化學平衡太原市第五中學校

王志芳化學平衡太原市第五中學校王志芳1考試大綱1、了解化學反應的可逆性2、了解化學平衡建立的過程。理解化學平衡常數的含義，能夠利用化學平衡常數進行簡單的計算3、理解外界條件（濃度、溫度、壓強、催化劑等）對反應速率和化學平衡的影響，認識一般規(guī)律4、了解化學反應速率和化學平衡的調控在生活、生產和科學研究領域中的重要作用考試大綱1、了解化學反應的可逆性2、了解化學平衡建立的過程。2梳理知識

查漏補缺

融會貫通

自主命題如何應對認真審題、明確目標、整合知識、使用技巧圍繞生活、生產和科學研究領域中的熱點，整合化學反應速率和化學平衡的相關知識，達到調控的目的……怎么考化學平衡特征、化學平衡影響因素、化學平衡的圖像、化學平衡的計算……考什么梳理知識查漏補缺融會貫通自主命題如何認真審題、明確目標3梳理知識

查漏補缺

融會貫通

自主命題化化

學平衡特征解決問題01化學平衡狀態(tài)判斷標志化學平衡圖像化學平衡外界條件對反應速率和平衡的影響轉化率、會利用“三段式”進行相關計算速率、K的計算梳理知識查漏補缺融會貫通自主命題化化學平解決問題014梳理知識

查漏補缺

融會貫通

自主命題化學平衡狀態(tài)判斷標志直接判據化學平衡狀態(tài)定義的考查間接判據1、氣體的壓強、密度、平均摩爾質量等2、顏色3、溫度微觀角度共價鍵的考查利用Q與K

的關系進行判斷梳理知識查漏補缺融會貫通自主命題化直接判據化學平衡狀態(tài)5梳理知識

查漏補缺

融會貫通

自主命題（2017年全國Ⅲ卷，28題節(jié)選）（4）298K時，將20mL

3xmol·L

Na

AsO

、20mL

3xmol·L

I

和20?1?1332mL

NaOH溶液混合，發(fā)生反應：AsO

3-

(aq)+I

(aq)+2OH?(aq)32AsO

3-

(aq)+2I?(aq)+H

O(l)。溶液中c(AsO

3-

)與反應時間（t）的關系4如圖所示。24a、

c①下列可判斷反應達到平衡的是__________（填標號）；a．溶液的pH不再變化b．v(I?)=2v(AsO33-

)c．c(AsO

3-

)/c(AsO

3-

)不再變化43d．c(I?)=ymol·L?1梳理知識查漏補缺融會貫通自主命題（2017年全國Ⅲ卷，6梳理知識

查漏補缺

融會貫通

自主命題（2016全國Ⅱ卷，27題節(jié)選）丙烯腈（CH2=CHCN）是一種重要的化工原料，工業(yè)上可用“丙烯氨氧化法”生產，回答下列問題：①C

H

(g)+NH

(g)+O

(g)=C

H

N(g)+3H

O(g)

ΔH=－515kJ/mol3

6323

32（2）圖（a）為丙烯腈產率與反應溫度的關系曲線，最高產率對應不是溫度為460℃。低于460℃時，丙烯腈的產率______（填“是”或者“不是”）對應溫度下的平衡產率，判斷理由是該反應為放熱反應，______________平衡產率應隨溫度升高而降低；梳理知識查漏補缺融會貫通自主命題（2016全國Ⅱ卷，27梳理知識

查漏補缺

融會貫通

自主命題化化學平衡特征解決問題02化學平衡狀態(tài)判斷標志化學平衡圖像化學平衡外界條件對反應速率和平衡的影響轉化率、會利用“三段式”進行相關計算速率、K的計算梳理知識查漏補缺融會貫通自主命題化化學平解決問題02化8梳理知識

