B.6 C. D.【答案】B【分析】根據(jù)條件求出,,應用關系計算即可.【詳解】因為橢圓上任意一點到兩焦點的距離之和為10,所以,即,因為橢圓與雙曲線的焦點相同,,即,,則橢圓的短軸長為.故選:.2.等差數(shù)列的前項和為,已知,則(
)A.9 B.45 C.81 D.162【答案】C【分析】根據(jù)等差數(shù)列求和公式及等差中項性質(zhì)即可求值.【詳解】因為等差數(shù)列中,所以.故選:C.3.若數(shù)列的前項和,則等于(
)A. B. C. D.【答案】A【分析】根據(jù)給定條件,利用數(shù)列的前項和求出該數(shù)列的通項,再利用裂項相消法求和作答.【詳解】當時,,而滿足上式,則,因此,所以.故選:A4.橢圓的焦距為4,則的值為(
)A.或 B.或 C. D.【答案】D【分析】先把橢圓化為標準形式,分焦點在,軸上兩種情況進行分類討論,能求出的值.【詳解】由橢圓化為標準形式得:,且橢圓的焦距,當橢圓焦點在軸上時,,,則由,所以,此時方程為:不是橢圓,所以不滿足題意,當橢圓焦點在軸上時,,,,解得,此時方程為:,滿足題意綜上所述,的值為.故選:D.5.已知公比為的等比數(shù)列前項和為,則“”是“為遞增數(shù)列”的(
)條件A.充分不必要 B.必要不充分 C.充分必要 D.既不充分也不必要【答案】D【分析】根據(jù)充分條件和必要條件的定義,結合等比數(shù)列的性質(zhì)即可得到結論.【詳解】解:①在等比數(shù)列中,若時,,當時,,則,此時為遞減數(shù)列,即充分性不成立;②若“為遞增數(shù)列”,即時,,則有,而并不能推得,如,故必要性不成立,故“”是“為遞增數(shù)列”的既不充分也不必要條件,故選:D.6.已知函數(shù)在處有極值10,則(
)A.0或-7 B.0 C.-7 D.1或-6【答案】C【分析】求出,由,可得.【詳解】解:由,得,,即,解得或(經(jīng)檢驗應舍去),,故選:C.7.雙曲線的漸近線與拋物線相切,則該雙曲線的離心率等于(
)A. B. C. D.【答案】A【分析】將雙曲線漸近線方程代入拋物線方程,由可求得,根據(jù)可求得結果.【詳解】由雙曲線方程可得其漸近線方程為:,將代入拋物線方程得:,,解得:,雙曲線的離心率.故選:A.8.函數(shù),正確的命題是A.值域為 B.在是增函數(shù)C.有兩個不同的零點 D.過點的切線有兩條【答案】B【分析】利用導數(shù)研究函數(shù)值域、單調(diào)性、零點與切線.【詳解】因為,所以,因此當時在上是增函數(shù),即在上是增函數(shù);當時在上是減函數(shù),因此;值域不為R;當時,當時只有一個零點,即只有一個零點;設切點為,則,所以過點的切線只有一條;綜上選B.【點睛】本題考查利用導數(shù)研究函數(shù)值域、單調(diào)性、零點與切線,考查基本分析求解能力,屬中檔題.9.,是拋物線上的兩個動點,為坐標原點,當時,的最小值為(
)A. B.4 C.8 D.64【答案】C【分析】聯(lián)立直線,的方程和拋物線方程,求出點,的坐標,再求出,,根據(jù)基本不等式即可求出最小值.【詳解】解:設直線的方程為,,,直線的方程為,由,解得,即,,則,由,解得,即,則,,當且僅當時取等號,的最小值為8.故選:C.10.設函數(shù),,若曲線上存在一點,使得點關于原點的對稱點在曲線上,則(
