物理物理學是一門研究聲、光、熱、電、力等物理現(xiàn)象的科學。物理中一定有實驗。實驗一般要經(jīng)過觀察→提出問題→猜想假設→設計進行實驗（實驗器材、實驗步驟、實驗現(xiàn)象）→歸納結論→評估（思考一下實驗中有沒有錯誤、是否會被其它無關因素影響等）→交流（有分組情況下各組交流討論有無不同情況等）。而寫實驗過程時一般只需寫提出問題→猜想假設→設計進行實驗（實驗器材、實驗步驟、實驗現(xiàn)象）→歸納結論。聲學聲音的產(chǎn)生聲是由物體的振動產(chǎn)生的，振動可以發(fā)聲，發(fā)聲的物體在振動。發(fā)聲的物體可簡稱為發(fā)聲體。人說話時聲帶在振動，敲鼓時鼓面在振動，風呼呼作響空氣在振動，樹葉嘩嘩響樹葉在振動，蚊子等昆蟲嗡嗡叫翅膀在振動。————實驗介紹———————————————————————————————提出問題：發(fā)聲的物體在振動嗎？③猜想：發(fā)聲的物體在振動。③①實驗器材：手鼓，碎紙片。實驗步驟：將碎紙片放在手鼓鼓面上，用手拍響手鼓。實驗現(xiàn)象：碎紙片跳了起來。②實驗器材：音叉，椎子，一杯水。實驗步驟：用椎子將音叉敲響，立即將音叉頭放入水中。實驗現(xiàn)象：水濺了起來。③實驗器材：音叉，椎子，乒乓球，細繩，鐵架臺。實驗步驟：將乒乓球用細繩懸掛在鐵架臺上，用椎子敲響音叉，立即去接觸乒乓球。實驗現(xiàn)象：乒乓球被多次彈開了。結論：發(fā)聲的物體在振動。用水和乒乓球接觸敲響的音叉，作用是將音叉細小的振動放大，容易觀察。———————————————————————————————————————聲音的傳播用來傳播聲等物質的物質叫做介質。真空不能傳聲。聲波鼓聲聲波鼓敲鼓時鼓面向左振動時，壓縮左側的空氣，使得左側空氣變密，右側空氣變得稀疏，向右振動時，右側空氣變密，左側空氣變得稀疏，鼓面這樣一左一右地振動，空氣中就形成了疏密相同的波動，向遠處傳播。這與水波相似。所以聲以波的形式傳播，叫做聲波。聲音的傳播需要時間，進而便有了速度，用來描述聲音傳播速度快慢的物理量叫做聲速，大小為聲音每秒間傳播的距離，單位一般為米/秒，也作m/s。一般情況下，聲速在固體中最快，液體次之，氣體最慢。局部聲速（m/s）：空氣（15°C）340；軟木500；煤油（25°一般地，每種介質都有自己傳播的性能，性能好的介質聲音傳播時不易分散，所以聽到的聲音會更響，性能不好的則相反。發(fā)聲體發(fā)出的聲音在傳播時遇到障礙物，會被反射回來，此時的聲音叫做回聲。從發(fā)出聲音到聽到回聲時，聲音必須走過從發(fā)聲體到障礙物的距離的兩倍。站在教室里聲音會比操場上洪亮，是因為教室空間小，回聲和原聲混在一起，增大了響度。當回聲到達人耳比人發(fā)出聲音滯后至少0.1s時，即與障礙物距離至少17m時，人才能區(qū)分原聲和回聲?！F(xiàn)象說明———————————————————————————————北京天壇，是明清兩代皇帝祈谷雨天的地方。其中回音壁、三音石、圜丘三處有美妙的聲音現(xiàn)象。比如，圜丘，天壇南部，有三層圓形平臺，每層都圍著云龍欄桿，都由光滑的石板鋪成。在最頂層，中心有塊圓形大理石，叫做天心石。站在天心石上說話，你會覺得聲音特別洪亮，在其他地方，卻沒有這個感覺。原因，因為圜丘最頂層實際不平，臺面中心略高，四周微微向下傾斜。在臺中心喊時，聲音通過兩次反射又回到中心，臺中心到欄桿的距離也不遠，因此，中心的人會覺得聲音特別洪亮，而在其他地方無法這樣反射。中央臺中央臺水平線欄桿———————————————————————————————————————聽覺的產(chǎn)生人耳內一般有外耳、中耳、內耳，外耳主要作用是收集聲音，不易損傷，中耳內有三塊相互連接的聽小骨，在人耳內起到重要的傳播聲音作用，內耳主要是神經(jīng)組織，將聲音傳到神經(jīng)中樞產(chǎn)生聽覺。聲音傳播過程大概是：發(fā)聲體→聽小骨組織的傳播→聽覺神經(jīng)中樞→大腦產(chǎn)生聲音。在聲音傳播到大腦的整個過程中，任何部分發(fā)生障礙，人都會失去聽覺，即耳聾。耳聾可以分為先天性耳聾和非先天性耳聾，非先天性耳聾可分為非神經(jīng)性耳聾和神經(jīng)性耳聾。其中非神經(jīng)性耳聾一般是在傳播過程中發(fā)生障礙，可以通過其他方法感知聲音，而神經(jīng)性耳聾則無法感知聲音了。聲音通過頭骨、頜骨也能傳到聽覺神經(jīng)，引起聽覺。這種傳導方式叫做骨傳導?？梢杂霉莻鲗У亩@人一般是非神經(jīng)性耳聾。敲擊自己的頭頂或下巴會聽到咚咚聲，這就是骨傳導，在遠處的別人一般無法聽到你聽到骨傳導的聲音。人有兩只耳朵，聲源到兩只耳朵的距離一般不同，聲音傳到兩只耳朵的時刻、強弱及其他特征也就不同，這些差異就是判斷聲源方向的重要基礎，這就是雙耳效應。由于雙耳效應，人們可以準確地判斷聲音傳來的方位，所以我們聽到的聲音是立體的。如果只用一個話筒將大舞臺上的聲音放大后播放出來，我們就只聽到聲音從一處傳來，不再是立體聲。我們可以同時將兩個話筒放在左右不同的位置，用兩條線路分別放大兩路聲音信號，然后通過左右兩個揚聲器播放出來，這樣聽到的不同聲音是從不同的位置傳來的，給人以身臨其境之感，這就是雙聲道立體聲，在聲源四周多放幾個話筒和揚聲器，立體效果更好。聲音的特性聲音的特性包括音調、響度和音色。表示聲音的高低的物理量叫做音調，音調只有高低之分。聲音的音調由頻率的高低決定，頻率是發(fā)聲體在每秒內振動的次數(shù)，用來描述物體振動的快慢。頻率的單位是赫茲，簡稱赫，符號為Hz。頻率越高，音調越高，頻率越低，音調越低。人能感受到的聲音頻率有一定的范圍，即是從20Hz到20000Hz。高于20000Hz的聲音叫做超聲波，超聲波已超過人類聽覺的上限；低于20Hz的聲音叫做次聲波，次聲波已低于人類聽覺的下限。各種動物的聽覺范圍一般不同。局部動物聽覺頻率范圍（Hz）：人：發(fā)聲頻率85~1100，聽覺頻率20~20000；狗：發(fā)聲頻率452~1800，聽覺頻率15~50000；貓：發(fā)聲頻率760~1500，聽覺頻率60~65000；蝙蝠：發(fā)聲頻率10000~120000，聽覺頻率1000~120000；海豚：發(fā)聲頻率7000~120000，聽覺頻率150~150000。有些動物對低頻聲波有很好的反應，它們還可以用次聲波進行交談。地震、火山爆發(fā)、臺風、海嘯等大自然的活動，還有一些機器運行，都產(chǎn)生著次聲波，而這時老鼠會成群逃跑，豬會鬧，狗會亂叫等等。有些次聲波對人體健康有害。振幅同種物體的狀態(tài)等可能影響音調。一般地，發(fā)生振動的物體越短、越細、越緊，振動會越快，頻率就越高，音調也越高，反之則音調越低。振幅表示聲音的強弱的物理量叫做響度，響度只有大小之分，聲音的響度由振幅的大小決定，振幅指物體振動時的幅度，即物體振動時偏離原來位置的最大距離。振幅越大，響度越大，振幅越小，響度越小。另外，聲音的響度還跟耳朵與聲源的距離有關，這個距離越長，響度越小，反之則越大。音調、響度相同的聲音有時我們聽起來聲音還是會不同，這個不同因素的就是音色，發(fā)聲體的材料、結構不同，音色也就不同。音叉的波形各種樂器的音色一般都不相同，所以我們能分辨出。同樣，每個人的聲音我們都能分辨出，因為他們的聲帶發(fā)出的聲音音色也都不同。在買瓷器的時候，我們一般都會敲敲外表，聽聽聲音，因為瓷器損傷時，音調和音色都會改變，但一般音調被影響得大。音叉的波形示波器是一種展現(xiàn)聲音波形的器具，在波形上，一般橫向表示頻率，縱向表示振幅，不同的音色波形也會不同。————現(xiàn)象說明———————————————————————————————用7個相同水瓶中裝入不同高度的水，按從低到高的順序排列好，分別用木棒敲擊，再分別用口向瓶子里大口吹氣，在兩次實驗中每個瓶子發(fā)出的聲音音調各不相同，第一次最低水瓶音調最高，依次排到最高水瓶最低，是因為敲擊時瓶子和水在振動，而水最少的自然振動得最快，最多則最慢；第二次最高水瓶音調最高，依次排到最低水瓶最低，因為是瓶中的空氣柱在振動，水越多空氣柱就越短，從而振動就越快?！獦芬襞c噪聲聲音悠揚、悅耳，聽到時感覺非常舒服，如樂曲，這種聲音叫做樂音。用來發(fā)出樂音的器具叫樂器。不同樂器的形狀、音色、演奏方式各不相同，但原理一致：通過振動來發(fā)聲。