2022年浙江省湖州市吳興區(qū)十學校七年級數(shù)學第一學期期末綜合測試試題含解析_第1頁
2022年浙江省湖州市吳興區(qū)十學校七年級數(shù)學第一學期期末綜合測試試題含解析_第2頁
2022年浙江省湖州市吳興區(qū)十學校七年級數(shù)學第一學期期末綜合測試試題含解析_第3頁
2022年浙江省湖州市吳興區(qū)十學校七年級數(shù)學第一學期期末綜合測試試題含解析_第4頁
2022年浙江省湖州市吳興區(qū)十學校七年級數(shù)學第一學期期末綜合測試試題含解析_第5頁
已閱讀5頁,還剩9頁未讀 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內容提供方,若內容存在侵權,請進行舉報或認領

文檔簡介

2022-2023學年七上數(shù)學期末模擬試卷考生須知:1.全卷分選擇題和非選擇題兩部分,全部在答題紙上作答。選擇題必須用2B鉛筆填涂;非選擇題的答案必須用黑色字跡的鋼筆或答字筆寫在“答題紙”相應位置上。2.請用黑色字跡的鋼筆或答字筆在“答題紙”上先填寫姓名和準考證號。3.保持卡面清潔,不要折疊,不要弄破、弄皺,在草稿紙、試題卷上答題無效。一、選擇題(每小題3分,共30分)1.在同一平面上,若,,則的度數(shù)是()A.80° B.40° C.20°或40° D.80°或40°2.下列說法中正確的個數(shù)是()用四舍五入法把數(shù)精確到百分位,得到的近似數(shù)是;多項式是四次三項式;單項式的系數(shù)為;若,則.A.個 B.個 C.個 D.個3.下列卡片上的數(shù),按照一定的規(guī)律排列,依此規(guī)律,第300個卡片上的數(shù)是()A.904 B.901 C.895 D.8984.第二屆中國國際進口博覽會于2019年11月5日至10日在上海舉辦,共有181個國家、地區(qū)和國際組織參會,3800多家企業(yè)參加企業(yè)展,約500000名境內外專業(yè)采購商到會洽談采購.將500000用科學記數(shù)法表示為()A.500000×105 B.5×106 C.5×105 D.0.5×1065.有理數(shù),在數(shù)軸上的位置如圖所示,則下列代數(shù)式值是負數(shù)的是()A. B. C. D.6.下列說法正確的是()A.零是正數(shù)不是負數(shù)B.零既不是正數(shù)也不是負數(shù)C.零既是正數(shù)也是負數(shù)D.不是正數(shù)的數(shù)一定是負數(shù),不是負數(shù)的數(shù)一定是正數(shù)7.如圖,下列說法中不正確的是()A.與是同一個角 B.與是同一個角C.也可以表示為 D.8.已知a+b=7,ab=10,則代數(shù)式(5ab+4a+7b)+(3a–4ab)的值為()A.49 B.59C.77 D.1399.已知銳角α,鈍角β,趙,錢,孫,李四位同學分別計算的結果,分別為68.5°,22°,51.5°,72°,其中只有一個答案是正確的,那么這個正確的答案是()A.68.5° B.22° C.51.5° D.72°10.分式與的最簡公分母是()A. B. C. D.二、填空題(本大題共有6小題,每小題3分,共18分)11.若∠α=25°42′,則它余角的度數(shù)是_____.12.將如圖折疊成一個正方體,與“思”字相對的面上的字是_____.13.如圖,有一個盛有水的正方體玻璃容器,從內部量得它的棱長為30cm,容器內的水深為8cm.現(xiàn)把一塊長,寬,高分別為15cm,10cm,10cm的長方體實心鐵塊平放進玻璃容器中,容器內的水將升高________cm.14.鐘表上2點15分時,時針與分針的夾角為________度.15.已知,a-b=2,那么2a-2b+5=_________.16.如圖,是由一些相同的小正方體搭成的幾何體從三個方向看到的圖形,搭成這個幾何體的小正方體的個數(shù)是_______.三、解下列各題(本大題共8小題,共72分)17.(8分)用5個棱長為1的正方體組成如圖所示的幾何體(1)請在方格紙中用實線畫出它的三個從不同方向看到的圖形;(2)該幾何體的表面積是平方單位(包括底面積)18.(8分)如圖是一組有規(guī)律的圖案,它們是由邊長相等的等邊三角形組合而成,第1個圖案有4個三角形,第2個圖案有7個三角形,第3個圖案有10個三角形…照此規(guī)律擺下去:(1)照此規(guī)律,擺成第5個圖案需要_______個三角形.(2)照此規(guī)律,擺成第n個圖案需要______________個三角形.(用含n的代數(shù)式表示)(3)照此規(guī)律,擺成第2020個圖案需要幾個三角形?19.(8分)已知A=3x2+x+2,B=﹣3x2+9x+1.(1)求2A﹣B;(2)若2A﹣B與互為相反數(shù),求C的表達式;(3)在(2)的條件下,若x=2是C=2x+7a的解,求a的值.20.(8分)如圖,AECF,∠A=∠C.(1)若∠1=35°,求∠2的度數(shù);(2)判斷AD與BC的位置關系,并說明理由.21.(8分)按要求完成下列各小題.(1)先化簡,再求值:,其中是最大的負整數(shù),是2的倒數(shù);(2)已知關于的方程與方程的解相同,求的值;(3)用一根長為(單位:)的鐵絲,首尾相接圍成一個正方形,要將它按如圖所示的方式向外等距擴,得到新的正方形,求這根鐵絲增加的長度.22.(10分)如圖,圖中的小方格都是邊長為1的正方形,△ABC的頂點坐標為A(0,﹣2),B(3,﹣1),C(2,1).(1)請在圖中畫出△ABC向左平移4個單位長度的圖形△A′B′C′;(2)寫出點B′和C′的坐標.23.(10分)一出租車某一天以家為出發(fā)地在東西兩方向營運,向東為正,向西為負,行車里程(單位:)依先后次序記錄如下:.(1)將最后一個乘客送到目的地時,出租車離家多遠?在家什么方向?(2)若每千米的價格為2元,則司機一天的營業(yè)額是多少?(3)如果出租車送走最后一名乘客后需要返回家中,且出租車每千米耗油升,每升汽油6元,不計汽車的損耗,那么出租車司機收工回家是盈利還是虧損了?盈利(或虧損)多少錢?24.(12分)5個棱長為1的正方體組成如圖所示的幾何體.(1)該幾何體的體積是____(立方單位),表面積是____(平方單位);(2)畫出該幾何體的主視圖和左視圖.