)A.有最小值 B.有最小值C.有最大值 D.有最大值【答案】A【分析】設,則點關于原點的對稱點為,則,即有解,即可得出答案.【詳解】設,則點關于原點的對稱點為,所以,因為存在這樣的點使得點關于原點的對稱點在曲線上,所以有解,所以,所以,令,所以在處取得最小值,且,令,,當時,,當時,,所以在上單調(diào)遞增,在上單調(diào)遞減,所以在取得最大值,因為方程有解,所以,即,所以,所以的最小值為.故選:A.二、填空題11.已知二項式,則__.【答案】【分析】根據(jù)二項展開式,利用賦值法,即可解出.【詳解】解:令得,①,令得,②①②得,.故答案為:.12.已知點是拋物線上的動點,點在軸上的射影是,點,則的最小值為_____.【答案】##4.5【分析】先根據(jù)拋物線方程求得焦點和準線方程,可把問題轉化為到準線與到點距離之和最小,進而根據(jù)拋物線的定義可知拋物線中到準線的距離等于到焦點的距離,進而推斷出、、三點共線時距離之和最小,利用兩點間距離公式求得,則可求.【詳解】解:依題意可知,拋物線即拋物線焦點為,準線方程為,只需直接考慮到準線與到點距離之和最小即可,(因為軸與準線間距離為定值不會影響討論結果),如圖所示:由于在拋物線中到準線的距離等于到焦點的距離,此時問題進一步轉化為距離之和最小即可為曲線焦點),顯然當、、三點共線時距離之和最小,為,由兩點間距離公式得,那么到的距離與到軸距離之和的最小值為.故答案為:.13.等差數(shù)列中,且,,成等比數(shù)列,數(shù)列前20項的和____【答案】200或330【分析】根據(jù)等差數(shù)列中,且,,成等比數(shù)列,列出關于首項、公差的方程,解方程可得與的值,再利用等差數(shù)列的求和公式可得結果.【詳解】設數(shù)列的公差為,則,,由成等比數(shù)列,得,即,整理得,解得或,當時,;當時,,于是,故答案為200或330.【點睛】本題主要考查等差數(shù)列的通項公式、等差數(shù)列的前項和公式,屬于中檔題.等差數(shù)列基本量的運算是等差數(shù)列的一類基本題型,數(shù)列中的五個基本量一般可以“知二求三”,通過列方程組所求問題可以迎刃而解.14.現(xiàn)有甲、乙、丙、丁在內(nèi)的6名同學在比賽后合影留念,若甲、乙二人必須相鄰,且丙、丁二人不能相鄰,則符合要求的排列方法共有__種.(用數(shù)字作答)【答案】144【分析】根據(jù)題意,分2步進行分析:①將甲乙看成一個整體,與甲、乙、丙、丁之外的兩人全排列,②排好后,有4個空位,在其中任選2個,安排丙、丁,由分步計數(shù)原理計算可得答案.【詳解】根據(jù)題意,分2步進行分析:①將甲乙看成一個整體,與甲、乙、丙、丁之外的兩人全排列,有種情況,②排好后,有4個空位,在其中任選2個,安排丙、丁,有種情況,則有種排法,故答案為:144.15.設函數(shù)圖像上不同兩點,處的切線的斜率分別是,規(guī)定,(為線段的長度)稱為曲線在點與點之間的“彎曲度”,給出以下命題,其中所有真命題的序號為__.①函數(shù)圖像上兩點與的橫坐標分別為1和,則;②存在這樣的函數(shù),其圖像上任意不同兩點之間的“彎曲度”為常數(shù);③,是拋物線上任意不同的兩點,都有;④曲線是自然對數(shù)的底數(shù))上存在不同的兩點,,使.【答案】①②③【分析】由新定義,利用導數(shù)逐一求出函數(shù),在點與點之間的“彎曲度”判斷①、③;舉例說明②正確;求出曲線上兩點,的“彎曲度”,然后結合不等式的性質(zhì),即可判斷④.【詳解】對于①:因為,所以,所以,,所以,故①正確;對于②:例如,,即曲線上任意一點,都有,所以為常數(shù),故②正確;對于③:,,所以,因為,,所以,故③正確;對于④:,,,因為,為不同的兩點,所以,所以,故④錯誤.故答案為:①②③.三、解答題16.已知數(shù)列為等差數(shù)列,各項為正的等比數(shù)列的前項和為,且,,_____.