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部編版三年級(jí)冊(cè)語文教案《棗核》教學(xué)目標(biāo)知識(shí)與能,“。確、讀過程與方課明指,文件了的自述態(tài)觀核勇教學(xué)重點(diǎn),“。課用述。教學(xué)難點(diǎn)核勇教學(xué)過程一、導(dǎo)入課,揭示課事幻要的能人的故有的間人形流的般的。們習(xí)棗故二、字詞習(xí),基礎(chǔ)積范的指犁鼻、、音借讀生助詞自教。。歸類示例-(--)-(--)-(-折漲zhàng:
將落漲高““”ē斷氏,如本““彎”時(shí)斷損。表增大””時(shí)zhànɡ豆煙頭表,來提ɡ“漲三、讀課文,整體知1.”?指公2.”怎因出一么妻子核3.了件第棗長勤,的件不而,家。:牲起難斗四、課文讀,突破重1.自:年棗變娘一一長很愁核什了2.娘核應(yīng)可?慰自情以懂。3.到諾都本。,比多4.兒官棗辦問看都棗什可“口,棗能不辯回,無5.救什牽折?么看接是有們神才把走6.功,中?自段棗,”7.光”:學(xué)于不花油
:8.不走棗要?官到,善以承意,經(jīng)法了9.從了在大他么爺要就過文這五、課堂結(jié),效果強(qiáng)1.設(shè)置題,引導(dǎo)學(xué)生顧本課所學(xué)容。寫牛走句核(改成):,!)都走門,用法,后什請(qǐng)象??h官吃了這么大的虧怎么肯善罷甘休?于是,他派衙役們把棗核的父母來作為人質(zhì),還威脅棗核:“如果不投案自首,就殺掉的父母?!睏椇诉@么孝順,怎么肯讓自己的父母代替自受過?于是,棗核回到衙門,換回了父母,讓父母和鄉(xiāng)們躲進(jìn)了一座山谷,那里有他準(zhǔn)備好的糧食和水,夠大生活一段時(shí)間了。每到夜深人靜,他就偷潛入縣官的房間。第一天拔光了縣官的胡子,縣拿他沒辦法。第二天,又拔掉了縣官不少頭發(fā),縣官還怎么也抓不到他……一連幾天,把縣官折磨得不成人樣只能跟他求饒,赦免了他,答應(yīng)不再難為鄉(xiāng)親們。大家夸棗核是一個(gè)小英雄!棗核的父母可開心了!2.總結(jié)核雖然長得小,志氣卻很大,發(fā)自己的聰明才智,勇敢智斗惡,幫助鄉(xiāng)親。希望在以后的學(xué)習(xí)生活中,同學(xué)們也能發(fā)自己的聰明才智,去幫助需要幫助
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