第六章決策分析—短期經(jīng)營(yíng)決策上海交通大學(xué)繼續(xù)教育學(xué)院第六章決策分析—短期經(jīng)營(yíng)決策上海交通大學(xué)繼續(xù)教育學(xué)院1第一節(jié)生產(chǎn)決策一、生產(chǎn)決策涉及的范圍

（一）生產(chǎn)什么產(chǎn)品或提供什么勞務(wù)

（二）生產(chǎn)多少數(shù)量的產(chǎn)品或提供多少數(shù)的勞務(wù)

（三）如何組織和安排生產(chǎn)或提供勞務(wù)

確定型生產(chǎn)決策常用的方法：差量分析法、貢獻(xiàn)毛益分析法、本量利分析法、最優(yōu)生產(chǎn)批量法、線性規(guī)劃法、成本?計(jì)劃評(píng)審法上海交通大學(xué)繼續(xù)教育學(xué)院第一節(jié)生產(chǎn)決策一、生產(chǎn)決策涉及的范圍上海交通大學(xué)繼續(xù)教育2二、差量分析法的意義及其應(yīng)用案例差量分析法：根據(jù)兩個(gè)備選方案的差量收入和差量成本的比較來(lái)確定哪個(gè)方案較優(yōu)的方法。進(jìn)行決策分析時(shí)，只考慮那些對(duì)備選方案的預(yù)期總收入和預(yù)期總成本會(huì)發(fā)生影響的因素。上海交通大學(xué)繼續(xù)教育學(xué)院二、差量分析法的意義及其應(yīng)用案例差量分析法：根據(jù)兩個(gè)備選方案3案例一：生產(chǎn)什么產(chǎn)品的決策分析假定某制藥廠使用同一臺(tái)機(jī)器可生產(chǎn)甲產(chǎn)品，也可生產(chǎn)乙產(chǎn)品。若機(jī)器的最大生產(chǎn)能量為10000機(jī)器小時(shí)，生產(chǎn)兩種產(chǎn)品所需機(jī)器小時(shí)及各項(xiàng)成本數(shù)據(jù)如下：

摘要甲產(chǎn)品乙產(chǎn)品每件機(jī)器小時(shí)20機(jī)器小時(shí)25機(jī)器小時(shí)銷售單價(jià)16元28元單位成本：直接材料6元9元直接人工4元7元變動(dòng)制造費(fèi)用3元8元固定制造費(fèi)用28元35元

上海交通大學(xué)繼續(xù)教育學(xué)院案例一：生產(chǎn)什么產(chǎn)品的決策分析假定某制藥廠使用同一臺(tái)機(jī)器可生4要求：根據(jù)上述資料為制藥廠作出以生產(chǎn)哪種產(chǎn)品較為有利的決策分析。

1、按機(jī)器的最大生產(chǎn)能量計(jì)算出兩種產(chǎn)品的最大產(chǎn)量：甲產(chǎn)品的＝＝最大產(chǎn)量

乙產(chǎn)品的＝＝最大產(chǎn)量

上海交通大學(xué)繼續(xù)教育學(xué)院要求：根據(jù)上述資料為制藥廠作出以生產(chǎn)哪種產(chǎn)上海交通大學(xué)繼續(xù)教5２、計(jì)算甲產(chǎn)品與乙產(chǎn)品的單位變動(dòng)成本ｂ

甲產(chǎn)品的ｂ＝直接材料＋直接人工＋變動(dòng)制造費(fèi)用＝６＋４＋３＝１３元乙產(chǎn)品的ｂ＝直接材料＋直接人工＋變動(dòng)制造費(fèi)用＝９＋７＋８＝２４元３、將乙產(chǎn)品與甲產(chǎn)品進(jìn)行比較，并分別計(jì)算其差量收入與差量成本：

元差量收益元差量成本（元）（）（）差量收入（1003100)50013()40024()32005001640028=-′=D=-′=DbxpxXX上海交通大學(xué)繼續(xù)教育學(xué)院２、計(jì)算甲產(chǎn)品與乙產(chǎn)品的單位變動(dòng)成本ｂ元差量收益元差量成本（6４、結(jié)論：由于差量收入大于差量成本，說(shuō)明前一方案生產(chǎn)乙產(chǎn)品比后一方案生產(chǎn)甲產(chǎn)品較為有利，可多獲收益100元。上海交通大學(xué)繼續(xù)教育學(xué)院４、結(jié)論：上海交通大學(xué)繼續(xù)教育學(xué)院7案例二：零部件是自制還是外購(gòu)

的決策分析不論是自制還是外購(gòu)，共同性的固定成本總要發(fā)生，并不因方案而異。在一般情況下，自制方案不需要考慮固定成本，但要考慮“專屬固定成本”（屬于相關(guān)成本）。分析時(shí)要注意考慮機(jī)會(huì)成本外購(gòu)方案的預(yù)期相關(guān)成本，一般應(yīng)包括買價(jià)以及訂貨、運(yùn)輸、裝卸和收貨的費(fèi)用。上海交通大學(xué)繼續(xù)教育學(xué)院案例二：零部件是自制還是外購(gòu)

8例１：

假定某洗衣機(jī)廠每年需用甲零件3600個(gè)，如向市場(chǎng)購(gòu)買，每個(gè)進(jìn)貨價(jià)包括運(yùn)雜費(fèi)為28元。若該廠金工車間目前有剩余生產(chǎn)能力可制造這種零件，經(jīng)會(huì)計(jì)部門會(huì)同生產(chǎn)技術(shù)部門進(jìn)行估算，預(yù)計(jì)每個(gè)零件的成本資料如下：

直接材料14元直接人工6元變動(dòng)制造費(fèi)用4元固定制造費(fèi)用6元

單位零件成本30元上海交通大學(xué)繼續(xù)教育學(xué)院例１：?jiǎn)挝涣慵杀?0元上海交通大學(xué)繼續(xù)教育學(xué)院9又假定金工車間如不制造該項(xiàng)零件，生產(chǎn)設(shè)備也沒(méi)有其他用途。

要求：為該廠作出甲零件是自制還是外購(gòu)的決策分析。解：由于該廠金工有剩余生產(chǎn)能力利用，原有的固定成本不會(huì)因自制而增加，也不會(huì)因外購(gòu)而減少。故甲零件的自制成本單內(nèi)的固定制造費(fèi)用屬于無(wú)關(guān)成本，不應(yīng)包括在內(nèi)。據(jù)此，可進(jìn)行差量分析如下：

差量成本：自制方案：預(yù)期成本=(14+6+4)x3600=86400元外購(gòu)方案：預(yù)期成本=28x3600=100800元

自制而非外購(gòu)的差量收益=14400元上海交通大學(xué)繼續(xù)教育學(xué)院又假定金工車間如不制造該項(xiàng)零件，生產(chǎn)設(shè)備也沒(méi)有其他用途。自制10結(jié)論：根據(jù)以上的計(jì)算結(jié)果可見(jiàn)甲零件應(yīng)采用自制方案。該方案比外購(gòu)方案節(jié)約成本14400元。上海交通大學(xué)繼續(xù)教育學(xué)院結(jié)論：根據(jù)以上的計(jì)算結(jié)果可見(jiàn)甲零件應(yīng)采上海交通大學(xué)繼續(xù)教育學(xué)11例２依例１資料，假定洗衣機(jī)廠金工車間的生產(chǎn)設(shè)備如不自制，可出租給外廠使用，每月可收取租金1300元。在這種情況下，甲零件是自制還是外購(gòu)有利？解：若該廠在決定自制的情況下，則舍棄外購(gòu)方案可獲得的潛在利益（全年租金收入）應(yīng)作為被選中的自制方案的機(jī)會(huì)成本來(lái)衡量自制方案是否真正最優(yōu)。

上海交通大學(xué)繼續(xù)教育學(xué)院例２上海交通大學(xué)繼續(xù)教育學(xué)院12差量分析如下：差量成本：

自制方案：變動(dòng)成本總額=(14+6+4)x3600=86400元舍棄外購(gòu)的機(jī)會(huì)成本=1300x12=15600元

預(yù)期成本總額=102000元

外購(gòu)方案：預(yù)期成本總額=28x3600=100800元

自制而非外購(gòu)的差量損失1200元

從以上計(jì)算的結(jié)果可知，當(dāng)自制方案考慮了機(jī)會(huì)成本以后，則外購(gòu)方案要比自制方案節(jié)約成本1200元，故以采用外購(gòu)為宜。

上海交通大學(xué)繼續(xù)教育學(xué)院差量分析如下：上海交通大學(xué)繼續(xù)教育學(xué)院13例3依例１資料，若該洗衣機(jī)廠金工車間自制甲零件時(shí)，每年需增加專屬固定成本14000元，則甲零件自制還是外購(gòu)有利？解：由于專屬固定成本與共同成本的性質(zhì)不一樣，屬于決策的相關(guān)成本，故在自制方案中應(yīng)作為預(yù)期成本的一部分。就差量成本所做的差量分析：

自制方案：預(yù)期成本=a+bx=14000+24x3600=100400元

外購(gòu)方案：預(yù)期成本=28x3600=100800元

自制而非外購(gòu)的差量收益=400元

上海交通大學(xué)繼續(xù)教育學(xué)院例3上海交通大學(xué)繼續(xù)教育學(xué)院14結(jié)論：

自制方案即使考慮了專用固定成本以后，其預(yù)期成本仍比外購(gòu)方案低400元，故采用自制方案較優(yōu)。上海交通大學(xué)繼續(xù)教育學(xué)院結(jié)論：上海交通大學(xué)繼續(xù)教育學(xué)院15案例三：半成品、聯(lián)產(chǎn)品或副產(chǎn)品

