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授919課題 1(三維目標1.針對景物思路嚴整地提問方法2.鼓勵學生采用多種方式搜料,培養(yǎng)學生搜集和整理資料3.培養(yǎng)學生積累詞語和名言警句,養(yǎng)成積累的好習培養(yǎng)學生積累詞語和名言警句,養(yǎng)成積累的好習 第一、揭示這里是誠信的樂園,這里的人們沒有猜疑,沒有,人與人之間互信任,相待。來,快進入“誠信樂園”吧!二、啟發(fā)想請大家展開翅膀,描繪一個人人講誠信的“誠信樂園”里,人們之間會怎樣的生活和交往?想像人們生活充滿樂歡笑;大家互相幫助,團結(jié)向上;到處是鮮花和笑(通過學生的交流,使學生對“誠信樂園”產(chǎn)生向往之情。)三、小組交流討論1、怎樣做才是講誠信?具備什么條件才能走進“誠信樂園2、小組選出代表匯報,全班共同擬訂進入“誠信樂園”的條件。四、行為只有誠實守信的人才能進入“誠信樂園“,我們就從一點一滴做起,努力做個誠實守信的人。你覺得自己能進入“誠信樂園”嗎?哪些條件還不具備?以后怎么做?生匯報:例:答應的事情,我會五、制作誠信1、根據(jù)入園條件,想自己是否能進入“誠信樂園”,并根據(jù)自己的情況,每人制作一張“誠信卡”,在上面寫上自己的承諾。2、在班上展示,介紹自己制作的“誠信卡”。六、拓展延伸。每天查一查自己的承諾是不是做到了,并把自己履行的情況記錄在卡上。每周末,憑著這進入
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