2023屆江西省宜春市萬載高考沖刺押題(最后一卷)生物試卷含解析_第1頁
2023屆江西省宜春市萬載高考沖刺押題(最后一卷)生物試卷含解析_第2頁
2023屆江西省宜春市萬載高考沖刺押題(最后一卷)生物試卷含解析_第3頁
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文檔簡介

2023學(xué)年高考生物模擬試卷注意事項(xiàng):1.答卷前,考生務(wù)必將自己的姓名、準(zhǔn)考證號填寫在答題卡上。2.回答選擇題時(shí),選出每小題答案后,用鉛筆把答題卡上對應(yīng)題目的答案標(biāo)號涂黑,如需改動(dòng),用橡皮擦干凈后,再選涂其它答案標(biāo)號?;卮鸱沁x擇題時(shí),將答案寫在答題卡上,寫在本試卷上無效。3.考試結(jié)束后,將本試卷和答題卡一并交回。一、選擇題(本大題共7小題,每小題6分,共42分。)1.科研工作者發(fā)現(xiàn)某核基因能控制p53蛋白的合成,該蛋白可以判斷DNA損傷的程度,若損傷小,該蛋白就促使細(xì)胞自我修復(fù)(過程如圖所示);若DNA損傷大,則該蛋白誘導(dǎo)細(xì)胞凋亡。下列有關(guān)敘述正確的是()A.p53蛋白被激活,則細(xì)胞會(huì)凋亡B.p53蛋白基因在細(xì)胞周期的合成期復(fù)制C.抑制p53蛋白基因的表達(dá),細(xì)胞將不能分裂D.p53蛋白可使DNA受損的細(xì)胞分裂間期縮短2.激動(dòng)素是一種細(xì)胞分裂素類植物生長調(diào)節(jié)劑。為了探究激動(dòng)素對側(cè)芽生長的影響,某研究小組將生長狀態(tài)一致的豌豆苗隨機(jī)分為a、b、c三組,實(shí)驗(yàn)處理分別為:a組去除頂芽,側(cè)芽用2mg/L激動(dòng)素溶液涂抹;b組保留頂芽,側(cè)芽用2mg/L激動(dòng)素溶液涂抹;c組保留頂芽,側(cè)芽用蒸餾水涂抹。處理后,定期測量側(cè)芽的長度,結(jié)果如圖所示,以下說法不正確的是()A.c組的頂芽能抑制側(cè)芽生長,表現(xiàn)出頂端優(yōu)勢B.a(chǎn)組側(cè)芽附近的生長素濃度低于b組相應(yīng)側(cè)芽附近的生長素濃度C.若驗(yàn)證激動(dòng)素對a組側(cè)芽生長有促進(jìn)作用,還應(yīng)該增加一個(gè)去除頂芽,用蒸餾水涂抹側(cè)芽的處理組D.用激動(dòng)素處理植物可以使細(xì)胞體積增大,從而提高細(xì)胞物質(zhì)運(yùn)輸?shù)男?.1928年,溫特(F.W.Went)用實(shí)驗(yàn)證明胚芽鞘尖端有一種促進(jìn)生長的物質(zhì),它能擴(kuò)散到瓊脂小方塊中,將處理過的小方塊放到切去頂端的胚芽鞘切面的一側(cè),可以引起胚芽鞘向另一側(cè)彎曲生長。下圖為溫特的實(shí)驗(yàn)示意圖,下列敘述正確的是()A.實(shí)驗(yàn)中利用瓊脂塊分離出促進(jìn)生長的物質(zhì)并命名為生長素B.分別在黑暗和光照條件下進(jìn)行實(shí)驗(yàn),實(shí)驗(yàn)結(jié)果不相同C.需要設(shè)置空白對照組,以排除瓊脂塊對實(shí)驗(yàn)結(jié)果的影響D.去尖端胚芽鞘彎曲側(cè)細(xì)胞的體積和數(shù)量均明顯大于另一側(cè)4.下圖是人體神經(jīng)元細(xì)胞模式圖,有關(guān)分析正確的是()A.④中的物質(zhì)釋放到⑤的方式是自由擴(kuò)散B.神經(jīng)遞質(zhì)和其受體的化學(xué)本質(zhì)都是蛋白質(zhì)C.若刺激A點(diǎn),圖B電表指針會(huì)發(fā)生兩次反向的偏轉(zhuǎn)D.若抑制該細(xì)胞的呼吸作用,將不影響神經(jīng)沖動(dòng)的傳導(dǎo)5.