這就是我們的民族小學(xué)，一所邊疆的民族小學(xué)。古老的銅鐘，掛在大青樹(shù)粗壯的枝干上。鳳尾竹的影子，在潔白的粉墻上搖晃······

我們的民族小學(xué)坪壩絨球花穿戴打扮絢麗多彩歡唱招呼飄揚(yáng)敬禮蝴蝶好奇孔雀舞摔跤招引游戲熱鬧山貍

邊疆銅鐘粗壯枝干鳳尾竹潔白搖晃粉墻（鮮艷）的民族服裝（敬愛(ài)）的老師（高高飄揚(yáng)）的國(guó)旗（古老）的銅鐘（粗壯）的枝干（潔白）的粉墻這些短語(yǔ)真不錯(cuò),讓我們把它記下來(lái)吧!

早晨，從山坡上，從坪壩里，從一條條開(kāi)著絨球花和太陽(yáng)花的小路上，走來(lái)了許多小學(xué)生，有傣族的，有景頗族的，有阿昌族和德昂族的，還有漢族的。大家穿戴不同、語(yǔ)言不同，來(lái)到學(xué)校，都成了好朋友。那鮮艷的民族服裝，把學(xué)校打扮得更加絢麗多彩。同學(xué)們向在校園里歡唱的小鳥(niǎo)打招呼，向敬愛(ài)的老師問(wèn)好，向高高飄揚(yáng)的國(guó)旗敬禮。

早晨，從山坡上，從坪壩里，從一條條開(kāi)著絨球花和太陽(yáng)花的小路上，走來(lái)了許多小學(xué)生，有傣族的，有景頗族的，有阿昌族和德昂族的，還有漢族的。大家穿戴不同、語(yǔ)言不同，來(lái)到學(xué)校，都成了好朋友。傣族景頗族漢族德昂族阿昌族不同的民族有不同的服飾，這些鮮艷的民族服飾把校園打扮得更加——絢麗多彩。

鮮艷的民族服飾把校園打扮得更加絢麗多彩。

閃亮的霓虹燈把節(jié)日的大街打扮得更加絢麗多彩。

萬(wàn)紫千紅的鮮花把春天打扮得更加絢麗多彩。絢麗多彩——

同學(xué)們向在校園里歡唱的小鳥(niǎo)打招呼，向敬愛(ài)的老師問(wèn)好，向高高飄揚(yáng)的國(guó)旗敬禮。

早晨，從山坡上，從坪壩里，從一條條開(kāi)著絨球花和太陽(yáng)花的小路上，走來(lái)了許多小學(xué)生，有傣族的，有景頗族的，有阿昌族和德昂族的，還有漢族的。大家穿戴不同、語(yǔ)言不同，來(lái)到學(xué)校，都成了好朋友。那鮮艷的民族服裝，把學(xué)校打扮得更加絢麗多彩。同學(xué)們向在校園里歡唱的小鳥(niǎo)打招呼，向敬愛(ài)的老師問(wèn)好，向高高飄揚(yáng)的國(guó)旗敬禮。招蝴蝶戴壩坪坪壩草坪大壩水壩穿戴愛(ài)戴招手招呼蝴蝶孔雀舞銅粗尾孔雀小孔麻雀云雀舞蹈跳舞銅絲銅錢粗細(xì)粗心尾巴頭尾區(qū)別：戴——帶戴：戴帽子戴紅領(lǐng)巾戴眼鏡帶：領(lǐng)帶皮帶帶子綢帶選字填空：①戴②帶（）耳環(huán)（）魚(yú)（）路（）項(xiàng)鏈第二課時(shí)

早晨，從山坡上，從坪壩里，從一條條開(kāi)著絨球花和太陽(yáng)花的小路上，走來(lái)了許多小學(xué)生，有傣族的，有景頗族的，有阿昌族和德昂族的，還有漢族的。大家穿戴不同、語(yǔ)言不同，來(lái)到學(xué)校，都成了好朋友。那鮮艷的民族服裝，把學(xué)校打扮得更加絢麗多彩。同學(xué)們向在校園里歡唱的小鳥(niǎo)打招呼，向敬愛(ài)的老師問(wèn)好，向高高飄揚(yáng)的國(guó)旗敬禮。

