《國際金融》課程教學(xué)大綱(InternationalFinance)一、課程概況課程代碼：0601208學(xué)分:學(xué)時:30（其中：講授學(xué)時30）先修課程:際商務(wù)導(dǎo)論、際貿(mào)易實務(wù)、學(xué)時:30（其中：講授學(xué)時30）先修課程:際商務(wù)導(dǎo)論、際貿(mào)易實務(wù)、際結(jié)算建議教材：《國際金融英語》，顧維勇編著，東南大學(xué)出版社，2015年12月出版課程歸口：外國語學(xué)院課程的性質(zhì)與任務(wù):本課程是商務(wù)英語專業(yè)的專業(yè)選修課,也可作為英語類、國際貿(mào)易專業(yè)或國際營銷專業(yè)的必修課或選修課。通過本課程的學(xué)習(xí)，培養(yǎng)學(xué)生掌握國際金融領(lǐng)域的基本理論、熟悉國際金融的基礎(chǔ)知識，歷史開展，正確認識國際金融在一國經(jīng)濟和社會開展中的地位和作用。二、課程目標目標1.掌握國際金融領(lǐng)域常用術(shù)語。目標2.掌握國際金融的一些基本概念（如金本位制、浮動匯率制等）。目標3.掌握國際貨幣體系的開展歷史的三個階段目標4.掌握主要國際貨幣組織（包括國際貨幣基金組織、世界銀行、亞洲開發(fā)銀行）的組成、機制、作用。目標5.了解美國聯(lián)邦儲藏體系和歐洲央行的組成、機制、作用等。目標6.了解世界主要貨幣（如美元、歐元、人民幣）的歷史、地位等。本課程涉及支撐專業(yè)人才培養(yǎng)方案中畢業(yè)要求2-1,畢業(yè)要求2-3、畢業(yè)要求3-1、畢業(yè)要求3-2、畢業(yè)要求3-3、畢業(yè)要求4-1、畢業(yè)要求4-3、畢業(yè)要求5-1、畢業(yè)要求5-2、畢業(yè)要求5-3、畢業(yè)要求6-1、畢業(yè)要求8-1和畢業(yè)要求8-2,對應(yīng)

關(guān)系如表所小:畢業(yè)要求指標點課程目標目標1目標2目標3目標4目標5目標6畢業(yè)要求2-1畢業(yè)要求2-3V畢業(yè)要求3-1VVVVV畢業(yè)要求3-2V畢業(yè)要求3-3VVVVVV畢業(yè)要求4-1畢業(yè)要求4-3V畢業(yè)要求5-1VV畢業(yè)要求5-2畢業(yè)要求5-3畢業(yè)要求6-1畢業(yè)要求8-1VVVVVV畢業(yè)要求8-2VVVVVV三、課程內(nèi)容及要求.教學(xué)內(nèi)容(1)國際貨幣體系的演化，包括金本位制時期、布雷頓森林體系時期和浮動匯率制時期(2)國際貨幣組織，包括國際貨幣基金組織、世界銀行、亞洲開發(fā)銀行(3)美國聯(lián)邦儲藏機制(4)歐洲央行和歐元體系.基本要求本課程以國際金融的一些基本概念和理論為基礎(chǔ)，要求學(xué)生掌握相關(guān)的常用術(shù)語，理解國際貨幣體系開展歷史的主要階段，和主要國際貨幣組織的組成、機制和作用，了解美國聯(lián)邦儲藏體系和歐洲央行的組成、機制和作用，了解美元、歐元等世界主要貨幣的歷史、開展等。（三）教學(xué)內(nèi)容與課程目標的對應(yīng)關(guān)系及學(xué)時分配本課程教學(xué)課時為每周2學(xué)時，共15周，安排在第7學(xué)期。教學(xué)內(nèi)容與課程目標的對應(yīng)關(guān)系及學(xué)時分配如表所示。序號教學(xué)內(nèi)容支撐的課程目標支撐的畢業(yè)要求指標點講授學(xué)時1國際貨幣體系的演化目標1、2、82-1、3-1、3-2、3-3、5-1、8-1、8-272國際營銷的維度目標1、3、72-1、3-1、3-2、3-3、4-3、5-1、8-1、8-293數(shù)字營銷目標1、42-1、3-1、3-2、3-3、5-1、8-1、8-284國際營銷環(huán)境目標1、5、72-1、3-1、3-2、3-3、4-3、5?1、8-1、8-26合計30四、課程實施（一）教學(xué)方法與教學(xué)手段本課程的教學(xué)以國際金融的一些基本理論為基礎(chǔ)，基本理念是在國際營銷理論知識的基礎(chǔ)上通過實際操作來理解和掌握所講授的專業(yè)知識。在具體內(nèi)容上按照必要、實用并兼顧知識的系統(tǒng)性原那么進行取舍，突出教學(xué)內(nèi)容的應(yīng)用性和針對性。