14、再見了，親人孤山九年制學(xué)校倪莉

1950年10月19日，中國人民志愿軍跨過鴨綠江，入朝參戰(zhàn)。

忠山處處埋忠骨，何須馬革裹尸還。毛岸英再見了，親人

suǒzàngāozǔ

封鎖

暫時打糕

阻擊戰(zhàn)

yìdǎoyáozhēn

友誼

搗米謠

偵察員

hùnchǎohàosǎo

混進(jìn)爭吵噩耗大嫂

èduòqíqū

噩耗

跺腳崎嶇雪中送炭同歸于盡深情厚誼用課文中的語句說說她們?yōu)橹驹杠姂?zhàn)士做了什么事？為了志愿軍，大娘________________________________________________________________________。為了志愿軍，小金花__________________________________________。為了志愿軍，大嫂__________________________________________。穿越火線送打糕，卻昏倒在路旁；搶救傷員，卻失去了小孫孫為了救偵察員老王，媽媽與敵人同歸于盡為了挖野菜，被敵人炸傷了雙腿，只能靠雙拐走路自由讀第一自然段，文中哪句話最能看出志愿軍與大娘的深情厚誼？用“_”畫出。這比山還高比海還深的情誼，我們怎么能忘懷？這比山還高比海還深的情誼，我們怎么能忘懷？以反問的形式，加強了語氣，使得感情更加濃烈。為什么這么說，課文回憶了大娘的哪幾件事情？劃出相關(guān)句子，抓住重點詞句體會。

是您帶著全村婦女，頂著打糕，冒著炮火，穿過硝煙，送到陣地上來給我們吃。這真是雪中送炭??！

是您帶著全村婦女，頂著打糕，冒著炮火，穿過硝煙，送到陣地上來給我們吃。這真是雪中送炭啊！

我們還記得，我們的一個傷員在您家里休養(yǎng)，敵機來了，您丟下自己的小孫孫，把傷員背進(jìn)了防空洞；當(dāng)您再回去搶救小孫孫的時候，房子已經(jīng)被炸平了。您為我們失去了唯一的親人。

我們還記得，我們的一個傷員在您家里休養(yǎng)，敵機來了，您丟下自己的小孫孫，把傷員背進(jìn)了防空洞；當(dāng)您再回去搶救小孫孫的時候，房子已經(jīng)被炸平了。您為我們失去了唯一的親人。大娘，停住您送別的腳步吧！為了幫我們洗補衣服，您已經(jīng)幾夜沒合眼了。您這么大年紀(jì)，能支持得住嗎？快回家休息吧！為什么搖頭呢？難道您擔(dān)心我們會把您這位朝鮮阿媽妮忘懷？不，永遠(yuǎn)不會！想象一下，大娘還會為我們做哪些事？

八年來，您為我們花了多少心血，給了我們多少慈母般的溫暖！拓展：

志愿軍戰(zhàn)士握著大娘的手會說些什么？再見了，親人！再見了，親愛的土地！列車呀，請慢一點兒開，讓我們再看一眼朝鮮的親人，讓我們在這曾經(jīng)灑過鮮血的土地上再停留片刻。列車呀，請慢一點兒開，讓我們再看一眼中國的親人，請你們在這曾經(jīng)灑過鮮血的土地上再停留片刻。再見了，親人！我們的心永遠(yuǎn)跟你們在一起。我們的心永遠(yuǎn)跟你們在一起。金日成所說的：“中國人民志愿軍同朝鮮人民之間結(jié)成的深厚友誼，將永遠(yuǎn)留在朝鮮人民子子孫孫的心中。”2013年6月，韓國總統(tǒng)樸槿慧與國務(wù)院副總理劉延?xùn)|會談時，主動表示愿將中國軍人遺骸歸還其家屬。

2014年3月27日，在韓中國人民志愿軍烈士遺骸運送工作正式啟動。韓國軍人排隊搬運棺木。韓國軍人每人負(fù)責(zé)一棺木空軍兩架殲-11B戰(zhàn)機為志愿軍烈士遺骸護(hù)航

老志愿軍戰(zhàn)士迎接戰(zhàn)友回國

迎接現(xiàn)場

請你結(jié)合搜集到的資料，從課文的字里行間捕捉信息，仿照課文段式，以大娘、小金花或者大嫂的身份寫一段送別的話。

孩子，我們舍不得你們走……還記得……叔叔，請再多留一會兒……那一回……兄弟，讓我再送你們一程吧……我不會忘記……再見！