樂器分為三種主要的類型：打擊樂器、弦樂器、管樂器。打擊樂器靠受到的打擊的力度來振動，如鼓，鼓皮繃得越緊，振動得越快，音調越高，打擊力度越大，鼓皮振動幅度越大，響度越大。弦樂器靠弦發(fā)聲，弦越短、越細、繃得越緊的發(fā)聲音調越高，反之越低，弦的振幅越大，響度就越大，一般弦樂器有一個木制共鳴箱使聲音更洪亮。管樂器靠所包含的空氣柱受到吹的力量來發(fā)聲，抬起按孔的幾個手指，便改變空氣柱的長度，從而改變音調，長的空氣柱發(fā)低音，反之發(fā)高音。噪聲波形噪聲是發(fā)聲體做無規(guī)則振動時發(fā)出的聲音。從環(huán)境保護的角度看，凡是妨礙人們正常休息、學習和工作的聲音，以及對人們要聽的聲音產(chǎn)生干擾的聲音，都屬于噪聲。噪聲的來源非常多。噪聲波形禁鳴喇叭從聲源處控制聲音表示聲音強弱的等級，單位為分貝，符號為dB。0dB是人剛能聽到的最微弱的聲音。為了保護聽力，聲音不能超過90dB，為了保證工作和學習，聲音不能超過70dB，為了保證休息和睡眠，聲音不能超過50dB。噪聲引起耳朵的疾病有耳鳴和耳聾兩種，禁鳴喇叭從聲源處控制聲音聲音從產(chǎn)生到引起聽覺有三個階段：聲源的振動產(chǎn)生聲音—空氣等介質的傳播—鼓膜的振動，控制噪聲可從這三個環(huán)節(jié)入手：防止噪聲產(chǎn)生—阻斷噪聲的傳播—防止噪聲進入耳朵，切斷任何一個環(huán)節(jié)都可控制噪音，其中阻斷噪聲的傳播是最好最方便的辦法。聲音的利用聲音能夠傳遞信息。比如，蝙蝠夜間出來，采用回聲定位，能夠清晰地辨別前面是昆蟲還是墻壁。聲吶用在船上，可以向海底發(fā)聲，靠回聲識別魚群方位或海水深淺。醫(yī)生用聽診器集中聲音來聽取，用接收發(fā)射后的反射波，顯示體內狀況，也稱為B超。聲音能夠傳遞能量。比如，利用高度振動的超聲波清洗精細的機械，使污垢脫落而不會損傷被洗物體。用超聲波除去人體結石，使其變成細小粉末，排出體外。————現(xiàn)象說明———————————————————————————————用一個沒有瓶底的飲料瓶，一頭蒙上橡皮膜。在桌上擺三根蠟燭，全部點燃，擺成一條直線，用瓶口對準蠟燭，拍擊橡皮膜。會觀察到火焰在搖動，越靠近的蠟燭火搖得越厲害，甚至熄滅。這是因為聲音傳播的能量使空氣振動，從而使火焰搖動。———————————————————————————————————————光學光的傳播本身能發(fā)光的物體叫做光源。光源包括自然光源和人造光源。自然光源，如太陽、螢火蟲、水母等，人造光源，如點燃的蠟燭、霓虹燈、電燈。月亮不是光源，它是靠反射太陽的光來讓我們感覺它有光。光在同種均勻介質中，沿直線傳播。一般簡作光的直線傳播。為了表示光的傳播情況，通常用一條帶有箭頭的直線表示光的徑跡和方向，箭頭可在直線前或中間，但必須指向光的傳播方向。這種直線叫做光線。太陽月亮半影本影半影偽本影日食太陽地球月全食月偏食月偏食整個月亮整個月亮月食光的直線傳播在不透明物體后面形成一個無光區(qū)，叫做這個物體的影子。日食發(fā)生在農歷初一，由于月球、地球的影子位于背陽的太陽月亮半影本影半影偽本影日食太陽地球月全食月偏食月偏食整個月亮整個月亮月食小孔成像是利用一個小孔使光源在小孔后成一個像。原理是光的直線傳播。成像為倒立的實像，與小孔形狀無關。成像大小與物體和光屏到小孔的距有關，物體離得越近，或光屏離得越遠，成像越大，反之越小。小孔成像只能用光屏接收。陽光下大樹底下的點點光斑，那是太陽透過樹葉間的空隙所成的像，一般為圓形。一般先看到閃電后聽到雷聲，因為光的傳播速度比聲快。真空可以傳播光。真空中的光是宇宙中最快的速度，是1s傳播299792000m，用字母c表示。c=2.99792×108m/s。計算時一般取為3×108m/s。在空氣中傳播速度為2.997000×108m/s，在水中的約為真空中的四分之三，即2.25×108m/s，在玻璃中的約為真空中的三分之二，即2×108m/s。太陽光從太陽到達地球大約需要8min。不同介質的傳播速度不同在于其密度不同。光年，是一個長度單位，等于光在1年內傳播的距離，它適用于天文學家探究恒星距離時用。1光年=9.4608×1015光的反射光在遇到水面、玻璃以及其他許多物體時都會發(fā)生光路偏折，即反射。ONirONir實驗目的：探究光的反射規(guī)律實驗器材：平面鏡、紙板、紅色激光小燈，鉛筆。ON實驗步驟：將平面鏡平放好，把紙板豎立在平面鏡上，垂直于平面鏡。在紙板上作出一條線ON垂直于平面鏡，將紅色激光燈打開，斜射在ON與平面鏡的垂足上ON實驗現(xiàn)象：紅色光在紙板上留下一條紅色徑跡，在垂足處，紅色光改變了方向。用鉛筆記下光的徑跡，測量一下入垂足前的徑跡與ON的角度和入垂足后與ON的角度，發(fā)現(xiàn)兩個角度相等。第二次改變后，發(fā)現(xiàn)在右側找不到紅光徑跡?！狽irO反射光線入射光線反射角入射角在上述第一個實驗中，垂直于NirO反射光線入射光線反射角入射角光的反射定律在反射現(xiàn)象中，反射光線、入射光線和法線都在同一平面內；反射光線、入射光線分居法線兩側；反射角等于入射角。在反射現(xiàn)象中，光路是可逆的。比如，你從一面鏡子中看到了別人的眼睛，那么別人逆著這條光路一定能看到你的眼睛。如果入射光垂直射到鏡面上，那么它的反射光線一定從法線射出。鏡面反射漫反射平行光照在鏡面上時，全部光線都向著一個方向反射，這種反射叫做鏡面反射。原因，鏡面很光滑。還有黑板等都可以看作是鏡面反射。平行光照在一個凹凸不平的物體表面上，光線會四面八方地反射出去，這種反射叫做漫反射。比如，紙面，表面看上去是很平，其實細微之處是凹凸不平的，發(fā)生著漫反射，這正是從一個角度看鏡子鏡面反射漫反射————現(xiàn)象說明———————————————————————————————自行車的后輪上，常會看到一個紅色的燈壯物，那就是自行車的尾燈。自行車的尾燈不會自行發(fā)光，而是靠反射。在夜晚，自行車騎在路上，當后面有汽車開來時，車燈一定會照到自行車尾燈，這時自行車的尾燈靠燈內幾面互相垂直的平面鏡，將車燈光線經(jīng)過兩次反射后反方向射回，給汽車一個警告。電視的遙控器，在不對準電視時，也可能能控制電視，遙控器射出的光，經(jīng)過墻壁等的反射后，又回到電視上。黑板發(fā)生的反射大部分是鏡面反射，所以，在某個位置看黑板的同學可能會感到刺眼，為了保護同學的眼睛，可以將黑板面做粗糙些，或者采用不易反光的材料制作，或者改變黑板與學生的角度。夜里的雨后迎著月亮走在土路上，由于積水的表面發(fā)生著鏡面反射，反射光特定時刻內全部到達人眼，而泥土發(fā)生著漫反射，所以此時地面亮的地方是水，暗的地方是土；而背著月亮走時，積水反射光無法到達人眼，而泥土還可以漫反射，有一些光到達人眼，所以此時地面亮的地方是土，暗的地方是水?！骁R不透光的鏡子叫做面鏡，面鏡包括平面鏡，凸面鏡，凹面鏡。照鏡子時鏡子里的“你”就是你的像，這個像總是與你左右顛倒的。鏡面無任何凹凸的鏡子叫做平面鏡?！獙嶒灲榻B———————————————————————————————實驗目的：探究平面鏡成像的特點實驗器材：玻璃板一塊、蠟燭兩根、刻度尺、火柴、桌子一張實驗步驟：將玻璃板豎立在桌子中間，固定住，將刻度尺壓在玻璃板下，在玻璃板的前后各放一根蠟燭，點燃靠近你的那根蠟燭，記下它與玻璃板的距離數(shù)據(jù)，另一根不得點燃。從點燃蠟燭的一邊向沒點燃蠟燭的那邊觀察，移動沒點燃的蠟燭，直到?jīng)]點燃蠟燭與點燃蠟燭在玻璃板上的像重合，比較大小，測量沒點燃蠟燭與玻璃板的距離。連接兩蠟燭的位置，與鏡面所在直線比較關系。改變點燃蠟燭到玻璃板的距離，記下距離數(shù)據(jù)，重復以上動作。實驗現(xiàn)象：點燃蠟燭的像和沒點燃蠟燭大小相同，點燃蠟燭和沒點燃蠟燭到玻璃板的距離相等，兩蠟燭的連線與玻璃板所在直線垂直。實驗中，玻璃板作用是便于比較物體的像與物體的位置和大小，因為玻璃板里同時可以看到對面物體和這邊物體的像。平面鏡不透光，無法比較物體的像與物體的位置和大小，所以不選用平面鏡?？潭瘸叩淖饔檬潜阌诒容^兩蠟燭到玻璃板的距離。如果兩根蠟燭都點燃，那么這個實驗失去意義，因為無法清晰地看到像的“火焰”點在了沒點燃蠟燭上?！矫骁R成像的原理是光的反射定律。物體的像和物體大小相同，物體的像和物體到平面鏡的距離相等，物體的像和物體的連線與鏡面垂直。