學校老師季度工作總結(jié)范文學校老師季度工作總結(jié)范文（7篇）

大家知道季度相關(guān)的工作總結(jié)的格式嗎?時間過得真快，一段時間的工作已經(jīng)告一段落了，回想起這段時間的工作，一定取得了很多的成果，讓我們好好總結(jié)下，并記錄在工作總結(jié)里。下面是我給大家整理的學校老師季度工作總結(jié)范文，僅供參考希望能幫助到大家。

學校老師季度工作總結(jié)范文篇1

光陰似箭，日月如梭，一個季度的工作接近尾聲，總結(jié)本學年來的工作，用幾個字描述很恰當：工作專心負責，勤奮學習，愛崗敬業(yè)，恪守職責，嚴謹治學，生活儉樸。詳細總結(jié)如下：

一、熱心教學，專心負責

本人本學年來繼續(xù)擔任x、x、x班級段__個班的綜合實踐活動課程教學。上學期x班級x個，本學期x、x班級x個班的教學工作。一周x課時，x多位學生，其中外來民工子弟達__多位，他們的學習習慣、生活習慣、衛(wèi)生習慣不好，自主學習能力差，條件差，自律能力差，加上綜合實踐活動課程無固定的教材、無教參，無服務條件，無方向的課程設置，給教學工作帶來難度。但本人針對問題，與學生一起探討，專心分析校園內(nèi)外的條件，即時捕獲教學素材，以網(wǎng)絡資料做參考，以時事熱點為題材，專心備課、制作課件、啟發(fā)學生學會發(fā)現(xiàn)問題、思考問題、幫助學生梳理問題，篩選討論性課題，激勵學生采納各種討論方法，實踐體驗，解決問題，積累課程教學資源，規(guī)范教學，努力完成四項規(guī)范達標要求：計劃、備課、改作、評價。積累主題課程設計資源多個，篩選優(yōu)秀的主題課程設計參評，上學期獲得區(qū)一等獎x個〈平安無小事〉和〈保護環(huán)境〉，區(qū)二等獎x個〈__農(nóng)作物大觀園〉區(qū)三等獎x個〈文明禮儀〉撰寫學科教學案例論文x個，獲得區(qū)三等x人次平時，還努力輔導學生參加討論性學習成果評比，獲區(qū)級獎x人次，科技論文二等獎x人次其他x人次校內(nèi)教學檢查都獲得優(yōu)秀等級。

二、后勤工作，忠誠服務

這個季度來，本人繼續(xù)擔任打印室里的打印復印、教務處的學籍管理、綜合組的教研組長等工作。一學年來，接受鎮(zhèn)、區(qū)、市級領導檢查x人次，都受到好評：檔案整理A檔，學籍管理規(guī)范，井然有序，教研組活動記錄實效性強，組員獲獎率高，服務工作效率高教研組課題區(qū)級立項，落實扎實。平時，我還常常與教研組的各組員溝通，激勵年輕老師樂觀參加各類競賽活動，上學期的體育賽課獲得區(qū)團體二等獎，本學期的信息技術(shù)、科學素養(yǎng)提升工程培訓競賽獲得團體、個人二、三等獎x人次學生參加各類競賽獲獎__多人次老師撰寫的論文、案例獲得區(qū)二、三等x人次，市級一等獎x人次，其中本人撰寫的學科論文《基于綜合實踐活動課程實施的思考》區(qū)三等，讀書征文《__的綜合實踐老師》獲省第x屆讀書征文x等獎

三、關(guān)注生活，熱忱周到

我校校園文化建設常常會接受上級領導的檢查，學校領導一直關(guān)注生活教育，在后勤服務工作中，一些領導級的檢查，洗刷水果、清洗場地、整理整理、接待泡茶等瑣碎的事情，雖然只是幫忙，只要有空，我也能做到熱忱周到，利于生活便利給以關(guān)注，使工作氛圍和諧團結(jié)，和諧進展。平時，本人生活簡潔，沒有刻意妝扮，但在學生面前也會常常修好邊幅，以飽滿的精神狀態(tài)投身工作。在x(x)班的副班主任工作中，能為班主任排憂解難，一起排練晨會表演，一起做好值周班工作在綜合教研組內(nèi)，關(guān)心組員生活，能給以幫助，一些病殘的老師，給以慰問，從不計較個人得失，使老師們感到平坦。

