Unit12Whatdidyoudolastweekend?積累運(yùn)用一般過(guò)去式（did）的各種句式。What,who引導(dǎo)的特殊疑問(wèn)句。Campbythelake,gotothebeach,stayuplate,shoutat/to,putup,jumpupanddown,goshopping,studyforatest,Howwas...?Whatdidyoudo?Didyouhave...?一一、單選題---Isthereintoday'snewspaper?---Yes.Anewfilmwillbeontomorrow.A.nothingnewB.newnothingC.anythingnewD.newanything---Mysisterisplanningtohaveasecondchildnextyear.-goodideaitis!A.WhatB.WhataC.HowD.HowaOurEnglishteachersaidit'simportantaforeignlanguage.A.learnB.learnsC,tolearnD.learningThereismuttonontheplate.A.learnB.learnsC,tolearnD.learningA.manyB.fewC.afewD.alittle.Istayedlatewatchthebasketballgamelastnight.A.up;inB.up;toC.for;toD.for;for二、詞匯應(yīng)用.你們假期去了哪里？yougoonvacation?Howaboutgoing(camp)thisSaturday?Isawasnakemovingintothe(森林).Janesawmany(butterfly)inthegardenjustnow.Thedogdidn*tletmein.Itstomeloudly.三.閱讀表達(dá)閱讀下面短文，根據(jù)短文回答問(wèn)題.Bob'sWeekendAreyouoftenfreeonweekends?Bobhadabusyweekendlastweek.OnSaturdaymorning,he①wenttovisithisgrandmotherwithhisparents.Hisgrandmotherlivesinabeautifulvillage.Bobwenttothemountainswithhiscousin.Afterdinner,hewentshoppingatHaoriziSupermarket.Intheevening,hesawaninterestingcomedy.OnSundaymorning,Bobwantedtoplaysoccer,but②itwasrainedveryhard.Hehadtostayathome.Hewantedtoplaytheguitar,buthecouldn'tfindhisguitar.SohedidsomereadingandwatchedTV.③下午，他幫助媽媽做家務(wù)，然后和爸爸下國(guó)際象棋.Intheevening,hestudiedforthecomingmathtest,④thenitwastimet0gotobed.對(duì)①處畫(huà)線(xiàn)部分提問(wèn).OnSaturdaymorning,hewithhisparents?改正②處的錯(cuò)誤.將③處畫(huà)線(xiàn)部分翻譯成英文..將④處畫(huà)線(xiàn)部分翻譯成中文..WhatdidBobdoonSundaymorning?參考答案.【答案】c【解析】句意：——今天的報(bào)紙有什么新消息嗎？——是的，明天將有一部新電影上映?？疾閺?fù)合不定代詞。anything一些事情，用在疑問(wèn)句或否定句；nothing什么都沒(méi)有；new新的，根據(jù)答句中的Yes可知，排除A和B,形容詞修飾復(fù)合不定代詞時(shí)，要放在不定代詞后，排除D,故選C。.【答案】B【解析】句意：一我的姐姐正計(jì)劃明年再耍一個(gè)孩子?！@是好主意！感嘆句中，what+（a/an）+形容詞+名詞+主謂，how+形容詞或副詞原形+主謂！此句中itis是句子的主語(yǔ)和系動(dòng)詞，goodidea是名詞短語(yǔ)，并且idea是可數(shù)名詞單數(shù)。故選B項(xiàng)。.【答案】C【解析】句意：我們的英語(yǔ)老師說(shuō)，學(xué)習(xí)一門(mén)外語(yǔ)是很重要的。考查形式主語(yǔ)結(jié)構(gòu)。learn學(xué)習(xí)（動(dòng)詞原形）-earns動(dòng)詞第三人稱(chēng)單數(shù)；tolearn動(dòng)詞不定式；learning動(dòng)名詞或現(xiàn)在分詞。itisadj.（forsb.）todosth.意為“做某事對(duì)某人來(lái)講是怎樣的”，其中，it是形式主語(yǔ)，真正的主語(yǔ)是不定式todosth.故選C。.【答案】D【解析】句意：盤(pán)子里有一些羊肉?？疾榇~。many許多（修飾可數(shù)名詞復(fù)數(shù)）；few幾乎沒(méi)有（修飾可數(shù)名詞復(fù)數(shù)）；afew有一些（修飾可數(shù)名詞復(fù)數(shù)）；alittle有一些（修飾不可數(shù)名詞）。mutton是不可數(shù)名詞，A、B、C均修飾可數(shù)名詞，故選D。.【答案】B【解析】句意：昨晚我熬夜看了那場(chǎng)籃球賽?？疾閯?dòng)詞短語(yǔ)和動(dòng)詞不定式。up未上床，起床；for為了；in在里面；to用于動(dòng)詞之前構(gòu)成不定式（表示意圖或目的等）。根據(jù)題干中“stayedlate”可知第一空用up,構(gòu)成短語(yǔ)stayuplate,意為“熬夜工再由題意可知熬夜的目的是看籃球賽，用動(dòng)詞不定式t。watch作目的狀語(yǔ)。故選Bo.【解答】where明E兒，根據(jù)句意用一般過(guò)去時(shí)，疑問(wèn)詞之后跟助動(dòng)詞did,再跟動(dòng)詞原形.故答案是Where,did.【解答】根據(jù)空格前面的詞語(yǔ)是go,結(jié)合給出的英語(yǔ)提示，因此可知這句話(huà)考查的是結(jié)構(gòu)"g。doing"意思是“去做某事”所以這句話(huà)的意思是”這個(gè)周末出去野營(yíng)怎么樣？”故填camping..【解答】根據(jù)提示“森林”可知，定冠詞the后填名詞forest。故答案為：foresto.【解答】考查單詞填空.根據(jù)題干：many后面要用可數(shù)名詞復(fù)數(shù)形式，butterfly的復(fù)數(shù)是butterflies蝴蝶.故答案是butterflies..【解答】根據(jù)句意和首字母提示，可知只用”shout（大叫）”，又前面是一般過(guò)去時(shí)，所以動(dòng)詞shout用過(guò)去式形式。故填：shoutedo.whatdid；do；句意理解題；本題考查特殊疑問(wèn)句.提問(wèn)做什么用what；劃線(xiàn)部分是went過(guò)去時(shí)，問(wèn)句中應(yīng)該借助助動(dòng)詞did，借了助動(dòng)詞之后，后面的動(dòng)詞要用原形do,句意：周六早上，他和他的父母做了什么？.itrainedveryhard；細(xì)節(jié)理解題；本題考查單詞rain的用法.OnSundaymorning,在周六下午，不是現(xiàn)在進(jìn)行時(shí)，也不是過(guò)去進(jìn)行時(shí)，再看前后句，應(yīng)該為一般過(guò)去時(shí)，所以下雨的表達(dá)方式為“itrained”.②處應(yīng)將was去掉..Intheafternoon,hehelpedhismotherdohousework,thenplayedchesswithhisfather；考查英漢互譯能力；根據(jù)前后文可知應(yīng)該用一般過(guò)去時(shí)；做家務(wù)譯為“dohousework*',下象棋譯為"playchess”,help的過(guò)去式是helped；幫助某人干某事是helpsbdosth；play的