在教學(xué)過程中加強實訓(xùn)環(huán)節(jié)，提高學(xué)生動手操作能力。在教學(xué)方法上，根據(jù)不同班級的特點和不同學(xué)生個體的特點因材施教，補充大量實例來激發(fā)學(xué)生的興趣。在實施教學(xué)過程中，針對內(nèi)容不同主要采取以下教學(xué)方法和手段：1、術(shù)語的講授系統(tǒng)化、關(guān)聯(lián)化，在不同章節(jié)中多強調(diào)和重復(fù)以加深記憶和理解。2、國際金融專業(yè)理論知識的講解以課本為基礎(chǔ)，主要采取啟發(fā)式教學(xué)法、案例教學(xué)法、小組討論法，圖表和比擬法，多媒體課件、視頻文件等方法組織教學(xué)。（二）課程實施與保障

主要教學(xué)環(huán)節(jié)質(zhì)量要求1備課（1）掌握本課程教學(xué)大綱內(nèi)容，嚴格按照教學(xué)大綱要求進行課程教學(xué)內(nèi)容的組織。（2）熟悉教材各章節(jié)，借助專業(yè)書籍資料，并依據(jù)教學(xué)大綱編寫授課計戈九編寫每次授課的教案。教案內(nèi)容包括章節(jié)標題、教學(xué)目的、教法設(shè)計、課堂類型、時間分配、授課內(nèi)容、課后作業(yè)、教學(xué)效果分析等方面。（3）根據(jù)各局部教學(xué)內(nèi)容，構(gòu)思授課思路、技巧，選擇合適的教學(xué)方法。2講授(1)要點準確、推理正確、條理清晰、重點突出，能夠理論聯(lián)系實際，熟練地解答和講解例題。(2)采用多種教學(xué)方式(如啟發(fā)式教學(xué)、案例分析教學(xué)、討論式教學(xué)、多媒體示范教學(xué)、翻轉(zhuǎn)課堂等)，注重培養(yǎng)學(xué)生發(fā)現(xiàn)、分析和解決問題的能力。(3)能夠采用現(xiàn)代信息技術(shù)輔助教學(xué)。(4)表達方式應(yīng)能便于學(xué)生理解、接受，力求形象生動，使學(xué)生在掌握知識的過程中，保持較為濃厚的學(xué)習(xí)興趣。3作業(yè)布置與批改學(xué)生必須完成規(guī)定數(shù)量的作業(yè)，作業(yè)必須到達以下基本要求：(1)按時按量完成作業(yè)，不缺交，不抄襲。(2)書寫規(guī)范、清晰。(3)解題方法和步驟正確。教師批改和講評作業(yè)要求如下：(1)學(xué)生的作業(yè)要按時全部批改，并及時進行講評。(2)教師批改和講評作業(yè)要認真、細致，按百分制評定成績并寫明日期。(3)學(xué)生作業(yè)的平均成績應(yīng)作為本課程總評成績中平時成績的重要組成局部。4課外答疑為了解學(xué)生的學(xué)習(xí)情況，幫助學(xué)生更好地理解和消化所學(xué)知識、改進學(xué)習(xí)方法和思維方式，培養(yǎng)其獨立思考問題的能力，任課教師需每周安排一定時間進行課外答疑與輔導(dǎo)。5成績考核本課程考核的方式為開卷筆試。有以下情況之一者，總評成績?yōu)椴患案瘢?1)缺交作業(yè)次數(shù)達3以上者。(2)缺課次數(shù)達本學(xué)期總授課學(xué)時的卑以上者。(3)無故缺考、曠考者。六、課程考核(-)課程考核包括期末考試、課堂考核、作業(yè)考核等方面，期末考試采用開卷、筆試方式，課程最終成績分優(yōu)、良、中、及格和不及格五個檔次。(二)課程總評成績二課堂考核X20%+作業(yè)考核X20%+期末考試成績X60%o成績組成考核/評價環(huán)節(jié)權(quán)重考核/評價細那么對應(yīng)的畢業(yè)要求指標點課堂考核課堂提問10%根據(jù)每個章節(jié)具體內(nèi)容進行課堂提問，并根據(jù)表現(xiàn)打分課堂出勤10%每次課均進行考核，遲到早退和曠課者按學(xué)校規(guī)定扣分，計算平均成績再按30%計入總成績。作業(yè)考核平時作業(yè)20%平時作業(yè)總成績/作業(yè)次數(shù)*20%期末考試成績試卷成績60%試卷題型包括術(shù)語翻譯、單據(jù)填制、選擇題、簡答題、段落翻譯等，以卷面成績的60%計入課程總成績。七、有關(guān)說明（一）持續(xù)改進本課程根據(jù)學(xué)生作業(yè)、課堂討論、實驗環(huán)節(jié)、平時考核情況和學(xué)生、教學(xué)督