當(dāng)抉擇出現(xiàn)時(shí)，為了讓愛(ài)的陽(yáng)光照進(jìn)山里，徐本禹用年輕的身軀毅然扛起頹廢的教室，扛起本不屬于他的責(zé)任。當(dāng)抉擇出現(xiàn)時(shí)，為了讓愛(ài)的陽(yáng)光照進(jìn)山里，徐本禹1當(dāng)危險(xiǎn)來(lái)臨時(shí)，為了幫助同學(xué)逃出死亡的威脅，九歲的林浩用稚嫩的肩背詮釋了生命的責(zé)任……當(dāng)危險(xiǎn)來(lái)臨時(shí)，為了幫助同學(xué)逃出死亡的威脅，九歲的林2

當(dāng)危險(xiǎn)來(lái)到時(shí)，為了幫助人們逃出死亡的威脅，敬愛(ài)的戰(zhàn)士用年輕的肩膀托舉了生命的真愛(ài)。當(dāng)危險(xiǎn)來(lái)到時(shí)，為了幫助人們逃出死亡的威脅，敬愛(ài)的戰(zhàn)士3

當(dāng)貧窮來(lái)臨的時(shí)候，為了走出大山，孩子們用稚嫩的雙手捧起了課本。當(dāng)貧窮來(lái)臨的時(shí)候，為了走出大山，孩子們用稚嫩的雙手捧4霍金先生雖身患肌萎縮性脊髓索硬化，但仍不懈學(xué)習(xí)、研究天體物理學(xué)，終著成《時(shí)間簡(jiǎn)史》一書(shū)?；艚鹣壬m身患肌萎縮性脊髓索硬化，但仍不懈學(xué)習(xí)、研究天5貝多芬——世界上無(wú)數(shù)的人被他的音樂(lè)所感動(dòng)，所震撼，不僅僅是他的音樂(lè)，還有他的苦難、他的歡樂(lè)、他的勇氣、他的高貴的靈魂！“一心向善，愛(ài)自由高于一切?！必惗喾摇澜缟蠠o(wú)數(shù)的人被他的音樂(lè)所感動(dòng)，所震撼，不僅僅是他6什么樣的人是高貴的人？什么樣的人是高貴的人？7人的高貴在于靈魂周國(guó)平人的高貴在于靈魂周國(guó)平8

1946年生于上海，中國(guó)社會(huì)科學(xué)院研究員，出版各類著作二十多種，其中《人與永恒》、《守望的距離》、《妞妞——一個(gè)父親的札記》、《尼采——在世界的轉(zhuǎn)折點(diǎn)上》等產(chǎn)生了極大的影響，是當(dāng)代具有號(hào)召力的學(xué)者、散文家。周國(guó)平1946年生于上海，中國(guó)社會(huì)9想一想一、文章的觀點(diǎn)是什么？畫(huà)出揭示中心論點(diǎn)的語(yǔ)句。二、按“提出問(wèn)題——分析問(wèn)題——解決問(wèn)題”的基本結(jié)構(gòu)請(qǐng)把課文劃分為三部分，并說(shuō)一說(shuō)每一部分的主要內(nèi)容。想一想一、文章的觀點(diǎn)是什么？畫(huà)出揭示中心論點(diǎn)的語(yǔ)句。10第一部分（第l段）：提出論點(diǎn)——人的高貴在于有靈魂。第二部分（第2—6段）：

列舉事例證明——賢哲及平庸人都十分珍惜內(nèi)在的精神生活。第三部分（第7段）：表達(dá)期望——愿人們保持著純正的追求。第一部分（第l段）：11阿基米得科學(xué)家第歐根尼哲學(xué)家王爾德文學(xué)家少女個(gè)體青年畫(huà)家群體古代現(xiàn)代

外國(guó)中國(guó)名人普通人人的高貴在于有靈魂。阿基米得科學(xué)家第歐根尼哲學(xué)家王爾德文學(xué)家少女個(gè)12課文結(jié)構(gòu)分析分部分三第一部分（1）：提出論點(diǎn)——人的高貴在于靈魂。（提出問(wèn)題）第二部分（）：2——6列舉事例證明論點(diǎn)。（分析問(wèn)題）2段—阿基米得、第歐根尼的事例。3段—王爾德的事例。4段5段—一個(gè)少女的事例。6段—許多青年畫(huà)家的事例?！ㄟ^(guò)渡段）：由名人到普通人。第三部分（7）：表達(dá)期望——祝愿人們保持純正的追求。（解決問(wèn)題）課文結(jié)構(gòu)分析分部分三第一部分（1）：提出論點(diǎn)——13思考：讀了課文以后，你覺(jué)得什么樣的人是高貴的？（一個(gè)人的高貴體現(xiàn)在哪里）高貴能否用“高尚”來(lái)代替？為什么？（1）有思想；（2）有豐富的精神財(cái)富；（3）有一種純正的追求。高貴：強(qiáng)調(diào)的是人要“有一顆能思想的靈魂”高尚：指人的道德水平或趣味。思考：讀了課文以后，你覺(jué)得什么樣的人是高貴的？（一個(gè)人的高貴14