是否進(jìn)一步加工的決策分析注意：1、半成品或聯(lián)產(chǎn)品進(jìn)一步加工前所發(fā)生的成本，不論是變動(dòng)成本或固定成本，在決策分析中均屬于無(wú)關(guān)成本，不必考慮。2、問(wèn)題的關(guān)鍵在于分析半成品或聯(lián)產(chǎn)品在加工后所增加的收入是否超過(guò)所追加的成本（可分成本）。3、副產(chǎn)品是否需繼續(xù)加工的決策，只要分析研究副產(chǎn)品進(jìn)一步加工后的銷售收入與節(jié)省廢料處理費(fèi)之和，是否超過(guò)“可分成本”上海交通大學(xué)繼續(xù)教育學(xué)院案例三：半成品、聯(lián)產(chǎn)品或副產(chǎn)品

16例1假定某公司每年生產(chǎn)甲半成品10,000件,銷售單價(jià)46元,單位變動(dòng)成本20元,固定成本總額150,000元.如把半成品甲進(jìn)一步加工為完工產(chǎn)品乙,則銷售單價(jià)可提高到80元,但需追加單位變動(dòng)成本23元,專屬固定成本80,000元.要求為該公司作出是生產(chǎn)半成品甲,還是進(jìn)一步加工使其成為完工產(chǎn)品乙的決策分析。上海交通大學(xué)繼續(xù)教育學(xué)院例1上海交通大學(xué)繼續(xù)教育學(xué)院17解：差量收入：完工產(chǎn)品乙-半成品甲=（80x10,000）-（46x10,000）=340,000元

差量成本：完工產(chǎn)品乙-半成品甲=[（23x10,000）+80,000]-0=310,000元進(jìn)一步加工成為完工產(chǎn)品乙而非半成品甲的差量收益=30,000元結(jié)論：從以上計(jì)算的結(jié)果可見(jiàn)：把半成品甲進(jìn)一步加工為完工產(chǎn)品乙再行出售的方案較優(yōu)，因?yàn)樗戎苯映鍪郯氤善芳椎姆桨缚啥喃@利潤(rùn)30,000元。

上海交通大學(xué)繼續(xù)教育學(xué)院解：差量收入：上海交通大學(xué)繼續(xù)教育學(xué)院18例2：假定某公司在同一生產(chǎn)過(guò)程中可同時(shí)生產(chǎn)出甲、乙、丙、丁四種聯(lián)產(chǎn)品，其中甲、乙兩種聯(lián)產(chǎn)品可在分離后立即出售，亦可繼續(xù)加工后再行出售。其有關(guān)產(chǎn)量、售價(jià)及成本的資料如下：聯(lián)產(chǎn)品名稱甲產(chǎn)品乙產(chǎn)品產(chǎn)量10,000千克4,000千克銷售單價(jià)分離后2元/千克6元/千克加工后5元/千克10元/千克加工前的聯(lián)合成本14,000元20,000元加工過(guò)程中追加的成本單位變動(dòng)成本2元5元專屬固定成本5,000元1,000元上海交通大學(xué)繼續(xù)教育學(xué)院例2：聯(lián)產(chǎn)品名稱甲產(chǎn)品乙產(chǎn)品產(chǎn)量10,000千克4,019要求：為該公司做出甲、乙兩種聯(lián)產(chǎn)品是否需要進(jìn)一步加工的決策分析。

解：甲、乙聯(lián)產(chǎn)品差量分析表（見(jiàn)書(shū)219頁(yè)）結(jié)論：1、甲聯(lián)產(chǎn)品已分離后繼續(xù)加工再行出售可獲得較多盈利（5000元）；2、而乙聯(lián)產(chǎn)品則以分離后立即出售的方案較佳，因?yàn)槿衾^續(xù)加工再出售反而要損失5000元。上海交通大學(xué)繼續(xù)教育學(xué)院要求：為該公司做出甲、乙兩種聯(lián)產(chǎn)品是否需要進(jìn)一步加工的決策20三、貢獻(xiàn)毛益分析法的意義及其應(yīng)用案例貢獻(xiàn)毛益分析法：通過(guò)對(duì)比被選方案所提供的“貢獻(xiàn)毛益總額”的大小來(lái)確定最優(yōu)方案的專門方法。注意：在決策分析時(shí)，必須以備選方案提供的貢獻(xiàn)毛益總額的大小，或單位工時(shí)（機(jī)器小時(shí)）所創(chuàng)造的貢獻(xiàn)毛益的大小作為選優(yōu)標(biāo)準(zhǔn)，決不能以產(chǎn)品提供的單位貢獻(xiàn)毛益的大小來(lái)判斷方案的優(yōu)劣。上海交通大學(xué)繼續(xù)教育學(xué)院三、貢獻(xiàn)毛益分析法的意義及其應(yīng)用案例貢獻(xiàn)毛益分析法：通過(guò)對(duì)21案例一：開(kāi)發(fā)哪種新產(chǎn)品的決策分析例１：假定某公司原設(shè)計(jì)生產(chǎn)能力為100,000機(jī)器小時(shí)，但實(shí)際開(kāi)工率只有原生產(chǎn)能力的70%，現(xiàn)準(zhǔn)備將剩余生產(chǎn)能力用來(lái)開(kāi)發(fā)新產(chǎn)品A或新產(chǎn)品B。老產(chǎn)品甲及新產(chǎn)品A、B的有關(guān)資料如下：

摘要老產(chǎn)品甲(實(shí)際數(shù))新產(chǎn)品A(預(yù)計(jì)數(shù))新產(chǎn)品B(預(yù)計(jì)數(shù))每件定額機(jī)器小時(shí)806040銷售單價(jià)(元)846058單位變動(dòng)成本(元)785051固定成本總額(元)25，000上海交通大學(xué)繼續(xù)教育學(xué)院案例一：開(kāi)發(fā)哪種新產(chǎn)品的決策分析例１：假定某公司原設(shè)計(jì)生產(chǎn)能22要求：根據(jù)上述資料作出開(kāi)發(fā)哪種新產(chǎn)品較為有利的決策分析。（前提：以銷定產(chǎn)）解：由于該公司在生產(chǎn)能力有剩余的情況下開(kāi)發(fā)新產(chǎn)品，并不需要增加固定成本，所以原來(lái)的共同性固定成本屬于無(wú)關(guān)成本，無(wú)需考慮。可采用貢獻(xiàn)毛益分析法，哪種新產(chǎn)品能創(chuàng)造的貢獻(xiàn)毛益總額最多就是最優(yōu)方案。上海交通大學(xué)繼續(xù)教育學(xué)院要求：根據(jù)上述資料作出開(kāi)發(fā)哪種新產(chǎn)品較上海交通大學(xué)繼續(xù)教育學(xué)23貢獻(xiàn)毛益計(jì)算分析表摘要新產(chǎn)品A新產(chǎn)品B剩余生產(chǎn)能量100,000x(1-70%)=30,000每件定額6040最大產(chǎn)量（件）30,000/60=50030,000/40=750銷售單價(jià)單位變動(dòng)成本60505851單位貢獻(xiàn)毛益107貢獻(xiàn)毛益總額5,0005,250機(jī)器小時(shí)上海交通大學(xué)繼續(xù)教育學(xué)院貢獻(xiàn)毛益計(jì)算分析表摘要新產(chǎn)品A新產(chǎn)品B剩余生產(chǎn)能量124結(jié)論：新產(chǎn)品A每件創(chuàng)造的貢獻(xiàn)毛益雖較新產(chǎn)品B多3元，似乎開(kāi)發(fā)新產(chǎn)品A有利；但聯(lián)系產(chǎn)品量分別算它們的貢獻(xiàn)毛益總額

以后，則顯出開(kāi)發(fā)新產(chǎn)品B的方案較優(yōu)，

可多獲貢獻(xiàn)毛益250元。

（5250-5000）上海交通大學(xué)繼續(xù)教育學(xué)院結(jié)論：上海交通大學(xué)繼續(xù)教育學(xué)院25例2：依前例，若該公司制造新產(chǎn)品A需支付專屬固定成本1200元，制造新產(chǎn)品B需支付專屬固定成本1560元，

那么，決策分析的結(jié)論又將如何？

解：由于專屬固定成本是相關(guān)成本，故在決策分析過(guò)程中必須考慮。

貢獻(xiàn)毛益計(jì)算分析表（續(xù)）

摘要A產(chǎn)品B產(chǎn)品貢獻(xiàn)毛益總額cm?x減：專屬固定成本5000120052501560剩余貢獻(xiàn)毛益總額38003690上海交通大學(xué)繼續(xù)教育學(xué)院例2：依前例，摘要A產(chǎn)品B產(chǎn)品貢獻(xiàn)毛益總額cm?x50026結(jié)論：在考慮了專屬固定成本以后，新產(chǎn)品Ａ的剩余貢獻(xiàn)毛益總額較新產(chǎn)品Ｂ多110元（3800-3690），

故開(kāi)發(fā)新產(chǎn)品Ａ較為有利。上海交通大學(xué)繼續(xù)教育學(xué)院結(jié)論：上海交通大學(xué)繼續(xù)教育學(xué)院27案例二：是否接受追加訂貨的決策分析企業(yè)利用剩余生產(chǎn)能力，除開(kāi)發(fā)新產(chǎn)品外，還可考慮是否接受客戶的追加訂貨。原則上，只要對(duì)方客戶的開(kāi)價(jià)略高于單位變動(dòng)成本，并能補(bǔ)償專屬固定成本，即可接受。上海交通大學(xué)繼續(xù)教育學(xué)院案例二：是否接受追加訂貨的決策分析企業(yè)利用剩余生產(chǎn)能力，上海28例：假定某公司原來(lái)專門制造甲產(chǎn)品，年設(shè)計(jì)生產(chǎn)能力為10,000件，銷售單價(jià)為68元，

