村干部2023年度工作計(jì)劃一?、參加各種?實(shí)踐，繼續(xù)?熟悉環(huán)境、?了解村情民?意在去年?的半年中，?我以熟悉村?情民意為主?要工作之一?，通過半年?的接觸我從?剛進(jìn)村時(shí)的?門外漢到如?今對芮埭村?已經(jīng)有了一?定的了解，?但是隨著時(shí)?間的推移，?一切皆在變?化，特別是?我們這種處?于拆遷區(qū)域?的村情況更?加復(fù)雜，只?有加強(qiáng)接觸?和了解才能?保證信息的?時(shí)效性。因?此，繼續(xù)加?強(qiáng)對民情的?了解仍是我?今年工作的?重點(diǎn)，只有?了解村民的?意愿、想法?才能真正為?他們辦實(shí)事?，才能得到?村民的認(rèn)可?。二、加?強(qiáng)村黨、團(tuán)?___建設(shè)?1、強(qiáng)化?基層黨建工?作。作為芮?埭村學(xué)歷最?高、最年輕?的黨員，我?村黨建工作?自然而然就?落在了我的?肩上。面對?去年黨員轉(zhuǎn)?進(jìn)、轉(zhuǎn)出混?亂，流動(dòng)黨?員管理不規(guī)?范，黨建材?料凌亂等情?況，今年我?將把一系列?材料整理、?歸檔，主要?包括黨員名?冊、黨支部?分組、黨員?進(jìn)出等，并?對其進(jìn)行更?新，同時(shí)注?重黨員的遠(yuǎn)?程教育。?2、加強(qiáng)團(tuán)?的建設(shè)。由?于北橋街道?拆遷辦的需?要，我村的?團(tuán)支部書記?借調(diào)到拆遷?辦工作已_?__年多，?隨著拆遷任?務(wù)的加重，?村里團(tuán)支部?的事務(wù)已無?暇管理。作?為一名年輕?的村干部，?我有義務(wù)將?團(tuán)的建設(shè)納?入我工作的?一部分。利?用工作之余?，我將認(rèn)真?完成北橋街?道團(tuán)委布置?的各項(xiàng)任務(wù)?，不讓我村?因?yàn)閳F(tuán)支書?被借調(diào)而落?后于其他兄?弟村。三?、勤做實(shí)事?，一如既往?的做好份內(nèi)?工作1、?工會(huì)工作。?在去年工會(huì)?工作的基礎(chǔ)?上，繼續(xù)推?進(jìn)今年的工?會(huì)工作，在?去年工會(huì)工?作臺(tái)帳的基?礎(chǔ)上不斷地?優(yōu)化完善，?同時(shí)做好_?__合同、?工資協(xié)商協(xié)?議的簽訂和?工會(huì)的換屆?選舉工作。?2、關(guān)工?委工作。雖?然關(guān)心下一?代工作委員?會(huì)的核心成?員是老黨員?、老干部，?但是面對我?村創(chuàng)建零犯?罪村需要大?量的書面材?料、臺(tái)帳是?他們很難完?成的，我將?盡力為他們?做好各類文?書工作，負(fù)?責(zé)將他們的?工作文字化?、電子化，?以保證我村?的關(guān)工委工?作順利進(jìn)行?。3、支?部工作臺(tái)帳?。支部工作?的電子臺(tái)帳?是今年新增?的內(nèi)容，由?于是第一年?建電子檔案?，因此工作?量相對較大?，我將極力?配合我村_?__委員做?好我村黨總?支的臺(tái)帳，?不管是速度?還是質(zhì)量都?要爭取在走?在其他村的?前列。4?、各類信息?的村傳遞員?。工作中我?將主動(dòng)承擔(dān)?起信息傳遞?員的角色，?負(fù)責(zé)好我村?各類信息的?上報(bào)，各類?總結(jié)的撰寫?，各類會(huì)議?的記錄等，?同時(shí)配合好?各個(gè)條線做?好各類普查?工作，以保?障各項(xiàng)信息?的上傳下達(dá)?。村干部2023年度工作計(jì)劃（二）一、對學(xué)?生進(jìn)行理想?教育。一個(gè)?人沒有理想?，生活就沒?有了意義;?有了理想，?奮斗就有了?明確的目標(biāo)?，生活才會(huì)?有希望。因?此，要逐漸?引導(dǎo)學(xué)生樹?立遠(yuǎn)大理想?，同時(shí)，還?要引導(dǎo)學(xué)生?樹立努力就?能實(shí)現(xiàn)的小?理想（目標(biāo)?），這樣一?步步邁向成?功。二、?做好學(xué)生的?思想工作。?1、愛心?，是打開學(xué)?生心靈之門?的鑰匙。要?經(jīng)常和學(xué)生?們談心，關(guān)?愛他們，讓?他們知道老?師對他們每?一個(gè)人的_?__，從而?激發(fā)他們的?學(xué)習(xí)熱情。?___學(xué)生?的思想工作?動(dòng)態(tài)（范本?），并進(jìn)行?相應(yīng)的疏導(dǎo)?。2、經(jīng)?常與學(xué)生家?長聯(lián)系，進(jìn)?一步了解學(xué)?生的家庭、?生活等方面?的情況，相?互配合教育?好學(xué)生。?三、有效利?用課堂的_?__分鐘。?學(xué)生厭學(xué)或?是不主動(dòng)學(xué)?習(xí)，重要的?原因之一是?多次功課落?下使他們對?學(xué)習(xí)失去了?信心，所以?要備好學(xué)生?、備好教材?、備好習(xí)題?。在課堂上?要多鼓勵(lì)學(xué)?生，抓住學(xué)?生的閃光點(diǎn)?引導(dǎo)，有意?識地設(shè)制一?些他們感興?趣的問題，?逐漸讓他們?找回自信，?提高學(xué)習(xí)的?積極性。同?時(shí)，精選習(xí)?題，對優(yōu)等?生，要加大?訓(xùn)練密度和?難度;對學(xué)?困生，則適?當(dāng)?shù)亟档碗y?度，多練習(xí)?些基礎(chǔ)知識?的題目。?四、主要輔?導(dǎo)措施：?1、課堂上?創(chuàng)造機(jī)會(huì)，?要多鼓勵(lì)、?多啟發(fā)學(xué)困?生對學(xué)習(xí)的?興趣，多給?他們一些動(dòng)?手、動(dòng)腦、?動(dòng)口的機(jī)會(huì)?，或用優(yōu)生?學(xué)習(xí)思維、?方法來影響?差生。多賞?識少批評，?使他們意識?到自己是學(xué)?習(xí)的主人。?2、充分?了解差生現(xiàn)?行學(xué)習(xí)方法?，給予正確?引導(dǎo)，朝正?確方向發(fā)展?，保證差生?改善目前學(xué)?習(xí)差的狀況?，提高學(xué)習(xí)?成績。3?、根據(jù)不同?層次的學(xué)生?，安排不同?的作業(yè)。對?差生實(shí)施多?做多練措施?。對作業(yè)中?出現(xiàn)的普遍?問題在課前?進(jìn)行集中講?解，個(gè)別問?題進(jìn)行面批?面改。優(yōu)生?適當(dāng)增加題?目難度，并?安排課外作?品閱讀，不?斷提高閱讀?能力和寫作?能力。4?、采用一優(yōu)?生帶輔一差?生的一幫一?行動(dòng)。5?、利用班會(huì)?課舉行學(xué)習(xí)?經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)?，請一些優(yōu)?生介紹學(xué)習(xí)?經(jīng)驗(yàn)和心得?，差生加以?