如圖為細(xì)胞吸水力隨質(zhì)壁分離程度變化曲線,下列相關(guān)敘述正確的是()A.在質(zhì)壁分離復(fù)原過程中,細(xì)胞吸水力應(yīng)逐漸升高B.細(xì)胞吸水力與質(zhì)壁分離程度呈負(fù)相關(guān)C.細(xì)胞不發(fā)生質(zhì)壁分離就沒有吸水力D.如果增大外界溶液的濃度,則細(xì)胞的質(zhì)壁分離程度可能更高6.紅樹林素有護(hù)岸衛(wèi)士、鳥類天堂、魚蝦糧倉的美譽(yù),具有特殊的生態(tài)地位和功能,是極為珍貴的濕地生態(tài)系統(tǒng),對調(diào)節(jié)海洋氣候和保護(hù)海岸生態(tài)環(huán)境起著重要作用。但由于人類的圍海造地和人工養(yǎng)殖以及建筑、薪柴之需,其面積日益減少。下列有關(guān)敘述不正確的是()A.紅樹林中的所有生物及其無機(jī)環(huán)境構(gòu)成了濕地生態(tài)系統(tǒng)B.紅樹林面積的減少會(huì)影響附近其他生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定性C.紅樹林對海岸生態(tài)環(huán)境的防護(hù)作用體現(xiàn)了生物多樣性的直接價(jià)值D.可以通過建立自然保護(hù)區(qū)實(shí)現(xiàn)對紅樹林的保護(hù)7.下列關(guān)于細(xì)胞及其產(chǎn)生的物質(zhì)的敘述,正確的是()A.細(xì)胞中大多數(shù)無機(jī)鹽以離子的形式存在,對維持生命活動(dòng)有重要作用B.同一個(gè)體不同細(xì)胞功能的差異主要是因?yàn)椴煌?xì)胞的遺傳物質(zhì)不同C.再次接觸同種抗原時(shí),記憶細(xì)胞能迅速分裂增殖產(chǎn)生大量新的抗體D.血糖下降時(shí),肌細(xì)胞中的糖原能被分解成葡萄糖,從而維持血糖平衡8.(10分)下圖為初級精母細(xì)胞減數(shù)分裂時(shí)的一對同源染色體示意圖,圖中1~8表示基因。不考慮突變的情況下,下列敘述正確的是A.1與2、3、4互為等位基因,與6、7、8互為非等位基因B.同一個(gè)體的精原細(xì)胞有絲分裂前期也應(yīng)含有基因1~8C.1與3都在減數(shù)第一次分裂分離,1與2都在減數(shù)第二次分裂分離D.1分別與6、7、8組合都能形成重組型的配子二、非選擇題9.(10分)在懷化市城鎮(zhèn)化快速發(fā)展的過程中,隨著經(jīng)濟(jì)發(fā)展和人口增長,污水排放量增加,污水處理越來越困難。如何科學(xué)有效地處理污水,成為懷化市城鎮(zhèn)化過程中亟待解決的問題。建立人工濕地公園是首選方案,可以獲得生態(tài)、社會(huì)和經(jīng)濟(jì)三重效益。如圖甲是某人工濕地公園污水處理示意圖。請回答下列問題:(1)圖甲濕地中蘆葦、綠藻和黑藻等植物的分層配置,體現(xiàn)了群落的____________結(jié)構(gòu)。人工濕地中植物的根系不僅能吸收____________等營養(yǎng)物質(zhì),還能為____________吸附和代謝提供良好的環(huán)境條件,利于它們通過分解作用降解污水中的有機(jī)物。但人們對污水排放量還要加以控制,原因是人工濕地以____________為基礎(chǔ)的____________是有限的。(2)圖乙表示該人工濕地公園草魚的種群數(shù)量增長速率隨時(shí)間的變化情況,如果在t1時(shí)用標(biāo)志重捕法調(diào)查草魚的種群密度,第一次捕獲40條全部標(biāo)志釋放,一段時(shí)間后進(jìn)行了第二次捕捉,其中未標(biāo)志的30條、標(biāo)志的10條,估算草魚種群在t2時(shí)是____________條。(3)在此基礎(chǔ)上,某地進(jìn)一步建立了一個(gè)集污水凈化、休閑、養(yǎng)魚為一體的新型人工生態(tài)系統(tǒng)??