其實(shí)際平均單位成本的資料如下：

直接材料20元直接人工16元制造費(fèi)用其中：固定費(fèi)用12元

單位產(chǎn)品成本56元

變動(dòng)費(fèi)用8元上海交通大學(xué)繼續(xù)教育學(xué)院例：變動(dòng)費(fèi)用29若該公司目前每年有35%的剩余生產(chǎn)能力未被利用?，F(xiàn)有某客戶要求該公司為他們制造甲產(chǎn)品3000件，并在產(chǎn)品款式上有特殊要求，需另購(gòu)一臺(tái)專用設(shè)備，預(yù)計(jì)全年需支付專屬成本4000元。但客戶只愿出價(jià)每件46元。要求：根據(jù)上述資料，為該公司做出是否接受該項(xiàng)訂貨的決策分析。上海交通大學(xué)繼續(xù)教育學(xué)院若該公司目前每年有35%的剩余生產(chǎn)能力未上海交通大學(xué)繼續(xù)教育30解：按傳統(tǒng)會(huì)計(jì)的觀點(diǎn)，接受該項(xiàng)訂貨是不合的。因?yàn)閷?duì)方出價(jià)46元，與單位成本56元比較，每件要損失10元；再加上接受定貨全年需增加專屬固定成本4000元，更加擴(kuò)大了虧損數(shù)額。

但是，按管理會(huì)計(jì)觀點(diǎn)，由于接受該項(xiàng)訂貨是在剩余生產(chǎn)能力范圍之內(nèi)，原有產(chǎn)品的固定成本，并非該項(xiàng)決策的相關(guān)成本，無(wú)需考慮。需考慮專屬固定成本，只要對(duì)方出價(jià)高于單位變動(dòng)成本，并能使專屬固定成本得到補(bǔ)償，就可以接受。上海交通大學(xué)繼續(xù)教育學(xué)院解：按傳統(tǒng)會(huì)計(jì)的觀點(diǎn)，接受該項(xiàng)訂貨是不合的。上海交通大學(xué)繼續(xù)31貢獻(xiàn)毛益計(jì)算分析表摘要數(shù)量或金額訂貨數(shù)量（X）3000件銷售單價(jià)（P）單位變動(dòng)成本（b）46元20+16+8=44元單位貢獻(xiàn)毛益（cm）2元貢獻(xiàn)毛益總額（Tcm=cm?x）減：專屬固定成本2x3000=6000元4000元剩余貢獻(xiàn)毛益總額2000元上海交通大學(xué)繼續(xù)教育學(xué)院貢獻(xiàn)毛益計(jì)算分析表摘要數(shù)量或金額訂貨數(shù)量（X）3000件銷售32結(jié)論：接受追加訂貨還有剩余貢獻(xiàn)毛益總額2000元，故該方案可接受。上海交通大學(xué)繼續(xù)教育學(xué)院結(jié)論：上海交通大學(xué)繼續(xù)教育學(xué)院33案例三：虧損產(chǎn)品是否停產(chǎn)或轉(zhuǎn)產(chǎn)

的決策分析例：假定某公司本年產(chǎn)銷A、B、C三種產(chǎn)品，年終按全部成本法算出三種產(chǎn)品的成本與各該產(chǎn)品的銷售收入比較，A產(chǎn)品凈利5000元，B產(chǎn)品凈虧2000元，C產(chǎn)品凈利1000元，全公司凈利合計(jì)為4000元。又假定三種產(chǎn)品的銷售量、銷售單價(jià)及成本資料，如下：上海交通大學(xué)繼續(xù)教育學(xué)院案例三：虧損產(chǎn)品是否停產(chǎn)或轉(zhuǎn)產(chǎn)

34摘要A產(chǎn)品B產(chǎn)品C產(chǎn)品銷售量（X）銷售單價(jià)（P）單位變動(dòng)成本（b）1000件20元/件9元500件60元/件46元400件25元/件15元固定成本總額18000元（按各產(chǎn)品的銷售額比利分?jǐn)偅┮螅簽樵摴咀龀鯞產(chǎn)品是否要停產(chǎn)或轉(zhuǎn)產(chǎn)的決策分析三種產(chǎn)品的銷售量、銷售單價(jià)及成本資料上海交通大學(xué)繼續(xù)教育學(xué)院摘要A產(chǎn)品B產(chǎn)品C產(chǎn)品銷售量（X）1000件500件400件35解：B產(chǎn)品全年凈虧2000元，表面看來(lái)為了減少虧損，增加盈利，應(yīng)該停產(chǎn)B產(chǎn)品。但運(yùn)用貢獻(xiàn)毛益分析，結(jié)論則不同。1、貢獻(xiàn)毛益及凈利計(jì)算表產(chǎn)品名稱A產(chǎn)品B產(chǎn)品C產(chǎn)品合計(jì)銷售收入總額變動(dòng)成本總額20,000900030,00023,00010,000600060,00038,000貢獻(xiàn)毛益總額固定成本總額11,0006000700090004000300022,00018,000凈利(或凈虧)5000(2000)10004000上海交通大學(xué)繼續(xù)教育學(xué)院解：B產(chǎn)品全年凈虧2000元，表面看來(lái)為了減少虧產(chǎn)品名稱A362、A、B、C三種產(chǎn)品都為公司提供了貢獻(xiàn)毛益。而B(niǎo)產(chǎn)品所以虧損是因?yàn)樗璺謸?dān)固定成本總額的1/2，即9000元，而它的貢獻(xiàn)毛益總額只有7000元，所以凈虧2000元。但A、B、C三種產(chǎn)品的貢獻(xiàn)毛益總額合計(jì)為22,000元，抵補(bǔ)全公司的固定成本總額18,000元后，全公司尚有凈利4000元。3、全公司的固定成本總額18,000元，不論B產(chǎn)品停產(chǎn)與否總是要發(fā)生的，屬于無(wú)關(guān)成本。若B停產(chǎn)則全公司的貢獻(xiàn)毛益總額就少了7000元，而B(niǎo)產(chǎn)品原分擔(dān)的固定成本則需轉(zhuǎn)嫁給A、C承擔(dān)，其結(jié)果反而造成整個(gè)公司的全面虧損，共虧3000元。上海交通大學(xué)繼續(xù)教育學(xué)院2、A、B、C三種產(chǎn)品都為公司提供了貢獻(xiàn)毛益。上海交通大學(xué)繼37B產(chǎn)品停產(chǎn)后的貢獻(xiàn)毛益與凈利計(jì)算表4、結(jié)論：只要虧損產(chǎn)品能提供貢獻(xiàn)毛益就不應(yīng)停產(chǎn)。由于B產(chǎn)品能提供貢獻(xiàn)毛益總額7000元，所以不應(yīng)停產(chǎn)。產(chǎn)品名稱A產(chǎn)品C產(chǎn)品合計(jì)銷售收入總額20,00010,00030,000變動(dòng)成本總額9000600015,000貢獻(xiàn)毛益總額11,000400015,000固定成本總額12,000600018,000凈利(或凈虧)(1000)(2000)(3000)上海交通大學(xué)繼續(xù)教育學(xué)院B產(chǎn)品停產(chǎn)后的貢獻(xiàn)毛益與凈利計(jì)算表產(chǎn)品名稱A產(chǎn)品C產(chǎn)品合38注意：對(duì)于虧損產(chǎn)品是否要轉(zhuǎn)產(chǎn)的決策分析，主要看轉(zhuǎn)產(chǎn)的產(chǎn)品確實(shí)是利用了虧損產(chǎn)品停產(chǎn)后騰出來(lái)的生產(chǎn)能力，而不占用其他產(chǎn)品的生產(chǎn)能力。

同時(shí)轉(zhuǎn)產(chǎn)產(chǎn)品所提供的貢獻(xiàn)毛益總額要大于原虧損產(chǎn)品所提供的貢獻(xiàn)毛益總額，

則轉(zhuǎn)產(chǎn)方案可行。上海交通大學(xué)繼續(xù)教育學(xué)院注意：上海交通大學(xué)繼續(xù)教育學(xué)院39四、本量利分析法的意義及其應(yīng)用案例在產(chǎn)品的生產(chǎn)決策中應(yīng)用本量利分析法，就是根據(jù)各個(gè)備選方案的成本、業(yè)務(wù)量、利潤(rùn)三者之間的依存關(guān)系來(lái)確定在什么情況下哪個(gè)方案較優(yōu)的專門方法。本量利分析法的關(guān)鍵在于確定“成本分界點(diǎn)”成本分界點(diǎn)：兩個(gè)備選方案的預(yù)期成本相等情況下的業(yè)務(wù)量。上海交通大學(xué)繼續(xù)教育學(xué)院四、本量利分析法的意義及其應(yīng)用案例在產(chǎn)品的生產(chǎn)決策中應(yīng)用本量40案例一：零部件是自制還是外購(gòu)

的分析決策例：

某汽車制造廠過(guò)去制造卡車所需用的活塞，一直依靠外購(gòu)，購(gòu)入單價(jià)為500元?，F(xiàn)該廠金工車間有不能移作他用的剩余生產(chǎn)能力可以自制活塞。經(jīng)過(guò)估算，自制每個(gè)活塞的單位成本為：

直接材料180元直接人工120元變動(dòng)制造費(fèi)用120元

固定制造費(fèi)用130元單位成本550元上海交通大學(xué)繼續(xù)教育學(xué)院案例一：零部件是自制還是外購(gòu)