查漏補缺

融會貫通

自主命題平衡圖像題的解題模板平衡圖像題的答題方法重點與難點重點與難點Ⅰ、定特點①三步分析法：一看反應速率是增大還是減?。欢凑?、逆反應速率的相對大??；三看化學平衡移動的方向。②四要素分析法：看曲線的起點、變化趨勢、拐點、終點Ⅱ、看圖像（面、線、點、變化、輔助線）Ⅲ、想規(guī)律③先拐先平法④定一議二法Ⅳ、作判斷梳理知識查漏補缺融會貫通自主命題平衡圖像平衡圖像重點與9梳理知識

查漏補缺

融會貫通

自主命題化學平衡基礎圖像展示梳理知識查漏補缺融會貫通自主命題化學平衡基礎10梳理知識

查漏補缺

融會貫通

自主命題（2015年全國Ⅰ卷，28題節(jié)選）（4）Bodensteins研究了下列反應：2HI(g)

H

(g)+I

(g)22在716K時，氣體混合物中碘化氫的物質的量分數x(HI)與反應時間t的關系如下表：t/minx(HI)x(HI)010204060801200.910.600.850.730.8150.7730.7950.7800.7840.784③由上述實驗數據計算得到v正~x(HI)和v

~x(H

)的關系可用右逆圖表示。當升高到某一溫度時，2反應重新達到平衡，相應的點A、E分別為_________________（填字母）梳理知識查漏補缺融會貫通自主命題（2015年全國Ⅰ卷，11梳理知識

查漏補缺

融會貫通

自主命題（2018年全國Ⅱ卷，27題節(jié)選）②在一定溫度下，測得某催化劑上沉積碳的生成速率方程為v＝k·p(CH

)·[p(CO

)]－

(k0.542為速率常數)。在p(CH

)一定時，不同p(CO

)4下積碳量隨時間的變化趨勢如圖所示，則2p

(CO

)、p

(CO

)、p

(CO

)從大到小的順a2b2c2序為___p__(

C_O__2)_>_p_b(_C_O__)>_p_a(_C_O__)_。c

2

2梳理知識查漏補缺融會貫通自主命題（2018年全國Ⅱ卷，12梳理知識

查漏補缺

融會貫通

自主命題（變式1）工業(yè)上，利用CO和H2合成CH3OH，在1L恒容密閉容器中充入1molCO和nmolH2，在250℃發(fā)生反應：CO(g)+2H

(g)

CH

OH(g)，測得混合23氣體中CH

OH的體積分數與H

的物質的量32的關系如圖所示，在a、b、c、d點中，COd的平衡轉化率最大的點是______。梳理知識查漏補缺融會貫通自主命題（變式1）工業(yè)上，利用13梳理知識

查漏補缺

融會貫通

自主命題（變式2）一定條件下，密閉容器中發(fā)生水解反應COS(g)+H

O(g)

H

S(g)+CO

(g)，222其中COS的平衡轉化率（ɑ）與溫度（T）的關系如圖所示。則A、B、C三點對應的狀態(tài)ABC中，v(COS)=v(H

S)的是_____2梳理知識查漏補缺融會貫通自主命題（變式2）一定條件下，14梳理知識

查漏補缺

融會貫通

自主命題化化學平衡特征03化學平衡狀態(tài)判斷標志解決問題化學平衡圖像外界條件對反應速率和平衡的影響轉化率、會利用“三段式”進行相關計算速率、K的計算梳理知識查漏補缺融會貫通自主命題化化學平03化學平衡狀15梳理知識

查漏補缺

融會貫通

自主命題（2015年全國Ⅰ卷，28題節(jié)選）（4）Bodensteins研究了下列反應：2HI(g)

H

(g)+I

(g)22在716K時，氣體混合物中碘化氫的物質的量分數x(HI)與反應時間t的關系如下表：t/minx(HI)x(HI)010204060801200.910.600.850.730.8150.7730.7950.7800.7840.784①根據上述實驗結果，該反應的平衡常數K的計算式為：___________。梳理知識查漏補缺融會貫通自主命題（2015年全國Ⅰ卷，16梳理知識