所成的像是虛像，因為平面鏡后并不存在光源，進入眼睛的光是經(jīng)過光源的光在鏡面上反射后來的，并非真正來自鏡后的“光源”，我們只是逆著這條反射光路，看見了光源，但感到好像是從鏡后發(fā)出來的。在作圖時，面鏡的后邊必須用陰影表示，虛像上的線必須用虛線。鏡面向外凸的面鏡叫做凸面鏡。鏡面向內凹的面鏡叫做凹面鏡。凸面鏡使平行光發(fā)散，凹面鏡使平行光會聚。凹面鏡外平行光會聚成的一點叫做焦點，凹面鏡只有一個焦點，凸面鏡沒有焦點，但它使平行光發(fā)散后的光的反向延長線也交于一點，這點叫做虛焦點。手電筒反光裝置太陽灶物體凹面鏡凸面鏡的應用很多，比如汽車的后視鏡，街頭拐彎處的反光鏡，它們都可以提示駕駛員，免出意外。凹面鏡也很多，比如手電筒的反光裝置，將燈頭放在焦點處，發(fā)出的光通過反射幾乎都是平行光出來，太陽灶也有應用，就是在強光下斜擺一個大凹面鏡，手電筒反光裝置太陽灶物體凹面鏡————現(xiàn)象說明———————————————————————————————在湖邊時，你會看到對面的建筑物倒映在水中，上下兩幅圖幾乎相同，拍照后有時會搞不清楚，一般來說，水里的像會比實物顯得暗淡一些，因為水面不是完全平的，有一些光被漫反射，到達不了人眼，還有一些光被吸收；水里的像會比實物顯得模糊一些，同樣道理。注意，水面波光粼粼是漫反射造成的，不是鏡面反射，燈光在水里經(jīng)常不是一點，而是一條光柱，是因為水面的波動形成許多個鏡子，同時在反射一點的光，這些反射光聯(lián)合起來成了光柱?！狽iNirO折射光線入射光線入射角N/折射角入射點界面光從一種介質斜射入另一種介質時，傳播方向發(fā)生偏折，這種現(xiàn)象叫做光的折射。光從空氣中斜射入水中或其他介質中時，折射光線向法線方向偏折，即靠近法線，此時折射角小于入射角。光從水中或其他介質中斜射入空氣中時，折射光線向界面方向偏折，即遠離法線，此時折射角大于入射角。光路可逆。當光垂直入射時，傳播方向不改變。由于光的折射，人看水里魚時，光線從魚射到人眼，通過折射后魚的位置看起來偏高，水深同樣看起來變淺，所以要注意水深，以免被淹。水里魚看岸上人時，光線從人射到魚的眼睛，所以人看起來會偏高。前面說看到的偏高的魚等都是折射后的虛像，實物都在其之下。用一束紅色激光照魚，必須沿著看到魚的位置照去，才能照到，因為激光同樣會發(fā)生折射。由于光的折射，厚玻璃后面的鋼筆的筆桿會看起來錯位了，筷子插在玻璃杯里看起來被水面折斷了。用一枚硬幣放入玻璃杯水中，把杯子移到一定位置時，會看到兩枚硬幣，一枚是折射后的虛像，另一枚是通過杯子放大后的虛像?！F(xiàn)象說明———————————————————————————————海市蜃樓，就是在海上或者沙漠上突然在空中顯現(xiàn)出一幅畫面，有時是建筑物等。這是光的折射產(chǎn)生的自然現(xiàn)象，多發(fā)生在夏天的海面上，此時較熱的空氣籠罩海面，但海水比較涼，海面附近空氣的溫度比空中的低，由于空氣熱脹冷縮，上層空氣比底層的稀疏。來自地平線以外物體的光線，本來不能到達我們的眼中，但有一些射向空中的光線，由于不同高度空氣的疏密不同而發(fā)生彎曲，逐漸彎向地面，進入人眼。逆著光線望去，就感到看見了遠處的物體。空中星星之所以閃爍不定，是因為光進入大氣層時由于各地區(qū)空氣密度不同，造成它發(fā)生折射，氣流流動不定，因而星光進入人眼的光時有時無。———————————————————————————————————————光的色散在1666年，英國物理學家牛頓用玻璃三棱鏡，使白色的太陽光發(fā)生了光的色散。光的色散，就是太陽光經(jīng)過三棱鏡的兩次折射后，由于不同色光折射時的偏折程度不同，所以如果在三棱鏡后用一個白屏承接，白屏上會形成一條光帶，顏色依次是紅、橙、黃、綠、藍、靛、紫。白光是由各種色光混合而成的。彩虹是太陽光傳播中被空中水滴色散而成的，色散后的太陽光一般最上方是紅色，最下方是紫色。用一個盆中裝進一定高度的水，在盆邊斜放一個平面鏡插入水中，讓太陽光照射到鏡面上，將其反射到白墻上，可以分解太陽光。紅藍綠紅、綠、藍三種色光按不同比例混合，可以產(chǎn)生各種顏色的色光。紅藍綠光照在物體上，總有一部分被反射，一部分被吸收。如果物體透明，那還有一部分被透過。不同顏色對不同顏色的反射、吸收、透過的情況不同，呈現(xiàn)的色彩就不同。黃品紅青透明物體的顏色由通過它的色光決定。不透明物體的顏色由它反射的色光決定。比如，紅玻璃透過紅色光，藍玻璃透過藍色光，紅紙反射紅色光，綠紙反射綠色光，其余的光都被吸收。白色的物體反射所有色光，黑色的物體吸收所有色光，無色透明物體透過所有色光。在暗室里，如果一束有色光照在無法反射它的不透明物體上，則該物體將它黃品紅青顏料的混合與色光的混合不同，顏料的三原色是品紅、黃、青，通過這三種顏料也可以按不同比例混合成其它顏色。不可見光用三棱鏡將太陽光分解成紅、橙、黃、綠、藍、靛、紫，按這個順序將色光排列起來的彩帶就是光譜。光譜上的光都是可以看到的光，叫做可見光。位于光譜紅端以外的光，叫做紅外線，位于光譜紫端以外的光，叫做紫外線，紅外線和紫外線就是不可見光。紅外線和紫外線同光譜上的光一樣都有溫度。紅外線特點：熱作用強，穿透云霧能力強。一個物體溫度升高時，所輻射的紅外線會大大增加，所以給照相機裝上對紅外線敏感的膠片，可以拍出皮膚上的異?，F(xiàn)象，容易做出診斷。夜里人的體溫比草木等的溫度高，人輻射的紅外線比它們強，所以依靠紅外線夜視儀，用在步槍的瞄準器上。電視機遙控器前端的發(fā)光二極管，按鍵時可以發(fā)出不同的紅外線，從而進行遙控。紫外線特點：生理作用強，化學作用強。紫外線的照射有助于人體合成維生素D，維生素D促進鈣的吸收，對骨骼生長有好處。紫外線可殺死微生物，用來消毒。還能使熒光物質發(fā)光，用來驗鈔。過度的紫外線也有害，輕則皮膚粗糙，重則致皮膚癌。太陽光是天然紫外線的重要來源，全部紫外線都輻射到地面，萬物都無法生存，地球的周圍有厚厚的大氣層，上部的臭氧層將紫外線大部分吸收，無法到達地面。紅外線燈看起來是紅色的，是因為它發(fā)出紅外線外，還發(fā)出少量紅光，紅外線本身是看不見的。紫外線燈看起來是淡藍色的，同樣，發(fā)出少量藍光和紫光，本身看不見。光的散射光也是一種波，不同色光的波長不同，按照紅、橙、黃、綠、藍、靛、紫的順序，從波長長排到短。在光進入大氣時，一些色光被大氣通過折射、反射后散到其他地方去，叫做光的散射，波長較短的光容易被散射，反之不容易。由于光的散射，大氣對陽光中藍光、紫光散射得很多幾乎全被散射，所以天空呈藍色，而傍晚的太陽要經(jīng)過厚厚的大氣層，只剩下紅光、橙光能到達人眼，所以太陽呈紅色。大霧時，汽車都要開霧燈才安全，可以提示前面的人小心車輛，霧燈的光應該有較強的穿透能力，不容易被空氣散射。藍光、紫光容易被散射，傳播不遠，所以不能用。人眼對紅光的敏感程度不如黃光、綠光，所以紅光不用。而綠光表示可以安全通行，所以最后采用黃光做霧燈。黃光還用在夜間街上的閃燈，提示司機，街道上清潔工制服也是黃色的。透鏡CC`光心CCC`光心CC`光心透鏡的兩個表面或至少一個表面是球面的一部分，透鏡上通過兩個球心的直線CC`叫做主光軸，簡稱主軸。透鏡上都有一個特殊點，凡是通過該點的光，其傳播方向不變，這一點叫做光心。對入射光而言，凸透鏡對光有會聚作用，凹透鏡對光有發(fā)散作用。FFFFOO射到地面的太陽光可以近似地看作是互相平行的，叫做平行光。凸透鏡可以使平行于主光軸的光會聚在一點，這個點叫做焦點，用F表示。焦點到光心O的距離叫做焦距，用f表示。凸透鏡有前后兩個焦點，凹透鏡沒有焦點，但平行于主光軸的光被其折射后的光線的反向延長線也在主光軸上交于一點，這一點叫做它的虛焦點，凹透鏡有兩個虛焦點。同樣，只有從凸透鏡焦點處發(fā)出的光折射后才平行于主光軸，凹透鏡只有折射后光線的反向延長線在主光軸上交于一點，入射光才是平行于主光軸。越厚的凸透鏡焦距越短，越薄則越長，焦距越短的凸透鏡對光的偏折能力越強，反之越弱?！獙嶒灲榻B———————————————————————————————實驗目的：確定一個凸透鏡的焦距。實驗器材：凸透鏡，一張紙。實驗步驟：拿一個凸透鏡正對著太陽光，在把一張紙放在它的另一側，改變透鏡與紙的距離，直到紙上的光斑變得最小、最亮。測量這個最小、最亮的光斑到凸透鏡的距離，記錄下來，就是該凸透鏡的焦距?！