《誰(shuí)先走》教學(xué)設(shè)計(jì)邵武實(shí)驗(yàn)小學(xué)黃鍵教學(xué)內(nèi)容：北師大版五年級(jí)上冊(cè)第七單元《誰(shuí)先走》P101-103教學(xué)目標(biāo)：1.通過游戲活動(dòng)，體驗(yàn)事件發(fā)生的等可能性和游戲的公平性，能正確判斷一些簡(jiǎn)單的游戲規(guī)則是否公平。2.在活動(dòng)中，能正確辨別游戲規(guī)則是否公平，初步學(xué)會(huì)設(shè)計(jì)簡(jiǎn)單、公平的游戲規(guī)則。3.在游戲交流中，培養(yǎng)學(xué)生合作學(xué)習(xí)的意識(shí)及能力，使學(xué)生能夠運(yùn)用所學(xué)的知識(shí)和生活經(jīng)驗(yàn)解決生活實(shí)際問題。教學(xué)重點(diǎn)：體驗(yàn)事件發(fā)生的等可能性，并會(huì)分析判斷游戲規(guī)則的公平性。教學(xué)難點(diǎn)：讓學(xué)生在游戲活動(dòng)中體驗(yàn)事件發(fā)生的等可能性和游戲規(guī)則的公平性。教學(xué)過程創(chuàng)設(shè)情境課前談話，游戲活動(dòng)全班分為兩隊(duì)進(jìn)行PK玩轉(zhuǎn)盤游戲，選一位代表獲勝方每次加10分，比出優(yōu)勝隊(duì)。讓誰(shuí)來先轉(zhuǎn)呢？有什么好的辦法？新授游戲活動(dòng)一：拋硬幣，學(xué)生制定規(guī)則：公平嗎？為什么？體會(huì)公平必須雙方的可能性相等。教師拋硬幣學(xué)生轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)盤定出第一輪比賽結(jié)果。游戲活動(dòng)二：如果就定一方贏，另一方服氣嗎？那就應(yīng)該繼續(xù)游戲，你能想出一個(gè)數(shù)學(xué)游戲選出第二輪誰(shuí)轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)盤嗎？投骺子的方法教法同前。游戲活動(dòng)三：摸球游戲教法同前游戲活動(dòng)四：抽簽游戲教法同前鞏固練習(xí)1、⑴甲轉(zhuǎn)盤是笑笑設(shè)計(jì)的，請(qǐng)你確定規(guī)則，使游戲?qū)﹄p方公平。⑵乙轉(zhuǎn)盤是淘氣設(shè)計(jì)的，請(qǐng)你確定規(guī)則，使游戲?qū)﹄p方公平。(3)利用下面的轉(zhuǎn)盤自己設(shè)計(jì)一個(gè)對(duì)雙方都公平的游戲規(guī)則乙轉(zhuǎn)盤甲轉(zhuǎn)盤乙轉(zhuǎn)盤甲轉(zhuǎn)盤2、奇思和妙想做摸球游戲，每次任意摸一個(gè)球，然后放回再搖勻，每人摸10次。摸到白球妙想得1分，摸到黃球奇思得1分，摸到其他顏色的球二人都不得分。你認(rèn)為