當然，本人存在不足，由于能力有限，教學效率不怎么高，還沒有更好地激勵年輕老師走向幸福教育科研之路，科研成果一般。對老師的生活情況與學習情況不是很關(guān)注，勞動基地動員學生持續(xù)觀察習慣培育做得不夠。

總之，本季度來，由于大家的共同努力，取得了一些成果，但只能代表過去，希望自己戒驕戒躁，爭取更優(yōu)異的成果。

學校老師季度工作總結(jié)范文篇2

時間飛速消逝，轉(zhuǎn)眼間又是一個季度過去了?；仡欉@一季度，感受到的是壓力、緊張和勞碌，但其間收獲多多，令人欣慰、令人快樂?，F(xiàn)將本季度的工作總結(jié)如下：

一、加強學習

不斷充實自己的頭腦為了在平時的教學中更加能體現(xiàn)加強學習，并運用好新的課程理念，我專心閱讀《__課程標準》《__教學用書》、等書，潛心鉆研新教材、新課標、新教法，專心體會、領悟其間的精髓，為不斷提高教學水平奠定了基礎。另外，在緊張、勞碌的工作之于，我還要堅持讀一些與教育教學有關(guān)的報刊雜志，如《__語文教學》《__教、學通訊》等，了解更多著名教育專家、行家的觀點，了解當前的教改動態(tài)，同時還要常常上網(wǎng)，查閱一些有關(guān)新課程改革的資料、信息，解決教學中遇到的一些疑難問題，另外，常常通過網(wǎng)上視頻來觀看一些名家的識字課、閱讀課、作文課的教學，為今后的教學積累一些好的教學閱歷，以理論來指導自己的教學工作。

二、勇于創(chuàng)新

不斷提高課堂教學效率課堂是學生獵取知識與培育能勇于創(chuàng)新，力的主要陣地。一學期以來，我努力在課堂上狠下工夫。為了上好每一節(jié)課，我課前專心鉆研教材，吃透教材，并結(jié)合本班學生的實際特點，采納生動活潑的教學形式，激發(fā)學生的學習愛好。課堂上努力貫徹當前一些新的教育理念，創(chuàng)設輕松民主的教學氛圍，激勵學生踴躍發(fā)言，形成群言堂。以學生為主體，構(gòu)建探究式課堂模式，引導學生主動探究，自主獵取知識，不斷提高學生的自主學習能力。此外，在課堂上，我特殊關(guān)注暫困生，提供更多的機會給他們，使他們也能取得進步，對學習產(chǎn)生深厚的愛好。我覺得，班里的學生都挺喜歡上語文課的，由于他們在自主探究、合作溝通的學習方式下，找到了學習的捷徑，從而提高了課堂效率。

三、樂觀參加教研活動

促使自身業(yè)務水平的提高一學期以來，在擔樂觀參加教研活動，任教研組長的工作中，我處處以身作則，樂觀參加、組織各種教研活動，和同組老師常常相互切磋，從中取長補短，不斷提高自身的.“六課”能力。另外，本學期搞的“我的一堂課”照鏡子活動中，更加大大提高了我獨立備課、上課、評課的能力。在平時的教學中，遇到問題時，大家一起溝通、討論，有了好的方法思路彼此推舉介紹，教研的氣氛非常深厚。此外，我還去市里以及其他兄弟學校聽課、教研，虛心學習新的教學理念，新的教學方法。在日常教學中，我特殊注意采納邊實踐邊反思邊總結(jié)閱歷的方法來深入教研活動，這一舉動很好地推動了教研工作。加強培優(yōu)輔差工作，促進全體學生得以進展學生之間存在著差異，