查漏補缺

融會貫通

自主命題（2018年全國Ⅲ卷，28題節(jié)選）三氯氫硅(SiHCl3)是制備硅烷、多晶硅的重要原料。回答下列問題：(3)對于反應2SiHCl

(g)=SiH

Cl

(g)＋SiCl4(g)，ΔH=48kJ·mol-1采用大孔弱堿性陰離子交換樹脂催化劑，在323K和343K時SiHCl3的轉化率隨時間變化的結果如圖所示。③比較a、b處反應速率大?。簐a

_大_

_于vb(填“大于”“小于”或“等于”)。反應速率v＝v

－v

＝k正32

2正逆x2SiHCl

－k

xSiH

Cl

xSiCl

，k

、k3逆2

24正逆分別為正、逆向反應速率常數，x為物質的量分數，計算a處的v正/v逆＝________(保留1位小數)。1.3①343K時反應的平衡轉化率α＝22________%。平衡常數K

＝343K__0_._0_2___(保留2位小數)。（2017年全國Ⅲ卷，28題節(jié)選）梳理知識查漏補缺融會貫通自主命題（2018年全國Ⅲ卷，17梳理知識

查漏補缺

融會貫通

自主命題重溫經典（2019全國Ⅰ卷，28題節(jié)選）水煤氣變換[CO(g)+H

O(g)=CO

(g)+H

(g)]222（1）Shibata曾做過下列實驗：①使純H2緩慢地通過處于721℃下的過量氧化鈷CoO(s)，氧化鈷部分被還原為金屬鈷Co(s)，平衡后氣體中H2的物質的量分數為0.0250。②在同一溫度下用CO還原CoO(s)，平衡后氣體中CO的物質的量分數為0.0192。發(fā)掘考點根據上述實驗結果判斷，還原CoO(s)為Co(s)的大于傾向是CO_________H

（填“大于”或“小2于”）。落實知識梳理知識查漏補缺融會貫通自主命題重溫（2019全國Ⅰ卷18梳理知識

查漏補缺

融會貫通

自主命題重溫經典（2019全國Ⅰ卷，28題節(jié)選）水煤氣變換[CO(g)+H

O(g)=CO

(g)+H

(g)]是重要的化極值法的合理應用、K的運算、三段式222于合成氨、制氫以及合成氣加工等工業(yè)領問題：（2）721℃時，在密閉容器中將等物質H2O(g)混合，采用適當的催化劑進行反應，發(fā)掘考點系中H2的物質的量分數為__C_______（填標號）。A．＜0.25D．0.50B．0.25E．＞0.50C．0.25~0.50落實知識梳理知識查漏補缺融會貫通自主命題重溫（2019全國Ⅰ卷19梳理知識

查漏補缺

融會貫通

自主命題（4）Shoichi研究了467℃、489℃時水煤氣變重溫經典換中CO和H2分壓隨時間變化關系（如下圖所示），催化劑為氧化鐵，實驗初始時體系中的p

和p

相等、p

和p

相等。（已知水煤氣H2OCOCO2H2變換的ΔH小于0）發(fā)掘考點計算曲線a的反應在30~90min內的平均速率0.0047v(a)=___________kPa·min?1。467℃時p

