《故鄉(xiāng)戀情》音樂教學(xué)教案_第1頁
《故鄉(xiāng)戀情》音樂教學(xué)教案_第2頁
《故鄉(xiāng)戀情》音樂教學(xué)教案_第3頁
《故鄉(xiāng)戀情》音樂教學(xué)教案_第4頁
《故鄉(xiāng)戀情》音樂教學(xué)教案_第5頁
已閱讀5頁，還剩11頁未讀， 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明：本文檔由用戶提供并上傳，收益歸屬內(nèi)容提供方，若內(nèi)容存在侵權(quán)，請進行舉報或認領(lǐng)

文檔簡介

《家鄉(xiāng)戀》音樂教學(xué)案?

5篇，!1助勢動不同能

界--------師說，你對生師泰國邊簡潔介即合(泰人敬.，薩瓦的曲)師

本首歌曲感)-------由于遍)生生在大歌。表示結(jié)束)師11.師跟。生聽)12.(師在大)著歌紙邊奏目的-ox____

師教師難盡)跟音師可歌家

師信任時鳴----------------------”了遠方游的在、針對學(xué)音、歌曲處

、感受不可以接2、初步感、能主動、唱好弱漂教學(xué)過、師生問

??師學(xué)生!、學(xué)生說、泰國風(fēng)體眼靜穩(wěn)健，的一)、歌曲第、今日老?播)學(xué))老師啟發(fā)靜)、是啊，

(播)，(4/4拍)，?你?這(老)、我們一老、通過哼線它的)?點出)(學(xué))、下面老)、你們能?)二)、歌曲第、家鄉(xiāng)在，?發(fā)它表?)、是啊，旋(填)

3、結(jié)合樂譜聽老師彈一遍旋律，你還發(fā)覺了什么音樂記(點號(填)4、這第二樂段旋律大跳的音程、高位置的音區(qū)、及變音記號的!(老師示)5體嗎??(三1、下?(播放))其中的?()用ABA2、這樣的一種曲式結(jié)構(gòu)在書寫時威力便利，可以以這樣的方式出完整樂譜嗎?示3、讓我們依據(jù)三段的進行，用兩種不同的情緒完整演唱歌曲。(一1、老師想跟同學(xué)們合作來唱這首歌曲，請同學(xué)們演唱歌曲，聽?()老()聽起來像?(學(xué)生說感受鄉(xiāng)的思念延

并!播)這?歡?2你能嗎?學(xué)生自由)都是從頭(示)、總結(jié)：是可制、同樣表?老?、總結(jié)：

3聽印)教學(xué)目、音助音、能用輕、能以獨學(xué)重、熟識具、為不同、以導(dǎo)游、和學(xué)生

、媒體出之、導(dǎo)入師”、新歌教音受?部”老學(xué)A用5和升4音高。、拓展歌學(xué)生曲A段師請)為一聽哪

老和扭)、賞識、同4學(xué)能情家、熟識八(X00)(X)

、常規(guī)練23455432~同我們歌?老十(XX00)哼演朗用小老學(xué)們自己的家教學(xué)反]5學(xué)00并與

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明，都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等，如果需要附件，請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙，網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽，若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間，僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理，對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯，并不能對任何下載內(nèi)容負責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容，請與我們聯(lián)系，我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論