蒲行〗M對該新型人工生態(tài)系統(tǒng)的能量流動(dòng)進(jìn)行定量分析,得出相關(guān)數(shù)據(jù),如下表所示(部分?jǐn)?shù)據(jù)未給出,能量單位為,肉食性動(dòng)物作為只占據(jù)一個(gè)營養(yǎng)級研究)。生物類型X傳遞給分解者的能量未利用的能量傳給下一營養(yǎng)級的能量外來有機(jī)物輸入的能量生產(chǎn)者44.05.095.020.00植食性動(dòng)物9.51.511.0Y5.0肉食性動(dòng)物6.30.56.50.711.0據(jù)表分析,流入該生態(tài)系統(tǒng)的總能量為____________,X是指____________的能量,數(shù)據(jù)Y為____________。10.(14分)圓褐固氮菌能將大氣中的氮?dú)廪D(zhuǎn)化為氨供自身利用,是異養(yǎng)需氧型的原核生物。某同學(xué)利用稀釋涂布平板法從土壤中分離獲得圓褐固氮菌?;卮鹣铝袉栴}。(1)根據(jù)菌落的____等特征,進(jìn)行反復(fù)分離、純化可以分離得到純化菌種。分離、純化圓褐固氮菌時(shí)不能隔絕空氣,其原因是___(答出兩點(diǎn))。(2)某同學(xué)計(jì)劃統(tǒng)計(jì)土壤樣液中圓褐固氮菌的總數(shù),他選用10-4、10-5、10-6稀釋倍數(shù)進(jìn)行涂布,每個(gè)稀釋倍數(shù)下都設(shè)置了3個(gè)培養(yǎng)皿。從無菌操作的角度分析,該同學(xué)還應(yīng)設(shè)置的一組對照組是____,其目的是__。在10-4濃度下一個(gè)培養(yǎng)基表面發(fā)現(xiàn)圓褐固氮菌菌落呈黃褐色,而有一個(gè)菌落半邊呈白色,半邊呈黃褐色。出現(xiàn)上述現(xiàn)象的可能原因是____。(3)若用固定化酶技術(shù)固定圓褐固氮菌產(chǎn)生的固氮酶,和一般酶制劑相比,其優(yōu)點(diǎn)是____;將冷卻后的海藻酸鈉溶液與圓褐固氮菌菌液進(jìn)行混合,通過注射器滴入CaCl2溶液中,這種技術(shù)稱為_____。11.(14分)人體血清白蛋白在肝臟中合成,是血漿中含量最豐富的蛋白質(zhì),在臨床上有著廣泛的用途。如圖為利用乳腺生物反應(yīng)器和工程菌生產(chǎn)人血清白蛋白的操作流程。請回答下列問題:(1)①過程中,將人血清白蛋白基因?qū)司d羊受精卵和大腸桿菌所用的載體____________________(填“完全相同”“不完全相同”或“完全不相同”)。除血清白蛋白基因外,圖中的基因表達(dá)載體還必須含有__________________________________(至少答出3個(gè)結(jié)構(gòu)名稱)。(2)進(jìn)行④操作之前,需要對早期胚胎進(jìn)行性別鑒定,常選取取囊胚期的__________細(xì)胞做DNA分析。對挑選出的雌性胚胎還可以采用__________技術(shù)提高胚胎利用率。上圖中涉及的胚胎工程技術(shù)有_______(3)利用①⑥過程生產(chǎn)人血清白蛋白時(shí),常用反轉(zhuǎn)錄法獲取目的基因,請寫出用此法獲取人血清白蛋白基因的操作流程:_________________________________。由此獲得的蛋白B與蛋白A活性是否相同?請作出判斷并說明理由:__________,_____________________。12.異丙草胺是一種除草劑,可被雜草幼芽吸收。為研究適合玉米田除草所需的異丙草胺最適濃度,取生理狀況相同的玉米幼苗的種植地,隨機(jī)分組,在適宜的條件下,分別噴施不同濃度的異丙草胺。一段時(shí)間后,測得玉米葉片中葉綠素a、b含量及去除雜草百分率,如表所示。