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歡迎進(jìn)入美術(shù)課堂第三單元光與影的交響曲瞬間的表情攝影—攝影是通過光與影來記錄對象﹑抒發(fā)情感的?！皵z影”這一名詞，來自希臘文中的兩個(gè)詞“光線”和“描寫”，也就是我們通常所說的“攝影是用光來作畫”?！犊释方夂｝堊髡呃媚?zhèn)裙獍颜麄€(gè)人像的外輪廓烘托出來，臺上的反光照亮了臉部，突出了一雙炯炯有神的大眼睛。作者運(yùn)用光的層次刻畫了一位貧困兒童渴望學(xué)習(xí)的神態(tài)。《心靈的眼睛》
阿諾德·紐曼
（美國）作者通過一束側(cè)上方的強(qiáng)光，集中表現(xiàn)了大師畢加索敏銳的目光，表達(dá)大師的心靈世界。請同學(xué)分別在石膏幾何體上打出攝影中的正面光﹑側(cè)面光﹑逆光。攝影中光與影之美，欣賞每一幅作品是如何體現(xiàn)人物性格的，如構(gòu)圖的經(jīng)營﹑光影的處理﹑細(xì)節(jié)的刻畫等。不同角度的光線,對同一對象的刻畫有著鮮明的不同效果。作業(yè):通過觀察與思考，拍攝兩三張表達(dá)人物個(gè)性的照片。同學(xué)們來學(xué)校和回家的路上要注意安全同學(xué)們來學(xué)校和回家的路上要注意安全
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