41另外，如自制每年還需要增加專屬固定成本16,000元。要求：

根據(jù)資料為該汽車制造廠作出該活塞的全年需要量在什么情況下采用自制方案為宜？什么情況下采用外購(gòu)方案？解：假定全年活塞的成本平衡點(diǎn)為x個(gè)１、外購(gòu)方案預(yù)期成本y1=a1+b1x=0+500x=500x自制方案預(yù)期成本y2=a2+b2x

=16,000+(180+120+120)x=16,000+420x所以：y=y1-y2=500x-（16,000+420x）=80x-16,000上海交通大學(xué)繼續(xù)教育學(xué)院另外，如自制上海交通大學(xué)繼續(xù)教育學(xué)院422、求成本平衡點(diǎn)x的值：令y1=y2，即80x-16,000=0得x=200個(gè)3、結(jié)論：

若活塞需要量x=200，則y1=y2，兩個(gè)方案成本相同，均可行

若活塞需要量x大于200，則y1大于y2，自制方案較優(yōu)。

若活塞需要量x小于200，則y1小于y2，外購(gòu)方案較優(yōu)。上海交通大學(xué)繼續(xù)教育學(xué)院2、求成本平衡點(diǎn)x的值：上海交通大學(xué)繼續(xù)教育學(xué)院43案例二：選擇不同工藝進(jìn)行加工

的決策分析當(dāng)產(chǎn)量加大時(shí)，采用先進(jìn)工藝有利；產(chǎn)量較小時(shí)，采用較為落后的工藝較為經(jīng)濟(jì)。因此，不同工藝方案的選擇，必須同產(chǎn)品加工批量的大小聯(lián)系起來(lái)分析。即采用本量利分析法，確定其成本分界點(diǎn)注意：分析時(shí)只需考慮各個(gè)備選方案不同的單位變動(dòng)成本和不同的固定成本無(wú)須考慮各個(gè)備選方案相同的單位變動(dòng)成本和相同的固定成本

上海交通大學(xué)繼續(xù)教育學(xué)院案例二：選擇不同工藝進(jìn)行加工

的44例：

假定某廠在生產(chǎn)某種型號(hào)齒輪時(shí)，可用普通銑床加工，也可用數(shù)控銑床加工。所需成本不同：

類型變動(dòng)成本固定成本普通銑床1.80元20元數(shù)控銑床1.00元100元

要求：做出在什么批量范圍內(nèi)選用不同類型銑床進(jìn)行加工的決策分析。上海交通大學(xué)繼續(xù)教育學(xué)院例：上海交通大學(xué)繼續(xù)教育學(xué)院45解：１、設(shè)普通銑床和數(shù)控銑床的成本分界點(diǎn)為x個(gè)，則：普通銑床預(yù)期成本y1=a1+b1x=20+1.80x數(shù)控銑床預(yù)期成本y2=a2+b2x=100+1.00x

y=y1-y2=0.80x-80２、求成本平衡點(diǎn)x的值令y1=y2，即0.80x-80=0得x=100個(gè)３、結(jié)論：若x=100,y=0則兩方案均可行若x大于100，則采用數(shù)控銑床較優(yōu)若x小于100，則采用普通銑床較優(yōu)上海交通大學(xué)繼續(xù)教育學(xué)院解：上海交通大學(xué)繼續(xù)教育學(xué)院46五、最優(yōu)生產(chǎn)批量法的意義及其應(yīng)用案例最優(yōu)生產(chǎn)批量：在成批生產(chǎn)的企業(yè)里，每批生產(chǎn)多少，全年分幾批生產(chǎn)最為經(jīng)濟(jì)的問(wèn)題。應(yīng)考慮兩個(gè)成本因素：調(diào)整準(zhǔn)備成本和儲(chǔ)存成本。制造產(chǎn)品的直接材料、直接人工等生產(chǎn)成本與決策無(wú)關(guān)，不必考慮。上海交通大學(xué)繼續(xù)教育學(xué)院五、最優(yōu)生產(chǎn)批量法的意義及其應(yīng)用案例最優(yōu)生產(chǎn)批量：在成批生產(chǎn)47調(diào)整準(zhǔn)備成本：在每批投產(chǎn)前，要進(jìn)行調(diào)整準(zhǔn)備工作而發(fā)生的成本。與每批數(shù)量的多少無(wú)直接聯(lián)系，但與生產(chǎn)批數(shù)成正比，具有固定成本性質(zhì)。儲(chǔ)存成本：?jiǎn)挝划a(chǎn)品在儲(chǔ)存過(guò)程中發(fā)生的倉(cāng)儲(chǔ)費(fèi)、搬運(yùn)費(fèi)、保險(xiǎn)費(fèi)、占用資金支付的利息等（相當(dāng)于變動(dòng)成本），以及折舊費(fèi)、維修費(fèi)等（相當(dāng)于固定成本）。最優(yōu)生產(chǎn)批量法就是在決策分析過(guò)程中確定一個(gè)適當(dāng)?shù)纳a(chǎn)批量，使其全年的調(diào)整準(zhǔn)備成本與全年的平均儲(chǔ)存成本之和為最低。上海交通大學(xué)繼續(xù)教育學(xué)院調(diào)整準(zhǔn)備成本：在每批投產(chǎn)前，要進(jìn)行調(diào)整準(zhǔn)備工作而發(fā)生的成本。48案例一：?jiǎn)我划a(chǎn)品的最優(yōu)生產(chǎn)批量

的決策分析例：假定某廠全年需要甲零件36,000個(gè)專門生產(chǎn)甲零件的設(shè)備每天能生產(chǎn)150個(gè)每天一般領(lǐng)用120個(gè)每批調(diào)整準(zhǔn)備成本為300元單位零件全年的平均儲(chǔ)存成本為2元要求：為該廠作出最優(yōu)生產(chǎn)批量的決策分析。為了確定最優(yōu)生產(chǎn)批量，有三種方法可供選擇，即

逐次測(cè)試列表法圖示法建立數(shù)學(xué)模型求解的方法上海交通大學(xué)繼續(xù)教育學(xué)院案例一：?jiǎn)我划a(chǎn)品的最優(yōu)生產(chǎn)批量

491、逐次測(cè)試列表法：計(jì)算公式

①全年批數(shù)＝＝

⑥全年總成本（T）＝全年調(diào)整準(zhǔn)備成本＋全年平均儲(chǔ)存成本

＝S?＋C?(1-)全年需要量每批產(chǎn)量AQ③每批生產(chǎn)終了時(shí)的最高儲(chǔ)存量＝X（每天產(chǎn)量－每天領(lǐng)用量）＝（P-d）＝Q（1－）每批產(chǎn)量每天產(chǎn)量②全年調(diào)整準(zhǔn)備成本＝每批零件的調(diào)整準(zhǔn)備成本X全年批數(shù)＝S?AQ④平均儲(chǔ)存量＝X每天生產(chǎn)終了時(shí)的最高儲(chǔ)存量＝（1－)12Q2dP⑤全年平均儲(chǔ)存成本＝單位零件的全年平均儲(chǔ)存成本X平均儲(chǔ)存量＝C?（1－）Q2dPdPQ2AQdPQP上海交通大學(xué)繼續(xù)教育學(xué)院1、逐次測(cè)試列表法：計(jì)算公式

①全年批數(shù)＝502、圖示法上海交通大學(xué)繼續(xù)教育學(xué)院2、圖示法上海交通大學(xué)繼續(xù)教育學(xué)院513、通過(guò)建立數(shù)學(xué)模型求解：

基本原理－－最優(yōu)生產(chǎn)批量是全年調(diào)整準(zhǔn)備成本與全年平均儲(chǔ)存成本相等處的業(yè)務(wù)量，即全年總成本曲線上對(duì)生產(chǎn)批量的微分函數(shù)為零的業(yè)務(wù)量。設(shè)：全年總成本Ｔ，甲零件的全年需要量為Ａ=3,6000個(gè)，甲零件每批產(chǎn)量Ｑ甲零件每天產(chǎn)量為ｐ=150個(gè)，甲零件每天領(lǐng)用量為ｄ=120個(gè)，生產(chǎn)每批甲零件的調(diào)整準(zhǔn)備成本為Ｓ=300元，每個(gè)甲零件的全年平均儲(chǔ)存成本為Ｃ=2元。上海交通大學(xué)繼續(xù)教育學(xué)院3、通過(guò)建立數(shù)學(xué)模型求解：上海交通大學(xué)繼續(xù)教育學(xué)院52用微分法求：全優(yōu)生產(chǎn)批量的全年總成本Ｔ為極小值時(shí)的Ｑ值：

求Ｔ的一階導(dǎo)數(shù)：

①最優(yōu)生產(chǎn)批量（1）上海交通大學(xué)繼續(xù)教育學(xué)院用微分法求：全優(yōu)生產(chǎn)批量的全年總成本Ｔ為極小①最優(yōu)生產(chǎn)（153最優(yōu)生產(chǎn)批數(shù)A/Q也可根據(jù)最優(yōu)生產(chǎn)批量的數(shù)學(xué)公式推導(dǎo)：

②最優(yōu)生產(chǎn)批數(shù)（2）上海交通大學(xué)繼續(xù)教育學(xué)院最優(yōu)生產(chǎn)批數(shù)A/Q也可②最優(yōu)生產(chǎn)批數(shù)（2）上海交通大54最優(yōu)生產(chǎn)批量的全年總成本Ｔ也可以由數(shù)學(xué)公式推導(dǎo)：