曲線圖是在適宜條件下,使用不同濃度的異丙草胺培養(yǎng)24h后,測定的玉米氧氣生成速率和氧氣消耗速率。請分析回答問題:異丙草胺濃度/(mg?L-1)葉綠素b/(mg?L-1)葉綠素a/(mg?L-1)去除雜草百分率(%)01.567.55051.637.5030151.667.4590250.351.7892350.341.7595(1)玉米葉綠素主要存在于葉肉細(xì)胞內(nèi)的_____上;若要提取葉綠素,常用_____作為提取液。(2)據(jù)表格數(shù)據(jù)分析可知,玉米田中適宜的異丙草胺使用濃度為_____mg?L-1。雖然過高濃度的異丙草胺具有更好的除草效果,但它會(huì)影響玉米光合作用的_________階段而使其光合速率顯著下降。(3)曲線圖中,氧氣生成速率和氧氣消耗速率這兩個(gè)指標(biāo)可直接通過實(shí)驗(yàn)測出的是_____。(4)曲線圖中,異丙草胺濃度為50mg?L-1時(shí),玉米葉肉細(xì)胞中產(chǎn)生ATP的細(xì)胞器是_____。

參考答案一、選擇題(本大題共7小題,每小題6分,共42分。)1、B【解析】

圖中DNA發(fā)生損傷后,P53蛋白會(huì)和該DNA結(jié)合,此時(shí)細(xì)胞停止分裂,P53蛋白激活DNA修復(fù)酶;修復(fù)后的細(xì)胞再進(jìn)行正常的細(xì)胞分裂。【詳解】A、據(jù)題干信息顯示,當(dāng)DNA損傷較小時(shí),p53蛋白能激活DNA修復(fù)酶,使細(xì)胞繼續(xù)進(jìn)行的細(xì)胞分裂,A錯(cuò)誤;B、基因是具有遺傳效應(yīng)的DNA片段,DNA的復(fù)制發(fā)生在細(xì)胞周期的合成期,B正確;C、當(dāng)DNA沒有損傷時(shí),細(xì)胞還是正常的分裂,不需要p53蛋白的參與,C錯(cuò)誤;D、DNA復(fù)制過程如出現(xiàn)受損,則P53蛋白修復(fù)過程需要相應(yīng)的時(shí)間,使間期延長,D錯(cuò)誤。故選B。2、D【解析】

分析題干信息可知:a組和b組的單一變量為是否保留頂芽,b組和c組的單一變量為是否用激動(dòng)素處理;處理后,定期測量側(cè)芽的長度,a組側(cè)芽開始增長較快,b組開始增長較慢,但后期增長較快,c組基本不變?!驹斀狻緼、頂端優(yōu)勢是指植物頂芽優(yōu)先生長,側(cè)芽受抑制的現(xiàn)象,從實(shí)驗(yàn)結(jié)果可知c組的頂芽能抑制側(cè)芽生長,表現(xiàn)出頂端優(yōu)勢,A正確;B、頂芽是產(chǎn)生生長素的場所,去除頂芽后沒有生長素向下運(yùn)輸,故a組芽附近的生長素濃度低于b組相應(yīng)側(cè)芽附近的生長素濃度,B正確;C、為了驗(yàn)證激動(dòng)素對a組芽生長有促進(jìn)作用,還應(yīng)該增加一個(gè)對照組,即去除頂芽,用蒸餾水涂抹側(cè)芽,C正確;D、細(xì)胞體積增大,其相對表面積減小,細(xì)胞物質(zhì)運(yùn)輸?shù)男式档停珼錯(cuò)誤。故選D?!军c(diǎn)睛】本題結(jié)合圖解,考查植物激素的相關(guān)知識,要求考生識記生長素的作用特性,掌握頂端優(yōu)勢的原理及相關(guān)應(yīng)用,能根據(jù)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象得出實(shí)驗(yàn)結(jié)論。3、C【解析】

