2017-2018學年第二學期五年級語文期末測試題同學們，學期就要結束了，愿你用一份優(yōu)異的成績?yōu)楸緦W期畫上一個圓滿的句號。加油吧，請認真審題，認真書寫。第一部分：基礎知識積累與運用。（30分）一、依照拼音，聯系上下文意思，寫出詞語。暑期到了，媽媽

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）做了一份計劃，準備帶我到huātu

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大理去旅游。三天的時間用來

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的人間名勝，一天的時間到束河古鎮(zhèn)坐當地人自制的xiǎotǐng( )，坐在chuáncāng（）中欣賞那令人ùxiájiē（）的各個景點。二、給帶點字選擇正確的讀音打“√”（3分）1．駱駝咀嚼（éá）的樣子令我驚呆了，我靜靜地看著它慢慢地嚼（è．jujio．juji

mùbáo）著。．敝（ǎì）人不勝驚慌，這不太廣闊（ìǎ）的房間怎能讓你在這暫時隱2．chngb．bchng蔽（ìǎ）呢？．bchng三、以下各組詞語中，沒有錯別字的一組是（

），并按要求寫詞語

（4分）A.垂頭喪氣

娓娓動聽

目瞪口呆

巧舌如黃B.負荊請罪

完壁歸趙

完美無缺

臉聲屏氣C.鞠躬盡瘁

南征北戰(zhàn)

丹誠相許

愚公移山按要求寫成語：

AABB

ABCC

ABAC帶“馬”字成語：四、請將左右兩邊相對應的內容用線段連接起來。（4分，每對1分）《家務事》

余秋雨《小站》

席慕蓉《李白與三峽》

袁鷹《父親的草原母親的河》

劉寶瑞五、按要求，改寫句子。（4分）這比山還高比海還深的友誼，我們怎么能忘掉？（改成陳述句）褲子沒有弊端。褲子特別合您的身。（合并成一句話。）古老的威尼斯沉沉地入睡了。(縮句)4.河南省的人口是我國最多的省份。（改病句）六、請細細回憶本學期所學內容，按要求填空。（7分）1.一葉漁船兩兒童，。2.，吾將上下而求索。3.兒應聲答曰：“”。4.樓外青山，山外白云，云飛天外5.6.果實的事業(yè)是

——死生之交。，花的事業(yè)是

，但還是讓我在靜靜奉獻的陰影里做

。7.

為我國四大古典名著，其中，《草船借箭》選自

。七、依照下面的情境寫話（3分）1.一塊草坪上寫著這樣的廣告語：嚴禁踐踏草坪?？偢杏X少了一點情味。你能夠改為。2.東晉著名書法家王羲之的書法可謂力透紙背，李紅、黃莉對“力透紙背”一詞爭論不休，你能替他們講解一下嗎？第二部分：閱讀積累與運用。（30分）(一)閱讀短文，回答以下問題。（13分）老鎖匠一世修鎖無數，技藝高妙，收費合理，深受人們的恭順。老鎖匠老了，為了不讓他的技藝失傳，他挑中了兩個年輕人，準備將一身技藝傳給他們。一段時間今后，兩個年輕人都學會了很多本領。但兩個人中只有一個能獲取真?zhèn)?，老鎖匠決定對他們進行一次考試。老鎖匠準備了兩個保險柜，讓兩個徒弟去打開，誰花的時間短，誰就是成功者。結果大徒弟只用了不到10分鐘就打開了保險柜，而二徒弟卻用了半個小時。老鎖匠問大徒弟：“保險柜里有什么？”大徒弟眼中放光：“師傅，里面有很多錢，所有是百元大鈔?！眴柖降芡瑯拥膯栴}，二徒弟支吾了半天說：“師傅，我沒看見里面有什么，您只讓我打開鎖，我就打開了鎖。”老鎖匠輕輕一笑說：“其實，無論干什么行業(yè)都要講一個‘信’字，特別是我們這一行，要有更高的職業(yè)道德。我收徒弟是要把他培養(yǎng)成一個技藝高妙的鎖匠，他必定做到心中只有鎖而無其他，對錢財聽而不聞。否則，心有私念，稍有貪心，登門入室或打開保險柜取錢易如反掌，最后只好害人害己。我們修鎖的人，每個人心上都要有一把不能夠打開的鎖?！闭f完，鄭重宣布（大徒弟、二徒弟）為他的正式接班人。1.給短文加上合適的題目，寫在文前的橫線上。（1分）2.“接班”的“班”用音序查字法應查___，用部首查字法應查___部。（1分）3.在文中括號里合適的詞語上打“√”，（1分）師傅這樣做的原由是（請用文中的語句回答，2分）：4.可見他

