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文檔簡介

小班數(shù)學教案《小豬洗澡》小班數(shù)學活動教案《小豬泡澡》

幼兒園小班數(shù)學教案：小豬泡澡

活動目標：

1、在操作方式活動中自學3以內(nèi)的數(shù)數(shù)。

2、自學單位量詞，介紹數(shù)的實際意義。

3、喚起自學興趣，培育觀測能力。

活動準備工作：小豬泡澡的圖片，1—5圓點卡片和數(shù)字卡片。

活動過程：

一、看看圖罵人

1、出具圖片，你們找找看圖片上那些東西只有一樣？（懇請幼兒上來邊點邊說道，教師總結(jié)）

小結(jié)：一只小豬、一個水桶、一塊肥皂、一條褲子……

2、那你們再看一看那些東西就是存有兩樣？（使幼兒個別提問，講出物品的單位量詞。如果幼兒一已經(jīng)開始說不出來，教師可以幫告誡。）

3、圖片上存有數(shù)字“1”和數(shù)字“2”則表示的東西，你們看一看是不是用數(shù)字“3”則表示的呀？（幼兒個別提問）

二、重新認識數(shù)字

1、剛才你們找出圖片里存有一只小豬，一塊肥皂，那你們看一看這張原點卡片用什么數(shù)字寶寶去則表示??？為什么？（教師出具圓點卡片。）（用“1”去則表示，因為存有一個圓點。）

2、很酷，我這里除了兩張原點卡片，你們找找誰就是這兩張卡片的好朋友？（幼兒個別上來操作方式）

三、編成數(shù)數(shù)歌

1、不好，現(xiàn)在老師存有一首較好聽到的兒歌，你們想要不敢學呀？（想要）

2、教導師范讀：你數(shù)1，我數(shù)1，1只小豬去泡澡；你數(shù)2，我數(shù)2，2條毛巾幾雙腰；你數(shù)3，我數(shù)3，3滴水珠淌下來。

3、不好，兒歌里說道了些什么？（幼兒個別提問，教師總結(jié)）

4、你們一起來跟我讀一遍兒歌好不好??？（不好）

四、總結(jié)

今天我們學會了3以內(nèi)的數(shù)數(shù)，還研習了數(shù)數(shù)歌，你

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