哥R成像————實驗介紹———————————————————————————————實驗目的：探究凸透鏡成像的規(guī)律實驗器材：焦距為10cm的凸透鏡、蠟燭、光屏、刻度尺實驗步驟：依次將蠟燭、凸透鏡、光屏從左到右的順序排列，三者必須在同一直線上，調節(jié)三者的高度，使三者的中心都在同一高度，這是為了使蠟燭的像剛好落在光屏中心。列表，如下圖所示，并按照表中規(guī)定確定蠟燭與凸透鏡的距離，然后再調節(jié)光屏到凸透鏡的距離，使光屏上蠟燭的像最清晰時，停止調節(jié)，記下這個距離、像的特征。物距與焦距的關系物距像的性質像距像距與焦距的關系實虛大小正倒u>2f35實縮小倒立132f>v>fu>2f25實縮小倒立162f>v>fu=2f20實等大倒立20v=2f2f>u>f16實放大倒立25v>2f2f>u>f13實放大倒立35v>2fu=f10不成像u<f7虛放大正立u<f3虛放大正立———————————————————————————————————————由凸透鏡、蠟燭、光屏、刻度尺按一定順序擺放的儀器叫做光具座。物體到凸透鏡的距離叫做物距，用u表示，物體的像到凸透鏡的距離叫做像距，用v表示。當物距大于二倍焦距時，像距大于一倍焦距且小于二倍焦距，成縮小倒立的實像，當物距等于二倍焦距時，像距等于二倍焦距，成等大倒立的實像，當物距小于二倍焦距且大于一倍焦距時，像距大于二倍焦距，成放大倒立的實像，當物距等于一倍焦距時，由于此時光線折射后平行于主光軸射出，不成像，當物距小于一倍焦距時，成放大正立的虛像，此時只有在光屏的一側向著凸透鏡才能看到虛像?？梢姡督咕嗍浅蓪嵪竦姆糯罂s小的分界點，一倍焦距是成像實虛的分界點。成實像時，物距減小，像距增大，像逐漸變大，反之則像距減小，像逐漸變小。當u>2f時，像的運動速度比物體的慢，當2f>u>f時，像的運動速度比物體的快。成虛像時，物體離凸透鏡的距離越大，像越大，反之越小。凹透鏡無法成實像，但可以成縮小正立的虛像，成虛像時，物體離凸透鏡的距離越大，像越小，反之越大。一切實像都是倒立的，一切虛像都是正立的。實像條件：是實際光線會聚而成的，能用光屏承接，像與物體位于透鏡兩側。虛像條件：不是實際光線會聚而成的，而是實際光線的反向延長線的交點，不能用光屏承接，像與物體位于透鏡同側。FF成實像FF成虛像FF成實像P`P凸透鏡成實像時，確定一個不在主光軸上的點的像需要三條重要線：①平行于主光軸②通過光心③通過透鏡的焦點，這三條線折射后在一點相交，便是其像。確定一個在主光軸上的點的像：連結此點與凸透鏡的邊緣上一點，在這條線段上任取一點在焦點外，從這個點再引出兩條線：①平行于主光軸②通過光心，F(xiàn)F成實像FF成虛像FF成實像P`P在凸透鏡成清晰的像后，用不能遮住整個凸透鏡的不透光的物體遮在凸透鏡中間，則成像依然清晰，只有一個，但暗了一些，因為其主光軸沒有移動，凸透鏡上還有其它地方能把其像會聚在一點；若成清晰像時切去凸透鏡中部一部分，不移動兩個剩余透鏡的位置，則它將繼續(xù)成一個暗了些的清晰的像，因為其主光軸沒有移動，上下兩個透鏡的主光軸重合，凸透鏡上還有其它地方能把其像會聚在一點；若切去后將兩個剩余透鏡重新合在一起，它將成兩個暗了些的清晰的像，因為上下兩部分各自的主光軸不再重合，已成為兩條主光軸，上下兩部分按各自的主光軸共成兩個像。遮住一部分切除一部分遮住一部分切除一部分切除后合上FFFFFFFF照相機的鏡頭是一個凸透鏡，利用了凸透鏡成像中u>v的規(guī)律，物體離鏡頭較遠，所以只要調節(jié)照相機的鏡頭到膠卷之間的距離，可拍攝物體縮小倒立的實像。照相時，來自物體的光通過鏡頭會聚在膠卷上，形成一個實像，膠卷上的對光敏感的物質暴光發(fā)生化學變化，物體的像被記錄下來，經(jīng)過顯影、定影后成為底片，底片洗印后得到照片。一般照相機都有光圈，調焦環(huán)，快門，光圈環(huán)，光圈調節(jié)鏡頭的通光量，由鏡頭開口的面積和通光時間決定，光圈環(huán)上數(shù)字是鏡頭口徑和鏡頭焦距的比值的倒數(shù)，調焦環(huán)通過調節(jié)鏡頭前伸和后縮來調節(jié)照相機的鏡頭到膠帶之間的距離，上面的數(shù)字表示物距，快門可調節(jié)通光時間，上面數(shù)字表示暴光時間的倒數(shù)，單位s。投影儀、幻燈機的鏡頭是一個凸透鏡利用了凸透鏡成像中u<v的規(guī)律，成像是放大倒立的實像，物體離鏡頭較近，投影儀一般有一個平面鏡斜放在天花板上，是為了改變光的傳播方向，使得射向天花板的光能在屏幕上成像，投影儀暗箱上的波浪狀透鏡，和幻燈機內的凹面鏡，通過折射和反射，都是為了集中更多來自燈泡的光。屏屏幕平面鏡鏡頭波浪狀透鏡投影儀幻燈機影片影片顯微鏡顯微鏡放大鏡就是一個凸透鏡，是利用u<f時的規(guī)律，成放大正立的虛像。望遠鏡顯微鏡兩端各有一組相當于凸透鏡的透鏡，靠近眼睛且焦距較大的凸透鏡u<f叫做目鏡，靠近被觀察物體且焦距較小2f>u>f的凸透鏡叫做物鏡。物鏡將來自物體的光在其后成放大的實像，目鏡再將實像成放大的虛像，通過兩次放大，即可看到微小物體。光學顯微鏡載物臺上有一個小孔，小孔下有一個凹面鏡，稱為反光鏡，它可以集中外來的光通過小孔傳給物鏡，使看到的物體不會太黑。望遠鏡望遠鏡兩端各有一組相當于凸透鏡的透鏡，靠近眼睛且焦距較小的凸透鏡u<f叫做目鏡，靠近被觀察物體且焦距較大u>2f的凸透鏡叫做物鏡。物鏡將遠處的物體在其后成實像，目鏡將實像放大。望遠鏡的物鏡也可用凹面鏡代替。哈勃空間望遠鏡安置在大氣層外，可免受大氣層影響，圖片清晰。物鏡成像小，但離眼睛近，和目鏡的放大，視角就很大，所以物體的像就很大。物鏡的直徑越大，會聚的光就越多，所以一般要加大口徑，才可看到更暗的星體。伽利略是第一個發(fā)明望遠鏡的人，是折射式望遠鏡。牛頓是第一個發(fā)明反射式望遠鏡的人。眼睛和眼鏡玻璃體瞳孔睫狀體角膜晶狀體玻璃體瞳孔睫狀體角膜晶狀體虹膜視網(wǎng)膜神經(jīng)視角眼睛發(fā)出的兩條視線之間的夾角叫做視角。物體對眼睛所成的視角越大，物體的像越大，反之越小。視角的大小與物體本身的大小和物體到眼睛的距離有關，本身越大，視角越大，反之越小，距離越小，視角越大，反之越小。視角近視眼只能看清近處的物體，看不清遠處的物體。原因是晶狀體太厚，折光能力太強，或眼球在前后方向上太長，遠處的光會聚在視網(wǎng)膜前，到達視網(wǎng)膜的是個模糊的光斑，利用凹透鏡能使光發(fā)散特點，放在眼睛前，即可矯正。遠視眼只能看清遠處的物體，看不清近處的物體。原因是晶狀體太薄，折光能力太弱，或眼球在前后方向上太短，遠處的光會聚在視網(wǎng)膜后，到達視網(wǎng)膜的是個模糊的光斑，利用凸透鏡能使光會聚特點，放在眼睛前，即可矯正。老花眼的睫狀體對晶狀體的調節(jié)能力減弱，近處、遠處的物體都看不清，可用凸透鏡放在眼睛前看清，看近處物體時需要距離物體遠點，可以看到較大的像。矯正眼睛的透鏡叫做眼鏡，透鏡焦距的倒數(shù)叫做焦度，用Ф表示，單位m-1，f表示焦距，單位m，則Ф=。遠視越嚴重的眼鏡折光能力越大，焦度越大。眼鏡的度數(shù)是透鏡焦度乘100的值。凸透鏡的度數(shù)是正數(shù)，凹透鏡的度數(shù)是負數(shù)。度數(shù)多的眼鏡較彎曲，度數(shù)少的相對平些。物質學溫度物體的冷熱程度叫做溫度。要準確地判斷和測量溫度，單憑雙手的感覺是不夠的，比如你分別將兩只手放入冷水和熱水中，再放入溫水中，雙手感覺就不同。溫度計是根據(jù)液體熱脹冷縮的規(guī)律制成，液體可以是酒精、水銀等，要根據(jù)地方溫度的需要確定，高不能超過其沸點，低不能低于其凝固點。溫度計玻璃外殼有時橫截面做成三角形狀或圓形狀，可以放大液面高度，便于觀察，液體都裝在一條毛細管中，毛細管最下端有個玻璃泡，毛細管上有刻度，便于測量。內徑越小，靈敏度越高。荷蘭人華倫海特發(fā)明華氏溫標，符號為tF，單位為華氏度，符號為oF。它規(guī)定一定濃度的鹽水凝固時的溫度為0oF，純水凝固時的溫度為32oF，在一個標準大氣壓下沸水的溫度為212oF。瑞典人攝爾修斯發(fā)明攝氏溫標，符號為t，單位為攝氏度，符號為oC。它規(guī)定在一個標準大氣壓下，冰水混合物的溫度為0oC，沸水的溫度為100oC，兩者間有100等份，每等份代表1攝氏度。宇宙的所有物體溫度的最下限是-273.15oC，叫做絕對零度。