現(xiàn)有條件:①;②;③.(1)求數(shù)列的通項公式;(2)條件①②③中有一個不符合題干要求,請直接指出(無需過程);(3)從剩余的兩個條件中任選一個作為條件(在答題紙中注明你選擇的條件),求數(shù)列的前項和.【答案】(1)(2)③(3)答案見解析【分析】(1)直接利用等差數(shù)列的性質(zhì),建立關系式,進一步求出數(shù)列的通項公式;(2)直接利用已知條件求出結果;(3)先算得公比為2,再利用分組法的應用求出數(shù)列的和.【詳解】解:(1)由于數(shù)列為等差數(shù)列,各項為正的等比數(shù)列的前項和為,且,,故,整理得,;故;(2)選項③不符合題干,由于,,整理得,所以,與數(shù)列為等比數(shù)列相矛盾,故③錯誤.(3)選①時,,①,當時,整理得,解得;所以,當時,,②,①②得:(常數(shù)),故數(shù)列是以2為首項,2為公比的等比數(shù)列;故;選條件②時,;設等比數(shù)列的公比為,所以,解得舍去);所以;故,所以.17.根據(jù)國家高考改革方案,普通高中學業(yè)水平等級性考試科目包括政治、歷史、地理、物理、化學、生物6門,考生可根據(jù)報考高校要求和自身特長,從6門等級性考試科目中自主選擇3門科目參加考試,在一個學生選擇的三個科目中,若有兩個或三個是文史類(政治、歷史、地理)科目,則稱這個學生選擇科目是“偏文”的,若有兩個或三個是理工類(物理、化學、生物)科目,則稱這個學生選擇科目是“偏理”的.為了了解同學們的選課意向,從北京二中高一年級中隨機選取了20名同學(記為,,2,,19,20其中是男生,是女生),每位同學都各自獨立的填寫了擬選課程意向表,所選課程統(tǒng)計記錄如表:學生科目政治111111111歷史1111111111地理1111111111物理1111111111111化學111111111生物111111111(1)從上述20名同學中隨機選取3名同學,求恰有2名同學選擇科目是“偏理”的概率;(2)從北京二中高一年級中任選兩位同學,以頻率估計概率,記為“偏文”女生的人數(shù),求的分布列和數(shù)學期望;(3)記隨機變量,樣本中男生的期望為,方差為;女生的期望為,方差為,試比較與;與的大?。ㄖ恍鑼懗鼋Y論).【答案】(1)(2)分布列見解析,(3),【分析】(1)根據(jù)表格計算出20人中偏理的人數(shù),再利用古典概型的概率公式求解即可.(2)由表格可知取一名學生,這個學生是偏文女生的概率為,的所有可能取值為0,1,2,結合二項分布的概率公式求出相應的概率,得到的分布列,進而求出即可.(3)由男生中偏理有7人,偏文有3人,女生中偏理有4人,偏文有6人,可知,.【詳解】(1)由表格可知,男生中偏理有7人,偏文有3人,女生中偏理有4人,偏文有6人,則偏理共有11人,偏文共有9人,設恰有2名同學選擇科目是“偏理”為事件,則(A).(2)由表格可知,抽取的20人中,偏文女生有6人,所以抽取一名學生,這個學生是偏文女生的概率為,則,1,2,,,,所以的分布列為:012.(3)男生中偏理有7人,偏文有3人,女生中偏理有4人,偏文有6人,則,,故,.18.已知函數(shù).(1)求曲線在點處的切線方程;(2)若函數(shù)在上有兩個零點,求實數(shù)a的取值范圍.【答案】(1)(2)【分析】(1)利用導數(shù)的幾何意義求出切線的斜率,再由點斜式求切線方程;(2)利用導數(shù)判斷函數(shù)的單調(diào)性,數(shù)形結合即可得到答案.【詳解】(1)由題意得,,則,又,故所求切線方程為y=-7.