③最優(yōu)生產(chǎn)批量的全年總成本（3）上海交通大學(xué)繼續(xù)教育學(xué)院最優(yōu)生產(chǎn)批量的全年總成本Ｔ③最優(yōu)生產(chǎn)批量的全年總成本（3）55案例二：同一設(shè)備分批輪換生產(chǎn)多種產(chǎn)品

（或零件）的最優(yōu)生產(chǎn)批量的決策分析企業(yè)在同一生產(chǎn)設(shè)備上，分批輪換生產(chǎn)幾種產(chǎn)品（或零件）的最優(yōu)批數(shù)各不相同，所以需要根據(jù)

“各種產(chǎn)品（或零件）的全年調(diào)整準(zhǔn)備成本之和與全年平均儲(chǔ)存成本之和相等時(shí)，它們的全年總成本合計(jì)才是最低的”原理，來(lái)確定各種產(chǎn)品的共同最優(yōu)生產(chǎn)批數(shù)。上海交通大學(xué)繼續(xù)教育學(xué)院案例二：同一設(shè)備分批輪換生產(chǎn)多種產(chǎn)品

（56計(jì)算公式：

共同最優(yōu)生產(chǎn)批數(shù)各種產(chǎn)品（或零件）的全年需要量（Q）：各種產(chǎn)品（或零件）的最優(yōu)生產(chǎn)批量=（4）（5）（Q）上海交通大學(xué)繼續(xù)教育學(xué)院計(jì)算公式：共同最優(yōu)生產(chǎn)批數(shù)各種產(chǎn)品（或零件57例：有一臺(tái)生產(chǎn)設(shè)備分批輪換生產(chǎn)A、B兩種零件，有關(guān)資料如下：摘要A零件B零件全年需要量(A)2400個(gè)4800個(gè)每批調(diào)整準(zhǔn)備成本(S)240元250元每個(gè)零件全年平均儲(chǔ)存成本(C)3元4元每天生產(chǎn)量(p)60個(gè)30個(gè)每天領(lǐng)用量(d)54個(gè)24個(gè)要求：分別確定A、B兩種零件的最優(yōu)生產(chǎn)批量。上海交通大學(xué)繼續(xù)教育學(xué)院例：摘要A零件B零件全年需要量(A)2400個(gè)4800個(gè)每581、計(jì)算共同最優(yōu)生產(chǎn)批數(shù)上海交通大學(xué)繼續(xù)教育學(xué)院1、計(jì)算共同最優(yōu)生產(chǎn)批數(shù)上海交通大學(xué)繼續(xù)教育學(xué)院592、分別確定甲、乙兩種零件的最優(yōu)生產(chǎn)批量：六、線性規(guī)劃法的意義及其應(yīng)用案例七、成本?計(jì)劃評(píng)審法的意義及其應(yīng)用案例上海交通大學(xué)繼續(xù)教育學(xué)院2、分別確定甲、乙兩種零件的最優(yōu)生產(chǎn)批量：六、線性規(guī)劃法的意60第二節(jié)定價(jià)決策一、定價(jià)決策的意義和內(nèi)容

定價(jià)決策采用的方法主要包括：

市場(chǎng)定價(jià)的規(guī)律及理論上的定價(jià)方法、市場(chǎng)定價(jià)的策略、標(biāo)準(zhǔn)產(chǎn)品的成本加成定價(jià)法、非標(biāo)準(zhǔn)產(chǎn)品的合同定價(jià)法、系列產(chǎn)品的0.6指數(shù)法、特殊情況下的貢獻(xiàn)方式定價(jià)法、保本基礎(chǔ)定價(jià)法和保利基礎(chǔ)定價(jià)法、新產(chǎn)品定價(jià)策略上海交通大學(xué)繼續(xù)教育學(xué)院第二節(jié)定價(jià)決策一、定價(jià)決策的意義和內(nèi)容上海交通大學(xué)繼續(xù)教育61二、市場(chǎng)供需理論及市場(chǎng)定價(jià)規(guī)律（一）市場(chǎng)供需理論

1、供給曲線：在其他條件（生產(chǎn)要素價(jià)格、生產(chǎn)技術(shù)水平等）不變的情況下，產(chǎn)品的供給量隨產(chǎn)品價(jià)格的上升而增加，隨價(jià)格的下降而減少。每一種價(jià)格均有與其相適應(yīng)的供給量。

2、需求曲線：在其他條件（消費(fèi)者的購(gòu)買力、習(xí)慣和愛(ài)好、其他相關(guān)產(chǎn)品的價(jià)格等）不變的情況下，產(chǎn)品的需求量隨產(chǎn)品價(jià)格的上升而減少，隨價(jià)格的下降而增加。每一種價(jià)格均有與其相適應(yīng)的需求量。上海交通大學(xué)繼續(xù)教育學(xué)院二、市場(chǎng)供需理論及市場(chǎng)定價(jià)規(guī)律（一）市場(chǎng)供需理論上海交通大學(xué)623、供需曲線的平衡點(diǎn)：即供給曲線和需求曲線的交點(diǎn)。

任何一種商品的平衡點(diǎn)不是固定不變的。

當(dāng)供給減少，供給曲線向左移動(dòng)時(shí)，平衡點(diǎn)向左上方移動(dòng)，即平衡價(jià)格上升，而平衡數(shù)量下降；若供給增加，供給曲線向右移動(dòng)，平衡點(diǎn)向右下方移動(dòng)，即平衡價(jià)格下降，而平衡數(shù)量上升；

當(dāng)需求減少，需求曲線向左移動(dòng)時(shí)，平衡點(diǎn)向左下方移動(dòng)，即平衡價(jià)格和平衡數(shù)量均同時(shí)下降；若需求增加，需求曲線向右移動(dòng)時(shí)，平衡點(diǎn)向右上方移動(dòng)，即平衡價(jià)格和平衡數(shù)量均同時(shí)上升。（二）市場(chǎng)定價(jià)規(guī)律在完全競(jìng)爭(zhēng)市場(chǎng)上，一般商品的定價(jià)總是以平衡點(diǎn)為基礎(chǔ)，在平衡價(jià)格的上下浮動(dòng)。這就是市場(chǎng)定價(jià)規(guī)律。上海交通大學(xué)繼續(xù)教育學(xué)院3、供需曲線的平衡點(diǎn)：即供給曲線和需求曲線的上海交通大63三、市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)中理論上的定價(jià)方法理論上的最佳銷售價(jià)：就是能使銷售總收入與銷售總成本的差額達(dá)到最大值時(shí)的價(jià)格，因?yàn)檫@個(gè)價(jià)格能使企業(yè)獲得的利潤(rùn)最大。

邊際收入：在一定的銷售量的基礎(chǔ)上每增加一個(gè)單位銷售量所增加的銷售總收入。邊際成本：在一定的產(chǎn)量的基礎(chǔ)上，每增加一個(gè)單位產(chǎn)量所增加的總成本。當(dāng)邊際收入等于邊際成本（即邊際利潤(rùn)=0）時(shí)，才能為企業(yè)提供最大的銷售利潤(rùn)，這時(shí)的銷售單價(jià)、銷售數(shù)量是產(chǎn)品的最佳售價(jià)、最佳銷售量。

例：264頁(yè)實(shí)例3上海交通大學(xué)繼續(xù)教育學(xué)院三、市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)中理論上的定價(jià)方法理論上的最佳銷售價(jià)：就是能使銷64（一）需求導(dǎo)向的定價(jià)策略

1、根據(jù)顧客需求的價(jià)格彈性定價(jià)：

價(jià)格彈性大的產(chǎn)品，應(yīng)采用低價(jià)。價(jià)格彈性小的產(chǎn)品，應(yīng)采用較高的價(jià)格。

2、根據(jù)顧客需求的不同心理定價(jià)

四、市場(chǎng)定價(jià)的策略上海交通大學(xué)繼續(xù)教育學(xué)院（一）需求導(dǎo)向的定價(jià)策略四、市場(chǎng)定價(jià)的策略上海交通大學(xué)繼續(xù)教65（二）競(jìng)爭(zhēng)導(dǎo)向的定價(jià)策略1、根據(jù)競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手的實(shí)力定價(jià)2、根據(jù)產(chǎn)品質(zhì)量定價(jià)（三）利益導(dǎo)向的定價(jià)策略1、根據(jù)不同地區(qū)稅率的高低分別進(jìn)行定價(jià)2、根據(jù)高出、低入的定價(jià)策略來(lái)套取合營(yíng)企業(yè)的利潤(rùn)上海交通大學(xué)繼續(xù)教育學(xué)院（二）競(jìng)爭(zhēng)導(dǎo)向的定價(jià)策略上海交通大學(xué)繼續(xù)教育學(xué)院66五、標(biāo)準(zhǔn)產(chǎn)品的“成本加成”定價(jià)法

成本加成定價(jià)法的理論基礎(chǔ)：

對(duì)產(chǎn)品規(guī)定的售價(jià)除補(bǔ)償“全部成本”外，還應(yīng)為投資者提供合理的報(bào)酬。全部成本既包括變動(dòng)成本又包括固定成本，即任何成本都是定價(jià)決策的相關(guān)成本。上海交通大學(xué)繼續(xù)教育學(xué)院五、標(biāo)準(zhǔn)產(chǎn)品的“成本加成”定價(jià)法成本加成定價(jià)法的理論67（一）采用全部成本法的成本加成定價(jià)法

成本基礎(chǔ)－－指單位產(chǎn)品的制造成本加成內(nèi)容－－包括非制造成本和目標(biāo)利潤(rùn)