華氏溫標和攝氏溫標利用的溫度都不是定值，跟大氣壓有關。英國人開爾文用這個下限發(fā)明了熱力學溫標，符號為T，單位為開爾文，簡稱開，符號為K。規(guī)定-273.15oC為0K，每升高的1K和1攝氏度相同。這是一種定值溫標。tF=t+32oF，T=t+273.15K。局部物體溫度（oC）：白熾燈燈絲2500，煤氣燈火焰1100，火柴火焰800，焊接用烙鐵250，地球表面最高氣溫63，地球表面最低氣溫-88.3，人正常溫度37，實驗室用溫度計-20~110，寒暑表-30~50。溫度計所能測量的最高溫度和最低溫度的溫度范圍，叫做量程，刻度上每一小格代表的值，叫做分度值。使用時要先了解其零刻度、量程、分度值，才能正確使用，不會損壞溫度計，過高的溫度會使毛細管被脹破。測量液體時使用方法：①溫度計的玻璃泡全部浸入被測液體中，不要碰到容器底或容器壁。②溫度計玻璃泡浸入被測液體后要稍候一會兒，待溫度計的示數(shù)穩(wěn)定后在讀數(shù)。③讀數(shù)時溫度計的玻璃泡要繼續(xù)留在液體中，視線要與溫度計中液柱的上表面相平。體溫計用于測量人體溫度。從腋下或口腔中拿出時，玻璃泡溫度會降低，為了使其讀數(shù)仍能代表體溫，在玻璃泡和直玻璃管之間造有很細的細管，叫做縮口。管徑截面呈橢圓三角形，從側面看其液面時起到的放大作用比普通的圓形截面大。測量范圍：35~42oC，內徑小，分度值小，為0.1oC。使用時，玻璃泡中水銀隨溫度升高而膨脹，通過細管擠進直管，離開人體時，細管內水銀斷開，直管內水銀不能退回玻璃泡內，所以表示的仍是人體溫度。每次使用前，須拿著體溫計把水銀甩下去，其它溫度計不允許甩。未甩而繼續(xù)測量的體溫計在實際溫度小于或等于原來示數(shù)，所示溫度仍為原來示數(shù)，在實際溫度大于原來示數(shù)時，直管液體得以膨脹，所示溫度為實際溫度。熱脹冷縮一般的物質在溫度升高時膨脹，溫度降低時收縮，叫做熱脹冷縮。相同條件下，固體熱脹冷縮最小，氣體熱脹冷縮最大，一些物質在溫度降低時膨脹，溫度升高時收縮，叫做反常膨脹。固體在溫度升高時，各種線度都要增長，叫做固體的線膨脹。相同條件下，不同固體的線膨脹不同，描述這一特性物理量叫做線膨脹系數(shù)。反常膨脹時，其膨脹系數(shù)為負值。線膨脹系數(shù)是固體溫度每升高1oC時，線度的伸長量與它在0oC時線度的比值，符號為α1。溫度變化不太大時，固體在某一方向的伸長量與溫度的增加量、物體的原長和物質的種類有關。用l0表示固體0oC時的線度，lt表示固體在溫度為toC時的線度，l表示物體的原長，則lt=l0（l+α1t）。用S0表示固體0oC時的表面積，St表示固體在溫度為toC時的表面積，l表示物體的原長，αS表示固體面積膨脹系數(shù)，αS=2α1，則St=S0（l+αSt）。用V0表示固體0oC時的體積，Vt表示固體在溫度為toC時的體積，l表示物體的原長，αV表示固體體積膨脹系數(shù)，αV=3α1，則Vt=V0（l+αVt）。熱傳遞熱從高溫物體傳遞到低溫物體，或從物體高溫部分傳遞到物體低溫部分，叫做熱傳遞。熱傳遞有三種方式。溫度相同的幾個物體或幾部分物體之間不發(fā)生熱傳遞。傳導是熱沿著物體從高溫物體傳遞到低溫物體，或從物體高溫部分傳遞到物體低溫部分，特點是發(fā)生在同一個物體或接觸的物體之間，比如固體傳熱。對熱的傳導能力的強弱是物質的特性之一，容易傳熱的物質叫做熱的良導體：各種金屬，不善于傳熱的物質叫做熱的不良導體：空氣，羊毛，毛皮，棉花，軟木。金屬中導熱性能最好的是銀，第二是銅。對流是熱量靠液體或氣體的流動來傳遞。原因是氣體、液體熱脹冷縮和受到重力，上面的液體、氣體溫度低，密度大，下面的溫度高，密度小，在重力作用下，密度小的高溫部分上升，密度大的低溫部分下降，循環(huán)往復形成熱從高溫部分傳到低溫部分。對流使氣體、液體傳遞熱比只靠傳導傳遞快很多。輻射是熱沿著直線由物體向外傳遞，不需要物質，而對流、傳導需要，在真空中可直接由一個物體傳遞到另一個物體。物體主要以可見光和不可見光的形式輻射熱，物體的輻射能力與物體的顏色有關，白色反射光能力強，吸收輻射熱的能力較弱，黑色吸收輻射熱和向外輻射熱的能力都很強。物態(tài)變化隨溫度變化，物質會在固態(tài)、液態(tài)、氣態(tài)三種狀態(tài)之間變化。物質從固態(tài)變成液態(tài)的過程叫做熔化，從液態(tài)變成固態(tài)的過程叫做凝固。————實驗介紹———————————————————————————————實驗目的：探究固體熔化時溫度的變化規(guī)律實驗器材：鐵架臺、酒精燈、石棉網(wǎng)、燒杯、大試管、實驗室用溫度計、海波、蠟實驗步驟：將酒精燈放在鐵架臺上，將石棉網(wǎng)水平支在離酒精燈頂端四厘米左右處，將燒杯放在石棉網(wǎng)上，在燒杯中裝入適量的水，在大試管里裝入海波，將大試管掛起來，放入燒杯水中，海波要全部在水面下，不能碰到燒杯底或燒杯壁，將溫度計掛起放入大試管里，玻璃泡要碰到海波，不能碰到燒杯壁。點燃酒精燈，先將燒杯內水加熱到40oC左右，以后每隔1分鐘記錄一次溫度計的示數(shù)，并觀察海波的狀態(tài)，記錄8次后停止，熄滅酒精燈，在方格紙上畫出溫度隨時間變化的折線圖。將大試管海波清出，將蠟裝入，按原步驟再進行一次。時間/min012345678海波溫度/oC40434547.54848495155蠟溫度/oC404345474849505256實驗中，固體裝在大試管內，大試管泡在裝水的燒杯內，叫做水浴法加熱，利用了水的熱傳遞性能。優(yōu)點：使加熱均勻并能很好地控制溫度。石棉網(wǎng)作用：均勻加熱。此時的40oC叫做初始溫度，初始溫度太低會造成加熱時間過長，熔化狀態(tài)出現(xiàn)太慢?！恍┕腆w在熔化過程中不斷吸熱，溫度保持不變，有確定的熔化溫度，叫做晶體：海波、冰、金屬。一些固體在熔化過程中不斷吸熱，溫度不斷上升，沒有固定的熔化溫度，叫做非晶體：蠟、松香、玻璃、瀝青。晶體熔化時的溫度叫做熔點。非晶體沒有確定的熔點。晶體形成時也有確定的溫度，這個溫度叫做凝固點。同種物質的凝固點和它的熔點相同。非晶體沒有確定的凝固點。晶體熔化時在達到熔點前為固態(tài)，達到時為固液共存，超過熔點時為液態(tài)。晶體形成時在達到凝固點前為液態(tài)，達到時為固液共存，低于凝固點時為固態(tài)。非晶體熔化時先變軟，再變稀。非晶體形成時先變稠，再變硬。溫度溫度時間溫度時間晶體熔化非晶體熔化溫度時間晶體凝固溫度時間非晶體凝固局部物質熔點（oC）：鎢3410，鐵1535，鋼1515，銅1083，鋁660，萘80.5，海波48，冰0，固態(tài)水銀-39，固態(tài)酒精-117，固態(tài)甲苯-95。晶體在熔化過程中要吸熱，溫度不變，熔化條件：①達到熔點②不斷提供熱。液體在凝固成晶體時要放熱，溫度不變，凝固條件：達到凝固點。非晶體熔化時吸熱，凝固時放熱，溫度在變化。物質從液態(tài)變成氣態(tài)的過程叫做汽化，從氣態(tài)變成液態(tài)的過程叫做液化。沸騰是液體內部和表面同時發(fā)生的劇烈汽化現(xiàn)象?！獙嶒灲榻B———————————————————————————————實驗目的：探究水沸騰時的變化規(guī)律實驗器材：鐵架臺、酒精燈、石棉網(wǎng)、燒杯、實驗室用溫度計、紙板實驗步驟：將酒精燈放在鐵架臺上，將石棉網(wǎng)水平支在離酒精燈頂端四厘米左右處，將燒杯放在石棉網(wǎng)上，在燒杯中裝入適量的水，在紙板的正中間和不在邊緣的任何一處穿兩個0.5cm長的小洞，將紙板蓋在燒杯上，將溫度計掛起穿入紙板正中間小洞，玻璃泡要完全浸入水中，不能碰到燒杯底或燒杯壁。點燃酒精燈，先將燒杯內水加熱到90oC左右，以后每隔1分鐘記錄一次溫度計的示數(shù)，并觀察水的狀態(tài)，記錄8次后停止，熄滅酒精燈，在方格紙上畫出溫度隨時間變化的折線圖。時間/min012345678溫度/oC909294979999999999實驗中紙板的作用為減少熱量散失，小洞調節(jié)燒杯內大氣壓強。第8次進行后拿掉酒精燈，燒杯內仍有大量氣泡上升，原因為石棉網(wǎng)還有余溫。這里的99oC為沸騰?！序v時有大量氣泡上升，比沸騰前任何時刻的氣泡都多，氣泡逐漸變大，到水面破裂，里面的水蒸氣散發(fā)到空氣中。