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文檔簡介

第禁毒先進個人主要事跡教師2022三篇

禁毒先進個人主要事跡教師2022一篇

**市夷陵區(qū)小溪塔三中建校于1987年9月,現(xiàn)有22個教學(xué)班,在校學(xué)生1456人,教職工101人。學(xué)校以梅子埡、黃金卡、鄢家河、云盤崗、東湖、平湖等村委會、居委會適齡少年兒童為服務(wù)對象。大部分學(xué)生出身于下崗工人、農(nóng)民和三峽壩區(qū)移民家庭,容易受吸食毒品等社會不良現(xiàn)象的侵蝕。學(xué)校堅持和諧立教,發(fā)展育人的辦學(xué)理念,實施以德立校,以法治校,科研興校,質(zhì)量強校四校發(fā)展戰(zhàn)略。**年,學(xué)校成為夷陵區(qū)第一所躋身**市名牌學(xué)校的初級中學(xué),之后相繼成為全國德育科研先進學(xué)校,**市安全文明學(xué)校、衛(wèi)生先進學(xué)校、綠化先進學(xué)校、優(yōu)秀家長學(xué)校和夷陵區(qū)辦學(xué)水平一等學(xué)校、教師職業(yè)道德教育先進學(xué)校、人民滿意學(xué)校和課程改革先進學(xué)校、平安單位。

記得**年6月26日,夷陵區(qū)教育局、區(qū)公安局禁毒大隊和學(xué)校服務(wù)區(qū)村居委會負責(zé)人到小溪塔三中參加6.26禁毒專項教育活動,在現(xiàn)場觀摩珍愛生命、遠離毒品主題班會、檢閱學(xué)校禁毒宣傳志愿者隊伍、點擊學(xué)校網(wǎng)站初中生遠離毒品專欄、查看學(xué)生禁毒心德等相關(guān)檔案后,大家對該校內(nèi)容課程化、形式生活化、功能社會化學(xué)生毒品預(yù)防教育特點大加贊賞。幾年來,我們小溪塔三中在禁毒教育活動中,構(gòu)筑學(xué)生拒毒心理防線,并以學(xué)生影響家庭,打造一片無毒凈土。

一、著眼于構(gòu)建制度體系,教育內(nèi)容課程化

毒品之害猛于虎患,做好學(xué)生毒品預(yù)防工作是貫徹《預(yù)防未成年人犯罪法》、《未成年人保護法》的具體措施,體現(xiàn)了黨中央、國務(wù)院對未成年人的無比關(guān)懷。小溪塔三中學(xué)校從**年起將毒品預(yù)防專題教育納入學(xué)校工作計劃,校長掛帥、政教主任負責(zé)落實制定專項計劃,分月向公安派出所和中心學(xué)校報告工作。學(xué)校建立禁毒教育工作責(zé)任制,每學(xué)年初,各班班主任與校長簽訂毒品預(yù)防教育責(zé)任狀,學(xué)生家長與班主任簽訂教育孩子遠離毒品責(zé)任狀,禁毒工作與學(xué)校對班級考核《文明和諧班集體評比辦法》直接掛鉤,實行涉毒一票否決制度。

初中學(xué)生在對待吸毒問題上有強烈好奇心、盲目趨同心理、刻意模仿心理,學(xué)校就通過課程式的學(xué)習(xí),形成行為規(guī)范,使其形成對毒品自我防范的屏障。對初一學(xué)生,學(xué)校保證每學(xué)期用3課時進行系統(tǒng)毒品預(yù)防教育,重點是學(xué)習(xí)《中學(xué)生行為規(guī)范》,讓學(xué)生了解毒品基本知識,從開展無煙學(xué)校、堅決禁止學(xué)生吸煙入手,教育學(xué)生不結(jié)交有吸毒行為或易吸毒的人,不單獨進入歌舞廳,拒絕吸食搖頭丸、K粉等興奮劑,教給學(xué)生避免毒品傷害的方法。對于初二、初三學(xué)生,學(xué)校保證每學(xué)期用8課時進行系統(tǒng)毒品預(yù)防教育,重點是結(jié)合課程改革,通過化學(xué)、歷史、生物、思想品德等學(xué)科滲透涉毒的各種危害及防范思想,培養(yǎng)學(xué)生的恒心、毅力、忍耐克制等非智力因素,讓他們逐漸具體明辨是非、抵制誘惑、克服非分欲望的抗體,做到自覺遠離毒品。經(jīng)過幾年教學(xué)積累,小溪塔三中校本課程《遠離毒品,防范傷害》形成毒品知識和心理防范兩個專輯。