例：研究制定A產(chǎn)品的售價(jià)。生產(chǎn)A產(chǎn)品1000件的估計(jì)成本數(shù)據(jù)如下：

直接材料50,000元直接人工44,000元變動(dòng)制造費(fèi)用36,000元固定制造費(fèi)用70,000元變動(dòng)推銷及管理費(fèi)用20,000元

固定推銷及管理費(fèi)用10,000元合計(jì)230,000元上海交通大學(xué)繼續(xù)教育學(xué)院（一）采用全部成本法的成本加成定價(jià)法上海交通大學(xué)繼續(xù)教育學(xué)院68要求：在A產(chǎn)品的單位制造成本上加成50%，作為目標(biāo)售價(jià)，并編制報(bào)價(jià)單。

解：A產(chǎn)品單位制造成本單

成本項(xiàng)目金額直接材料直接人工變動(dòng)制造費(fèi)用固定制造費(fèi)用50443670單位制造費(fèi)用200上海交通大學(xué)繼續(xù)教育學(xué)院要求：在A產(chǎn)品的單位制造成本上加成成本項(xiàng)目金額直接材料569在單位制造成本的基礎(chǔ)上加成50%，作為產(chǎn)品的目標(biāo)售價(jià)，編制報(bào)價(jià)單：

A產(chǎn)品報(bào)價(jià)單項(xiàng)目金額直接材料直接人工制造費(fèi)用5044106單位制造成本成本加成，制造成本的50%200100目標(biāo)售價(jià)300上海交通大學(xué)繼續(xù)教育學(xué)院在單位制造成本的基礎(chǔ)上加成50%，作為產(chǎn)項(xiàng)目金額直接材料5070（二）采用變動(dòng)成本法的成本加成定價(jià)法

成本基礎(chǔ)－－指單位產(chǎn)品的變動(dòng)成本加成內(nèi)容－－包括全部固定成本和目標(biāo)利潤(rùn)

例：按照前例A產(chǎn)品的成本資料，要求在A產(chǎn)品的單位變動(dòng)成本上加成100%，作為目標(biāo)售價(jià)，編制報(bào)價(jià)單。

解：A產(chǎn)品單位變動(dòng)成本單成本項(xiàng)目金額直接材料直接人工變動(dòng)制造費(fèi)用變動(dòng)推銷及管理費(fèi)50443620單位產(chǎn)品的變動(dòng)成本150上海交通大學(xué)繼續(xù)教育學(xué)院（二）采用變動(dòng)成本法的成本加成定價(jià)法成本項(xiàng)目金額直接材料5071在單位變動(dòng)成本的基礎(chǔ)上加成100%作為A產(chǎn)品的目標(biāo)售價(jià)，編制報(bào)價(jià)單

A產(chǎn)品報(bào)價(jià)單項(xiàng)目金額直接材料直接人工變動(dòng)制造費(fèi)用變動(dòng)推銷及管理費(fèi)50443620單位變動(dòng)成本成本加成：變動(dòng)成本的100%150150目標(biāo)售價(jià)300上海交通大學(xué)繼續(xù)教育學(xué)院在單位變動(dòng)成本的基礎(chǔ)上加成100%作為A產(chǎn)品的目項(xiàng)目金額直72（三）究竟應(yīng)怎樣決定加成百分率

1、若產(chǎn)品成本采用全部成本法計(jì)算：

2、若產(chǎn)品成本采用變動(dòng)成本法計(jì)算：

上海交通大學(xué)繼續(xù)教育學(xué)院（三）究竟應(yīng)怎樣決定加成百分率上海交通大學(xué)繼續(xù)教育學(xué)院73例：按照前例資料，假定投資總額（即全部資產(chǎn)的平均余額）為500,000元，預(yù)期投資報(bào)酬率為14%。要求：分別計(jì)算采用全部成本法和變動(dòng)成本法的情況下的加成百分率解：1、采用全部成本法：

上海交通大學(xué)繼續(xù)教育學(xué)院例：上海交通大學(xué)繼續(xù)教育學(xué)院742、采用變動(dòng)成本法：注意：

成本加成法制定產(chǎn)品的目標(biāo)售價(jià)，其主要缺點(diǎn)在與，沒(méi)有考慮價(jià)格與銷售量的關(guān)系，因此要根據(jù)市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)形勢(shì)的變化，由企業(yè)管理當(dāng)局做出上下浮動(dòng)的決定。同時(shí)每個(gè)企業(yè)不應(yīng)對(duì)全部產(chǎn)品采用同一種加成%。

上海交通大學(xué)繼續(xù)教育學(xué)院2、采用變動(dòng)成本法：上海交通大學(xué)繼續(xù)教育學(xué)院75六、非標(biāo)準(zhǔn)產(chǎn)品的合同定價(jià)法

（一）固定價(jià)格合同

（二）成本加成合同

（三）成本加固定費(fèi)合同

（四）獎(jiǎng)勵(lì)合同上海交通大學(xué)繼續(xù)教育學(xué)院六、非標(biāo)準(zhǔn)產(chǎn)品的合同定價(jià)法（一）固定價(jià)格合同上海交通大學(xué)76七、系列產(chǎn)品的0.6指數(shù)定價(jià)法（一）0.6指數(shù)法的基本原理系列產(chǎn)品的價(jià)格隨規(guī)格的增大而逐漸遞升，但并不完全成正比，通常以小于規(guī)格的變動(dòng)率而遞升。系列產(chǎn)品的價(jià)格曲線同（0<n<1）的冪函數(shù)曲線相似。（二）系列產(chǎn)品所用指數(shù)n值的確定材料成本比重大的，系列產(chǎn)品指數(shù)n值較大；材料成本比重小的，n值較小。大部分產(chǎn)品n值在0.6左右——0.6指數(shù)定價(jià)法

上海交通大學(xué)繼續(xù)教育學(xué)院七、系列產(chǎn)品的0.6指數(shù)定價(jià)法（一）0.6指數(shù)法的基本原理上77設(shè)：兩種規(guī)格系列產(chǎn)品的價(jià)格之比（PB/PA）代表y，兩種規(guī)格之比（SB/SA）代表x：由此可以推出n的值

上海交通大學(xué)繼續(xù)教育學(xué)院設(shè)：上海交通大學(xué)繼續(xù)教育學(xué)院78例：某設(shè)備廠過(guò)去生產(chǎn)過(guò)兩種規(guī)格的合成氨設(shè)備，規(guī)格和價(jià)格資料如下：

規(guī)格

價(jià)格

年產(chǎn)2萬(wàn)噸合成氨的設(shè)備3,360萬(wàn)元年產(chǎn)5萬(wàn)噸合成氨的設(shè)備5,840萬(wàn)元

要求：計(jì)算合成氨化工設(shè)備系列產(chǎn)品的n值上海交通大學(xué)繼續(xù)教育學(xué)院例：上海交通大學(xué)繼續(xù)教育學(xué)院79解：

上海交通大學(xué)繼續(xù)教育學(xué)院解：上海交通大學(xué)繼續(xù)教育學(xué)院80（三）系列產(chǎn)品中新規(guī)格產(chǎn)品的定價(jià)決策例：按照前例資料，要求為化工設(shè)備廠對(duì)新規(guī)格年產(chǎn)６萬(wàn)噸的合成氨設(shè)備進(jìn)行定價(jià)。解：設(shè)年產(chǎn)６萬(wàn)噸的合成氨設(shè)備的價(jià)格為PC，應(yīng)選用年產(chǎn)５萬(wàn)噸設(shè)備的價(jià)格PB作為估算的根據(jù)。上海交通大學(xué)繼續(xù)教育學(xué)院（三）系列產(chǎn)品中新規(guī)格產(chǎn)品的定價(jià)決策上海交通大學(xué)繼續(xù)教育學(xué)院81（四）系列產(chǎn)品中新規(guī)格產(chǎn)品目標(biāo)成本的制定例：按照前例資料，假定年產(chǎn)5萬(wàn)噸合成氨設(shè)備的成本為4960萬(wàn)元。要求為新規(guī)格年產(chǎn)6萬(wàn)噸合成氨的設(shè)備制定目標(biāo)成本。解：上海交通大學(xué)繼續(xù)教育學(xué)院（四）系列產(chǎn)品中新規(guī)格產(chǎn)品目標(biāo)成本的制定上海交通大學(xué)繼續(xù)教育82八、特殊情況下的定價(jià)決策

（一）按貢獻(xiàn)方式定價(jià)（二）保本基礎(chǔ)定價(jià)法（三）保利基礎(chǔ)定價(jià)法九、新產(chǎn)品的定價(jià)策略

（一）“撇油性”的定價(jià)策略（二）“滲透性”的定價(jià)策略上海交通大學(xué)繼續(xù)教育學(xué)院八、特殊情況下的定價(jià)決策（一）按貢獻(xiàn)方式定價(jià)上海交通大學(xué)83第三節(jié)存貨決策

一、存貨決策的意義和內(nèi)容二、存貨控制的決策三、存貨規(guī)劃的決策

（一）經(jīng)濟(jì)訂貨量的計(jì)算（二）再訂貨點(diǎn)的確定上海交通大學(xué)繼續(xù)教育學(xué)院第三節(jié)存貨決策一、存貨決策的意義和內(nèi)容上海交通84第四節(jié)風(fēng)險(xiǎn)型決策一、風(fēng)險(xiǎn)型決策的涵義未來(lái)事態(tài)充滿不肯定因素，但是決策者能根據(jù)過(guò)去的歷史資料或多年來(lái)的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)估計(jì)出各種情況可能出現(xiàn)的機(jī)會(huì)，借助概率論的知識(shí)作出決策分析——風(fēng)險(xiǎn)型決策二、概率與概率分析各個(gè)隨機(jī)變量的概率最小為0,最大為1,即0<Pi<1；全部概率之和等于1