和p

隨時間變化關系的曲線分別是H2COcb______、_____。489℃時p

和p

隨時間變化關系的曲線分別是H2CO落實知識ad_____、_____。梳理知識查漏補缺融會貫通自主命題（4）Shoichi研201.體會本課切中要害、深入淺出的說理特點,學習這篇文章的表達方式,品味本文的語言特點。找出文中典型的語句,歸納其特點,嘗試從表達目的、聽眾的感受角度品評其表達效果。閱讀時,還要注意思考,理解這篇文章的針對性和現實意義。2.只有懂得舍與得，才不會被利祿牽扯而過度奔波勞累；一個人只要能夠自得其樂，即使有所失也不會為此不快樂；一個人只要擁有高深的道德修養(yǎng)，即使沒有官位也能內心平靜輕松。3.文本中不斷提到“大自然”，在充滿了詩情畫意的大自然面前，在可愛溫順的小動物面前，素芭沒有任何交流的障礙，她甚至能比常人更為輕易地表達自己。4.作者用了幾乎兩章的篇幅，把素芭放置到比社會環(huán)境溫暖得多的自然環(huán)境中，在這里，素芭不僅是美好的，還有著無言的快樂。側面的烘托讓素芭的形象更為動人。5.反面的襯托同樣是塑造素芭形象的一個手段。素芭身邊的人們可以用話語交流，他們是一群極為普通的勞作者，包括帕勒達帕，可是他們對素芭的表現卻顯得極為冷漠和麻木。6.素芭在他們身上看不到關心，找不到溫暖。在小說的第五章，父母打算用欺騙的手段把素芭嫁到加爾各答，而且“沒有作任何安慰”。7.整個事件的過程中，素芭只有獨自流淚傷心，得不到任何關心，唯一的所謂的好友帕勒達帕只是專心致志地釣魚，絲毫沒有離愁別緒，反倒是漫不經心地證實了這個噩耗，給了素芭更大的打擊。8.詩人運用浪漫主義的表現手法，熱情地贊頌了云雀在詩人的筆下，云雀是歡樂、光明、美麗的象征。作者運用比喻、對比等修辭手法，對云雀加以描繪。9.在中國特色社會主義新時代，只有堅持和加強黨的全面領導，才能真正落實以人民為中心的發(fā)展思想，建設現代化經濟體系，健全人民當家作主的制度體系，推動社會主義文化繁榮興盛，保障和改善民生，加強和創(chuàng)新社會治理，加快生態(tài)文明體制改革，正確認識和應對復雜的國際局勢1.體會本課切中要害、深入淺出的說理特點,學習這篇文章的表達21化學平衡太原市第五中學校

王志芳化學平衡太原市第五中學校王志芳22考試大綱1、了解化學反應的可逆性2、了解化學平衡建立的過程。理解化學平衡常數的含義，能夠利用化學平衡常數進行簡單的計算3、理解外界條件（濃度、溫度、壓強、催化劑等）對反應速率和化學平衡的影響，認識一般規(guī)律4、了解化學反應速率和化學平衡的調控在生活、生產和科學研究領域中的重要作用考試大綱1、了解化學反應的可逆性2、了解化學平衡建立的過程。23梳理知識

查漏補缺

融會貫通

自主命題如何應對認真審題、明確目標、整合知識、使用技巧圍繞生活、生產和科學研究領域中的熱點，整合化學反應速率和化學平衡的相關知識，達到調控的目的……怎么考化學平衡特征、化學平衡影響因素、化學平衡的圖像、化學平衡的計算……考什么梳理知識查漏補缺融會貫通自主命題如何認真審題、明確目標24梳理知識

查漏補缺

融會貫通

自主命題化化

學平衡特征解決問題01化學平衡狀態(tài)判斷標志化學平衡圖像化學平衡外界條件對反應速率和平衡的影響轉化率、會利用“三段式”進行相關計算速率、K的計算梳理知識查漏補缺融會貫通自主命題化化學平解決問題0125梳理知識

查漏補缺

融會貫通

自主命題化學平衡狀態(tài)判斷標志直接判據化學平衡狀態(tài)定義的考查間接判據1、氣體的壓強、密度、平均摩爾質量等2、顏色3、溫度微觀角度共價鍵的考查利用Q與K

的關系進行判斷梳理知識查漏補缺融會貫通自主命題化直接判據化學平衡狀態(tài)26梳理知識

查漏補缺

融會貫通

自主命題（2017年全國Ⅲ卷，28題節(jié)選）（4）298K時，將20mL

3xmol·L

Na

AsO

、20mL

3xmol·L

I

和20?1?1332mL

NaOH溶液混合，發(fā)生反應：AsO

3-

(aq)+I

(aq)+2OH?(aq)32AsO

3-

(aq)+2I?(aq)+H

O(l)。溶液中c(AsO

3-

)與反應時間（t）的關系4如圖所示。24a、

c①下列可判斷反應達到平衡的是__________（填標號）；a．溶液的pH不再變化b．v(I?)=2v(AsO33-

)c．c(AsO

3-

)/c(AsO

3-

)不再變化43d．c(I?)=ymol·L?1梳理知識查漏補缺融會貫通自主命題（2017年全國Ⅲ卷，27梳理知識

查漏補缺

融會貫通

自主命題（2016全國Ⅱ卷，27題節(jié)選）丙烯腈（CH2=CHCN）是一種重要的化工原料，工業(yè)上可用“丙烯氨氧化法”生產，回答下列問題：①C

H

(g)+NH

(g)+O

(g)=C

H

N(g)+3H

O(g)