你在平時(shí)的生活中發(fā)現(xiàn)哪些人身上閃爍著這種高貴靈魂的動(dòng)人光彩呢?你在平時(shí)的生活中發(fā)現(xiàn)哪些人身上閃爍著這種高貴靈魂的152021年人的高貴在于靈魂課件162021年人的高貴在于靈魂課件17

182021年人的高貴在于靈魂課件192021年人的高貴在于靈魂課件20讀了課文以后，你對(duì)靈魂有怎樣的理解?試結(jié)合《辭?！分袑?duì)“靈魂”的解釋，說(shuō)一說(shuō)本課中的“靈魂”作者賦予了它什么新的意義？①宗教所信居于人的身體內(nèi)主宰身體的精神體。②心靈。③比喻起指導(dǎo)作用和決定作用的因素。討論讀了課文以后，你對(duì)靈魂有怎樣的理解?試結(jié)合《辭?！分袑?duì)21從文章內(nèi)容看“能思想”“純正的追求”“自己的內(nèi)心世界”從作者舉例看：阿基米德、第歐根尼、王爾德、一個(gè)少女和許多青年畫(huà)家。他們的所作所為可以看作“靈魂”的注解

概括為：“一個(gè)人的精神追求”從文章內(nèi)容看“能思想”22通過(guò)本文的學(xué)習(xí)，你應(yīng)該對(duì)靈魂有了一個(gè)新的認(rèn)識(shí)，那么請(qǐng)每一個(gè)同學(xué)寫(xiě)一篇小作文。題目：淺談《我的靈魂》通過(guò)本文的學(xué)習(xí)，你應(yīng)該對(duì)靈魂有了一個(gè)新的認(rèn)識(shí)，那么請(qǐng)每一個(gè)同237.環(huán)境永遠(yuǎn)不會(huì)十全十美，消極的人受環(huán)境控制，積極的人卻控制環(huán)境。5.承諾是走向成功的必由之路;用公眾承諾的力量逼自己成功。18.活在別人的掌聲中，是禁不起考驗(yàn)的人。13、熱愛(ài)可以創(chuàng)造奇跡。如果我們熱愛(ài)登山，我們可以不顧旅途的危險(xiǎn)與勞頓，勇往直前;如果我們熱愛(ài)文學(xué)，我們可以廢寢忘食，夜燈長(zhǎng)明;如果我們熱愛(ài)高考呢?那么，一切都將變得簡(jiǎn)單而和諧!8.生活!你為什么總是這樣令人費(fèi)解?令人難以想象?14.什么是人生最好的相逢?那是漫漫人生，我們遇到另一個(gè)人，我們互相的影響，一起去成長(zhǎng)。我流淚、飲泣，然后我微笑。雖然不能終老，但我們?cè)?jīng)擁有最甜美的時(shí)光，他里面有我，我里面也有他，永遠(yuǎn)相思。11.我們可以失望，但不能盲目。14.進(jìn)入黑名單就意味著你不再是我看重的人，連陌生人都比不上。25、欲一望以提升熱忱，毅力以磨平高山。8.勞動(dòng)是知識(shí)的源泉;知識(shí)是生活的指南。10.盡管這個(gè)世界破洞百出，但真的不用擔(dān)心。每個(gè)破洞都會(huì)找到一個(gè)補(bǔ)洞的人。但是，如果我們輕易放棄我們?cè)撟龅?，世界同樣也?huì)放棄我們。最后連角落都不給我們躲藏了。9.善待自己，不被別人左右，也不去左右別人，自信優(yōu)雅。11.你什么時(shí)候放下，什么時(shí)候就沒(méi)有煩惱。11.雖然現(xiàn)實(shí)生活中，不是所有的夢(mèng)想都能開(kāi)花結(jié)果，也不是所有的人都能夢(mèng)想成真。但每一個(gè)夢(mèng)想都是絢爛多姿，每一個(gè)人都因追逐夢(mèng)想而生活得更加精彩。7.當(dāng)一個(gè)小小的心念變成成為行為時(shí)，便能成了習(xí)慣;從而形成性格，而性格就決定你一生的成敗。18.“穩(wěn)妥”之船從未能從岸邊走遠(yuǎn)。13.一座城市令你念念不忘，大抵是因?yàn)?，那里有你深?ài)的人和一去不復(fù)返的青春。4、人生偉業(yè)的建立，不在能知，乃在能行。7.環(huán)境永遠(yuǎn)不會(huì)十全十美，消極的人受環(huán)境控制，積極的人卻控24