上海交通大學(xué)繼續(xù)教育學(xué)院第四節(jié)風(fēng)險(xiǎn)型決策一、風(fēng)險(xiǎn)型決策的涵義上海交通大學(xué)繼續(xù)教育學(xué)85三、怎樣進(jìn)行概率分析？通常經(jīng)過(guò)三個(gè)步驟進(jìn)行概率分析：1、確定風(fēng)險(xiǎn)型決策可能出現(xiàn)的事件，并為每個(gè)事件發(fā)生估計(jì)一個(gè)概率。2、根據(jù)各種事件的具體條件的金額（條件價(jià)值）及估計(jì)的概率，編制預(yù)期價(jià)值分析表。

預(yù)期價(jià)值(EV)=條件價(jià)值(CV)x概率(Pi)3、從預(yù)期價(jià)值分析表中選出最優(yōu)方案上海交通大學(xué)繼續(xù)教育學(xué)院三、怎樣進(jìn)行概率分析？上海交通大學(xué)繼續(xù)教育學(xué)院86三、風(fēng)險(xiǎn)型決策的典型案例案例一：風(fēng)險(xiǎn)型生產(chǎn)決策

某公司準(zhǔn)備開(kāi)發(fā)新產(chǎn)品，現(xiàn)有Ａ、Ｂ兩種新產(chǎn)品可供選擇，有關(guān)售價(jià)及成本如下：Ａ產(chǎn)品Ｂ產(chǎn)品銷售單價(jià)(p)310元283元單位變動(dòng)成本(b)280元250元固定成本總額(a)25,000元25,000元上海交通大學(xué)繼續(xù)教育學(xué)院三、風(fēng)險(xiǎn)型決策的典型案例案例一：風(fēng)險(xiǎn)型生產(chǎn)決策Ａ產(chǎn)品Ｂ產(chǎn)品銷87

A、B兩種產(chǎn)品的銷售量經(jīng)市場(chǎng)調(diào)查屬于隨機(jī)變量，不同銷售量及相應(yīng)主觀概率如下：銷售量（件）概率Ａ產(chǎn)品Ｂ產(chǎn)品70090010001100130015000.10.10.30.30.20.10.20.20.40.1合計(jì)1.01.0上海交通大學(xué)繼續(xù)教育學(xué)院A、B兩種產(chǎn)品的銷售量經(jīng)市場(chǎng)調(diào)查屬于隨機(jī)變量，不同銷售量及88要求：做出開(kāi)發(fā)哪種新產(chǎn)品較為有利的決策分析。解：1、采用貢獻(xiàn)毛益法：A產(chǎn)品的單位貢獻(xiàn)毛益=p-b=310-280=30元B產(chǎn)品的單位貢獻(xiàn)毛益=p-b=283-250=33元

2、以貢獻(xiàn)毛益總額的大小作為選優(yōu)標(biāo)準(zhǔn)（條件價(jià)值），編制預(yù)期價(jià)值計(jì)算分析表。（297頁(yè)表6—51）結(jié)論：A產(chǎn)品的貢獻(xiàn)毛益總額比B產(chǎn)品多2640元，所以生產(chǎn)A較為有利。上海交通大學(xué)繼續(xù)教育學(xué)院要求：上海交通大學(xué)繼續(xù)教育學(xué)院89案例二：風(fēng)險(xiǎn)型保修決策假定某廠家將1000臺(tái)洗衣機(jī)出售給百貨公司，售出時(shí)曾約定洗衣機(jī)賣給用戶后可保修一年。該廠對(duì)洗衣機(jī)的保修工作有以下三個(gè)方案可供選擇：1、委托甲修理廠承包全部維修及更換零件業(yè)務(wù)，為期一年，共需一次支付修理費(fèi)14,000元。2、委托乙修理廠承擔(dān)維護(hù)修理業(yè)務(wù)，但乙廠一年內(nèi)只能接受維修1000次，共需支付修理費(fèi)10,000元；若超過(guò)1000次，每次需要另付維修費(fèi)5元。3、委托丙修理廠承擔(dān)維護(hù)修理業(yè)務(wù)，但丙廠一年內(nèi)只能接受維修1500次，共需一次支付修理費(fèi)12,000元；若超過(guò)1500次，每次需另付維修費(fèi)6元。上海交通大學(xué)繼續(xù)教育學(xué)院案例二：風(fēng)險(xiǎn)型保修決策假定某廠家將1000臺(tái)洗衣機(jī)出售給百貨90要求：為洗衣機(jī)廠作出最優(yōu)保修決策的方案抉擇。解：1、估計(jì)一年內(nèi)會(huì)發(fā)生需要維修的次數(shù)及發(fā)生的概率。過(guò)去五年的統(tǒng)計(jì)資料如下：

維修次數(shù)(事件)事件發(fā)生機(jī)會(huì)事件發(fā)生概率1000次以下1300次1500次2000次40%30%20%10%0.40.30.20.1合計(jì)100%1.0上海交通大學(xué)繼續(xù)教育學(xué)院要求：為洗衣機(jī)廠作出最優(yōu)保修決策的方維修次數(shù)(事件)事件發(fā)912、編制維修成本的預(yù)期價(jià)值計(jì)算分析表維修成本的預(yù)期價(jià)值計(jì)算分析表

方案維修次數(shù)條件價(jià)值概率預(yù)期價(jià)值1甲修理廠維修次數(shù)不限14,000元1.014,000元2乙修理廠1000次以下1300次1500次2000次10,000元11,500元12,500元15,000元0.40.30.20.14000元3450元2500元1500元11,450元3丙修理廠1500次以下2000次12,000元15,000元0.90.110,800元1500元12,300元結(jié)論：應(yīng)采取第二方案，這樣可使全年維修成本的預(yù)期價(jià)值最低11,450元上海交通大學(xué)繼續(xù)教育學(xué)院2、編制維修成本的預(yù)期價(jià)值計(jì)算分析表方案維修次數(shù)條件價(jià)值概92案例三：風(fēng)險(xiǎn)型保本決策假定某公司計(jì)劃期間銷售Ａ產(chǎn)品的有關(guān)售價(jià)和成本的數(shù)據(jù)，以及可能出現(xiàn)的概率資料如下：項(xiàng)目可能出現(xiàn)的事件概率p200元180元0.80.2b150元120元100元0.60.30.1a40,000元45,000元0.90.1上海交通大學(xué)繼續(xù)教育學(xué)院案例三：風(fēng)險(xiǎn)型保本決策假定某公司計(jì)劃期間銷售Ａ產(chǎn)品的93要求：為該公司確定Ａ產(chǎn)品的保本銷售量解：1、將p、b、a可能出現(xiàn)的各種事件進(jìn)行搭配，組成12種事件組合，分別計(jì)算每一事件組合的保本銷售量。2、把每一事件組合的各因素的概率進(jìn)行連乘，分別求出各組合的聯(lián)合概率。3、將各事件組合的保本銷售量分別乘其聯(lián)合概率，求得各事件組合的預(yù)期價(jià)值。4、將12種組合的預(yù)期價(jià)值總計(jì)，就得到Ａ產(chǎn)品的保本銷售量。(300頁(yè)表6—54)上海交通大學(xué)繼續(xù)教育學(xué)院要求：為該公司確定Ａ產(chǎn)品的保本銷售量上海交通大學(xué)繼續(xù)教育學(xué)院94一、不確定型決策分析基本原理

不確定型決策：指決策者對(duì)未來(lái)情況雖有一定程度了解，但又無(wú)法確定各種情況可能出現(xiàn)的概率，而需要做出的決策。對(duì)這類決策問(wèn)題的選優(yōu)標(biāo)準(zhǔn)取決于決策者對(duì)未來(lái)所持的態(tài)度。一般先把不確定型轉(zhuǎn)化為確定型或風(fēng)險(xiǎn)型，估計(jì)出各種方案的預(yù)期收益或預(yù)期損失，然后，以預(yù)期收益的最大值或預(yù)期損失的最小值作為最優(yōu)方案。

常用方法：大中取大法、小中取大法、大中取小法、折衷決策法。

第五節(jié)不確定型的決策上海交通大學(xué)繼續(xù)教育學(xué)院一、不確定型決策分析基本原理第五節(jié)不確定型的決策上海交通大95案例一：大中取大法

指決策者對(duì)前途持樂(lè)觀態(tài)度的一種選優(yōu)標(biāo)準(zhǔn)。也稱“最大的最大收益值法”。例：某公司在計(jì)劃年度決定開(kāi)發(fā)新產(chǎn)品甲，有三種不同的產(chǎn)量方案：40,000件、45,000件和50,000件。三種產(chǎn)量方案可獲得的貢獻(xiàn)毛益總額數(shù)據(jù)如下：貢獻(xiàn)毛益總額方案暢銷一般滯銷40,000件45,000件50,000件80,000元88,000元98,000元58,000元50,000元56,000元34,000元39,000元31,000元上海交通大學(xué)繼續(xù)教育學(xué)院案例一：大中取大法指決策者對(duì)前途持樂(lè)觀態(tài)度的一種選96案例二：小中取大法指決策者對(duì)前途持審慎穩(wěn)健態(tài)度的選優(yōu)標(biāo)準(zhǔn)。也稱“最大的最小收益值法”。例：按照前例資料貢獻(xiàn)毛益總額方案暢銷一般滯銷40,000件45,000件50,000件80,000元88,000元98,000元58,000元50,000元56,000元34,000元39,000元31,000元上海交通大學(xué)繼續(xù)教育學(xué)院案例二：小中取大法指決策者對(duì)前途持審慎穩(wěn)健態(tài)度的選優(yōu)標(biāo)準(zhǔn)。也97案例三：大中取小法一種決策者持審慎穩(wěn)健態(tài)度的選優(yōu)標(biāo)準(zhǔn)。也稱“最小的最大后悔值法”。在幾種不確定的隨機(jī)事件中，選擇最不利情況下的“損失額”最小的方案。作為最優(yōu)方案的決策方法損失額是指后悔值，即最大收益值超過(guò)本方案收益值的差額。表示如果選錯(cuò)方案將會(huì)受到的損失額。上海交通大學(xué)繼續(xù)教育學(xué)院案例三：大中取小法一種決策者持審慎穩(wěn)健態(tài)度的選優(yōu)標(biāo)準(zhǔn)。也上海98例：按照前例資料，用大中取小法做出最優(yōu)產(chǎn)量的決策分析。解：1、三種不同情況下的最大收益值：暢銷情況下的最大收益值為98,000元一般情況下的最大收益值為58,000元滯銷情況下的最大收益值為39,000元

