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實(shí)驗(yàn)室制取氣體專題復(fù)習(xí)實(shí)驗(yàn)室制取氣體專題復(fù)習(xí)復(fù)習(xí)目標(biāo):1.鞏固氧氣、二氧化碳?xì)怏w的實(shí)驗(yàn)室制取方法(反應(yīng)原理、藥品的選擇、儀器及裝置、操作步驟、收集方法、氣體驗(yàn)滿和檢驗(yàn)方法);2.掌握實(shí)驗(yàn)室制取氣體的設(shè)計(jì)思路和方法。3.學(xué)生從反應(yīng)物的狀態(tài)、反應(yīng)條件生成物的密度、溶解性等方面進(jìn)行分析比較,選擇出實(shí)驗(yàn)室制取氣體發(fā)生裝置和收集裝置;教學(xué)重點(diǎn):二種氣體的實(shí)驗(yàn)室制取原理、裝置、收集、檢驗(yàn)方法的歸納與總結(jié)。教學(xué)難點(diǎn):通過復(fù)習(xí)進(jìn)一步掌握實(shí)驗(yàn)室制取氣體的設(shè)計(jì)思路和方法。復(fù)習(xí)目標(biāo):實(shí)驗(yàn)室制取氣體的一般思路1.藥品2.反應(yīng)原理發(fā)生裝置3.制取裝置收集裝置4.操作步驟5.檢驗(yàn)方法6.驗(yàn)滿方法實(shí)驗(yàn)室制取氣體的一般思路藥品過氧化氫溶液(MnO2)高錳酸鉀氯酸鉀(MnO2)2H2O2
2H2O+O2↑
2KMnO4
K2MnO4+MnO2+O2↑2KClO3
2KCl+3O2↑
反應(yīng)原理實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳藥品:大理石或石灰石和稀鹽酸反應(yīng)原理:CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2
↑實(shí)驗(yàn)室制氧氣藥品過氧化氫溶液(MnO2)高錳酸鉀氯酸鉀(MnO2)2制取裝置:發(fā)生裝置和收集裝置發(fā)生裝置反應(yīng)物的狀態(tài)反應(yīng)條件固體液體(固液混合)加熱型常溫型制取裝置:發(fā)生裝置和收集裝置發(fā)生裝置反應(yīng)物的狀態(tài)反應(yīng)條件固體
排水法----(不易溶于水且不與水發(fā)生反應(yīng))收集裝置
向上排空氣法---(密度大于空氣)
排空氣法(氣體不與空氣中的成分反應(yīng))
向下排空氣法---(密度小于空氣)排水法----(常見反應(yīng)裝置圖
收集裝置常見反應(yīng)裝置圖收集裝置練習(xí)1.下圖是幾種常見的實(shí)驗(yàn)裝置。(1)指出圖中標(biāo)有甲、乙、丙的儀器名稱:甲
,乙
,丙
。(2)若用加熱氯酸鉀和二氧化錳的混合物的方法制取氧氣,應(yīng)選擇的發(fā)生裝置是______(填序號,下同),收集裝置是(除F裝置外)
。(3)若用B裝置作為氣體的發(fā)生裝置,請指出其中的兩處錯(cuò)誤:①
;②
。用改正后的B裝置可制取的氣體有
,請自選藥品寫出用改正后的B裝置制取兩種不同氣體的化學(xué)方程式:③
;④
。(4)實(shí)驗(yàn)室常用加熱氯化銨和熟石灰的固體混合物來制取氨氣(NH3)。氨氣的密度比空氣小,極易溶于水。制取氨氣時(shí)應(yīng)選用的發(fā)生裝置是
,收集裝置可選用
,收集時(shí)氣體應(yīng)從導(dǎo)管口的
端(填“a”或“b”)通入。(5)先將F裝置的貯氣瓶盛滿水,再用它來收集有毒的一氧化碳,則收集時(shí)氣體應(yīng)從導(dǎo)管口的端(填“a”或“b”)通入。練習(xí)1.下圖是幾種常見的實(shí)驗(yàn)裝置。2.硫化氫(H2S)是一種有毒氣體,其密度比空氣的密度大,且能溶于水形成氫硫酸.實(shí)驗(yàn)室通常用塊狀固體硫化亞鐵(FeS)和稀硫酸混合,在常溫下反應(yīng)生成硫酸亞鐵(FeSO4)和硫化氫氣體。請回答:
(1)實(shí)驗(yàn)室制取硫化氫氣體的化學(xué)方程式是
(2)制取硫化氫氣體的發(fā)生裝置與制
的裝置相同。(3)為了驗(yàn)證硫化氫的水溶液呈酸性,可將該氣體通入水中。在形成的溶液中加入的試劑應(yīng)該是;現(xiàn)象是。
(4)收集硫化氫氣體可用,原因是。2.硫化氫(H2S)是一種有毒氣體,其密度比空氣的密度大,且操作步驟固體加熱反應(yīng):查、裝、定、點(diǎn)、收、離、熄(離和熄顛倒:水槽中的水倒流入試管,使試管炸裂)固液反應(yīng):查、裝、定、收(先裝固體,后裝液體)操作步驟檢驗(yàn)方法:氧氣的檢驗(yàn)(用帶火星的小木條)二氧化碳的檢驗(yàn)(用澄清石灰水)檢驗(yàn)方法:驗(yàn)滿方法氧氣的驗(yàn)滿(將帶火星的木條放在集氣瓶口)二氧化碳的驗(yàn)滿(將燃著的木條放在集氣瓶口)驗(yàn)滿方法診斷練習(xí)1.我們已經(jīng)學(xué)過實(shí)驗(yàn)室制取氧氣和二氧化碳兩種氣體的反應(yīng)原理、制取與收集方法.請你歸納出實(shí)驗(yàn)室制取氣體反應(yīng)的共同點(diǎn)(填序號).
