遼大版 四年級下冊心理健康課件-第二課 好習(xí)慣伴我成長（共15張PPT）_第1頁
遼大版 四年級下冊心理健康課件-第二課 好習(xí)慣伴我成長（共15張PPT）_第2頁
遼大版 四年級下冊心理健康課件-第二課 好習(xí)慣伴我成長（共15張PPT）_第3頁
遼大版 四年級下冊心理健康課件-第二課 好習(xí)慣伴我成長（共15張PPT）_第4頁
遼大版 四年級下冊心理健康課件-第二課 好習(xí)慣伴我成長（共15張PPT）_第5頁
已閱讀5頁，還剩10頁未讀， 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明：本文檔由用戶提供并上傳，收益歸屬內(nèi)容提供方，若內(nèi)容存在侵權(quán)，請進行舉報或認領(lǐng)

文檔簡介

你相信嗎？一根小小的柱子，一截細細的鏈子，能拴住千斤重的大象。游戲：十指交叉第二課

好習(xí)慣伴我成長

小明的一天小明的一天情景劇情景劇情境表演——小明的一天早晨,同學(xué)們早早的來到教室,向老師問好,并坐在自己的位置上自習(xí)。小明同學(xué)上課經(jīng)常遲到,語文課已經(jīng)開始十分鐘了，可是小明還在找語文書,書包里的書也都亂七八糟。同學(xué)們都在認真讀書,而他坐姿不端,然后趴在桌子上睡著了。考試時,同學(xué)們在認真考試,而她又在借筆,并抄襲作業(yè)。試卷發(fā)來了,其他同學(xué)都是滿分,而他卻:23分。第一幕：語文課早晨,同學(xué)們早早的來到教室,向老師問好,并坐在自己的位置上自習(xí)。小明同學(xué)上課經(jīng)常遲到,語文課已經(jīng)開始十分鐘了，可是小明還在找語文書,書包里的書也都亂七八糟。同學(xué)們都在認真讀書,而他坐姿不端,然后趴在桌子上睡著了。第二幕：考試考試時,同學(xué)們在認真考試,而她又在借筆,并抄襲作業(yè)。試卷發(fā)來了,他的朋友小林、小樂、小美都是滿分,而他卻:23分……暢所欲言發(fā)現(xiàn)我的習(xí)慣。小組交流：改掉壞習(xí)慣的方法？自創(chuàng)空間動手制定一個改正壞習(xí)慣的計劃。21天真心+信心+恒心+行動栽種思想，成就行為；栽種習(xí)慣，成就性格；栽種性格，成就命運。我栽種思想，成就行為；我

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明，都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等，如果需要附件，請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙，網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽，若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間，僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理，對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯，并不能對任何下載內(nèi)容負責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當內(nèi)容，請與我們聯(lián)系，我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評論

0/150

提交評論