把燕麥胚芽鞘尖端切下,放在瓊脂薄片上,將瓊脂小塊放在去頂?shù)呐哐壳室粋?cè),發(fā)現(xiàn)芽鞘逐漸向放置瓊脂小塊的對側(cè)彎曲生長,說明胚芽鞘頂端能產(chǎn)生影響生長的物質(zhì),該物質(zhì)能自頂端向下運(yùn)輸,促進(jìn)胚芽鞘生長。但是如果放上的是沒有接觸過胚芽鞘尖端的瓊脂塊,胚芽鞘既不生長也不彎曲。溫特認(rèn)為:胚芽鞘尖端能產(chǎn)生某種類似動(dòng)物激素的物質(zhì),命名為生長素?!驹斀狻緼、實(shí)驗(yàn)中沒有將生長素從瓊脂塊中分離出來,溫特只是發(fā)現(xiàn)接觸過尖端的瓊脂塊中有促進(jìn)生長的物質(zhì),并命名為生長素,A錯(cuò)誤;B、分別在黑暗和光照條件下進(jìn)行實(shí)驗(yàn),實(shí)驗(yàn)結(jié)果相同,B錯(cuò)誤;C、需要設(shè)置空白對照組,用空白瓊脂塊重復(fù)以上實(shí)驗(yàn),以排除瓊脂塊對實(shí)驗(yàn)結(jié)果的影響,C正確;D、生長素的作用機(jī)理在于促進(jìn)細(xì)胞的伸長生長,不促進(jìn)細(xì)胞分裂,故去尖端胚芽鞘彎曲側(cè)細(xì)胞的體積明顯大于另一側(cè),數(shù)量相同,D錯(cuò)誤。故選C?!军c(diǎn)睛】本題考查了植物激素調(diào)節(jié)的有關(guān)知識,要求學(xué)生識記植物生長素發(fā)現(xiàn)的過程,相關(guān)科學(xué)家的實(shí)驗(yàn)以及實(shí)驗(yàn)結(jié)論,屬于基礎(chǔ)題。4、C【解析】

根據(jù)題意和圖示分析可知:圖左側(cè)為神經(jīng)元細(xì)胞的胞體,①②③分別為線粒體、高爾基體和內(nèi)質(zhì)網(wǎng);圖右側(cè)為突觸結(jié)構(gòu),①②④⑤分別為線粒體、高爾基體、突觸小泡、突觸間隙?!驹斀狻緼、④突觸小泡中的物質(zhì)釋放到⑤突觸間隙的方式是胞吐,A錯(cuò)誤;B、神經(jīng)遞質(zhì)受體的化學(xué)本質(zhì)一定是蛋白質(zhì),但神經(jīng)遞質(zhì)不一定是蛋白質(zhì),B錯(cuò)誤;C、若刺激A點(diǎn),興奮在神經(jīng)纖維上以電信號的形式雙向傳導(dǎo),興奮會(huì)先后傳過電流表的右側(cè)和左側(cè),所以圖B電表指針會(huì)發(fā)生兩次反向的偏轉(zhuǎn),C正確;D、由于神經(jīng)遞質(zhì)通過胞吐釋放要利用細(xì)胞膜的流動(dòng)性,需要消耗能量,同時(shí)動(dòng)作電位恢復(fù)為靜息電位時(shí)通過主動(dòng)運(yùn)輸將鈉離子排出細(xì)胞需要消耗能量,所以若抑制該細(xì)胞的呼吸作用,將影響神經(jīng)興奮的傳導(dǎo),D錯(cuò)誤。故選C。5、D【解析】

A、在質(zhì)壁分離復(fù)原的過程中,細(xì)胞液的濃度逐漸減小,細(xì)胞吸水力逐漸降低,A錯(cuò)誤;B、細(xì)胞質(zhì)壁分離程度越大,細(xì)胞液濃度越大,吸水力越強(qiáng),細(xì)胞吸水力與質(zhì)壁分離程度呈正相關(guān),B錯(cuò)誤;C、細(xì)胞不發(fā)生質(zhì)壁分離說明細(xì)胞液的濃度等于或大于外界溶液的濃度,說明細(xì)胞仍有吸水力,C錯(cuò)誤;D、如果增大外界溶液的濃度,則細(xì)胞液和外界溶液的濃度差越大,可能導(dǎo)致細(xì)胞失水越多,細(xì)胞的質(zhì)壁分離程度可能更高,D正確。故選D?!军c(diǎn)睛】1、原生質(zhì)層:細(xì)胞膜和液泡膜以及兩層膜之間的細(xì)胞質(zhì)。2、植物細(xì)胞的質(zhì)壁分離原理:當(dāng)細(xì)胞液的濃度小于外界溶液的濃度時(shí),細(xì)胞就會(huì)通過滲透作用而失水,細(xì)胞液中的水分就透過原生質(zhì)層進(jìn)入到溶液中,使細(xì)胞壁和原生質(zhì)層都出現(xiàn)一定程度的收縮,由于原生質(zhì)層比細(xì)胞壁的收縮性大,當(dāng)細(xì)胞不斷失水時(shí),原生質(zhì)層就會(huì)與細(xì)胞壁分離。2、質(zhì)壁分離復(fù)原的原理:當(dāng)細(xì)胞液的濃度大于外界溶液的濃度時(shí),細(xì)胞就會(huì)通過滲透作用而吸水,外界溶液中的水分就通過原生質(zhì)層進(jìn)入到細(xì)胞液中,整個(gè)原生質(zhì)層就會(huì)慢慢地恢復(fù)成原來的狀態(tài),緊貼細(xì)胞壁,使植物細(xì)胞逐漸發(fā)生質(zhì)壁分離復(fù)原。6、C【解析】