沸騰過程中，水繼續(xù)吸熱，只能不斷變成水蒸氣，溫度不變。各種液體沸騰時都有確定的溫度，這個溫度叫做沸點。不同液體的沸點不同。沸騰條件：①達到沸點②不斷提供熱。水沸騰時水沸騰前水沸騰時水沸騰前溫度時間液體沸騰水的沸騰與大氣壓強有關，氣壓越低，沸點越低，反之越高，一般處在的位置離地面越高，空氣越稀薄，氣壓就越低，反之空氣越稠密，氣壓就越高。相反，在低于地平面的地方沸點會很高，也與其大氣壓強有關。水的沸點100oC是在標準大氣壓下的，在一般環(huán)境下，沸點測量發(fā)生誤差是正常的，因為所處溫度時間液體沸騰局部液體沸點（oC）（標準大氣壓下）：水銀357，亞麻仁油287，甲苯111，水100，酒精78，液態(tài)氧-183。不需達到沸點，在任何溫度下都能發(fā)生，只發(fā)生在液體表面的汽化現(xiàn)象叫做蒸發(fā)。液體在蒸發(fā)過程中吸熱，致使液體和它所依附的物體溫度下降。液體蒸發(fā)快慢與液體溫度高低、液體表面積大小、液體表面空氣流動快慢有關，提高溫度、增大表面積、加快表面空氣流動，都可加快液體蒸發(fā)，反之則可減慢蒸發(fā)。蒸發(fā)和沸騰是汽化的兩種方式，不同在于發(fā)生位置、發(fā)生溫度條件、發(fā)生時劇烈程度，汽化吸熱。所有氣體溫度降到足夠低時或壓縮體積都可液化，液化放熱，氣體液化后體積縮小，便于儲存和運輸?！F(xiàn)象說明———————————————————————————————電冰箱的致冷利用一種容易汽化和液化的物質運輸熱，很多是氟利昂，它通過毛細管進入冰箱冷凍室的管子，迅速汽化吸熱，使溫度降低，生成的蒸氣被電動壓縮機抽走，壓入冷凝器，液化并將帶來的熱通過冰箱壁管子放出，再次進入冷凍室，循環(huán)流動使冰箱冷凍室保持很低的溫度。氟利昂對大氣臭氧層有破壞作用，現(xiàn)在多用環(huán)保品R134a、環(huán)戊烷。在一個燒杯內裝入適量的水，在水中浸入一個試管，試管內裝入與燒杯內水同一水面的水，在燒杯下加熱，則燒杯內水沸騰，而試管內水不沸騰，原因是試管內水與燒杯內水同時達到沸點時溫度相同，燒杯水不再提供熱給試管水，試管內水不能沸騰。要使試管內水沸騰，可以提高燒杯水的沸點，即提高燒杯內大氣壓強：用紙板蓋住燒杯，試管不蓋住，或降低試管內水的沸點，即降低試管內大氣壓強：將試管內空氣抽掉，用薄膜封住試管。明渠暗渠源頭豎井吐魯番常年高溫少雨，當?shù)厥褂每矁壕瑴p少了輸水過程中水的蒸發(fā)和滲漏?？矁壕擅髑?、暗渠、豎井組成，主體為暗渠，即地下水道。豎井的深度與地勢和地下水位高低有關，越靠近源頭，豎井越深，井內的水在夏季比外界低5~10明渠暗渠源頭豎井———————————————————————————————————————物質從固態(tài)直接變成氣態(tài)叫做升華，從氣態(tài)直接變成固態(tài)叫做凝華。升華吸熱，凝華放熱。干冰，又作固態(tài)二氧化碳，碘等物質都是容易升華的物質。樟腦丸逐漸變小至消失，冬天的雪人逐漸變小，燈泡的鎢絲逐漸變細，都是升華。燈泡變黑，樹枝上的霧凇，都是凝華，玻璃窗上出現(xiàn)的冰花是水蒸氣凝華而成，總是發(fā)生在靠近溫度較高的一側。自然界的水循環(huán)云主要是由水蒸氣、水蒸氣液化的小水滴和凝華的小冰晶組成的。當溫度下降而又有凝聚核心的時候，液化的小水滴會凝結成大水滴，當水滴大到能克服上升氣流的托力時便落下來成為雨。當溫度下降到0oC以下時，水蒸氣就凝華成微小的小冰晶，小冰晶在大氣中隨著氣流上下翻騰，聚集起來成為雪，雪有針狀、柱狀或不規(guī)則形狀，都是六角形，雪花的形狀和大小取決于溫度，溫度越低，形成的雪越大。由于構成雪花的冰晶能反射光，所以雪呈白色。地表面上的空氣含有大量的水蒸氣，當水蒸氣的含量達到飽和時凝結成水滴，形成露水。當?shù)乇頊囟冉档?oC以下時，水蒸氣凝華成霜。當過冷的水滴撞在小冰晶上，成為霰，霰在積雨云中氣流多次升降，不斷與雪花、小水滴合并，形成透明層與不透明層交替的冰塊，叫做雹。電學電荷物體具有吸引輕小物體的性質叫做帶電或帶了電荷。自然界中只有兩種電荷，被絲綢摩擦過的玻璃棒帶的電荷叫做正電荷，被毛皮摩擦過的橡膠棒帶的電荷叫做負電荷。電荷間的相互作用同種電荷互相排斥，異種電荷互相吸引。金屬球金屬桿金屬箔使物體帶電的方法：①摩擦起電②感應起電③接觸起電，金屬球金屬桿金屬箔驗電器可以檢驗物體是否帶電，用帶電體接觸驗電器的金屬球，就有一部分電荷轉移到兩片金屬箔上，兩片金屬箔帶同種電荷，互相排斥而張開，從驗電器張角的大小，可以判斷所帶電荷的多少。檢驗帶電還可看能否吸引輕小物體，能否與帶電體相互排斥。電荷的多少叫做電荷量，簡稱電荷，符號為Q，單位為庫侖，簡稱庫，符號C，玻璃棒或橡膠棒所帶的電荷為10-7C。物質是由分子、原子組成的，英國人湯姆孫于1897年發(fā)現(xiàn)，原子由原子核和電子組成，原子核帶正電，電子帶負電，電子繞原子核運動。各種帶電微粒中，電子電荷量的大小最小，最小的電荷叫做元電荷，用e表示，e=1.6×10-19C，C=6.25×1018e。任何帶電體所帶電荷都是e的整數(shù)倍。通常情況下，原子核所帶的正電荷與核外所有電子總共帶的負電荷在數(shù)量上相等，整個原子呈中性，對外不顯帶電的性質。氫原子的結構最簡單，原子核的電荷量等于1個元電荷，核外有1個電子。金屬桿AB自由電子的移動B本無電荷金屬中部分電子可以脫離原子核的束縛，在金屬內部自由移動，這種電子叫做自由電子。所有物體的導電都是靠自由電子的移動。善于導電的物體叫做導體：金屬，人體，土地，石墨，樹木，酸、堿、鹽水溶液，電荷在導體中做定向運動，金屬中有大量自由電子、溶液中正負離子可自由移動、氣體電離后電子吸附在氣體分子上形成負離子，都是導體。不善于導電的物體叫做絕緣體：橡膠，玻璃，塑料，陶瓷，空氣，純水，干木頭，油，絕緣體幾乎沒有自由電子。導體和絕緣體不是絕對的，一定條件下可以轉金屬桿AB自由電子的移動B本無電荷電路用導線把電源、用電器、開關連接起來構成電路，電源是提供電能的裝置，用電器是消耗電能的裝置，導線是傳輸電能的裝置，電阻小得可看作無電阻。用規(guī)定的符號表示電路連接情況的圖叫做電路圖。兩個電路圖上如果用電器等相同，順序、狀態(tài)、連接方式相同，只有位置不同，叫做等效電路圖。以實物進行表示的圖叫做實物圖。連接實物圖時，導線不允許交叉，電路圖可以交叉。連接電路前，開關應斷開，起保護電路作用。電源：干電池，元件符號，縱線長的一邊為正極，短的一邊為負極，電池組：有限數(shù)量，元件符號，無限數(shù)量，元件符號，開關符號S，元件符號，用電器：燈泡符號L，元件符號，電鈴元件符號，導線：相連的導線：，交叉的導線：。電路狀態(tài)處處接通的電路叫做閉合電路，也叫通路或閉合回路，某處斷開電流無法通過的電路叫做斷路，也叫開路，短路有兩種，不經(jīng)過用電器用導線直接將電源兩端連接起來，叫做電源短路，會致使電源和導線因電流過大而燒壞，電路中并聯(lián)的幾條支路中有一條沒有經(jīng)過用電器，或某處的用電器的電流沒有經(jīng)過耗電位置，叫做局部短路，并聯(lián)中會致使該支路電路過大，而其它支路幾乎沒有電流通過，其它支路上的用電器無法工作，叫做被短路。兩燈泡串聯(lián)兩燈泡并聯(lián)干路支路電路連接方式把用電器逐個順次連接起來的電路，叫做串聯(lián)電路，特點：電流從電源正極出發(fā)，經(jīng)過用電器回到負極只有一條通路；各用電器互相影響，一處斷開，整個電路無法工作；開關控制所有用電器，控制作用與開關位置無關。把幾個用電器并列地連接起來的電路，叫做并聯(lián)電路，其中沒有并列的部分電路叫做干路，并列的部分電路各路徑叫做支路，特點：電流有多條途徑；各支路的通斷互不影響；干路開關控制整個電路，支路開關控制所在支路的用電器兩燈泡串聯(lián)兩燈泡并聯(lián)干路支路識別電路連接方式電流法：閉合開關，從電源正極出發(fā)經(jīng)過用電器回到負極看有多少條路徑，只有一條為串聯(lián)，出現(xiàn)分支為并聯(lián)的開始，匯合處為并聯(lián)的結束。定義法：假使一個用電器斷路或某處斷開，若所有用電器都不能工作，為串聯(lián)，并聯(lián)中假使一條途徑上的用電器短路，其它途徑用電器都被短路。