參考答案一、選擇題(每小題3分,共30分)1、D【分析】分兩種情況考慮:如圖1與圖2所示,分別求出∠AOC的度數(shù)即可.【詳解】解:分兩種情況考慮:如圖1所示,此時∠AOC=∠AOB-∠BOC=60°-20°=40°;如圖2所示,此時∠AOC=∠AOB+∠BOC=60°+20°=80°,綜上,∠AOC的度數(shù)為40°或80°.故選:D.【點睛】此題考查了角的計算,利用了分類討論的思想,熟練掌握運算法則是解本題的關鍵.2、A【分析】根據(jù)近似數(shù)的定義、多項式的命名、單項式的系數(shù)以及求絕對值的步驟計算即可得出答案.【詳解】(1)用四舍五入法把數(shù)精確到百分位,得到的近似數(shù)是,故(1)錯誤;(2)多項式是四次四項式,故(2)錯誤;(3)單項式的系數(shù)為,故(3)錯誤;(4)若,則,故(4)錯誤;∴正確的個數(shù)為0個故答案選擇A.【點睛】本題考查的是近似數(shù)、多項式、單項式和絕對值,比較簡單,需要熟練掌握相關基礎知識.3、D【分析】先找出規(guī)律,用字母表示出一般項,再求解第300項【詳解】發(fā)現(xiàn)規(guī)律:依次增加3∴第n個卡片為:3n-2∴第300個卡片為:3×300-2=898故選:D【點睛】本題考查找規(guī)律,需要注意,尋找到一般規(guī)律后,最好代入幾個數(shù)字進行驗證,防止規(guī)律尋找錯誤4、C【分析】科學記數(shù)法的表示形式為的形式,其中,為整數(shù).確定的值時,要看把原數(shù)變成時,小數(shù)點移動了多少位,的絕對值與小數(shù)點移動的位數(shù)相同.當原數(shù)絕對值時,是正數(shù);當原數(shù)的絕對值時,是負數(shù).【詳解】解:將用科學記數(shù)法表示為.故選:C【點睛】本題考查了用科學記數(shù)法表示絕對值較大的數(shù),需注意、的值如何確定.5、C【分析】根據(jù)a,b在數(shù)軸的位置,即可得出a,b的符號,進而得出選項中的符號.【詳解】根據(jù)數(shù)軸可知-1<a<0,1<b<2,

∴A.>0,故此選項是正數(shù),不符合要求,故此選項錯誤;

B.>0,故此選項是正數(shù),不符合要求,故此選項錯誤;

C.<0,故此選項不是正數(shù),符合要求,故此選項正確;

D.>0,故此選項是正數(shù),不符合要求,故此選項錯誤.