二、著手于創(chuàng)新活動方法,教育形式生活化

初中學(xué)生正處于青春期,由于生理與心理發(fā)展的不平衡性,其人生觀、價值觀還沒有成熟,容易受外界的影響。特別是在學(xué)校學(xué)習(xí)困難學(xué)生、生活困難學(xué)生、外來務(wù)工人員子女、單親家庭學(xué)生這些學(xué)生占學(xué)生總數(shù)30%左右,他們?nèi)菀桩a(chǎn)生自卑和自暴自棄情緒,這些重點教育對象灌輸幾乎起不到什么作用。學(xué)校針對不同情形,創(chuàng)新教育活動的方法,使學(xué)生喜聞樂見,自覺不自覺中樹立拒毒思想。如學(xué)校每年組織讀一本禁毒書籍、聽一場禁毒報告、舉辦一次禁毒展覽、寫一篇禁毒心得、開展一次主題班會五個一活動;在每年的禁毒日,組織全體學(xué)生進行珍愛生命、遠離毒品教育活動;以學(xué)生干部為主體,成立禁毒志愿者隊伍,走進農(nóng)村,走進工廠,走進街頭宣講毒品危害;通過校園電視臺電視新聞早餐,播放禁毒宣傳錄像;通過小溪塔三中校園網(wǎng)開辟青少年遠離毒品專欄供師生瀏覽,從中了解毒品包括哪些、毒品的來源、毒品的危害、每年國際禁毒日的主題、我國打擊吸毒販毒的法律法規(guī)及因吸毒而違法犯罪的典型案例。學(xué)生還通過上網(wǎng)、讀報、聽講座等方式,這些活動生動、活潑,容易接受,取得很好的教育效果。**年以來,學(xué)校開展不吸第一支煙活動,以不吸煙為榮、吸煙為恥,通過同伴互助、小組討論、小品勸戒等形式,引導(dǎo)學(xué)生抵御煙草侵襲,這種預(yù)防措施,起到讓學(xué)生愉快的形成認識社會,拒絕誘惑,遠離毒品,防范侵害的心理防范意識。

三、著力于發(fā)揮輻射作用,教育功能社會化

禁毒是全社會都應(yīng)關(guān)注的系統(tǒng)工程,學(xué)生毒品預(yù)防教育要靠教師去落實,學(xué)校首先要求教師具有良好的行為習(xí)慣,以自己的模范行為影響和教育學(xué)生,幫助學(xué)生構(gòu)筑拒毒心理防線。學(xué)校建立教師與毒品易侵害學(xué)生的結(jié)對幫扶制度,把自己了解的毒品知識、預(yù)防吸毒方法傳授給這些特殊學(xué)生,當(dāng)幫扶對象在學(xué)習(xí)、生活中遇到考試不如意、生理心理發(fā)生異常情況時,就由老師承擔(dān)起與其溝通的責(zé)任,鼓勵學(xué)生戰(zhàn)勝挫折與困難,抵制不良誘惑。自**年以來,在校學(xué)生未有一例涉足青少年不宜進入場所而嘗試毒品的事件。

學(xué)校還通過對學(xué)生的禁毒教育帶動家庭和社會恨毒、拒毒。每一次禁毒課或禁毒活動,學(xué)校都要求學(xué)生將情況向家長匯報并反饋信息。以學(xué)生的正面作用影響家庭,學(xué)校帶動社會,同守學(xué)生學(xué)習(xí)生活環(huán)境這一方無毒凈土,使學(xué)校禁毒教育的社會化功能發(fā)揮得淋淳盡致。學(xué)校把每年的五一和國慶長假之名的第一周定為家長接待周,學(xué)校開展的活動中有一項特別引人注目,那就是學(xué)生與家長比行為習(xí)慣,看家長是否有涉毒等不良嗜好或家長是否改掉不良嗜好,這些活動起到家長自警自省作用。學(xué)校每年都組織部分學(xué)生到市戒毒所聽吸毒人員現(xiàn)身說法,活生生的事例讓學(xué)生談毒色變。學(xué)校還與禁毒大隊成立警校聯(lián)誼單位,聘請禁毒專業(yè)人員為學(xué)校法制副校長,這使毒品預(yù)防教育活動更加有效。三峽夷陵網(wǎng)經(jīng)常出現(xiàn)訪客留言:小溪塔三中校風(fēng)正、教風(fēng)嚴、學(xué)風(fēng)好,是夷陵區(qū)公認的辦得最好的初中學(xué)校。

