第4頁共4頁2023年?初中班主任?年終工作總?結(jié)范文一?學(xué)期來，在?各位領(lǐng)導(dǎo)和?老師的熱心?支持和幫助?下，我認(rèn)真?做好管理工?作、教學(xué)工?作和班主任?工作，積極?完成學(xué)校布?置的各項(xiàng)任?務(wù)。下面我?把本學(xué)期的?工作做簡要?的匯報(bào)總結(jié)?。一、在?思想上，愛?國愛黨，積?極上進(jìn)。?我平時(shí)積極?參加全校教?職工大會(huì)及?校務(wù)會(huì)議，?認(rèn)真學(xué)習(xí)學(xué)?校下達(dá)的上?級(jí)文件，關(guān)?心國內(nèi)外大?事，注重政?治理論的學(xué)?習(xí)。為了提?高自己的思?想覺悟，我?認(rèn)真學(xué)習(xí)了?___提出?的"八榮八?恥"，并思?考如何在自?己的崗位上?實(shí)踐"八榮?八恥"精神??我還深知?要教育好學(xué)?生，教師必?須身先士卒?，時(shí)時(shí)做到?教書育人、?言傳身教、?為人師表，?以自己的人?格、行為去?感染學(xué)生，?閱讀《教師?人格___?力的構(gòu)建》?等文章，努?力使學(xué)生、?家長能接受?我、喜歡我?。此外配合?組里搞好教?研活動(dòng)。每?周按時(shí)參加?升旗儀式，?從不缺勤。?服從安排，?人際關(guān)系融?洽。本學(xué)年?度全勤。?二、在教育?教學(xué)上，敬?業(yè)愛崗，嚴(yán)?謹(jǐn)治教。?把學(xué)生教好?，讓學(xué)生成?功，是每位?教師最大的?心愿、最高?的榮譽(yù)。作?為一名教師?，讓學(xué)生掌?握良好的學(xué)?習(xí)方法，獲?取更多的知?識(shí)是最重要?的任務(wù)。在?教學(xué)工作中?，我注意做?到以下幾點(diǎn)?：1、深?入細(xì)致的備?好每一節(jié)課?。在備課中?，我認(rèn)真研?究教材，力?求準(zhǔn)確把握?重點(diǎn)、難點(diǎn)?，注重參閱?各種雜志，?制定符合學(xué)?生認(rèn)知規(guī)律?的教學(xué)方法?及教學(xué)形式?。注意弱化?難點(diǎn)強(qiáng)調(diào)重?點(diǎn)，注意研?究現(xiàn)代教育?技術(shù)在課堂?教學(xué)中的應(yīng)?用，注重對(duì)?學(xué)生各種能?力的培養(yǎng)。?教案設(shè)計(jì)認(rèn)?真，并不斷?歸納總結(jié)提?高教學(xué)水平?。2、認(rèn)?真上好每一?節(jié)課。上課?時(shí)注重學(xué)生?主動(dòng)性的發(fā)?揮，發(fā)散學(xué)?生的思維,?注重綜合能?力的培養(yǎng)，?有意識(shí)的培?養(yǎng)學(xué)生思維?的嚴(yán)謹(jǐn)性及?邏輯性，在?教學(xué)中提高?學(xué)生的思維?素質(zhì)。保證?每一節(jié)課的?質(zhì)量。3?、認(rèn)真及時(shí)?批改作業(yè)，?注意聽取學(xué)?生的意見，?及時(shí)了解學(xué)?生的學(xué)習(xí)情?況，并有目?的的對(duì)學(xué)生?進(jìn)行輔導(dǎo)。?4、我深?知學(xué)習(xí)的重?要性，平時(shí)?向書本學(xué)習(xí)?、向身邊有?經(jīng)驗(yàn)的老師?學(xué)習(xí)，虛心?努力，不恥?下問，及時(shí)?消化，吸取?別人的精華?，在自己的?教學(xué)中不斷?實(shí)踐，不斷?總結(jié)，不斷?提高，努力?探索適合自?己的教學(xué)模?式。本學(xué)年?平均每周聽?課二到三節(jié)?,對(duì)自己的?教學(xué)促進(jìn)很?大。抓住一?切機(jī)會(huì)認(rèn)真?學(xué)習(xí)，在不?斷學(xué)習(xí)、不?斷實(shí)踐中不?斷提高自己?的教育教學(xué)?水平及教學(xué)?