ΔH=－515kJ/mol3

6323

32（2）圖（a）為丙烯腈產率與反應溫度的關系曲線，最高產率對應不是溫度為460℃。低于460℃時，丙烯腈的產率______（填“是”或者“不是”）對應溫度下的平衡產率，判斷理由是該反應為放熱反應，______________平衡產率應隨溫度升高而降低；梳理知識查漏補缺融會貫通自主命題（2016全國Ⅱ卷，228梳理知識

查漏補缺

融會貫通

自主命題化化學平衡特征解決問題02化學平衡狀態(tài)判斷標志化學平衡圖像化學平衡外界條件對反應速率和平衡的影響轉化率、會利用“三段式”進行相關計算速率、K的計算梳理知識查漏補缺融會貫通自主命題化化學平解決問題02化29梳理知識

查漏補缺

融會貫通

自主命題平衡圖像題的解題模板平衡圖像題的答題方法重點與難點重點與難點Ⅰ、定特點①三步分析法：一看反應速率是增大還是減?。欢凑?、逆反應速率的相對大??；三看化學平衡移動的方向。②四要素分析法：看曲線的起點、變化趨勢、拐點、終點Ⅱ、看圖像（面、線、點、變化、輔助線）Ⅲ、想規(guī)律③先拐先平法④定一議二法Ⅳ、作判斷梳理知識查漏補缺融會貫通自主命題平衡圖像平衡圖像重點與30梳理知識

查漏補缺

融會貫通

自主命題化學平衡基礎圖像展示梳理知識查漏補缺融會貫通自主命題化學平衡基礎31梳理知識

查漏補缺

融會貫通

自主命題（2015年全國Ⅰ卷，28題節(jié)選）（4）Bodensteins研究了下列反應：2HI(g)

H

(g)+I

(g)22在716K時，氣體混合物中碘化氫的物質的量分數x(HI)與反應時間t的關系如下表：t/minx(HI)x(HI)010204060801200.910.600.850.730.8150.7730.7950.7800.7840.784③由上述實驗數據計算得到v正~x(HI)和v

~x(H

)的關系可用右逆圖表示。當升高到某一溫度時，2反應重新達到平衡，相應的點A、E分別為_________________（填字母）梳理知識查漏補缺融會貫通自主命題（2015年全國Ⅰ卷，32梳理知識

查漏補缺

融會貫通

自主命題（2018年全國Ⅱ卷，27題節(jié)選）②在一定溫度下，測得某催化劑上沉積碳的生成速率方程為v＝k·p(CH

)·[p(CO

)]－

(k0.542為速率常數)。在p(CH

)一定時，不同p(CO

)4下積碳量隨時間的變化趨勢如圖所示，則2p

(CO

)、p

(CO

)、p

(CO

)從大到小的順a2b2c2序為___p__(

C_O__2)_>_p_b(_C_O__)>_p_a(_C_O__)_。c

2

2梳理知識查漏補缺融會貫通自主命題（2018年全國Ⅱ卷，33梳理知識

查漏補缺

融會貫通

自主命題（變式1）工業(yè)上，利用CO和H2合成CH3OH，在1L恒容密閉容器中充入1molCO和nmolH2，在250℃發(fā)生反應：CO(g)+2H

(g)

CH

OH(g)，測得混合23氣體中CH

OH的體積分數與H

的物質的量32的關系如圖所示，在a、b、c、d點中，COd的平衡轉化率最大的點是______。梳理知識查漏補缺融會貫通自主命題（變式1）工業(yè)上，利用34梳理知識