一份耕耘,一份收獲,構(gòu)筑心理防線,打造一方無毒凈土的毒品預(yù)防教育活動,也促進學(xué)校整體工作的健康發(fā)展,在獲**市名牌學(xué)校之后,學(xué)校先后獲市、區(qū)文明衛(wèi)生學(xué)校、綠化先進學(xué)校、平安校園、教育質(zhì)量強校、示范家長學(xué)校、人民滿意學(xué)校等榮譽。教育是一項永遠沒有止境的宏篇巨著,因而也是永遠充滿希望的朝陽事業(yè),小溪塔三中有信心以接受省毒品預(yù)防教育工作示范學(xué)校驗收為新的起點,更高水平的做好毒品預(yù)防教育工作,辦讓社會放心和人民滿意的學(xué)校,用更好的工作業(yè)績回報各位領(lǐng)導(dǎo)對我們的關(guān)懷和期望。

禁毒先進個人主要事跡教師2022二篇

禁毒所二大隊現(xiàn)有民警16人,近年來,二大隊先后獲得集體三等功一次、先進黨支部稱號兩次、先進黨組織稱號兩次、先進集體稱號三次。在所黨委的領(lǐng)導(dǎo)下,二大隊以三個代表重要思想為指導(dǎo)、科學(xué)發(fā)展觀為統(tǒng)領(lǐng),認真貫徹落實十八大精神。立足于強基固本,著眼于機制創(chuàng)新,在大力加強基層基礎(chǔ)建設(shè)中鍛造出一支團結(jié)奮進的隊伍。

一、以人為本,苦練內(nèi)功,建設(shè)一支團結(jié)奮進的戒毒隊伍。二大隊堅持以科學(xué)發(fā)展觀為統(tǒng)領(lǐng),大力加強班子自身建設(shè)和隊伍建設(shè),以抓作風(fēng)促行風(fēng),以標(biāo)桿作用帶動隊伍,以法規(guī)制度規(guī)范言行,以強化教育培訓(xùn)提高素質(zhì),在正規(guī)化建設(shè)中鍛造一支團結(jié)奮進的戒毒隊伍。

一是以標(biāo)桿作用帶動隊伍。大隊領(lǐng)導(dǎo)始終以強烈的事業(yè)心和責(zé)任感,一心撲在工作上,堅持艱苦工作干在先,困難時刻沖在前,落實制度做表率,以標(biāo)桿作用團結(jié)帶領(lǐng)隊伍,凝聚警心。

二是以法規(guī)制度規(guī)范言行。該所以正規(guī)化建設(shè)為主線,大力加強隊伍的教育、管理和監(jiān)督,制定了《二大隊績效考核制度》。組織民警學(xué)習(xí)法律法規(guī),讓民警言有依據(jù),做有標(biāo)準,從點滴入手抓規(guī)范,在嚴抓嚴管中促養(yǎng)成。堅持嚴格、公正、文明執(zhí)法,對所有戒毒人員一視同仁,堅持依照法律法規(guī)管理,按照黨性原則辦事,不為人情所左右,不為金錢所動心,不接受戒毒人員親屬的宴請,不收受他人錢財物品,十年如一日用自己的實際行動維護了法律的尊嚴和勞教(強戒)人們警察的形象。

三是營造濃厚的學(xué)習(xí)氣氛。支持和鼓勵民警參加各種學(xué)習(xí)和培訓(xùn)活動,為每一位熱愛學(xué)習(xí)的民警盡可能地創(chuàng)造良好的學(xué)習(xí)條件。今年,隊里的一名民警即將考研,得知這一消息后,大隊及時調(diào)整警力部署,使他有充足的時間復(fù)習(xí)功課。

四是堅持以情曖警,努力為民警辦實事、辦好事,盡一切可能為民警解決實際困難。

二、科學(xué)矯治,愛心育人,完善文明高效的戒毒工作機制。二大隊針對戒毒人員既是違法者、也是受害者、更是病人的特點,把人文關(guān)懷融入戒毒工作的每個環(huán)節(jié),大力推行人性化教育管理。

一是以人文教育喚回自尊。針對戒毒人員不同時期心理特征和思想變化,因人施教,采取集中講課、個別談話、社會幫教、親友規(guī)勸、現(xiàn)身說法等形式,讓他們重新找回生活的信心,從心理上給他們平等的感受,讓他們體會平等和尊重,從而增強他們的人格自尊和抵御毒品的自信。

二是以心靈關(guān)愛塑造人格。強戒人員張某,到隊時屬于較難矯治的學(xué)員,有抵觸情緒,常與其他學(xué)員發(fā)生矛盾,且與妻子鬧離婚。對此,大隊從心靈關(guān)愛入手,循循善誘,真情感化。大隊在其戒毒期間還專程去看望了其在家生病的老母親,通過多次對其進行親情教育,張某最終成功轉(zhuǎn)變思想,在戒毒期間認真矯治,并得以提前解除。