開好鎖后，老鎖匠問兩個徒弟時，他們各是怎樣的表情：大徒弟；（1分）二徒弟

。（分），（分）可見他

。（1分）5.老鎖匠說：“我們修鎖的人，每個人心上都要有一把不能夠打開的鎖”，這“不能夠打開的鎖”是。（1分）6.若是我是大徒弟，今后我將會：

。（1分）若是我是二徒弟，今后我將會：

。（1分）7.閱讀本篇短文，我的領悟是：。（2分）(二)閱讀短文，回答以下問題。（17分）馬和馬駒有一匹可敬的老馬，他失去了老伴，身邊只有唯一的兒子和他一起生活。老馬十分喜歡他，把他帶到一片草地上撫養(yǎng)，那處有流水，有花卉，還有誘人的綠陰?？傊翘帗碛行腋Ｉ钏璧乃?。小馬駒根本不把這種幸福生活放在眼里，每天濫啃三葉草，在鮮花遍地的荒野上浪費時光，毫無目的地東奔西跑，沒有必要地沐浴沐浴，沒感覺疲倦就睡大覺。這匹又懶又胖的小馬駒對這樣的生活逐漸討厭了，對這片美麗的草地也產生了討厭。他找到父親說：“近來我的身體不愉快。這片草地不衛(wèi)生，傷害了我；這些三葉草沒有香味；這里的水中帶泥沙；我們在這里呼吸的空氣刺激我的肺。一句話，除非我們走開這兒，否則，我就要死了?！蔽矣H愛的兒子既然有關你的生命他的父親答道我們立刻走開這兒父子倆立刻出發(fā)去搜尋一個新家馬駒聽聞去旅游，快樂得嘶叫起來，而老馬卻不怎么快樂，平易地走著，在前面領路。他讓他的孩子爬上陡峭而荒蕪的頂峰，那山上沒有牧草，就連能夠充饑的東西也沒有。天快黑了，依舊沒有牧草，父子倆只好空著肚子躺下來睡覺。第二天，他們幾乎餓得疲倦不堪了，吃到了一些長不高的灌木叢，心里十分滿意?，F在小馬駒不再奔跑了。又過了兩天，他幾乎邁了前腿就拖不動后腿了。老馬心想，現在給他的教訓已經足夠了，就把兒子領上了一條不認識的路，走到子夜，又把他帶回原來的草地。馬駒一發(fā)現嫩草，就趕快去吃。“??！多么絕妙的美味??！多么好的綠草呀！”他喊起來，“哪兒來的這么甜這么嫩的東西？父親，我們不要再往前走了，我們別回老家去了——讓我們永遠留在這個可愛的地方吧，我們就在這里安家吧，哪個地方能跟這里對照呀!”他這樣說著說著，天亮了。馬駒認出這個地方，原來這就是幾天前他走開的那片草地。他垂下了頭，特別愧疚。老馬平易地對他說：“我親愛的孩子，要記住這句格言：享受太多，就會討厭快樂；若是要獲取幸福，就必定適當控制?！?.給第四自然段的“”上加合適的標點。（3分）2.這篇短文主要講什么？（2分）3.以下四組詞語中，意思周邊的一組是（）。（2分）A、贊美贊美夸贊贊歌炫耀B、靈便靈便便利方便靈便C、快樂快樂快樂快活快樂D、溫柔溫暖平易溫暖溫度小馬駒為什么要走開那片美麗的草地？今后發(fā)生了什么事情？（3分）除非我們走開這兒，否則我就要死了。（改變句子的說法，但意思不變）（2分）老馬帶著孩子走開了家，他要做什么？（2分）聯系實質談談你怎樣理解“享受太多，就會討厭快樂；若是要獲取幸福，就必定適當控制?！边@句格言的含義？（3分）第三部分：習作（40分）一、小練筆（5分）我國四大古典名著中一個個栩栩如生的人物，必然給你留下了深刻的印象。請選擇其中一個好好介紹給大家，字數在50—100字左右。二、習作（35分）題目：難題提示：你在生活中遇到過什么樣的難題？你是怎么做的？請你回憶當時的情況，寫一篇記述文，要求語句暢達，詳略合適。第二學期五年級語文期末測試題答案一、依照拼音，聯系上下文意思，寫出詞語。冥思苦想五彩斑斕領悟如花似錦如癡如醉如癡如醉斂聲屏氣小艇船艙目不暇接二、1．咀嚼（jué）嚼（jiáo）著。．．2．敝（bì）人廣闊（ǎ）隱蔽（ì）．．chng．b三、C略四、略五、略六、略七、略第二部分：閱讀積累與運用。（一）閱讀短文，回答以下問題。1.鎖匠的徒弟。，王。3二徒弟師傅這樣做的原由是：無論干什么行業(yè)都要講一個‘信’字，特別是我們這一行，要有更高的職業(yè)道德。我收徒弟是要把他培養(yǎng)成一個技藝高妙的鎖匠，他必定做到心中只有鎖而無其他，對錢財聽而不聞。否則，心有私念，稍有貪心，登門入室或打開保險柜取錢萬無一失，最后只好害人害己。我們修鎖的人，每個人心上都要有一把不能夠打開的鎖?！毖壑蟹殴庥兴叫闹岚胩熘粋戎刈约旱墓ぷ鳎臒o歪念是指職業(yè)道德、誠實——只開鎖，對被鎖之物聽而不聞。鄭重宣布（大徒弟、二徒弟）為他的正式接班人。略7.略(二)閱讀短文，回答以下問題。（17分）1.“我親愛的兒子，既然有關你的生命，”他的父親答道，“我們立刻走開這兒?！备缸觽z立刻出發(fā)去搜尋一個新家。一只小馬駒，討厭了自己美好的生活，要走開那處，去其他地方生活。過程中的困難，讓他意識到了“享受太多，就會討厭快樂；若是要獲取幸福，就就必定適當控制?！?.以下四組詞語中，意思周邊的一組是（C）。（2分）小馬駒對這樣的生活逐漸討厭了，對這片美麗