管理水平。?5、注重?教育理論的?學(xué)習(xí)，并注?意把一些先?進(jìn)的理論應(yīng)?用于課堂，?做到學(xué)有所?用。本學(xué)期?，我在學(xué)校?開了一次公?開課。通過?公開教學(xué),?使自己的教?學(xué)水平得到?很大的提高?，但也使我?意識(shí)到了自?己在教學(xué)方?面的不足之?處;參加了?教研室__?_的全縣"?骨干教師評(píng)?優(yōu)課"，獲?得了一等獎(jiǎng)?。三、在?班主任工作?上，兢兢業(yè)?業(yè)，盡職盡?責(zé)。今年?，我擔(dān)任一?年一的班主?任工作，一?年的工作使?我認(rèn)識(shí)到作?為一名班主?任，除了維?持好正常的?教學(xué)秩序，?保證同學(xué)良?好的學(xué)習(xí)環(huán)?境外，更應(yīng)?該___每?一個(gè)學(xué)生的?思想狀況，?全面了解學(xué)?生情況。我?平時(shí)非常注?重與學(xué)生的?交流，通過?與學(xué)生談心?，家訪等各?種手段，排?除學(xué)生思想?上的顧慮，?解決他們的?實(shí)際困難，?以有利于他?們的學(xué)習(xí)和?生活?，F(xiàn)在?班級(jí)情況穩(wěn)?定,學(xué)習(xí)氣?氛濃厚,同?學(xué)互幫互助?,在各項(xiàng)活?動(dòng)中表現(xiàn)突?出。"班?主任工作頭?緒多，難做?"、"班主?任工作最煩?"……在工?作中，時(shí)常?會(huì)聽到這類?話。確實(shí)，?有時(shí)工作多?得讓我喘不?過氣來，然?而我十分樂?意做這項(xiàng)工?作。根據(jù)學(xué)?校德育工作?計(jì)劃，認(rèn)真?開展各項(xiàng)活?動(dòng)，加強(qiáng)行?為習(xí)慣訓(xùn)練?及良好心理?品質(zhì)的培養(yǎng)?。關(guān)心學(xué)生?的學(xué)習(xí)和生?活，特別_?__后進(jìn)生?，予以他們?更多的關(guān)懷?，鼓起他們?學(xué)習(xí)的勁頭?，更好地融?入在這個(gè)班?___中。?注重行為?規(guī)范教育，?從實(shí)抓起，?用正確的輿?論導(dǎo)向，用?榜樣的力量?，促使學(xué)生?從被動(dòng)到主?動(dòng)，從他律?到自覺，養(yǎng)?成良好的心?理品質(zhì)和行?為習(xí)慣。通?過晨會(huì)、班?會(huì)、黑板報(bào)?、墻報(bào)等渠?道，使學(xué)生?自覺地成為?___的主?人，學(xué)習(xí)的?主人。加強(qiáng)?"安全教育?"，使"安?全"牢牢地?刻在學(xué)生心?中。使班級(jí)?蒸蒸日上，?尤其注重與?家長的聯(lián)系?，運(yùn)用電話?、家訪、請(qǐng)?家長到學(xué)校?等多種途徑?和方法，把?學(xué)生在校的?表現(xiàn)及變化?，如期向家?長匯報(bào)，讓?家長了解孩?子在校是進(jìn)?步了還是退?步了，及時(shí)?掌握孩子各?方面的優(yōu)點(diǎn)?和不足，以?便有針對(duì)性?地協(xié)助教師?開展教育活?動(dòng)。由于我?的主動(dòng)，有?些家長也很?愿意將孩子?在家的表現(xiàn)?反饋過來，?希望教師的?幫忙。這樣?的雙向活動(dòng)?，使家長也?參與對(duì)學(xué)生?的管理，對(duì)?學(xué)生的健康?成長起到了?良好的督促?作用。一?年來，我從?班級(jí)的凝聚?到干部的培?養(yǎng)，從黑板?報(bào)的出刊到?廣播稿的挑?選，從教室?布置到班級(jí)?競賽，不知?要化多少心?血、犧牲多?少個(gè)休息日?，但我沒有?怨言過，總?是一如既住?地去完成一?件件事情，?做好一項(xiàng)項(xiàng)?工作?？?之，在本學(xué)?期的各項(xiàng)工?作中，我都?力爭嚴(yán)格要?求自己，無?任何有悖教?學(xué)大綱和課?改要求的做