四、加強培優(yōu)輔差工作

為了促使每個學生都能在原有基礎上有所進展，我實行“抓兩頭，扶中間”的方法。不但注意培育優(yōu)生的特長，而且注意暫困生地輔導，同時，在班中成立互助小組，以績優(yōu)生帶動暫困生，使同學之間形成互幫互學的氛圍，相互取長補短，共同進展進步。在平時的教學中，我對“暫困生”投入更多的關(guān)注與了解，我每日觀察他們，琢磨他們，與他們談天、游戲，拉進師生的距離。他們愿意和我溝通，愿意把心里話告知我，這樣我才能走進學生的心靈世界，才能找到適合他們的教育方法。孩子們都喜歡聽表揚，那我就抓住孩子們身上的閃光點來激勵他，幫助其樹立自信心，告知他只要努力，你就是最好的、最棒的。我常常會當著全班同學的面對某某暫困生說，你的字寫得真漂亮你真熱愛勞動你上課真守紀律等。表揚的魅力是神奇的，它會變成暫困生前進的動力，讓他們在表揚地指引下快樂學習。

五、盡職盡責做好班主任工作

1、思想教育常抓不懈：利用班會、晨會、板報對學生進行思想。思想教育常抓不懈：品德教育，行為習慣教育，衛(wèi)生、紀律、平安等方面教育，著重培育學生良好的道德品質(zhì)、學習習慣、勞動習慣和文明行為習慣等。

2、發(fā)揮“小干部”的大作用：大膽放手使用班干部，通過制定。發(fā)揮“小干部”的大作用：班級管理制度，對學生各方面做出了嚴格要求，使班內(nèi)形成了團結(jié)向上的優(yōu)良班風。

3、常常與任課老師取得聯(lián)系，了解學生的學習情況，協(xié)同對學。常常與任課老師取得聯(lián)系，生進行學習目的教育，激發(fā)學習愛好，培育刻苦學習的意志，教會學習方法，學好各門功課，并把握學生的課業(yè)負擔量。

4、關(guān)心學生身體健康，留意保護視力，指導開展豐富多彩的班。關(guān)心學生身體健康，級活動，樂觀參加學校組織的各項活動，搞好班級的常常性管理工作，對學生進行常規(guī)訓練，培育學生養(yǎng)成良好的學習、生活習慣。

5、常常與家長保持聯(lián)系，互通情況，取得家長的支持和協(xié)作，。常常與家長保持聯(lián)系，指導家長正確教育子女等。

學校老師季度工作總結(jié)范文篇3

眨眼間這個季度又接近了尾聲，孩子們馬上就要升入中班，看著這些可愛的孩子們，不禁回想起一季度來與他們共同生活、共同收獲的點點滴滴……

一、保育工作：

這季度我們結(jié)合幼兒園開展的“良好習慣的培育”，在班級進行了一系列的活動，我們通過圖片和小故事的形式，形象生動地引導幼兒養(yǎng)成一些良好的衛(wèi)生習慣。我們小班組培育的良好習慣之一是排隊。經(jīng)過一段時間的熬煉，我們班幼兒已經(jīng)知道排隊進入衛(wèi)生間，排隊洗手，排隊拿杯子喝水，進餐時自己排隊拿餐盤等等。另外我們還開展了“幼兒自我服務能力”的競賽，在這次活動中我們班幼兒能用正確的方法洗手，會自己穿脫鞋子。在活動中取得了班級組第一名的好成果。

當然這季度的工作中還存在一些不足，我們班有部分幼兒有挑食的習慣，中午吃飯吃飯速度較慢，中午吃飯時不留意桌面和地面的衛(wèi)生，在這方面我們還要加強教育。在開學初的時候，我們帶幼兒進行戶外游戲時，發(fā)現(xiàn)個別幼兒喜歡撿地上的小東西，甚至有幼兒還放到嘴巴里。我們對幼兒的這種行為準時進行了耐心的教育和引導，這些幼兒也漸漸改掉了這個習慣。

二、教學工作：

回憶這季度的教學工作，也是有不少收獲的。我們結(jié)合五大領域的進展目標，制訂了一些教學計劃。下面我就來說說我們班幼兒在這些發(fā)面的進展情況。

1、語言

由于我們班有大部分幼兒是上過小小班的，所以語言進展還是挺好的。在教學過程中我們發(fā)現(xiàn)他們喜歡傾聽故事，會用簡潔完整的語言回答老師的問題。還有一些幼兒的發(fā)言欲望很強，喜歡在集風光前說出自己的想法。對所教內(nèi)容的把握性較強，在月度的教學測評中，我們班都是名列前茅。但還有個別幼兒的吐字不是很清晰，特殊是“g”和“d”的發(fā)音總是難區(qū)分，在這一方面我們還是要留意準時訂正，耐心引導。