故選:C.【點睛】此題考查有理數(shù)的大小比較以及數(shù)軸性質,根據(jù)已知得出a,b取值范圍是解題關鍵.6、B【解析】本題考查的是正、負數(shù)的意義根據(jù)正、負數(shù)的定義即可解答,零既不是正數(shù)也不是負數(shù),故A、C錯誤,B正確,而不是正數(shù)的數(shù)是0和負數(shù),不是負數(shù)的數(shù)是0和正數(shù),故D錯誤,故選B.7、C【分析】根據(jù)角的概念和表示方法可知,當角的頂點處只有一個角時,這個角才可以用一個頂點字母來表示,由此可得結論.【詳解】解:A、∠1與∠COB表示的是同一個角,故A說法正確;B、∠β表示的是∠AOB,故B說法正確;C、以O為頂點的角一共有三個,不能用一個頂點字母表示,故C說法錯誤;D、由圖可知,故D說法正確.故選:C.【點睛】此題考查了角的表示方法,根據(jù)圖形特點將每個角用合適的方法表示出來是解題的關鍵.8、B【分析】首先去括號,合并同類項將原代數(shù)式化簡,再將所求代數(shù)式化成用(a+b)與ab表示的形式,然后把已知代入即可求解.【詳解】解:∵(5ab+4a+7b)+(3a-4ab)=5ab+4a+7b+3a-4ab=ab+7a+7b=ab+7(a+b)∴當a+b=7,ab=10時原式=10+7×7=1.故選B.9、C【分析】根據(jù)銳角和鈍角的概念進行解答,銳角是大于0°小于直角(90°)的角,大于直角(90°)小于平角(180°)的角叫做鈍角,求出范圍,然后作出正確判斷.【詳解】解:∵銳角是大于0°小于90°的角,大于直角(90°)小于平角(180°)的角叫做鈍角,∴0<α<90°,90°<β<180°,∴22.5°<<67.5°,∴滿足題意的角只有51.5°,故選C.【點睛】本題考查了角的計算的知識點,理解銳角和鈍角的概念,銳角是大于0°小于90°的角,大于直角(90°)小于平角(180°)的角叫做鈍角.10、A【分析】找出和的最小公倍數(shù)即可.【詳解】解:和的最小公倍數(shù)是.故選:A.【點睛】本題考查分式最簡公分母,解題的關鍵是掌握最簡公分母的求法.二、填空題(本大題共有6小題,每小題3分,共18分)11、64°18′.【解析】兩角互為余角和為90°,據(jù)此可解此題.【詳解】根據(jù)余角的定義得,25°42′的余角度數(shù)是90°﹣25°42′=64°18′.故答案為64°18′.【點睛】此題考查的是余角的性質,兩角互余和為90°,互補和為180°.12、量.【分析】根據(jù)正方體的平面展開圖中,相對面的特點,即可得到答案.【詳解】正方體的平面展開圖中,相對面的特點是之間一定相隔一個正方形,所以與“思”字相對的面上的字是:量.故答案為:量.【點睛】本題主要考查正方體的平面展開圖,掌握正方體的平面展開圖中,相對面的特點,是解題的關鍵.13、或1【分析】根據(jù)題意列出式子,進行計算即可【詳解】解:設長方體浸入水面的高度為xcm,則水面升高了(x-8)cm,當以15cm,10cm為底面積浸入水中時:解得:故水面升高了:(cm)當以10cm,10cm為底面積浸入水中時:解得:故水面升高了:(cm)故答案為:或1【點睛】此題主要考查了有理數(shù)乘除的應用,根據(jù)題意得出式子進行計算是解題關鍵.14、22.5【分析】根據(jù)鐘表上2時15分,時針在“2”和“3”之間,分針在“3”上,可以得出時針和分針相差個大格,再根據(jù)每個大格夾角是30°即可得結果.【詳解】解:∵鐘表上從“1”到“12”一共有12大格,每個大格夾角是30°,∴鐘表上2時15分時,時針在“2”和“3”之間,分針在“3”上,∴時針和分針相差個大格,即×30°=22.5°故答案為:22.5【點睛】本題考查鐘表面知識,解題的關鍵是掌握時針轉動一大格,轉動的角度是30°,每個大格分為5個小格,分針轉動一小格,轉動的角度是6°.15、-1【解析】試題分析:把a-b=2代入得,2a-2b+5=2(a-b)+5=2×2-5=-1.考點:整體代入.16、4【解析】根據(jù)“從正面看”可得該幾何體有2層,再分別根據(jù)“從左面看”、“從上面看”,判斷該幾何體有幾行、幾列以及正方體的具體擺放,即可解答.【詳解】觀察三視圖,可得這個幾何體有兩層,底下一層是一行三列有3個正方體,上面一層最右邊有一個正方體,故搭成這個幾何體的小正方體的個數(shù)為3+1=4個.故答案為4.【點睛】本題考查對三視圖的理解應用以及空間想象能力,可從主視圖分清物體的上下和左右的層數(shù),從俯視圖上分清物體的左右和前后的位置,綜合上述分析出小立方體的個數(shù).三、解下列各題(本大題共8小題,共72分)17、(1)答案見解析;(2)1.【分析】(1)根據(jù)三視圖的定義即可得出答案;(2)先求出每個小正方形的表面積,再數(shù)表面有多少個小正方形即可得出答案.【詳解】解:(1)如圖所示:(2)∵每一個小正方形的面積為1平方單位表面共有1個小正方形∴該幾何體的表面積為1平方單位【點睛】本題考查的是三視圖,比較簡單,需要熟練掌握三視圖的畫法.18、(2)2;(2)(3n+2);(3)6062【分析】設擺成第n(n為正整數(shù))個圖案需要an個三角形.