上海交通大學(xué)繼續(xù)教育學(xué)院例：按照前例資料，用大中取小法做出最優(yōu)上海交通大學(xué)繼續(xù)教育學(xué)99

2、不同情況下的后悔值：

(1)暢銷情況：40,000件產(chǎn)量的后悔值=98,000-80,000=18,000元45,000件產(chǎn)量的后悔值=98,000-88,000=10,000元50,000件產(chǎn)量的后悔值=98,000-98,000=0元(2)一般情況：40,000件產(chǎn)量的后悔值=58,000-58,000=0元45,000件產(chǎn)量的后悔值=58,000-50,000=8,000元50,000件產(chǎn)量的后悔值=58,000-56,000=2,000元

(3)滯銷情況：40,000件產(chǎn)量的后悔值=39,000-34,000=5,000元45,000件產(chǎn)量的后悔值=39,000-39,000=0元50,000件產(chǎn)量的后悔值=39,000-31,000=8,000元

上海交通大學(xué)繼續(xù)教育學(xué)院2、不同情況下的后悔值：上海交通大學(xué)繼續(xù)教育學(xué)院1003不同情況下三種產(chǎn)量方案的后悔值表產(chǎn)量方案暢銷一般滯銷最大后悔值40,000件18,00005,00018,00045,000件10,0008,000010,00050,000件02,0008,0008,000結(jié)論：產(chǎn)量50，000件的方案最優(yōu)上海交通大學(xué)繼續(xù)教育學(xué)院3不同情況下三種產(chǎn)量方案的后悔值表產(chǎn)量方案暢銷一般滯銷101案例四：折衷決策法要求決策者對(duì)未來(lái)情況應(yīng)持一定的樂(lè)觀態(tài)度，但也不要盲目樂(lè)觀，而應(yīng)采取一種折衷標(biāo)準(zhǔn)。具體做法：1、確定樂(lè)觀系數(shù)α(0≤α≤1),

2、為每個(gè)備選方案計(jì)算出預(yù)期價(jià)值：

各方案的預(yù)期價(jià)值=(最高收益值×α)+[最低收益值×(1-α)]3、從各個(gè)備選方案的預(yù)期價(jià)值中選擇最大的作為最優(yōu)方案。注意：α值的大小是個(gè)經(jīng)驗(yàn)數(shù)據(jù)上海交通大學(xué)繼續(xù)教育學(xué)院案例四：折衷決策法要求決策者對(duì)未來(lái)情況應(yīng)持一定的樂(lè)觀102例：按照前例資料，若公司對(duì)開(kāi)發(fā)新產(chǎn)品甲比較樂(lè)觀，并把α定位0.7。用折衷法作出最優(yōu)產(chǎn)量的決策分析。解：分別計(jì)算三個(gè)備選方案的預(yù)期價(jià)值：

產(chǎn)量為40,000件產(chǎn)量的預(yù)期價(jià)值：

(80,000×0.7)+[34,000×(1-0.7)]=66,200元

產(chǎn)量為45,000件產(chǎn)量的預(yù)期價(jià)值：(88,000×0.7)+[39,000×(1-0.7)]=73,300元

產(chǎn)量為50,000件產(chǎn)量的預(yù)期價(jià)值：(98,000×0.7)+[31,000×(1-0.7)]=77,900元結(jié)論：產(chǎn)量為50，000件的方案為最優(yōu)，因?yàn)椋峁┑呢暙I(xiàn)毛益總額的預(yù)期價(jià)值最高，為77，900元上海交通大學(xué)繼續(xù)教育學(xué)院例：按照前例資料，若公司對(duì)開(kāi)發(fā)新產(chǎn)品甲結(jié)論：產(chǎn)量為50103今天

就講到這里晚安！上海交通大學(xué)繼續(xù)教育學(xué)院今天上海交通大學(xué)繼續(xù)教育學(xué)104演講完畢，謝謝觀看！演講完畢，謝謝觀看！105第六章決策分析—短期經(jīng)營(yíng)決策上海交通大學(xué)繼續(xù)教育學(xué)院第六章決策分析—短期經(jīng)營(yíng)決策上海交通大學(xué)繼續(xù)教育學(xué)院106第一節(jié)生產(chǎn)決策一、生產(chǎn)決策涉及的范圍

（一）生產(chǎn)什么產(chǎn)品或提供什么勞務(wù)

（二）生產(chǎn)多少數(shù)量的產(chǎn)品或提供多少數(shù)的勞務(wù)

（三）如何組織和安排生產(chǎn)或提供勞務(wù)

確定型生產(chǎn)決策常用的方法：差量分析法、貢獻(xiàn)毛益分析法、本量利分析法、最優(yōu)生產(chǎn)批量法、線性規(guī)劃法、成本?計(jì)劃評(píng)審法上海交通大學(xué)繼續(xù)教育學(xué)院第一節(jié)生產(chǎn)決策一、生產(chǎn)決策涉及的范圍上海交通大學(xué)繼續(xù)教育107二、差量分析法的意義及其應(yīng)用案例差量分析法：根據(jù)兩個(gè)備選方案的差量收入和差量成本的比較來(lái)確定哪個(gè)方案較優(yōu)的方法。進(jìn)行決策分析時(shí)，只考慮那些對(duì)備選方案的預(yù)期總收入和預(yù)期總成本會(huì)發(fā)生影響的因素。上海交通大學(xué)繼續(xù)教育學(xué)院二、差量分析法的意義及其應(yīng)用案例差量分析法：根據(jù)兩個(gè)備選方案108案例一：生產(chǎn)什么產(chǎn)品的決策分析假定某制藥廠使用同一臺(tái)機(jī)器可生產(chǎn)甲產(chǎn)品，也可生產(chǎn)乙產(chǎn)品。若機(jī)器的最大生產(chǎn)能量為10000機(jī)器小時(shí)，生產(chǎn)兩種產(chǎn)品所需機(jī)器小時(shí)及各項(xiàng)成本數(shù)據(jù)如下：

摘要甲產(chǎn)品乙產(chǎn)品每件機(jī)器小時(shí)20機(jī)器小時(shí)25機(jī)器小時(shí)銷售單價(jià)16元28元單位成本：直接材料6元9元直接人工4元7元變動(dòng)制造費(fèi)用3元8元固定制造費(fèi)用28元35元

上海交通大學(xué)繼續(xù)教育學(xué)院案例一：生產(chǎn)什么產(chǎn)品的決策分析假定某制藥廠使用同一臺(tái)機(jī)器可生109要求：根據(jù)上述資料為制藥廠作出以生產(chǎn)哪種產(chǎn)品較為有利的決策分析。

1、按機(jī)器的最大生產(chǎn)能量計(jì)算出兩種產(chǎn)品的最大產(chǎn)量：甲產(chǎn)品的＝＝最大產(chǎn)量

乙產(chǎn)品的＝＝最大產(chǎn)量

上海交通大學(xué)繼續(xù)教育學(xué)院要求：根據(jù)上述資料為制藥廠作出以生產(chǎn)哪種產(chǎn)上海交通大學(xué)繼續(xù)教110２、計(jì)算甲產(chǎn)品與乙產(chǎn)品的單位變動(dòng)成本ｂ

甲產(chǎn)品的ｂ＝直接材料＋直接人工＋變動(dòng)制造費(fèi)用＝６＋４＋３＝１３元乙產(chǎn)品的ｂ＝直接材料＋直接人工＋變動(dòng)制造費(fèi)用＝９＋７＋８＝２４元３、將乙產(chǎn)品與甲產(chǎn)品進(jìn)行比較，并分別計(jì)算其差量收入與差量成本：

元差量收益元差量成本（元）（）（）差量收入（1003100)50013()40024()32005001640028=-′=D=-′=DbxpxXX上海交通大學(xué)繼續(xù)教育學(xué)院２、計(jì)算甲產(chǎn)品與乙產(chǎn)品的單位變動(dòng)成本ｂ元差量收益元差量成本（111４、結(jié)論：由于差量收入大于差量成本，說(shuō)明前一方案生產(chǎn)乙產(chǎn)品比后一方案生產(chǎn)甲產(chǎn)品較為有利，可多獲收益100元。上海交通大學(xué)繼續(xù)教育學(xué)院４、結(jié)論：上海交通大學(xué)繼續(xù)教育學(xué)院112案例二：零部件是自制還是外購(gòu)

的決策分析不論是自制還是外購(gòu)，共同性的固定成本總要發(fā)生，并不因方案而異。在一般情況下，自制方案不需要考慮固定成本，但要考慮“專屬固定成本”（屬于相關(guān)成本）