2、健康

我們都知道健康包括心理和生理，我們會利用晨間談話的時間對幼兒進行健康方面的教育，如：尖利的東西不要玩，不要跟陌生人走等等。有時家長也會跟我們溝通一些幼兒在家的情況，比如：幼兒在家看電視的時間太長。我們也會針對這類情況，對幼兒進行教育，讓他們了解到看電視的時間及一些保護眼睛的小常識。

我們這季度加強了幼兒戶外活動的時間，在體能測評中發(fā)現(xiàn)幼兒的體能進展還是挺好的，但也有個別幼兒進展稍微弱一點。比如：雙腳上下樓梯這一方面還有個別幼兒不太能做到。

3、社會

這季度由于禽流感，所以幼兒社會實踐活動受到了影響。但是我們會結(jié)合各種節(jié)日開展一些活動。如“植樹節(jié)的環(huán)保小衛(wèi)士，婦女節(jié)的小手工，端午節(jié)的節(jié)日小常識，六一兒童節(jié)的班級慶祝會等。在幼兒園開展的“消防演習”中，幼兒了解到了不少自救的小常識。在這些活動中他們收獲到了書本以外的一些知識。

學校老師季度工作總結(jié)范文篇4

時間飛逝，轉(zhuǎn)眼一個月已經(jīng)過去了。在這一個月中，我們班的三位老師，以團結(jié)協(xié)作、共同努力的良好風氣，共同做好班內(nèi)的各項工作，協(xié)作幼兒園順利完成了創(chuàng)建工作。詳細體現(xiàn)在以下幾點：

一、教育教學工作

本月我們進行的主題是《大大和小小》。為創(chuàng)設主題環(huán)境，我們在主題開展前發(fā)放了《大大和小小》主題說明，并讓家長和孩子共同去收集一些與《大大和小小》主題有關(guān)的圖片，以便于日后的家長協(xié)作工作和幼兒教學工作。我們通過《犀牛和蜻蜓》讓孩子了解到了動物間的大小差別、動物身體特征(外形、五官)的大小差別《嗶嗶波波爆米花》通過科學實驗讓孩子了解食物受熱后發(fā)生的膨脹變化《大貓和小貓》《吹氣球》等讓孩子通過身體的律動，感受了音樂的強弱在《小魚吹泡泡》活動中，我們帶領孩子練習了描線、畫圓的技能。我們還帶領孩子參觀了科探室，借助凹凸鏡，感受了物體大小變化的奇妙。

二、衛(wèi)生保健及常規(guī)教育

1、氣候變化較大，氣溫可能有較大的下降，老師除對全體幼兒準時提醒、增加衣服外，還應特殊關(guān)注體弱幼兒的身體狀況，在一日生活活動中給予特殊的照料(如在體育活動前，為幼兒在后背的內(nèi)衣里墊上干毛巾等。)

2、激勵幼兒學說一般話，愿意在同伴面前大膽用一般話表達。留意培育幼兒傾聽的好習慣，引導幼兒愛聽童話故事。

3、能夠充分關(guān)注幼兒園環(huán)境中的自然因素的變化，準時帶領幼兒感受和觀察大自然的好玩的變化現(xiàn)象。

4、保證常常帶領幼兒參加戶外活動，接觸陽光和空氣等自然因素，有愛好地學做各種仿照動作。

5、在教給幼兒一些簡潔的穿脫衣服、鞋子的方法的基礎上，留意在日常生活活動中，給予幼兒獨立穿脫衣服、鞋子的機會，并能夠指導家長在家里也給予幼兒機會，家園同步地培育幼兒的生活自理能力。

6.進入小班學習已經(jīng)三個月了，為了幫助幼兒提高自理能力，進行了一次“穿、脫鞋子”競賽。在比賽過程中，有的孩子不慌不忙，只見他先找到鞋子的“舌頭”，小腳一塞，不一會兒一雙鞋就穿在了腳上。有的孩子卻手忙腳亂，急的小臉掙得通紅。雖然競賽沒有驚心動魄，但卻在競賽當中看到了孩子們在自我服務能力上的差異。通過這次競賽，孩子們學習了穿、脫鞋子的正確方法，同時培育了他們的競爭意識。、