早晨，從山坡上，從坪壩里，從一條條開(kāi)著絨球花和太陽(yáng)花的小路上，走來(lái)了許多小學(xué)生，有傣族的，有景頗族的，有阿昌族和德昂族的，還有漢族的。大家穿戴不同、語(yǔ)言不同，來(lái)到學(xué)校，都成了好朋友。那鮮艷的民族服裝，把學(xué)校打扮得更加絢麗多彩。同學(xué)們向在校園里歡唱的小鳥(niǎo)打招呼，向敬愛(ài)的老師問(wèn)好，向高高飄揚(yáng)的國(guó)旗敬禮。“當(dāng)，當(dāng)當(dāng)！當(dāng)，當(dāng)當(dāng)！上課的鐘聲敲響了?！?/p>

上課了，不同民族的小學(xué)生，在同一間教室里學(xué)習(xí)。大家一起讀課文，那聲音真好聽(tīng)！這時(shí)候，窗外十分安靜，樹(shù)枝不搖了，鳥(niǎo)兒不叫了，蝴蝶停在花朵上，好像都在聽(tīng)同學(xué)們讀課文。最有趣的是，跑來(lái)了幾只猴子。這些山林里的朋友，是那樣好奇地聽(tīng)著同學(xué)們讀課文。樹(shù)枝（不搖了），鳥(niǎo)兒（不叫了），蝴蝶（停在花朵上），猴子（是那樣好奇地聽(tīng)同學(xué)們朗讀課文）。

同學(xué)們上課了，窗外真安靜！清晨，公園里真安靜啊，小草……垂柳……小魚(yú)……荷葉上的露珠……夏天的夜晚真靜啊，星星……月亮……螢火蟲(chóng)……溪水……

下課了，大家在大青樹(shù)下跳孔雀舞、摔跤、做游戲，招引來(lái)許多小鳥(niǎo)，連松鼠、山貍也趕來(lái)看熱鬧。

這就是我們的民族小學(xué)，一所邊疆的民族小學(xué)。古老的銅鐘，掛在大青樹(shù)粗壯的枝干上。鳳尾竹的影子，在潔白的粉墻上搖晃……

這就是我們的民族小學(xué)，一所邊疆的民族小學(xué)。古老的銅鐘，掛在大青樹(shù)粗壯的枝干上。鳳尾竹的影子，在潔白的粉墻上搖晃……選字填空

孔（）麻（）喜（）（）巢歡欣（）躍選字填空

孔（雀）麻（雀）喜（鵲）（雀）巢歡欣（雀）躍（鮮艷）的民族服裝（敬愛(ài)）的老師（高高飄揚(yáng)）的國(guó)旗（古老）的銅鐘（粗壯）的枝干（潔白）的粉墻還有其它不同的填法嗎?

早晨，從山坡上，從坪壩里，從一條條開(kāi)著絨球花和太陽(yáng)花的小路上，走來(lái)了許多小學(xué)生，有傣族的，有景頗族的，有阿昌族和德昂族的，還有漢族的。大家穿戴不同、語(yǔ)言不同，來(lái)到學(xué)校，都成了好朋友。那鮮艷的民族服裝，把學(xué)校打扮得更加絢麗多彩。同學(xué)們向在校園里歡唱的小鳥(niǎo)打招呼，向敬愛(ài)的老師問(wèn)好，向高高飄揚(yáng)的國(guó)旗敬禮。讀一讀,第一自然段在寫法上有什么特點(diǎn)？從……從……從……有……有……有……和……還有……向……向……向……

排比句，這種寫法表示多個(gè)方面。（1）春姑娘悄悄地來(lái)到人間，春風(fēng)吹到……吹到……吹到……（2）小明是個(gè)勤勞的孩子，他幫奶奶……幫爸爸……幫弟弟……（3）電腦的作用真大，它能……能……能……

我們的生活像七彩的圖畫：在教室里讀書(shū)，在操場(chǎng)上游戲；去科技館參觀，去少年宮