部編二年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè) 混合運(yùn)算_第1頁(yè)
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部編二年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè) 混合運(yùn)算_第3頁(yè)
部編二年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè) 混合運(yùn)算_第4頁(yè)
部編二年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè) 混合運(yùn)算_第5頁(yè)
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5、混合運(yùn)算不同級(jí)運(yùn)算一、復(fù)習(xí)舊知說出各題的運(yùn)算順序，再計(jì)算。12＋4＋30＝2×4×7＝6÷3×2＝465617416825215＋10－8＝問題：在沒有括號(hào)的算式里，只有加法、減法運(yùn)算或只有

乘法、除法運(yùn)算時(shí)，我們要按什么順序進(jìn)行計(jì)算？綠色圃中小學(xué)教育網(wǎng)（一）仔細(xì)觀察，收集信息，解決問題1.你知道了哪些信息？

能提出什么問題？2.你能列算式解答這個(gè)問題嗎？

蹺蹺板樂園一共有多少人？

一、創(chuàng)設(shè)情境，解決問題（二）反饋交流，總結(jié)混合運(yùn)算的順序

4×3＋7

4×3＝1212＋7＝19綜合算式分步算式綜合算式

＝19＝7＋12

7＋（4×3）＝12＋7＝19比較方法二和方法三：說說小括號(hào)不加行嗎？

小結(jié)：在沒有括號(hào)的算式里，如果有乘、除法，又有加、減法，要先算乘、除法，后算加、減法。

二、合作交流、初步探究1.做書本48頁(yè)做一做。2.想一想，填一填。A.計(jì)算18+3×5時(shí)，先算（

）法，再算（）法。B.計(jì)算51-27÷3時(shí)，先算（）法，再算（）法。C.在沒有括號(hào)的算式里，如果有乘、除法，又有加減法，要先算（、

）法，后算（、

）法。三、鞏固練習(xí)

乘

加除減乘除加減3、先說說每題的運(yùn)算順序，再進(jìn)行脫式計(jì)算7＋12÷343－24÷618÷3＋6754÷9－3小結(jié)：在沒有括號(hào)的算式里，如果有乘、除法，又有加、減法，要先算乘、除法，后算加、減法。

＝7＋4

＝11

＝43－4＝39

＝6

＋67＝73

＝6－3＝3

四、鞏固練習(xí)。454.小動(dòng)物回家4×4÷44÷4＋434＋4×44－4÷420

4＋4÷4

＝8÷4

＝2

12－3×4

＝9×4

＝36

8×3＋4

＝24＋4

＝28

5.下面的計(jì)算對(duì)嗎？如果不對(duì)，把它改正過來√××

12－3×4

＝12－12

＝0

4＋4÷4

＝4＋1

＝5

965688狀元成才路狀元成才路五、這節(jié)課你學(xué)習(xí)了什么？

在沒有括號(hào)的算式

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