小班語言教案《生日快樂》小班語言公開課教案《生日快樂》

活動目標：

1、重新認識各種顏色的盒子，對盒子中的秘密存有探究的心愿。

2、通過觀察畫面認知故事內(nèi)容，樂意與教師一起講訴故事中的部分語句。

3、體驗過生日獲得禮盒的神秘感和歡樂的情趣。

活動重難點：認知故事內(nèi)容，能夠講出故事中的對話！

活動準備工作：小熊玩具、各種顏色的盒子、音樂、圖片等。

活動過程：

一、談話引入，引發(fā)幼兒興趣。

師：大朋友們，你們過過生日嗎？

幼：過過。

師：那你們生日會接到什么呢？

幼：禮物！

師：大朋友們，今天呀存有一個小朋友他也必須過生日了，你們看看就是誰呀？

幼：小熊。

二、出具大禮盒，鼓勵幼兒學(xué)說部分語句。

1、幼兒學(xué)說語句，初步認知故事內(nèi)容。

（1）師：小熊接到一個謎樣的禮物，你們啊，這就是什么？

幼：小盒子。禮物盒。

師：你們看一看這就是一個什么顏色的禮物盒呢？

幼：綠色的。

師：老師偷偷的說你們哦，這個謎樣的綠盒子就在我們班里呢！

在哪呀？

（2）出具藍盒子教師揮禮物盒師：你們傾聽這個里面是不是禮物？似的存有聲音哦！

周老師聽見里面存有聲音：慢關(guān)上，慢關(guān)上！

教師關(guān)上藍盒子，以反問的形式慢慢鼓勵幼兒自學(xué)對話。

師：咦！里面有個什么？（鼓勵幼兒說道：咦！里面有個紅盒子）咦！里面有個紅盒子。

小熊很吃驚的說道了一句什么話？

我們一起說道說道！小熊看見里面有個紅盒子很吃驚哦，所以要說：咦！

（3）出具白盒子。

教師搖紅盒子。

師：你們聽到這個白盒子里似的也存有聲音。在說道：慢關(guān)上，慢關(guān)上！

那我們?nèi)タ匆豢蠢锩嫘⌒艿亩Y物是不是在紅盒子里，好不好？

師：咦！里面有個什么？

咦！里面有個黃盒子！

（鼓勵幼兒全體說道說道，再懇請個別幼兒說道說道）

（4）出具徐盒子。

師：你們聽到，徐盒子里響起一個聲音，在說什么？（鼓勵幼兒說道慢關(guān)上）慢關(guān)上，慢關(guān)上。

關(guān)上徐盒子師：咦！里存有什么？

咦！里面有個藍盒子。

(鼓勵個別幼兒東站出來說道說道。)

（5）出具藍盒子，懇請個別幼兒關(guān)上并鼓勵幼兒說道說道對話師：怎么還沒禮物呀！說不定禮物藏在藍盒子里哦！

你們聽到，藍盒子里存有和小小的聲音在說道：慢關(guān)上慢關(guān)上。

（鼓勵幼兒來說：慢關(guān)上，慢關(guān)上）懇請個別幼兒去關(guān)上，并鼓勵幼兒學(xué)說對話師：那誰愿去關(guān)上的？關(guān)上的時候要說一句話哦，千萬別忘掉。

師：那我們一起來說一說：咦！里面有個白盒子。

（6）出具黑盒子師：這樣謎樣的禮物呀，不敢出了。確實就是我們小朋友說道的聲音比較嘹亮哦！等等必須大聲點哦！

藍盒子里似的有個小小的聲音在作響哦！你們曉得就是什么嗎？"慢關(guān)上慢關(guān)上！"誰能夠去上開一下！

師：咦！里面存有什么？咦！里面有個蛋寶寶。

2、回答師：小熊關(guān)上，咦！里面有個蛋寶寶！蛋寶寶對小熊說道，Cat我Cat我，預(yù)祝你生日快樂！

師：小熊最后存有接到禮物嗎？蛋寶寶就是怎么對小熊說道的？

三、完備觀賞故事，穩(wěn)固對故事的認知。

師：那我們一起再來聽到一聽到這個故事《生日快樂》吧？小朋友也可以跟著老師一起談哦?。ń處熇脠D片完備講訴故事）

四、為小熊過生日。

師：小熊不僅