節(jié)點法：不論導線長短，其間若沒有電源、用電器等，導線兩端點可看作是同一個點，找出各用電器的公共點，畫出等效電路圖。消元法：假使一個元件不存在，取消后若無法形成通路，其余用電器都無法工作，為串聯(lián)，若其余用電器都能形成通路，為并聯(lián)。去表法：將電路中的電流表都看作一段導線，電壓表都看作一個斷路，得出各用電器的連接方式。電流電荷的定向移動形成電流，包括正電荷和負電荷。電路中產(chǎn)生持續(xù)電流的條件：①電路中有電源②電路應閉合。規(guī)定正電荷定向移動的方向為電流的方向，負電荷移動的方向與電流方向相反，在電源外部電流從電源的正極流向負極，內部電流從負極流向正極。燈泡的電流沿兩個方向通過都可發(fā)光，半導體二極管具有單向導電性，電流只能沿一個方向通過，不能反向流動，電流流過時能發(fā)光的二極管叫做發(fā)光二極管。單位時間內通過導體橫截面的電荷量叫做電流，是表示電流強弱的物理量，符號I，單位為安培，簡稱安，符號A，毫安[mA]、微安[μA（miù）]。1mA=10-3A，1μA=10-6A。用Q—C表示電荷量，t—s表示時間，I—A表示電流，定義式I=，用L表示粗細均勻的導體的長度，加一定的電壓，v表示導體內自由電荷定向移動的速度，S表示橫截面積，n表示單位體積內的自由電荷數(shù)，e表示每個自由電荷的電荷量，則Q=nLSe，t=，電流微觀表達式I=neSv，微觀上，電流與導體中單位體積內自由電荷數(shù)、電荷量、定向移動速度、橫截面積有關。-0.63A0010.20.420.63-0.63A0010.20.420.63電流表是測量電流的儀器，元件符號，一般量程為0~0.6A和0~3A，分度值為0.02A和0.1A，表盤上的-表示可在直流電路中測量，~表示可在交流電路中測量，分正、負兩種接線柱，一般其中一種用符號標出，另一種下寫有量程。電流表有電阻，但小得可看作無電阻。用電流表測電流時，電流表應先調零，將指針調在零刻度處，電流表要串聯(lián)在被測電路中，要讓電流從正接線柱流入，負接線柱流出，若接反了指針會反向偏轉；要正確合理地選擇量程，被測電流不能超過所選量程，量程選小了會導致指針偏轉過大，損壞電流表，量程選大了會導致指針偏轉過小，讀數(shù)不準確；在無法估計被測電流時，使用試觸，先接好一個沒有量程的接線柱，用另一根導線接觸大量程接線柱，迅速拿開，若指針偏轉幅度較小，選用0~0.6A，若幅度較大，選用0~3A；絕對不允許不經(jīng)過用電器直接將電流表接在電源兩端；當指針指在刻度上時，所指刻度為電流，當指針指在兩個刻度之間時，使用估讀，不要取刻度之間的數(shù)，取指針較靠近的刻度為電流；當無示數(shù)時被測電路斷路或沒有電流通過；當指針偏轉到允許測量的最大刻度處，叫做滿偏。-+G0132123靈敏電流計是測量微弱電流的儀器，符號G，元件符號，一般單位為mA，只有正負兩個接線柱，表盤上的零刻度在中間，-+G0132123串聯(lián)電路中電流處處相等，I=I1=I2=…=In，并聯(lián)電路中干路電流等于各支路電流之和，I=I1+I2+…+In。————實驗介紹———————————————————————————————實驗目的：探究串聯(lián)并聯(lián)電路的電流規(guī)律實驗器材：電源、開關、兩個燈泡、電流表、導線實驗步驟：①按A圖接好各元件，閉合開關，記錄電流表示數(shù)IA，斷開開關，重復一次，分別按B、C圖接好元件，按上面方式，各重復兩次IB、IC，記錄電流。IAIBIC第一次測量0.2A0.2A0.2A第二次測量0.2A0.2A0.2AAABACA②按A圖接好各元件，閉合開關，記錄電流表示數(shù)IA，斷開開關，重復一次，分別按B、C圖接好元件，按上面方式，各重復兩次IB、IC，記錄電流。IAIBIC第一次測量0.2A0.2A0.4第二次測量0.2A0.2A0.4AAABACA———————————————————————————————————————電壓電壓是形成電流的原因，是產(chǎn)生電流的必要條件，有電流必定有電壓，有電壓未必有電流，電源的作用是給用電器兩端提供電壓。電壓是表示電源把其他形式的能轉化為電能能力大小的物理量，符號U，單位為伏特，簡稱伏，符號V，千伏[kV]、毫伏[mV]，1kV=103V，1mV=10-3V。不同電源有不同的電壓，確定的電源電壓一般恒定，不受電路中電阻、電流改變的影響，恒定電源元件符號。-315V0051210315局部電壓（V）：維持人體生物電流1-315V0051210315電壓表是測量電壓的儀器，元件符號，一般量程為0~3V和0~15V，分度值為0.1V和0.5V，表盤上的-表示可在直流電路中測量，~表示可在交流電路中測量，分正、負兩種接線柱，一般其中一種用符號標出，另一種下寫有量程。電壓表的電阻很大，可看作一個斷路。用電壓表測電流時，電壓表應先調零，將指針調在零刻度處，電壓表要與被測電路并聯(lián)，要讓電流從正接線柱流入，負接線柱流出，若接反了指針會反向偏轉；要正確合理地選擇量程，被測電壓不能超過所選量程，量程選小了會導致指針偏轉過大，損壞電流表，量程選大了會導致指針偏轉過小，讀數(shù)不準確；在無法估計被測電壓時，使用試觸，先接好一個沒有量程的接線柱，用另一根導線接觸大量程接線柱，迅速拿開，若指針偏轉幅度較小，選用0~3V，若幅度較大，選用0~15V；電壓表完全可以直接接在電源兩端上，此時測電源電壓；當指針指在刻度上時，所指刻度為電壓，當指針指在兩個刻度之間時，使用估讀，不要取刻度之間的數(shù)，取指針較靠近的刻度為電壓；當無示數(shù)時其干路斷路或被測用電器短路或測的是一段導線或它接觸不良，當示數(shù)為電源電壓時，電壓表直接并在電源兩端或串聯(lián)接入串聯(lián)電路，此時其它用電器都無法工作。把幾節(jié)電池按一節(jié)的負極連另一節(jié)的正極依次連接，叫做電池組，余下的一節(jié)正極和一節(jié)負極為這個電池組的正極和負極，分串聯(lián)電池組和并聯(lián)電池組。串聯(lián)電路中總電壓等于各部分電路兩端電壓之和，U=U1+U2+…+Un，并聯(lián)電路中總電壓等于各支路兩端電壓，U=U1=U2=…=Un。電阻所有導體都對電流有阻礙作用，電阻是表示導體對電流阻礙作用的大小的物理量，符號R，單位為歐姆，簡稱歐，符號Ω（ōumīgà），千歐[kΩ]、兆歐[MΩ]，1kΩ=103Ω，1MΩ=106Ω，導體的電阻越大，對電流的阻礙作用越大，反之越小。不同的導體的電阻不同，電阻是導體本身的一種性質，與導體兩端的電壓和導體中的電流無關。具有一定電阻值的元件叫做電阻器，也叫定值電阻，簡稱電阻，元件符號。局部電阻（Ω）：人的雙手間/干燥1000~5000，人的雙手間/潮濕200~800，照明燈泡100~2000，實驗用小燈泡5~50，導線0.01~0.1，長1m、橫截面積1mm2在20oC時：銀0.016，銅0.017，鋁0.027，鎢0.052，鐵0.096，錳銅0.44，鎳鉻合金1.1?！獙嶒灲榻B———————————————————————————————實驗目的：探究決定電阻大小的因素234實驗器材：干電池組，開關，燈泡，導線，一塊導體板，上面連上一條長1dm、面積1mm2的銅絲1，一條長1dm、面積1mm2的鎳鉻合金絲2，一條長0.5dm、面積1mm2的鎳鉻合金絲3，一條長1dm、面積2mm234實驗步驟：將以上元件按圖連接，分別將4根導線連入電路，比較1與2、2與3、2與4的燈泡亮度。實驗現(xiàn)象：1比2亮，3比2亮，4比2亮?！娮璧拇笮∨c導體的材料、長度、橫截面積、溫度有關。絕緣體對電流的阻礙作用大，導體對電流的阻礙作用小，其它條件相同下，電阻小的材料導電性能強，反之導電性能弱，銀是導電性能最強的金屬導體。導線越長，電阻越大，反之越小。導體橫截面積越小，電阻越大，反之越小。大多數(shù)導體的電阻隨著溫度的升高而增大，降低而減小，半導體隨著溫度的升高而減小，降低而增大。電阻率是表示材料導電性能的物理量，符號ρ，只與材料的種類有關，在數(shù)值上等于這種材料制成的長1m，橫截面積1mm2的導體的電阻，隨溫度而變化。用ρ表示電阻率，L表示長度，S表示橫截面積，R表示電阻，電阻定律R=ρ。同種材料的電阻率在常溫下是定值，電阻率越大，導電性能越差，反之越好。