查漏補缺

融會貫通

自主命題（變式2）一定條件下，密閉容器中發(fā)生水解反應COS(g)+H

O(g)

H

S(g)+CO

(g)，222其中COS的平衡轉化率（ɑ）與溫度（T）的關系如圖所示。則A、B、C三點對應的狀態(tài)ABC中，v(COS)=v(H

S)的是_____2梳理知識查漏補缺融會貫通自主命題（變式2）一定條件下，35梳理知識

查漏補缺

融會貫通

自主命題化化學平衡特征03化學平衡狀態(tài)判斷標志解決問題化學平衡圖像外界條件對反應速率和平衡的影響轉化率、會利用“三段式”進行相關計算速率、K的計算梳理知識查漏補缺融會貫通自主命題化化學平03化學平衡狀36梳理知識

查漏補缺

融會貫通

自主命題（2015年全國Ⅰ卷，28題節(jié)選）（4）Bodensteins研究了下列反應：2HI(g)

H

(g)+I

(g)22在716K時，氣體混合物中碘化氫的物質的量分數x(HI)與反應時間t的關系如下表：t/minx(HI)x(HI)010204060801200.910.600.850.730.8150.7730.7950.7800.7840.784①根據上述實驗結果，該反應的平衡常數K的計算式為：___________。梳理知識查漏補缺融會貫通自主命題（2015年全國Ⅰ卷，37梳理知識

查漏補缺

融會貫通

自主命題（2018年全國Ⅲ卷，28題節(jié)選）三氯氫硅(SiHCl3)是制備硅烷、多晶硅的重要原料。回答下列問題：(3)對于反應2SiHCl

(g)=SiH

Cl

(g)＋SiCl4(g)，ΔH=48kJ·mol-1采用大孔弱堿性陰離子交換樹脂催化劑，在323K和343K時SiHCl3的轉化率隨時間變化的結果如圖所示。③比較a、b處反應速率大?。簐a

_大_

_于vb(填“大于”“小于”或“等于”)。反應速率v＝v

－v

＝k正32

2正逆x2SiHCl

－k

xSiH

Cl

xSiCl

，k

、k3逆2

24正逆分別為正、逆向反應速率常數，x為物質的量分數，計算a處的v正/v逆＝________(保留1位小數)。1.3①343K時反應的平衡轉化率α＝22________%。平衡常數K

＝343K__0_._0_2___(保留2位小數)。（2017年全國Ⅲ卷，28題節(jié)選）梳理知識查漏補缺融會貫通自主命題（2018年全國Ⅲ卷，38梳理知識

查漏補缺

融會貫通

自主命題重溫經典（2019全國Ⅰ卷，28題節(jié)選）水煤氣變換[CO(g)+H

O(g)=CO

(g)+H

(g)]222（1）Shibata曾做過下列實驗：①使純H2緩慢地通過處于721℃下的過量氧化鈷CoO(s)，氧化鈷部分被還原為金屬鈷Co(s)，平衡后氣體中H2的物質的量分數為0.0250。②在同一溫度下用CO還原CoO(s)，平衡后氣體中CO的物質的量分數為0.0192。發(fā)掘考點根據上述實驗結果判斷，還原CoO(s)為Co(s)的大于傾向是CO_________H

（填“大于”或“小2于”）。落實知識梳理知識查漏補缺融會貫通自主命題重溫（2019全國Ⅰ卷39梳理知識

查漏補缺

融會貫通

自主命題重溫經典（2019全國Ⅰ卷，28題節(jié)選）水煤氣變換[CO(g)+H

O(g)=CO

(g)+H

(g)]是重要的化極值法的合理應用、K的運算、三段式222于合成氨、制氫以及合成氣加工等工業(yè)領問題：（2）721℃時，在密閉容器中將等物質H2O(g)混合，采用適當的催化劑進行反應，發(fā)掘考點系中H2的物質的量分數為__C_______（填標號）。A．＜0.25D．0.50B．0.25E．＞0.50C．0.25~0.50落實知識梳理知識查漏補缺融會貫通自主命題重溫（2019全國Ⅰ卷40梳理