生物多樣性的價(jià)值:(1)直接價(jià)值:對人類有食用、藥用和工業(yè)原料等使用意義,以及有旅游觀賞、科學(xué)研究和文學(xué)藝術(shù)創(chuàng)作等非實(shí)用意義的;(2)間接價(jià)值:對生態(tài)系統(tǒng)起重要調(diào)節(jié)作用的價(jià)值(生態(tài)功能);(3)潛在價(jià)值:目前人類不清楚的價(jià)值?!驹斀狻緼、生態(tài)系統(tǒng)是由無機(jī)環(huán)境和生物群落共同構(gòu)成的,A正確;B、由題意紅樹林具有特殊的生態(tài)地位和功能,是極為珍貴的濕地生態(tài)系統(tǒng),所以紅樹林面積減少,會(huì)影響附近其他生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定,B正確;C、紅樹林對海岸生態(tài)環(huán)境的防護(hù)作用體現(xiàn)了其生態(tài)功能,屬于生物多樣性的間接價(jià)值,C錯(cuò)誤;D、可以通過建立自然保護(hù)區(qū)實(shí)現(xiàn)對紅樹林的保護(hù),D正確。故選C。7、A【解析】

1、細(xì)胞分化:(1)概念:在個(gè)體發(fā)育中,由一個(gè)或多個(gè)細(xì)胞增殖產(chǎn)生的后代,在形態(tài)、結(jié)構(gòu)和生理功能上發(fā)生一系列穩(wěn)定性差異的過程。(2)特征:具有持久性、穩(wěn)定性和不可逆性。(3)意義:是生物個(gè)體發(fā)育的基礎(chǔ)。(4)原因:基因選擇性表達(dá)的結(jié)果,遺傳物質(zhì)沒有改變。2、細(xì)胞中的無機(jī)鹽存在形式:細(xì)胞中大多數(shù)無機(jī)鹽以離子的形式存在,葉綠素中的Mg、血紅蛋白中的Fe等以化合態(tài)。3、B淋巴細(xì)胞受抗原刺激分化為漿細(xì)胞和記憶細(xì)胞,T淋巴細(xì)胞受抗原刺激分化為效應(yīng)T細(xì)胞和記憶細(xì)胞,其中漿細(xì)胞的作用是產(chǎn)生相應(yīng)的抗體,沒有識別抗原的作用,記憶細(xì)胞在相同的抗原再次侵入人體后參與二次免疫,效應(yīng)T細(xì)胞與被抗原入侵的靶細(xì)胞密切接觸,導(dǎo)致靶細(xì)胞裂解死亡?!驹斀狻緼、細(xì)胞中大多數(shù)無機(jī)鹽以離子的形式存在,對維持生命活動(dòng)有重要作用,A正確;B、同一個(gè)體不同細(xì)胞功能的差異主要是因?yàn)椴煌?xì)胞表達(dá)的基因不同,B錯(cuò)誤;C、再次接觸到同種抗原時(shí),記憶細(xì)胞能迅速增殖分化,產(chǎn)生大量漿細(xì)胞,漿細(xì)胞產(chǎn)生大量抗體,C錯(cuò)誤;D、血糖下降時(shí),肝細(xì)胞中的糖原能被分解成葡萄糖,從而維持血糖平衡,肌糖原不能分解為葡萄糖,D錯(cuò)誤。故選A。8、B【解析】

