2016年河南省鄭州市經(jīng)開區(qū)教師招聘考試真題【答案解析】教育基礎(chǔ)知識(shí)一、 單項(xiàng)選擇題A【圖圖解析】杜威強(qiáng)調(diào)兒童在教育中的中心地位，主張教師應(yīng)以學(xué)生的發(fā)展為目的，動(dòng)中心、經(jīng)驗(yàn)中心。機(jī)動(dòng)。C調(diào)動(dòng)學(xué)生的主動(dòng)性，使他們積極向上。D【圖圖解析】班級(jí)常規(guī)管理是指通過制定和執(zhí)行規(guī)章制度管理班級(jí)的經(jīng)常性活動(dòng)。班A所呈現(xiàn)的問題。B【圖圖解析】定勢(shì)（即心向）勢(shì)的影響下，人們會(huì)以某種習(xí)慣的方式對(duì)刺激情境作出反應(yīng)。C【圖圖解析】負(fù)強(qiáng)化是取消厭惡性刺激以提高反應(yīng)概率的過程。統(tǒng)籌安排學(xué)習(xí)時(shí)間；第二，高效利用最佳時(shí)間；第三，靈活利用零碎時(shí)間。B【圖圖解析】學(xué)習(xí)遷移也稱訓(xùn)練遷移，是指一種學(xué)習(xí)對(duì)另一種學(xué)習(xí)的影響，或習(xí)得的經(jīng)活動(dòng)中發(fā)表意見。二、 判斷題X【圖圖解析】課外、校外教育是指在課程計(jì)劃和學(xué)科課程標(biāo)準(zhǔn)以外，利用課余時(shí)間，充?！緢D圖解析】素質(zhì)教育是以培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力為重點(diǎn)的教育。?學(xué)習(xí)者、知識(shí)傳授者、示范者、管理者、朋友和研究者。X【圖圖解析】為了獲得長(zhǎng)者（家長(zhǎng)、教師等）種需要是一種附屬內(nèi)驅(qū)力，屬于外部動(dòng)機(jī)。?【圖圖解析】心理健康是一種良好的、持續(xù)的心理狀態(tài)與過程，表現(xiàn)為個(gè)體具有生命社會(huì)一員的積極的社會(huì)功能。之后的檢驗(yàn)、反思。X【圖圖解析】較低級(jí)的需要至少必須部分滿足之后才會(huì)出現(xiàn)對(duì)較高級(jí)需要的追求。?停止學(xué)籍而終止。?【圖圖解析】職業(yè)道德修養(yǎng)，指的就是教師在職業(yè)活動(dòng)中所形成的專業(yè)能力和道德品質(zhì)三、簡(jiǎn)答題【答案要點(diǎn)】①教育的全民化；②教育的民主化；③教育的多元化；④教育的現(xiàn)代化；⑤教育的終身化?！敬鸢敢c(diǎn)】運(yùn)用談話法的基本要求：①教師要對(duì)談話的中心、提問的內(nèi)容做充分準(zhǔn)備，并擬定談話缺點(diǎn)。【答案要點(diǎn)】（2008年修?訂）終身學(xué)習(xí)。【答案要點(diǎn)】①有效的說服；②樹立良好的榜樣;③利用群體約定；④價(jià)值辨析；⑤給予適當(dāng)?shù)莫?jiǎng)勵(lì)和懲罰?！敬鸢敢c(diǎn)】①靈活選用實(shí)物直觀和模象直觀；②加強(qiáng)詞與形象的配合；③運(yùn)用感知規(guī)律，突出直觀對(duì)象特點(diǎn)；④培養(yǎng)學(xué)生的觀察能力；⑤讓學(xué)生充分參與直觀過程。四、案例分析題【答案要點(diǎn)】三位老師中，我非常贊成丙老師的做法。因?yàn)樗茏裱逃虒W(xué)規(guī)律，促進(jìn)學(xué)生的發(fā)展。①新課改中要求對(duì)待師生關(guān)系要做到尊重、贊賞、民主、互動(dòng)、教學(xué)相長(zhǎng)。學(xué)生在遇到困難時(shí)老師應(yīng)當(dāng)耐心引導(dǎo)，鼓勵(lì)學(xué)習(xí)積極思考。而不是像案例中的甲、乙兩位老師，惡語(yǔ)相向，冷酷地對(duì)待學(xué)生，打擊學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性。②《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》中要求教師要做到關(guān)愛學(xué)生、教書育人。教師應(yīng)當(dāng)關(guān)呵斥學(xué)生，傷害學(xué)生的自尊心。③【答案要點(diǎn)】①《中華人民共和國(guó)教師法》第三十五條規(guī)定：侮辱、毆打教師的，根據(jù)不同情況，分對(duì)他進(jìn)行行政處罰，并賠償段老師的醫(yī)療費(fèi)、誤工費(fèi)和精神損失。②《中華人民共和國(guó)教育法》第四十三條規(guī)定：受教育者有遵守所在學(xué)校或者其他教育行為進(jìn)行批評(píng)，并要求他賠償，這種做法是合理的?！敬鸢敢c(diǎn)】①這些教法對(duì)我們有很好的啟發(fā)和借鑒作用，心理學(xué)的知識(shí)告訴我們：凡是有意義的材料，必