①需要加熱②使用催化劑③沒有氣體參加反應(yīng)④原料為純凈物⑤只生成一種氣體
(2)選擇制取氣體的發(fā)生裝置時(shí)要考慮
和
,而選擇收集氣體的裝置應(yīng)考慮
和
.
(3)結(jié)合圖示實(shí)驗(yàn)裝置,回答下列問題.
①寫出圖中儀器的名稱:a
;b
.
②小方同學(xué)用A裝置制取氧氣,反應(yīng)的化學(xué)方程式
,裝置中棉花的作用是
;如果用C裝置來收集氧氣,氧氣應(yīng)該從(填導(dǎo)管口字母:c或d)通入.
③小王同學(xué)認(rèn)為用B裝置也可制取氧氣,但要考慮控制反應(yīng)的速率,因此應(yīng)該把B裝置中的b儀器換成
(填一種儀器名稱).
診斷練習(xí)2.實(shí)驗(yàn)室制取氧氣時(shí)有下列操作,順序正確的一組是()①向大試管內(nèi)裝藥②將大試管固定在鐵架臺上③檢查裝置的氣密性④點(diǎn)燃酒精燈A.①②③④B.②③①④C.③①②④D.③②①④3.用排空氣法收集氧氣,檢驗(yàn)氧氣是否已滿,應(yīng)將帶火星的木條()A.放在集氣瓶口部B.伸到集氣瓶上部C.伸到集氣瓶中部D.伸到集氣瓶底部4.實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳時(shí),應(yīng)選用的一組儀器是()(A)漏斗、廣口瓶、集氣瓶、水槽(B)廣口瓶、集氣瓶、酒精燈、導(dǎo)管(C)錐形瓶、集氣瓶、長頸漏斗(D)長頸漏斗、廣口瓶、集氣瓶、導(dǎo)管2.實(shí)驗(yàn)室制取氧氣時(shí)有下列操作,順序正確的一組是()①向?qū)嶒?yàn)室制取氣體專題復(fù)習(xí)實(shí)驗(yàn)室制取氣體專題復(fù)習(xí)復(fù)習(xí)目標(biāo):1.鞏固氧氣、二氧化碳?xì)怏w的實(shí)驗(yàn)室制取方法(反應(yīng)原理、藥品的選擇、儀器及裝置、操作步驟、收集方法、氣體驗(yàn)滿和檢驗(yàn)方法);2.掌握實(shí)驗(yàn)室制取氣體的設(shè)計(jì)思路和方法。3.學(xué)生從反應(yīng)物的狀態(tài)、反應(yīng)條件生成物的密度、溶解性等方面進(jìn)行分析比較,選擇出實(shí)驗(yàn)室制取氣體發(fā)生裝置和收集裝置;教學(xué)重點(diǎn):二種氣體的實(shí)驗(yàn)室制取原理、裝置、收集、檢驗(yàn)方法的歸納與總結(jié)。教學(xué)難點(diǎn):通過復(fù)習(xí)進(jìn)一步掌握實(shí)驗(yàn)室制取氣體的設(shè)計(jì)思路和方法。復(fù)習(xí)目標(biāo):實(shí)驗(yàn)室制取氣體的一般思路1.藥品2.反應(yīng)原理發(fā)生裝置3.制取裝置收集裝置4.操作步驟5.檢驗(yàn)方法6.驗(yàn)滿方法實(shí)驗(yàn)室制取氣體的一般思路藥品過氧化氫溶液(MnO2)高錳酸鉀氯酸鉀(MnO2)2H2O2
2H2O+O2↑
2KMnO4
K2MnO4+MnO2+O2↑2KClO3
2KCl+3O2↑
反應(yīng)原理實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳藥品:大理石或石灰石和稀鹽酸反應(yīng)原理:CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2
↑實(shí)驗(yàn)室制氧氣藥品過氧化氫溶液(MnO2)高錳酸鉀氯酸鉀(MnO2)2制取裝置:發(fā)生裝置和收集裝置發(fā)生裝置反應(yīng)物的狀態(tài)反應(yīng)條件固體液體(固液混合)加熱型常溫型制取裝置:發(fā)生裝置和收集裝置發(fā)生裝置反應(yīng)物的狀態(tài)反應(yīng)條件固體