三、家長工作

11月上旬我們結(jié)合“感恩節(jié)”組織孩子進行了一個催人淚下的活動——給爸爸媽媽打電話(對爸爸媽媽真誠的說一句：mother/fatherIloveyou!Thankyou!雖然是兩句很簡短的話卻能感受到孩子濃濃的真情、對爸爸媽媽深深的愛。通過這次活動不僅讓幼兒對ThanksgivingDay有了一定的熟悉。同時也學會了兩個英語短句：Iloveyou、Thankyou!我信任爸爸媽媽在接到電話的那一剎那有的不僅僅是意外更是感動。

月底,我們班對家長開放半日活動。首先開展了一次外教活動和綜合活動《小熊的披薩店》，通過這次活動，家長不僅直觀地了解到孩子在幼兒園的真實表現(xiàn)，同時對幼兒園的一日活動有了更進一步的了解。

四、十二月份工作計劃

1、圣誕節(jié)慶?；顒?。

2、做好新主題的打算、環(huán)境創(chuàng)設。

3、冬季運動活動。

4、幼兒成長冊的豐富與裝飾。

學校老師季度工作總結(jié)范文篇5

這學年來，本人在教育教學工作中，面對全體學生，教書育人，為人師表，確立以學生為主體，以培育學生主動進展為中心的教學思想，重視學生的個性進展，重視激發(fā)學生的制造能力，培育學生德、智、體、美、勞全面進展，工作責任心強，聽從領導的分工，樂觀做好本職工作，專心備課、上課、聽課、評課，廣泛獵取各種知識，形成比較完整的知識結(jié)構(gòu)，嚴格要求學生，敬重學生，發(fā)揚教學民主，使學生學有所得，不斷提高，從而不斷提高自己的教學水平，并順利完成教育教學任務。

一、政治思想方面：

專心學習新的教育理論，準時更新教育理念。樂觀參加校本培訓，并做了大量的政治筆記與理論筆記。新的教育形式不允許我們在課堂上重復講書，我們必須具有先進的教育觀念，才能適應教育的進展。所以我不但注意集體的政治理論學習，還留意從書本中汲取養(yǎng)分，專心學習仔細體會新形勢下怎樣做一名好老師。

二、教育教學方面：

1、課前打算：備好課。

2、專心鉆研教材，對教材的基本思想、基本概念，每句話、每個字都弄清晰，了解教材的結(jié)構(gòu)，重點與難點，把握知識的規(guī)律，能運用自如，知道應補充哪些資料，怎樣才能教好。

3、了解學生原有的知識技能的質(zhì)量，他們的愛好、需要、方法、習慣，學習新知識可能會有哪些困難，實行相應的預防措施。

4、考慮教法，解決如何把已把握的教材傳授給學生，包括如何組織教材、如何安排每節(jié)課的活動。

5、課堂上的情況。

組織好課堂教學，關(guān)注全體學生，留意信息反饋，調(diào)動學生的有意留意，使其保持相對穩(wěn)定性，同時，激發(fā)學生的情感，使他們產(chǎn)生愉悅的心境，制造良好的課堂氣氛，課堂語言簡潔明白，克服了以前重復的毛病，課堂提問面對全體學生，留意引發(fā)學生學數(shù)學的愛好，課堂上講練結(jié)合，布置好家庭作業(yè)，作業(yè)少而精，減輕學生的負擔。

6、要提高教學質(zhì)量，還要做好課后輔導工作，小學生愛動、好玩，缺乏自控能力，常在學習上不能按時完成作業(yè)，有的學生抄襲作業(yè)，針對這種問題，就要抓好學生的思想教育，并使這一工作慣徹到對學生的學習指導中去，還要做好對學生學習的輔導和幫助工作，尤其在后進生的轉(zhuǎn)化上，對后進生努力做到從友善開頭，比如，握握他的手，摸摸他的頭，或幫助整理衣服。從贊美著手，全部的人都渴望得到別人的理解和敬重，所以，和差生交談時，對他的處境、想法表示深刻的理解和敬重，還有在批判學生之前，先談談自己工作的不足。

