專題復(fù)習(xí)：化學(xué)與STSE【真題回顧】1.《本草衍義》中對精制砒霜過程有如下敘述：“取砒之法，將生砒就置火上，以器覆之，令砒煙上飛著覆器，遂凝結(jié)累然下垂如乳，尖長者為勝，平短者次之。”文中涉及的操作方法是（）A．蒸餾B．升華C．干餾D．萃取B【真題回顧】2．化學(xué)與生活密切相關(guān),下列說法錯誤的是（）A．PM2.5是指粒徑不大于2.5μm的可吸入懸浮顆粒物B．綠色化學(xué)要求從源頭上消除或減少生產(chǎn)活動對環(huán)境的污染C．燃煤中加入CaO可以減少酸雨的形成及溫室氣體的排放D．天然氣和液化石油氣是我國目前推廣使用的清潔燃料C【真題回顧】3．化學(xué)與生活密切相關(guān)，下列有關(guān)說法錯誤的是（

）A．用灼燒的方法可以區(qū)分蠶絲和人造纖維B．食用油反復(fù)加熱會產(chǎn)生稠環(huán)芳香烴等有害物質(zhì)C．加熱能殺死流感病毒是因為蛋白質(zhì)受熱變性D．醫(yī)用消毒酒精中乙醇的濃度為95%D化學(xué)與STSE化學(xué)與STSE題型經(jīng)常在選擇題中考查學(xué)生的化學(xué)學(xué)科素養(yǎng)，此類題目難度不大，知識涉及面廣，復(fù)習(xí)時要注意環(huán)境問題、能源問題、社會生活問題、傳統(tǒng)文化等與基本知識的結(jié)合，從化學(xué)視角去思考問題?；瘜W(xué)與STSE一、化學(xué)與傳統(tǒng)文化

中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化是中華民族的基因。古老文明的中國，華夏祖先與化學(xué)有著不解之緣，在充滿迷霧和荊棘的道路上發(fā)明創(chuàng)造了許多輝煌的成就。

50萬年前“北京猿人”已會用火商代擁有高超的制陶、青銅冶煉鑄造方法春秋戰(zhàn)國時期掌握了鋼鐵冶煉工藝唐朝正式出現(xiàn)黑火藥S+2KNO3+3C=3CO2+N2+K2S化學(xué)與STSE一、化學(xué)與傳統(tǒng)文化考試命題有什么特點(diǎn)？請看學(xué)案[挑戰(zhàn)滿分]化學(xué)與STSE中國傳統(tǒng)文化對人類文明貢獻(xiàn)巨大,那么在現(xiàn)代社會生活中科學(xué)、技術(shù)、社會、能源、環(huán)境與化學(xué)又有什么樣的關(guān)系呢？二、化學(xué)與現(xiàn)代STSE【視頻·紀(jì)錄片片段】：我們需要化學(xué)二、化學(xué)與現(xiàn)代STSE

[解題指導(dǎo)]熟悉重要的環(huán)保術(shù)語：綠色化學(xué)、白色污染、酸雨、光化學(xué)煙霧、溫室效應(yīng)、臭氧空洞、PM2.5、霧霾、重金屬污染、空氣質(zhì)量日報?？荚嚸}有什么特點(diǎn)？北京遭遇霧霾天氣PM2.5再次爆表

化學(xué)與STSEPM2.5網(wǎng)絡(luò)段子：為PM2.5起中文名，嚴(yán)肅點(diǎn)就叫“公霧源”，高端點(diǎn)就叫“京塵”，霸氣點(diǎn)就叫“塵疾思汗”，樂觀點(diǎn)就叫“塵世美”。但是看了很多人取的都不怎么樣，直到那五個字映入眼簾，我才明白了中文的強(qiáng)大：喂人民服霧?；瘜W(xué)與STSEPM2.5是指大氣中直徑小于或等于2.5微米的顆粒物，也稱為可入肺顆粒物。受PM2.5污染的空氣不一定是膠體。PM2.5粒徑小，易附帶有毒、有害物質(zhì)，對人體健康和大氣環(huán)境質(zhì)量的影響很大。霧霾：霧霾是霧和霾的組合詞，硫氧化物、氮氧化物和可吸入顆粒物這三項是霧霾的主要組成，前兩者為氣態(tài)污染物，最后一項顆粒物才是加重霧霾天氣污染的罪魁禍?zhǔn)?。它們與霧氣結(jié)合在一起，讓天空瞬間變得灰蒙蒙的，燃煤和汽車尾氣是霧霾天氣產(chǎn)生的重要原因?；瘜W(xué)與STSE環(huán)境問題污染物酸雨SO2(主要)及NOx光化學(xué)煙霧NOx及碳?xì)浠衔锍粞鯇涌斩捶却鸁N及NOx水體富營養(yǎng)化含氮、磷的化合物溫室效應(yīng)CO2及H2O、CH4等烴類化合物白色污染有機(jī)難降解塑料廢電池重金屬鹽常見的環(huán)境問題及它們