由圖可知,圖中為一對同源染色體,1與2、5與6、3與4、7與8為相同基因,1(或2)與3或4可能是等位基因,5(或6)與7或8可能是等位基因?!驹斀狻?與2是相同基因,1與3、4可能互為等位基因,1與6、7、8互為非等位基因,A錯(cuò)誤;精原細(xì)胞有絲分裂前期與其進(jìn)行減數(shù)分裂時(shí)形成的初級精母細(xì)胞含有的染色體的數(shù)目和基因種類、數(shù)目均相同,故均含有基因1~8,B正確;若不考慮交叉互換,1與3會(huì)在減數(shù)第一次分裂的后期隨同源染色體的分開而分離,1與2會(huì)在減數(shù)第二次分裂的后期隨姐妹染色單體的分開而分離,若考慮交叉互換,則1與2可能會(huì)在減數(shù)第一次分裂的后期隨同源染色體分開而分離,1與3可能在減數(shù)第二次分裂的后期隨姐妹染色單體的分開而分離,C錯(cuò)誤;1與5在同一條姐妹染色單體上,5與6是相同的基因,因此1與6的組合不能形成重組配子,D錯(cuò)誤。故選B。二、非選擇題9、垂直(或空間)N、P(或礦質(zhì)元素、無機(jī)鹽)微生物(或分解者)負(fù)反饋調(diào)節(jié)(或反饋調(diào)節(jié))自我調(diào)節(jié)能力320180呼吸作用散失3【解析】

生物群落的空間結(jié)構(gòu)包括水平結(jié)構(gòu)和垂直結(jié)構(gòu);生態(tài)系統(tǒng)之所以能維持穩(wěn)定,是由于生態(tài)系統(tǒng)具有自我調(diào)節(jié)能力,而負(fù)反饋調(diào)節(jié)是生態(tài)系統(tǒng)自我調(diào)節(jié)能力的基礎(chǔ)。分析圖乙,t1時(shí)種群有最大增長速率,對應(yīng)種群增長曲線中的值,隨著時(shí)間變化t2時(shí)種群增長速率為零,種群數(shù)量達(dá)到K值。標(biāo)志重捕法計(jì)算種群數(shù)量公式:種群數(shù)量=;在生態(tài)系統(tǒng)中某營養(yǎng)級的同化量可劃分為:呼吸散失量、流向分解者的量、流向下一營養(yǎng)級的量和流向分解者?!驹斀狻浚?)生物群落的空間結(jié)構(gòu)包括水平結(jié)構(gòu)和垂直結(jié)構(gòu),圖甲濕地中蘆葦、綠藻和黑藻等植物的分層配置,體現(xiàn)了群落的垂直結(jié)構(gòu);人工濕地中植物的根系不僅能吸收N、P(或礦質(zhì)元素、無機(jī)鹽)等營養(yǎng)物質(zhì),還能為微生物(或分解者)吸附和代謝提供良好的環(huán)境條件,利于它們通過分解作用降解污水中的有機(jī)物。生態(tài)系統(tǒng)之所以能維持穩(wěn)定,是由于生態(tài)系統(tǒng)具有自我調(diào)節(jié)能力,而負(fù)反饋調(diào)節(jié)是生態(tài)系統(tǒng)自我調(diào)節(jié)能力的基礎(chǔ)。因此,人們對污水排放量還要加以控制,原因是人工濕地以負(fù)反饋調(diào)節(jié)為基礎(chǔ)的自我調(diào)節(jié)能力是有限的。(2)分析圖乙,t1時(shí)種群有最大增長速率,對應(yīng)種群增長曲線中的值,隨著時(shí)間變化t2時(shí)種群增長速率為零,種群數(shù)量達(dá)到K值。根據(jù)標(biāo)志重捕法計(jì)算種群數(shù)量公式可計(jì)算出t1時(shí)種群數(shù)量=條,因此可估算出t2時(shí)種群數(shù)量為320條。(3)在生態(tài)系統(tǒng)中某營養(yǎng)級的同化量可劃分為:呼吸散失量、流向分解者的量、流向下一營養(yǎng)級的量和流向分解者。結(jié)合表中數(shù)據(jù),流入該生態(tài)系統(tǒng)的總能量=生產(chǎn)者固定的量+外來有機(jī)物輸入的能量=(44.0+5.0+95.0+20)+(5.0+11.0)=180.0,并且可以判斷出表中X代表的為呼吸作用散失的能量;根據(jù)表中的數(shù)據(jù),植食性動(dòng)物流向下一營養(yǎng)級是能量即肉食性動(dòng)物的同化量為Y,根據(jù)上述能量分配關(guān)系有Y+11=6.3+0.5+6.5+0.7,所以Y=3。