歡迎進入政治課堂哲學(xué)家們只是對世界作了不同的解釋，但重要的是改變世界。—馬克思第五課少年的擔(dān)當?shù)?課時走向世界大舞臺我、家庭、學(xué)校、社區(qū)國家廣闊的世界一、多彩世界中的我運用你的經(jīng)驗

1.我們是如何走向世界的？

①在父母的引領(lǐng)下,我們開啟了認識世界的第一扇窗，邁出了探索世界的第一道門。我們走出家門，步入學(xué)校，逐步融入社會，走向更加廣闊的世界。我們走向世界的形式還有哪些？探究與分享農(nóng)村女孩小玲向外國網(wǎng)友介紹家鄉(xiāng)的風(fēng)土人情。小賓與父母一起去國外旅游。小芳邀請外國訪學(xué)同學(xué)到家里做客。1.我們是如何走向世界的？閱讀課堂博物館1.我們是如何走向世界的？②世界是多彩的，我們走向世界的形式是多樣的。我們會與世界各地不同國家、不同種族、不同文化背景的人交往。我們要珍視每一次交往的經(jīng)歷，努力建立起彼此之間的協(xié)作關(guān)系。（P55）

互聯(lián)網(wǎng)在增加社會生活便捷性的同時，也把人限制在電腦面前，限制在固定處所之中，由此出現(xiàn)了“宅男宅女”現(xiàn)象。有人說，“宅男宅女”也有自己的生活圈，可能一個平時看起來沉默寡言的人在虛擬的世界中卻開朗而幽默，一個平時看上去冷漠的人在虛擬的世界中卻熱情奔放。這樣，說讓他們“宅”著不是挺好的嗎？他們這樣“宅”著，是否也在走向世界呢？探究與分享如何評價上述觀點？探究提示沒有走向世界。我們要在現(xiàn)實中走向世界，承擔(dān)相應(yīng)的責(zé)任,走向成熟。觀點宅男宅女過分迷戀網(wǎng)絡(luò)，不理會現(xiàn)實世界的交往活動，是消極的，很可能造成在現(xiàn)實世界中的交流障礙，容易產(chǎn)生對網(wǎng)絡(luò)的依賴性，形成性格的兩面性。由于人們在現(xiàn)實世界中的接觸逐步減少，由此可能造成社會中人們之間的疏離、孤獨和冷漠。是否走向世界學(xué)會關(guān)愛，相互理解,贏得尊重勤于溝通，真誠合作，更加理性、智慧地解決問題一路歷練、成熟，不斷自我更新我們在交往中探索世界，彼此守護，共同成長。（成長的表現(xiàn)）我們學(xué)會關(guān)愛，相互理解，贏得尊重，獲得成長的力量。面對困難時，我們勤于溝通，真誠合作，更加理性、智慧地解決問題。我們一路歷練、成熟，不斷自我更新，逐漸為國家乃至世界承擔(dān)起更多的責(zé)任。（P56）2.我們走向世界的意義在我們身邊，有這樣一些人，他們很普通，為中國乃至世界做著普通的事。他們做的事看似普通，卻不可或缺；看似平凡，卻不平凡。薩布瑞亞·田貝肯12歲眼睛失明，27歲從德國來到西藏，發(fā)明了藏語盲文，在拉薩建了第一所盲人學(xué)校姚明多次前往非洲投身公益呼吁人們停止非法盜獵中外工作人員合作進行物探施工中方工作人員向參加第十一屆全球孔子學(xué)院大會的嘉賓介紹中醫(yī)文化中國青年在2014年利馬聯(lián)合國氣候變化大會的“中國角”宣傳環(huán)保中國醫(yī)療隊在柬埔寨實施眼科手術(shù)

老撾南部阿速坡省一水電站大壩于2018年7月23日晚發(fā)生潰壩,洪水淹沒了下游眾多村莊，造成至少20人死亡，至少6600人失去家園。7月29日上午8時，中國藍天救援隊前方指揮部6個搜救小組相繼出隊，在當天的搜救行動中,中國藍天6個搜救隊共搜救災(zāi)民16人。其中，貴州藍天在日間轉(zhuǎn)運5名被困村民至中國醫(yī)療站，晚間又將從曼邁村搜救到的2名被困村民轉(zhuǎn)運出來。二、我為世界添光彩1.我們?yōu)槭澜缣砉獠实脑?