(2)函數(shù)的定義域為,由(1)知,,注意到,當時,,單調(diào)遞增;當時,,單調(diào)遞減,∴函數(shù)的單調(diào)遞增區(qū)間為,單調(diào)遞減區(qū)間為,∴在x=1時取得極大值.而,,則,即.作出函數(shù)在上的大致圖象,由題意只需y=a與y=f(x)有兩個交點觀察圖象可知,實數(shù)a的取值范圍為.【點睛】利用導數(shù)分析函數(shù)的單調(diào)性,結合單調(diào)性作函數(shù)的圖象,利用函數(shù)圖象研究方程的解是問題解決的關鍵.19.已知橢圓的右焦點為,且經(jīng)過點.(Ⅰ)求橢圓C的方程;(Ⅱ)設O為原點,直線與橢圓C交于兩個不同點P,Q,直線AP與x軸交于點M,直線AQ與x軸交于點N,若|OM|·|ON|=2,求證:直線l經(jīng)過定點.【答案】(Ⅰ);(Ⅱ)見解析.【分析】(Ⅰ)由題意確定a,b的值即可確定橢圓方程;(Ⅱ)設出直線方程,聯(lián)立直線方程與橢圓方程確定OM,ON的表達式,結合韋達定理確定t的值即可證明直線恒過定點.【詳解】(Ⅰ)因為橢圓的右焦點為,所以;因為橢圓經(jīng)過點,所以,所以,故橢圓的方程為.(Ⅱ)設聯(lián)立得,,,.直線,令得,即;同理可得.因為,所以;,解之得,所以直線方程為,所以直線恒過定點.【點睛】解決直線與橢圓的綜合問題時,要注意:(1)注意觀察應用題設中的每一個條件,明確確定直線、橢圓的條件;(2)強化有關直線與橢圓聯(lián)立得出一元二次方程后的運算能力,重視根與系數(shù)之間的關系、弦長、斜率、三角形的面積等問題.20.已知函數(shù).(1)若函數(shù)在上是減函數(shù),求實數(shù)的取值范圍;(2)令,是否存在實數(shù),使得當時,函數(shù)的最小值是3?若存在,求出實數(shù)的值;若不存在,說明理由;(3)當時,證明.【答案】(1)(2)存在,(3)見解析【分析】(1)先求導可得,則可將問題轉化為在上恒成立,即在上恒成立,設,求得,即可求解;(2)先對求導,再分別討論,,時的情況,由最小值為3,進而求解;(3)令,結合(2)中知的最小值為3.再令并求導,再由導函數(shù)在大于等于0可判斷出函數(shù)在上單調(diào)遞增,從而可求得最大值也為3,即有成,,即成立,即可得證.【詳解】(1)解:在上恒成立,即在上恒成立,所以在上恒成立,設,則在上單調(diào)遞減,所以所以(2)解:存在,假設存在實數(shù),使有最小值3,①當時,,則在上單調(diào)遞減,所以,解得(舍去);②當時,當,則;當,則,所以在上單調(diào)遞減,在上單調(diào)遞增,∴,解得,滿足條件;③當時,,則在上單調(diào)遞減,所以,解得(舍去),綜上,存在實數(shù),使得當時有最小值3.(3)證明:令,由(2)知,,令,則,當時,,則在上單調(diào)遞增,∴∴,即.【點睛】本題考查利用導函數(shù)由函數(shù)單調(diào)性求參問題,考查利用導函數(shù)求最值問題,考查構造函數(shù)處理不等式恒成立的證明問題.21.已知數(shù)列,,,滿足且,2,,,數(shù)列,,,滿足,2,,,其中,,2,,表示,,,中與不相等的項的個數(shù).(1)數(shù)列,1,2,3,4,請直接寫出數(shù)列;(2)證明:,2,,(3)若數(shù)列A相鄰兩項均不相等,且與A為同一個數(shù)列,證明:,2,,.【答案】(1)1,1,3,4,5(2)證明見解析(3)證明見解析【分析】(1)根據(jù)新定義計算即可;(2)分類證明,時,;時,
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