【點(diǎn)睛】解決本題的關(guān)鍵知識為:掌握生物群落的結(jié)構(gòu)劃分,生態(tài)系統(tǒng)穩(wěn)定性的原因及基礎(chǔ),利用標(biāo)志重捕法進(jìn)行種群數(shù)量的計(jì)算,生態(tài)系統(tǒng)中營養(yǎng)級能量分配關(guān)系;能夠利用所學(xué)知識分析圖中各點(diǎn)含義及表中相應(yīng)數(shù)據(jù)的處理、計(jì)算。10、顏色、形狀、大小圓褐固氮菌是好氧細(xì)菌需要氧氣,且還需要空氣中的氮?dú)庾鳛榈丛O(shè)置一個(gè)接種等量無菌水(或未接種)的空白培養(yǎng)基判斷實(shí)驗(yàn)操作過程中是否被雜菌污染有一個(gè)雜菌和一個(gè)圓褐固氮菌連在一起(一個(gè)圓褐固氮菌分裂為兩個(gè)后,一個(gè)子代細(xì)菌發(fā)生了基因突變),形成了一個(gè)菌落酶既能與反應(yīng)物接觸又能與產(chǎn)物分離,固定在載體上的酶還可以被反復(fù)利用固定化細(xì)胞【解析】

1.自生固氮菌是指在土壤中能夠獨(dú)立進(jìn)行固氮的細(xì)菌,可以利用氮?dú)庾鳛榈?,所以培養(yǎng)基中不需要加氮源。2.固定化酶和固定化細(xì)胞技術(shù)是利用物理或化學(xué)方法將酶或細(xì)胞固定在一定空間內(nèi)的技術(shù),包括包埋法、化學(xué)結(jié)合法和物理吸附法?!驹斀狻浚?)菌落的特征包括顏色、形狀、大小等。圓褐固氮菌為需氧型生物,能自身固氮,需要空氣中的氮?dú)庾鳛榈?,故培養(yǎng)圓褐固氮菌時(shí)不能隔絕空氣。(2)為了證明實(shí)驗(yàn)操作過程中是否被雜菌污染,應(yīng)該設(shè)置空白對照組,即在空白培養(yǎng)基接種等量無菌水,然后在相同且適宜的條件下培養(yǎng),觀察是否有菌落產(chǎn)生。一個(gè)菌落半邊呈白色,半邊呈黃褐色,原因可能為有一個(gè)雜菌和一個(gè)圓褐固氮菌連在一起形成了一個(gè)菌落或者一個(gè)圓褐固氮菌分裂為兩個(gè)后,一個(gè)子代細(xì)菌發(fā)生了基因突變。(3)和一般酶制劑相比,用固定化酶技術(shù)固定圓褐固氮菌產(chǎn)生的固氮酶,可以重復(fù)利用,且酶既能與反應(yīng)物接觸又能與產(chǎn)物分離,利于產(chǎn)物的純化。海藻酸鈉用作包埋的載體,海藻酸鈉溶液與圓褐固氮菌菌液混合后通過注射器滴入CaCl2溶液中形成凝膠珠,這種技術(shù)叫做固定化細(xì)胞技術(shù)。【點(diǎn)睛】本題考查微生物的分離和培養(yǎng),要求考生識記菌落的特征,掌握固定化酶和固定化細(xì)胞技術(shù),能結(jié)合所學(xué)的知識準(zhǔn)確答題,屬于考綱識記和理解層次的考查。11、不完全相同啟動(dòng)子、終止子、標(biāo)記基因、復(fù)制原點(diǎn)滋養(yǎng)層胚胎分割早期胚胎培養(yǎng)、胚胎移植先從肝臟細(xì)胞中提取血清白蛋白mRNA,再在逆轉(zhuǎn)錄酶的催化作用下得到血清白蛋白cDNA否血清白蛋白是分泌蛋白,需要內(nèi)質(zhì)網(wǎng)和高爾基體加工后才具有生物活性;大腸桿菌是細(xì)菌,細(xì)胞內(nèi)沒有內(nèi)質(zhì)網(wǎng)和高爾基體,無法對其進(jìn)行加工,故蛋白B與蛋白A活性不同【解析】

分析圖示:①是基因表達(dá)載體的構(gòu)建,②⑥是將目的基因?qū)胧荏w細(xì)胞,③早期胚胎培養(yǎng),④胚胎移植,⑤是胚胎培養(yǎng)到個(gè)體發(fā)育過程?!驹斀狻浚?)①過程中,將人血清白蛋白基因?qū)司d羊受精卵和大腸桿菌所用的載體不完全相同;除血清白蛋白基因外,圖中的

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