(2)根據(jù)前4個圖案所需三角形的個數(shù),可得出每個圖案所需三角形的個數(shù)比前一個圖形多3個,再結合a4的值即可求出a5的值;

(2)由(2)的結論“每個圖案所需三角形的個數(shù)比前一個圖形多3個”,可得出an=(a2-a2)+(a3-a2)+(a4-a3)+…+(an-an-2)+a2=3n+2;

(3)代入n=2020即可求出結論.【詳解】解:設擺成第n(n為正整數(shù))個圖案需要an個三角形.

(2)∵a2=4,a2=7,a3=20,a4=23,

∴a2-a2=a3-a2=a4-a3=3,

∴a5=a4+3=2.

故答案為:2.

(2)由(2)可知:an=(a2-a2)+(a3-a2)+(a4-a3)+…+(an-an-2)+a2=3(n-2)+4=3n+2.

故答案為:(3n+2).

(3)當n=2020時,a2020=3×2020+2=6062,

∴擺成第2020個圖案需要6062個三角形.【點睛】本題考查了規(guī)律型:圖形的變化類以及列代數(shù)式,根據(jù)各圖案所需三角形個數(shù)的變化,找出變化規(guī)律“an=3n+2”是解題的關鍵.19、(1)7x2﹣x+2;(2)﹣14x2+2x﹣1;(3)﹣【分析】(1)根據(jù)題意列出算式2(3x2+x+2)﹣(﹣3x2+9x+1),再去括號、合并即可求解;(2)由已知等式知2A﹣B+=0,將多項式代入,依此即可求解;(3)由題意得出x=2是方程C=2x+7a的解,從而得出關于a的方程,解之可得.【詳解】解:(1)2A﹣B=2(3x2+x+2)﹣(﹣3x2+9x+1)=1x2+2x+4+x2﹣3x﹣2=7x2﹣x+2;(2)依題意有:7x2﹣x+2+=0,14x2﹣2x+4+C﹣3=0,C=﹣14x2+2x﹣1;(3)∵x=2是C=2x+7a的解,∴﹣51+4﹣1=4+7a,解得:a=﹣.故a的值是﹣.【點睛】本題考查了整式的加減、相反數(shù)和一元一次方程的解法,方程的解就是能使方程左右兩邊相等的未知數(shù)的值,理解定義是關鍵.20、(1)∠2=145°;(2)BC∥AD,理由見解析.【分析】(1)由平行線的性質求得∠BDC=∠1=35°,再根據(jù)鄰補角的定義即可求得∠2;

(2)由平行線的性質可知:∠A+∠ADC=180°,然后根據(jù)∠A=∠C,可證得∠C+∠ADC=180°,從而可證得BC∥AD.【詳解】解:(1)∵AE∥CF,

∴∠BDC=∠1=35°,

又∵∠2+∠BDC=180°,

∴∠2=180°-∠BDC=180°-35°=145°;

(2)BC∥AD.

理由:∵AE∥CF,

∴∠A+∠ADC=180°,

又∵∠A=∠C,

∴∠C+∠ADC=180°,

∴BC∥AD.【點睛】本題考查平行線的性質和判定.在本題中能正確識圖找出同位角和同旁內角是解題關鍵.21、(1)-5x2y+5xy,-5;(2)的值為19;(3)16cm【分析】(1)先將整式化簡,然后代入求值即可;(2)先求出方程的解代入方程即可得解;(3)首先根據(jù)中間正方形的周長求出其邊長,然后求出新正方形的邊長和周長,相減即可得解.【詳解】(1)原式=;當x=-1,y=時,原式=;(2)解方程3(x-2)=4x-5,去括號,得移項、合并同類項,得將

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網頁內容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經權益所有人同意不得將文件中的內容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權或不適當內容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論