當(dāng)抉擇出現(xiàn)時(shí)，為了讓愛(ài)的陽(yáng)光照進(jìn)山里，徐本禹用年輕的身軀毅然扛起頹廢的教室，扛起本不屬于他的責(zé)任。當(dāng)抉擇出現(xiàn)時(shí)，為了讓愛(ài)的陽(yáng)光照進(jìn)山里，徐本禹25當(dāng)危險(xiǎn)來(lái)臨時(shí)，為了幫助同學(xué)逃出死亡的威脅，九歲的林浩用稚嫩的肩背詮釋了生命的責(zé)任……當(dāng)危險(xiǎn)來(lái)臨時(shí)，為了幫助同學(xué)逃出死亡的威脅，九歲的林26

當(dāng)危險(xiǎn)來(lái)到時(shí)，為了幫助人們逃出死亡的威脅，敬愛(ài)的戰(zhàn)士用年輕的肩膀托舉了生命的真愛(ài)。當(dāng)危險(xiǎn)來(lái)到時(shí)，為了幫助人們逃出死亡的威脅，敬愛(ài)的戰(zhàn)士27

當(dāng)貧窮來(lái)臨的時(shí)候，為了走出大山，孩子們用稚嫩的雙手捧起了課本。當(dāng)貧窮來(lái)臨的時(shí)候，為了走出大山，孩子們用稚嫩的雙手捧28霍金先生雖身患肌萎縮性脊髓索硬化，但仍不懈學(xué)習(xí)、研究天體物理學(xué)，終著成《時(shí)間簡(jiǎn)史》一書(shū)?；艚鹣壬m身患肌萎縮性脊髓索硬化，但仍不懈學(xué)習(xí)、研究天29貝多芬——世界上無(wú)數(shù)的人被他的音樂(lè)所感動(dòng)，所震撼，不僅僅是他的音樂(lè)，還有他的苦難、他的歡樂(lè)、他的勇氣、他的高貴的靈魂！“一心向善，愛(ài)自由高于一切?！必惗喾摇澜缟蠠o(wú)數(shù)的人被他的音樂(lè)所感動(dòng)，所震撼，不僅僅是他30什么樣的人是高貴的人？什么樣的人是高貴的人？31人的高貴在于靈魂周國(guó)平人的高貴在于靈魂周國(guó)平32

1946年生于上海，中國(guó)社會(huì)科學(xué)院研究員，出版各類著作二十多種，其中《人與永恒》、《守望的距離》、《妞妞——一個(gè)父親的札記》、《尼采——在世界的轉(zhuǎn)折點(diǎn)上》等產(chǎn)生了極大的影響，是當(dāng)代具有號(hào)召力的學(xué)者、散文家。周國(guó)平1946年生于上海，中國(guó)社會(huì)33想一想一、文章的觀點(diǎn)是什么？畫(huà)出揭示中心論點(diǎn)的語(yǔ)句。二、按“提出問(wèn)題——分析問(wèn)題——解決問(wèn)題”的基本結(jié)構(gòu)請(qǐng)把課文劃分為三部分，并說(shuō)一說(shuō)每一部分的主要內(nèi)容。想一想一、文章的觀點(diǎn)是什么？畫(huà)出揭示中心論點(diǎn)的語(yǔ)句。34第一部分（第l段）：提出論點(diǎn)——人的高貴在于有靈魂。第二部分（第2—6段）：

列舉事例證明——賢哲及平庸人都十分珍惜內(nèi)在的精神生活。第三部分（第7段）：表達(dá)期望——愿人們保持著純正的追求。第一部分（第l段）：35阿基米得科學(xué)家第歐根尼哲學(xué)家王爾德文學(xué)家少女個(gè)體青年畫(huà)家群體古代現(xiàn)代