7、樂觀參加聽課、評課，虛心向同行學習教學方法，博采眾長，提高教學水平。

8、熱愛學生，公平的對待每一個學生，讓他們都感受到老師的關(guān)心，良好的師生關(guān)系促進了學生的學習。

三、工作考勤方面：

我熱愛自己的事業(yè)，從不由于個人的私事耽誤工作的時間。并樂觀運用有效的工作時間做好自己分內(nèi)的工作。在工作上，我嚴格要求自己，工作實干，并能完成學校給予的各項任務，為提高自身的素養(yǎng)，我不但樂觀參加各項培訓，到各地聽課學習，在平時，常常查閱有關(guān)教學資料。同時常常在課外與學生聯(lián)系，時時關(guān)心他們,當然在教學工作中存在著一些不足的地方，須在以后進一步的努力。

學校老師季度工作總結(jié)范文篇6

春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干?！边@是蠶的品質(zhì)，燭的精神，也是我從教十年來奉獻精神的真實寫照。作為一名人民老師，我對教育事業(yè)滿懷熱忱，執(zhí)著追求，也深知肩負的責任。我從踏上講臺的那一刻起，就深深地明白教育的偉大意義和自己肩負的崇高歷史使命，常常告誡自己說：“老師的每一點疏漏都會帶來學生一生的知識或人格缺失”。為力求自己在工作中不出現(xiàn)任何差錯，我努力加強政治思想和業(yè)務理論學習，全方位提升自己的綜合素養(yǎng)。自參加工作以來，學校就委以畢業(yè)班教學的重任，我欣然接受并全身心地投入到工作中去，這一干就是十年。畢業(yè)班工作任務繁重，壓力很大，歷來是學校工作的重中之重，也是老師們認為最難做也最不愿意承擔的任務，我毫無怨言地悄悄耕耘，幾年如一日，在三尺講臺上無私地奉獻著自己的青春，用真情和愛心澆灌著一顆顆幼苗，茁壯地成長。

從教十年來，我始終堅持在教學一線工作，本著“服務學生、服務教學、服務老師”的理念，以身作則，為人師表，敬業(yè)愛崗，樂于奉獻，兢兢業(yè)業(yè)做一名學習型、科研型、學者型的老師。并堅持與時俱進，緊跟新課改的步伐，不斷提高自己的政治素養(yǎng)和專業(yè)水平，在教育教學上取得了優(yōu)異的成果，深受領導及師生的好評。

一、勇于探究實踐，追求科學教育改革。

作為一名青年老師，我能夠虛心地向富有閱歷的老老師學習，同時自己也專心鉆研，精益求精，因而在業(yè)務上迅速成長起來。在工作中嚴格遵守老師職業(yè)道德規(guī)范，敬業(yè)愛崗。同時注意學習，由于我深知這是個飛速進展的時代，知識在我們生活中每天更新，一天不學在知識上我們就可能有漏洞，就有可能給學生的知識不全面。在學習中，時時把握住時代的脈膊，用的理念，的知識武裝自己。在短短的幾年中我參加了各項繼續(xù)教育的培訓，學習實踐了許多成功的方法和閱歷，終于找到了適合自己的教學方法和路子。在教學實踐過程中適當放慢教學速度，講授新知識時力求深而透，幫助學生建立完整的知識體系。同時習題訓練保證質(zhì)量，力求少而精，突出能力培育。

二、帶著愛走入后進生的心里

在班務管理上，要以身作則，嚴于律已，深入學生、家庭、社會了解本班的實際情況和存在的問題。摸清了班級的情況后，我制定了切實可行的班務工作計劃，利用班隊會進行了很多有針對性的主題隊會。為了轉(zhuǎn)變部分學生愛上網(wǎng)打游戲機的壞習慣，在課余，周末我深入網(wǎng)吧了解學生的情況，又收集了許多電視，報紙上的生動事例講給大家聽，用這些活生生的事實來教育學生，讓他們明白小學生打游戲機的害處。

