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文檔簡介

授課教師：府谷二中王利斌心聲作者簡介黃蓓佳

江蘇人，出生于１９５５年６月２７日。１９７３年１月畢業(yè)于江蘇省黃橋中學，１９７４年下鄉(xiāng)插隊，１９７７年考入北京大學中文系文學專業(yè)。畢業(yè)后曾在江蘇省外事辦公室工作三年，１９８４年底調入江蘇作協(xié)任專業(yè)作家。現(xiàn)為江蘇作協(xié)副主席、江蘇作協(xié)創(chuàng)作室主任。從１９７３年在上?！冻肌穮部l(fā)表處女作《補考》起，至今發(fā)表長、中、短篇小說、散文隨筆、兒童文學、電影視劇本五百余萬字。作品：《新亂世佳人》、《小船，小船》、《追你到天涯》、《憂傷的五月》

初步感知1.文章取名為《心聲》，你認為是表現(xiàn)誰的心聲？李京京2.你怎樣理解“心聲”這個詞？內心中想說出來的話．梳理情節(jié)

開端：李京京朗讀課文的請求遭到拒絕。

發(fā)展：李京京用真情和獨特的體驗朗讀課文。

(1)李京京在樹林子里的朗讀體會和回憶。

(2)李京京糾正同學的朗讀遭到嘲笑。

高潮和結局：李京京勇敢舉手，在公開課上朗讀了課文。

感悟心聲

請劃出文章中描寫李京京的有關語句（如動作語言心理等）,并根據(jù)劃出的有關李京京的句子，想想李京京的心聲是什么？

①深埋在京京心底的親情、友情；

②京京渴望表達自己內心感情的愿望；

③作者借此呼吁教育者要尊重、關愛每一個學生的期望?！皽贤ā?/p>

你是否有過像李京京一樣被人遭拒絕的經歷？你當時的心情怎樣？又是怎樣面對的？請寫出你自己的心聲。課堂延伸

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