外國(guó)中國(guó)名人普通人人的高貴在于有靈魂。阿基米得科學(xué)家第歐根尼哲學(xué)家王爾德文學(xué)家少女個(gè)36課文結(jié)構(gòu)分析分部分三第一部分（1）：提出論點(diǎn)——人的高貴在于靈魂。（提出問(wèn)題）第二部分（）：2——6列舉事例證明論點(diǎn)。（分析問(wèn)題）2段—阿基米得、第歐根尼的事例。3段—王爾德的事例。4段5段—一個(gè)少女的事例。6段—許多青年畫(huà)家的事例?！ㄟ^(guò)渡段）：由名人到普通人。第三部分（7）：表達(dá)期望——祝愿人們保持純正的追求。（解決問(wèn)題）課文結(jié)構(gòu)分析分部分三第一部分（1）：提出論點(diǎn)——37思考：讀了課文以后，你覺(jué)得什么樣的人是高貴的？（一個(gè)人的高貴體現(xiàn)在哪里）高貴能否用“高尚”來(lái)代替？為什么？（1）有思想；（2）有豐富的精神財(cái)富；（3）有一種純正的追求。高貴：強(qiáng)調(diào)的是人要“有一顆能思想的靈魂”高尚：指人的道德水平或趣味。思考：讀了課文以后，你覺(jué)得什么樣的人是高貴的？（一個(gè)人的高貴38

你在平時(shí)的生活中發(fā)現(xiàn)哪些人身上閃爍著這種高貴靈魂的動(dòng)人光彩呢?你在平時(shí)的生活中發(fā)現(xiàn)哪些人身上閃爍著這種高貴靈魂的392021年人的高貴在于靈魂課件402021年人的高貴在于靈魂課件41

422021年人的高貴在于靈魂課件432021年人的高貴在于靈魂課件44讀了課文以后，你對(duì)靈魂有怎樣的理解?試結(jié)合《辭?！分袑?duì)“靈魂”的解釋，說(shuō)一說(shuō)本課中的“靈魂”作者賦予了它什么新的意義？①宗教所信居于人的身體內(nèi)主宰身體的精神體。②心靈。③比喻起指導(dǎo)作用和決定作用的因素。討論讀了課文以后，你對(duì)靈魂有怎樣的理解?試結(jié)合《辭海》中對(duì)45從文章內(nèi)容看“能思想”“純正的追求”“自己的內(nèi)心世界”從作者舉例看：阿基米德、第歐根尼、王爾德、一個(gè)少女和許多青年畫(huà)家。他們的所作所為可以看作“靈魂”的注解

概括為：“一個(gè)人的精神追求”從文章內(nèi)容看“能思想”46通過(guò)本文的學(xué)習(xí)，你應(yīng)該對(duì)靈魂有了一個(gè)新的認(rèn)識(shí)，那么請(qǐng)每一個(gè)同學(xué)寫(xiě)一篇小作文。題目：淺談《我的靈魂》通過(guò)本文的學(xué)習(xí)，你應(yīng)該對(duì)靈魂有了一個(gè)新的認(rèn)識(shí)，那么請(qǐng)每一個(gè)同477.環(huán)境永遠(yuǎn)不會(huì)十全十美，消極的人受環(huán)境控制，積極的人卻控制環(huán)境。5.承諾是走向成功的必由之路;用公眾承諾的力量逼自己成功。18.活在別人的掌聲中，是禁不起考驗(yàn)的人。13、熱愛(ài)可以創(chuàng)造奇跡。如果我們熱愛(ài)登山，我們可以不顧旅途的危險(xiǎn)與勞頓，勇往直前;如果我們熱愛(ài)文學(xué)，我們可以廢寢忘食，夜燈長(zhǎng)明;如果我們熱愛(ài)高考呢?那么，一切都將變得簡(jiǎn)單而和諧!8.生活!你為什么總是這樣令人費(fèi)解?令人難以想象?14.什么是人生最好的相逢?那是漫漫人生，我們遇到另一個(gè)人，我們互相的影響，一起去成長(zhǎng)。我流淚、飲泣，然后我微笑。雖然不能終老，但我們?cè)?jīng)擁有最甜美的時(shí)光，他里面有我，我里面也有他，永遠(yuǎn)相思。11.我們可以失望，但不能盲目。14.進(jìn)入黑名單就意味著你不再是我看重的人，連陌生人都比不上。25、欲一望以提升熱忱，毅力以磨平高山。8.勞動(dòng)是知識(shí)的源泉;知識(shí)是生活的指南。10.盡管這個(gè)世界破洞百出，但真的不用擔(dān)心。每個(gè)破洞都會(huì)找到一個(gè)補(bǔ)洞的人。但是，如果我們輕易放棄我們?cè)撟龅?，世界同樣也?huì)放棄我們。最后連角落都不給我們躲藏了。