我深知一個后進生對班級的影響，更清晰轉(zhuǎn)化后進生的重要性。于是決定從最差學生身上著手，起到以點帶面的作用。例如，班上有個叫馬俊杰的同學，特殊調(diào)皮、貪玩、厭學、愛上網(wǎng)打游戲，在學校影響很壞，也給班集體的管理帶來了負面影響。經(jīng)過家訪，我了解到這位學生的父母離異，父親外出打工，寄養(yǎng)在姑奶家，生活很艱難。針對這些情況我實行了以下措施：首先指定了專人幫忙他學習然后再和他的家長溝通思想，要求他常常打電話回家，使他在家能享受到平坦再抓住他頭腦靈活的特點給他制造表現(xiàn)自己的機會，使他有了自信心。一有時間我就和他談心，跟蹤了解他在生活和學習中的進展。給他講父母生存的艱難，做子女的不應該再為父母增加負擔，只有他學習好了，才讓家里人少操勞，才能為家里減輕壓力。我還利用放學時間為他補課，盡量讓他能在短時間內(nèi)趕上其它同學。通過一學期的努力，終于有了回報。馬俊杰的學習不但趕上其他同學，而且在學習雷鋒的活動中被評為先進個人，受到了學校的嘉獎。通過努力在各方面也取得了良好的效果，文明、守紀、勤學、向上的班風逐步形成。

三、吃苦耐勞，樂于奉獻

愛一行才能鉆一行，對教育事業(yè)的愛和對學生的愛讓我在工作中不計得失，不懈的鉆研。連續(xù)幾年的畢業(yè)班使我已經(jīng)習慣了快節(jié)奏地工作，勞碌地生活，始終以滿腔地熱忱投入工作。當學校的工作安排不開時，我都毫無怨言地接過重擔，有時一天五、六節(jié)課，但我從不喊累叫苦，小病從來不請假。作為一名優(yōu)秀老師，我始終堅持以高標準嚴格要求自己。雖然很苦很累，但兢兢業(yè)業(yè)，毫無怨言。

四、獲獎情況

雖然我取得了以上許多成果，工作上也得到了領導的肯定，但我并不因此滿足，因此而止步。我覺得社會在不停的進步，科技在不斷的進展，特殊是在新課程改革和實踐正在運作之中，自己只有不斷的探究，不斷的更新自己的知識，才能跟得上時代的步伐，才能滿足教學的要求。如今，我又以滿腔的熱忱投入到了新課程的改革與實踐的洪流中去了。我深信在不遠的將來一定會取得新的更大的成就。

學校老師季度工作總結(jié)范文篇7

做一名好老師是許多老師一生所追求的目標，也是我的目標。自踏入教育這個崗位以來，我始終以勤勤懇懇、踏踏實實的態(tài)度來對待我的工作，以師德規(guī)范自己的教育教學工作，以當一名好老師作為自己工作的座右銘,現(xiàn)將一學期的工作總結(jié)如下三點：

一、思想上，做到樂觀上進。

我不斷加強政治理論學習，不斷學習教育理論，提高自己的思想覺悟，我還深知要教育好學生，老師必須先身先士卒，時時做到教書育人、言傳身教、為人師表，以自己的人格、行為去感染學生，努力使學生、家長能接受我。作為一名老師自身的師表形象要時刻留意，我在留意自身師表形象的同時非常重視對學生的全面培育。由于我深信良好的品行是每個人身上最美的東西，針對社會這一大氣候和學生這一小氣候我把學生的德育、美育工作放到了最重要的地位。在工作中，我樂觀、主動、勤懇、責任性較強，樂于接受學校布置的各項工作我還注意文化學習，在不斷的學習中，努力使自己的思想覺悟、理論水平、業(yè)務能力都得到較快的提高。

二、教育教學上，嚴謹治教

把學生教好，讓學生成功，是每位老師最大的心愿、最高的榮譽。對于課程改革環(huán)境下的老師，光有一桶水是不夠的，老師擁有自來水。在工作中，我深知學習的重要性，抓住一切機會專心學習，在不斷學習、不斷實踐中不斷提高自己的教育教學水平及教學管理水平。在校內(nèi)，虛心、主動地向其他老師學習信息技術(shù)，豐富教學手段，抓住學校安排校內(nèi)