串聯(lián)電阻的總電阻的阻值比任何一個分電阻的阻值都大，R=R1+R2+…+Rn，并聯(lián)電阻的總電阻的阻值比任何一個分電阻的阻值都小，。ABCDP變阻器是阻值可以改變的ABCDP滑動變阻器元件符號，有上下四個接線柱，A、B叫做下接線柱，C、D叫做上接線柱，AB間為一個電阻很大的電阻絲，CD間為一條電阻小得幾乎為零的金屬桿，兩者之間用一個滑片P相連，滑片上的銘牌上有其最大阻值和允許通過的最大電流值，電阻絲外涂有絕緣層，上面能接觸滑片的地方的絕緣漆被刮去，使滑片和導線緊密接觸，電阻絲與支架之間為白瓷筒。連接方式為一上一下，有四種：①接入AC，有效電阻AP②接入AD，有效電阻AP③接入BC，有效電阻BP結構示意圖④接入BD，有效電阻BP，通過移動滑片改變阻值，若接入AB或CD，電阻將不隨滑片移動變化。滑動變阻器在連接時，實物圖和電路圖的下接線柱須接在同一邊，上接線柱不限。滑動變阻器要串聯(lián)連入電路中，閉合開關前須把滑片置于阻值最大處，起到保護作用。結構示意圖R分壓接法R限流接法滑動變阻器的兩種連接方式限流接法：與用電器串聯(lián)接入電路，此時阻值變大時，電流變小，其電壓變大。分壓接法：與用電器并聯(lián)，且處在兩個支路的交接點上，此時一半處于支路，一半處于干路，向完全處在支路R分壓接法R限流接法電阻箱元件符號，上面有四個旋鈕，各旋鈕內的每個電阻分別為1000Ω、100Ω、10Ω、1Ω，轉動旋鈕能改變其內的連入電阻的個數(shù)，從而改變其電阻。某些導體在溫度降低到某個數(shù)值時，導體的電阻率為零，完全沒有電阻，叫做超導現(xiàn)象。具有這種性能的材料叫做超導體，可做成超導材料，應用于輸電線路等。目前的超導材料一般在100K左右就顯現(xiàn)超導性能。歐姆定律————實驗介紹———————————————————————————————實驗目的：探究電阻上的電流跟兩端電壓的關系實驗器材：電源、開關、10Ω和20Ω電阻、電流表、電壓表、滑動變阻器、導線若干AV實驗步驟：選用10Ω電阻，按圖接好電路，閉合開關，移動變阻器滑片，使電壓表示數(shù)為2.0V、1.6V、1.0V、0.8V，分別記錄此時的電流表示數(shù)，換用20Ω電阻，重新接好電路，重復上述步驟，記錄電流表示數(shù)，并繪制AV10Ω20ΩU/V2.01.61.00.8U/V2.01.61.00.8I/A0.20.160.10.08I/A0.10.080.050.04———————————————————————————————————————德國物理學家歐姆在19世紀初期得出歐姆定律。I/AU/V電阻伏安特性曲線歐姆定律導體中的電流，跟導體兩端的電壓成正比，跟導體的電阻成反比。用I—A表示電流，U—V表示電壓，R—Ω表示電阻，I=。適I/AU/V電阻伏安特性曲線在串聯(lián)電路中，=I，在并聯(lián)電路中，I1R1=I2R2=……=InRn=U。反映導體中電流和導體兩端電壓的關系的圖象叫做伏安特性曲線。伏安特性曲線是一條過原點的直線的元件叫做線性元件，伏安特性曲線不是直線的元件叫做非線性元件。金屬導體的伏安特性曲線是一條過原點的直線?！獙嶒灲榻B———————————————————————————————實驗目的：測量小燈泡的電阻實驗器材：電源、開關、待測小燈泡、電流表、電壓表、滑動變阻器、導線若干AV實驗步驟：按圖接好電路，閉合開關，移動變阻器滑片，使電壓表示數(shù)為2V時，記住電流表示數(shù)，觀察小燈泡亮度，斷開開關，記錄，閉合開關，使電壓表示數(shù)分別為1.5V、1V時，重復上述步驟并記錄。AV次數(shù)電壓U/V電流I/A燈泡亮度電阻R/Ω120.22正常發(fā)光9.0921.50.2較暗7.5310.16很暗6.25I/AU/VI/AU/V燈泡伏安特性曲線小燈泡燈絲的溫度影響了實驗結果，燈絲溫度越高，電阻越大，其伏安特性曲線是一條曲線。此時可以利用多次測量求平均值的方法，減小誤差，即。AVAV外接法內接法實驗采用的是伏安法，原理是歐姆定律，有兩種連接方式：外接法和內接法，外接法中，電壓表測出的電壓值等于電阻兩端電壓的真實值，由于電壓表的電阻與電阻并聯(lián)，總電阻變小，處在干路的電流表測出的電流值大于電阻中電流的真實值，由R`==R，算出的電阻測量值小于真實值。當R特別小于RA時，使用外接法，電壓表內阻帶來的影響很小。內接法中，電壓表同時測出串聯(lián)的電阻和電流表的電壓，測量值大于電阻兩端電壓的真實值，電流表測出的電流值等于電阻中電流的真實值，由R`=>R，算出的電阻測量值大于真實AVAV外接法內接法G改裝電流表改裝電壓表G靈敏電流計內阻很小，滿偏電流也很小，改裝成量程較大的電流表，需要并聯(lián)一個電阻進行分流，若滿偏電流為IG，干路電流I=nIG，分流電阻的電流IR=I-IG=（n-1）IG，由UG=UR，得，電流量程擴大為原來的n倍，分流電阻R=。靈敏電流計改裝成量程較大的電壓表，需要串聯(lián)一個電阻進行分壓，若所能測量的最大電壓為UG，兩者總電壓為U=nUG，分壓電阻兩端電壓UR=U-UG=（n-1）UG，由UG=IGRG，得，電壓量程擴大為原來的n倍，分壓電阻R=（n-1）RG。G改裝電流表改裝電壓表G電能電源是將其他形式的能轉化為電能的裝置，發(fā)電機和電池是提供電能的兩類裝置，用電器是將電能轉化為其他形式的能的裝置，蓄電池充電時是將電能轉化為化學能。電能的單位為焦耳，簡稱焦，符號為J，千瓦時[kW·h]，1kW·h=3.6×106J。00025kW·h220V1000025kW·h220V10(20)A50Hz600revs/kW·h電功率是表示消耗電能快慢的物理量，表示單位時間內用電器所消耗的電能，符號P，單位為瓦特，簡稱瓦，符號W，千瓦[kW]，1kW=103W。局部電功率（W）：空調1000，微波爐1000，洗衣機500，電視機200，電子計算機200，電冰箱100，電扇100，手電筒0.5，計算器0.0005。用電器消耗電能的過程叫做電流做功，這個過程中電能轉化為其他形式的能，電功是用電器將電能轉化為其他形式的能的量度，符號W，一般單位為焦耳，簡稱焦，符號J。用P—W（kW）表示電功率，W—J（kW·h）表示所消耗的電能，t—s（h）表示時間，P=。電路只接入待測用電器時，t—s時間內轉盤轉過n轉，t=（h），用N—revs/kW·h表示電能表的參數(shù)，W—kW·h表示消耗的電能，W=（kW·h），P—kW表示電功率，P===3600（kW）。用電器正常工作時的電壓叫做額定電壓，符號U額，此時電流叫做額定電流，符號I額，在額定電壓下的功率叫做額定功率，符號P額，額定電壓和額定功率都只有一個，實際工作時的電壓叫做實際電壓，在實際電壓下的功率叫做實際功率，實際電壓和實際功率可以有多個。電燈泡的銘牌一般標有額定電壓和額定功率，PZ22025表示額定電壓為220V，額定功率為25W。只有在額定電壓下用電器才能正常工作，用電器實際功率不能大于額定功率，實際電壓偏高長期使用會影響用電器的壽命，產(chǎn)生的熱量太多，容易燒壞用電器。小燈泡的亮度決定于其實際功率的大小，實際電壓越高，實際功率越大，燈泡的亮度越亮，反之實際功率越大，燈泡越暗。燈泡是靠電流產(chǎn)生的熱量發(fā)光的。串聯(lián)電路的功率與電阻成正比，==…=。并聯(lián)電路的功率與電阻成反比，P1R1=P2R2=…=PnRn。在串聯(lián)或并聯(lián)電路中，電路總功率等于各用電器的功率之和，P=P1+P2+…+Pn。對于任何電路，如果用P—W表示電功率，U—V表示電壓，I—A表示電流，P=UI?！獙嶒灲榻B———————————————————————————————AV實驗目的：測量小燈泡的電功率AV實驗器材：電源、開關、待測小燈泡（額定電壓為2.5V）、電流表、電壓表、滑動變阻器、導線若干實驗步驟：按圖接好電路，閉合開關，移動變阻器滑片，使電壓表示數(shù)為2.5V時，記住電流表示數(shù)，觀察小燈泡亮度，斷開開關，記錄，閉合開關，使電壓表示數(shù)分別為3V、2V時，重復上述步驟并記錄。計算出各次的電功率，進行比較。電壓U/V電流I/A燈泡亮度電功率P/WU=U額2.50.22正常發(fā)光0.44（額定）U>U額30.24較亮0.576U<U額20.2較暗0.32———————