①我們與豐富多彩的世界緊密相連，始終與這個世界彼此互動，同呼吸，共命運。P56

②每個人都是這個世界中的一員，所做的事都有可能對世界發(fā)展產(chǎn)生影響。P57探究與分享機器人實驗室里，老師編好程序，學(xué)生進行技能訓(xùn)練，從未知到已知?？萍拣^里，學(xué)生分成若干個小組，師生一起針對某個問題進行有目標、有組織的研究。岳陽樓前，老師帶學(xué)生游學(xué)，進行《岳陽樓記》教學(xué)。創(chuàng)客空間，老師出一個題目，給一些指導(dǎo)，學(xué)生自主探究。2.我們?yōu)槭澜缣砉獠实淖龇?

①我們要從普通的事做起，通過自身的努力為人類發(fā)展和世界進步貢獻智慧和力量（P57）

②著眼未來，我們要適應(yīng)世界發(fā)展趨勢要求，全面提升個人素質(zhì)：不斷豐富知識儲備，增強人文底蘊；樹立科學(xué)精神，掌握科學(xué)思維方法；增強社會責(zé)任感，學(xué)會觀察、思考各種社會現(xiàn)象，積極參與社會實踐活動，培養(yǎng)實踐創(chuàng)新能力。（P59）二、我為世界添光彩走向世界大舞臺我為世界添光彩1.我們?yōu)槭裁匆獮槭澜缣砉獠剩?.我們怎樣為世界添光彩？課堂總結(jié)多彩世界中的我1.我們是如何走向世界的？2.我們走向世界的意義。課堂練習(xí)例1：隨著年齡的增長，在父母的引領(lǐng)下，我們走向更廣闊的世界。具體表現(xiàn)在（）①我們開啟了認識世界的第一扇窗②我們邁出了探索世界的第一道門③我們封閉自己，足不出戶④我們走出家門，步入學(xué)校，逐步融入社會A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④B例2：我們的世界是一個五彩斑斕的世界。我們在走向世界的時候，感受到世界的美好，學(xué)會了努力建立起彼此之間的協(xié)作關(guān)系。我們走向世界的形式是多樣的。下列屬于走向世界的形式的是（）①外出旅游，環(huán)游世界②參加假期課程輔導(dǎo)③在網(wǎng)上結(jié)交外國朋友④與父母去爺爺奶奶家A.②③B.①②C.①③D.③④C例3：世界那么大，我想去看看。這是許多人的心聲。我們在交往中探索世界，彼此守護，共同成長，表現(xiàn)在（）①我們學(xué)會關(guān)愛，相互理解，贏得尊重，獲得成長的力量②面對困難時，我們勤于溝通，真誠合作，更加理性智慧地解決問題③學(xué)會成長，努力學(xué)習(xí)，提高了思想道德素養(yǎng)④學(xué)會游戲，接受誘惑，讓自己更開心A.①②B.①②④C.①③D.①③④A例4：努力構(gòu)建人類命運共同體，共創(chuàng)和平、安寧繁榮、開放、美麗的世界,需要世界各國人民同心協(xié)力、攜手前行。著眼未來,作為青少年的我們要為世界的發(fā)展添光彩,需要（）①主動培養(yǎng)自己的參與意識和全球觀念②提高合作和交流能力③努力學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識,培養(yǎng)創(chuàng)新思維④早日投入工作，創(chuàng)造人生價