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文檔簡介

2．繼續(xù)培養(yǎng)學生正確、流利、有感情地朗讀課文的能力。

zhāi

（1）爺爺說，那/原始森林/是/我們/祖先的/搖籃。

那/濃綠的/樹陰/一望無邊，遮住了/藍天。

（四）當堂檢測,鞏固學習。

2.正確書寫“界、須”等字；讀好含有多個短語的長句。1.同學們，當我們年紀還小的時候，最應該是學習文化知識，你知道當世界還小的時候，

cāo

bì

nònɡ

2.當世界年紀還小的時候，每樣東西都是怎樣學習生活的呢？我們繼續(xù)學習課文。

A.朗讀感悟第

1——5

1.自由讀第

（課件出示）出示： 2.學習第

（這世界還相當有秩序.每天，太陽都會東升西落，上山下山，發(fā)光發(fā)熱。月亮每天按照自己

2.同桌練說，說出景物的特點和情趣。

1、學完課文，你有什么想法？2、你最喜歡課文哪一部分？

正確、流利、有感情地朗讀課文，能夠講述羿射九日的神話故事。

2.理解課

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