排水法----(不易溶于水且不與水發(fā)生反應(yīng))收集裝置
向上排空氣法---(密度大于空氣)
排空氣法(氣體不與空氣中的成分反應(yīng))
向下排空氣法---(密度小于空氣)排水法----(常見反應(yīng)裝置圖
收集裝置常見反應(yīng)裝置圖收集裝置練習(xí)1.下圖是幾種常見的實(shí)驗(yàn)裝置。(1)指出圖中標(biāo)有甲、乙、丙的儀器名稱:甲
,乙
,丙
。(2)若用加熱氯酸鉀和二氧化錳的混合物的方法制取氧氣,應(yīng)選擇的發(fā)生裝置是______(填序號,下同),收集裝置是(除F裝置外)
。(3)若用B裝置作為氣體的發(fā)生裝置,請指出其中的兩處錯(cuò)誤:①
;②
。用改正后的B裝置可制取的氣體有
,請自選藥品寫出用改正后的B裝置制取兩種不同氣體的化學(xué)方程式:③
;④
。(4)實(shí)驗(yàn)室常用加熱氯化銨和熟石灰的固體混合物來制取氨氣(NH3)。氨氣的密度比空氣小,極易溶于水。制取氨氣時(shí)應(yīng)選用的發(fā)生裝置是
,收集裝置可選用
,收集時(shí)氣體應(yīng)從導(dǎo)管口的
端(填“a”或“b”)通入。(5)先將F裝置的貯氣瓶盛滿水,再用它來收集有毒的一氧化碳,則收集時(shí)氣體應(yīng)從導(dǎo)管口的端(填“a”或“b”)通入。練習(xí)1.下圖是幾種常見的實(shí)驗(yàn)裝置。2.硫化氫(H2S)是一種有毒氣體,其密度比空氣的密度大,且能溶于水形成氫硫酸.實(shí)驗(yàn)室通常用塊狀固體硫化亞鐵(FeS)和稀硫酸混合,在常溫下反應(yīng)生成硫酸亞鐵(FeSO4)和硫化氫氣體。請回答:
(1)實(shí)驗(yàn)室制取硫化氫氣體的化學(xué)方程式是
(2)制取硫化氫氣體的發(fā)生裝置與制
的裝置相同。(3)為了驗(yàn)證硫化氫的水溶液呈酸性,可將該氣體通入水中。在形成的溶液中加入的試劑應(yīng)該是;現(xiàn)象是。
(4)收集硫化氫氣體可用,原因是。2.硫化氫(H2S)是一種有毒氣體,其密度比空氣的密度大,且操作步驟固體加熱反應(yīng):查、裝、定、點(diǎn)、收、離、熄(離和熄顛倒:水槽中的水倒流入試管,使試管炸裂)固液反應(yīng):查、裝、定、收(先裝固體,后裝液體)操作步驟檢驗(yàn)方法:氧氣的檢驗(yàn)(用帶火星的小木條)二氧化碳的檢驗(yàn)(用澄清石灰水)檢驗(yàn)方法:驗(yàn)滿方法氧氣的驗(yàn)滿(將帶火星的木條放在集氣瓶口)二氧化碳的驗(yàn)滿(將燃著的木條放在集氣瓶口)驗(yàn)滿方法診斷練習(xí)1.我們已經(jīng)學(xué)過實(shí)驗(yàn)室制取氧氣和二氧化碳兩種氣體的反應(yīng)原理、制取與收集方法.請你歸納出實(shí)驗(yàn)室制取氣體反應(yīng)的共同點(diǎn)(填序號).
①需要加熱②使用催化劑③沒有氣體參加反應(yīng)④原料為純凈物⑤只生成一種氣體
(2)選擇制取氣體的發(fā)生裝置時(shí)要考慮
和
,而選擇收集氣體的裝置應(yīng)考慮
和
.
(3)結(jié)合圖示實(shí)驗(yàn)裝置,回答下列問題.
①寫出圖中儀器的名稱:a
;b
.
②小方同學(xué)用A裝置制取氧氣,反應(yīng)的化學(xué)方程式
,裝置中棉花的作用是
;如果用C裝置來收集氧氣,氧氣應(yīng)該從(填導(dǎo)管口字母:c或d)通入.
③小王同學(xué)認(rèn)為用B裝置也可制取氧氣,但要考慮控制反應(yīng)的速率,因此應(yīng)該把B裝置中的b儀器換成
(填一種儀器名稱).
診斷練習(xí)2.實(shí)驗(yàn)室制取氧氣時(shí)有下列操作,順序正確的一組是()①向
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