三是寬嚴相濟,適時轉(zhuǎn)變措施。強戒學(xué)員楊某,入所前因?qū)矙C關(guān)不滿曾自殺過,入所后仍舊對公安機關(guān)作出強制隔離戒毒的決定不服,多次揚言狀告報復(fù)公安機關(guān)。在知曉其中緣由后,因其有過自殺史,大隊擔(dān)心他會因想不通而在隊內(nèi)發(fā)生危險,便對其進行包夾措施。在一次其家屬來探視他時,大隊領(lǐng)導(dǎo)與其家屬進行了交談,其家屬也勸其安心在所內(nèi)戒毒。民警也對其進行了多次交心談心,經(jīng)過一段時間后,楊某的思想開始有所轉(zhuǎn)變,能夠正視自己的錯誤,服從管理。

三、注重安全,保場所平安,促事業(yè)發(fā)展

作為直接管理強戒學(xué)員的基層大隊,承擔(dān)著既要抓好民警隊伍自身建設(shè),確保每個民警干好工作;又要搞好業(yè)務(wù),管理、教育、感化眾多強戒學(xué)員的重任;同時還要組織生產(chǎn),實現(xiàn)生產(chǎn)、社會效益的雙贏,可謂部門雖小,職責(zé)重大。二大隊的民警們深知自己肩上這付擔(dān)子的份量,他們經(jīng)常提醒自己要如履薄冰、如臨深淵,時刻保持清醒的頭腦,不能辜負黨和人民的重托。堅持把安全穩(wěn)定作為全大隊壓倒一切的工作任務(wù),把安全穩(wěn)定作為做好一切工作的前提和基礎(chǔ),建立了一套行之有效的安全防范機制。

首先是建立了長效安全教育機制。二大隊一直以來是三個大隊中學(xué)員人數(shù)最多、任務(wù)最重的大隊,從2012年底至今,大隊在種養(yǎng)殖、線圈車間生產(chǎn)工作中未出現(xiàn)重大安全生產(chǎn)責(zé)任事故。通過對民警們經(jīng)常的灌輸和反復(fù)的強調(diào),使安全意識在每個民警的心中扎根,做到警鐘常鳴。其次是建立科學(xué)的責(zé)任落實機制。場所的規(guī)章制度林林總總,但關(guān)鍵是要把制度和責(zé)任真正落在實處。為此二大隊狠抓落實,要求民警必須做到四知道,重點人員的包夾措施必須到位,安全隱患排查、三大現(xiàn)場管理等制度必須認真執(zhí)行。

四、拓展功能,延伸服務(wù),營造良性互動的社會禁毒氛圍。為鞏固戒毒成果,擴大禁毒工作效應(yīng),二大隊堅持執(zhí)法為民,面向社會,主動把職能向社會責(zé)任延伸,先后到市第九高級中學(xué)、市第三高級中學(xué)進行了禁毒法制教育。通過與學(xué)校開展禁毒宣傳教育等形式,形成了一種良性互動的社會禁毒氛圍,為構(gòu)建社會主義和諧社會做出突出貢獻。

在工作中,二大隊的民警都能身先士卒,決不推諉托拉。有時由于大隊民警較少,在工作任務(wù)較重時,民警主動放棄休息,毫無怨言的繼續(xù)工作。二大隊的同志們沒有什么驚天動地的豐功偉績,也沒有什么殊死搏斗的英雄壯舉。但他們在平凡的崗位上,實踐著自己的人生價值,體現(xiàn)了一群強戒事業(yè)忠誠衛(wèi)士的寬廣胸懷和高尚情操。

禁毒先進個人主要事跡教師2022三篇

我隊進一步完善工作機制,強化工作措施,加強督查指導(dǎo)。始終把禁毒工作擺在突出位置,在組織領(lǐng)導(dǎo)、禁毒知識宣傳、場所建設(shè)等方面較好地完成了禁毒工作任務(wù),主要體現(xiàn)在以下幾個方面:

一、加強組織領(lǐng)導(dǎo),建立禁毒工作長效機制

為推動禁毒工作深入開展,我隊成立了由隊長李小冬為組長,書記蔡立新為副組長、區(qū)隊主要負責(zé)人為成員的禁毒工作領(lǐng)導(dǎo)小組,定期召開會議研究、部署全我隊系統(tǒng)禁毒工作,并在具體工作中,實行一把手負責(zé)制。根據(jù)實際,研究制定了具體的禁毒工作實施方案,進一步細化了禁毒工作目標(biāo)、任務(wù)、要求和步驟,做到了目標(biāo)明確、任務(wù)具體、組織有力、措施到位。

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