學(xué)習(xí)領(lǐng)域15-《汽車整車拆裝實(shí)訓(xùn)》課程標(biāo)準(zhǔn)學(xué)習(xí)領(lǐng)域15-《汽車整車拆裝實(shí)訓(xùn)》課程標(biāo)準(zhǔn)學(xué)習(xí)領(lǐng)域15-《汽車整車拆裝實(shí)訓(xùn)》課程標(biāo)準(zhǔn)資料僅供參考文件編號(hào)：2022年4月學(xué)習(xí)領(lǐng)域15-《汽車整車拆裝實(shí)訓(xùn)》課程標(biāo)準(zhǔn)版本號(hào)：A修改號(hào)：1頁(yè)次：1.0審核：批準(zhǔn):發(fā)布日期：目錄TOC\o"1-1"\h\z\u一、領(lǐng)域定位 -2-二、領(lǐng)域目標(biāo) -2-三、學(xué)習(xí)情境 -3-四、情境描述 -3-五、實(shí)施建議 -8-六、考核 -8-七、教學(xué)資源 -9-八、其它 -9-一、領(lǐng)域定位1、性質(zhì)《汽車整車拆裝實(shí)訓(xùn)》是對(duì)大學(xué)三年專業(yè)課程的一個(gè)全面總結(jié)。是針對(duì)汽車維修工崗位能力進(jìn)行培養(yǎng)、與生產(chǎn)實(shí)際密切相關(guān)的一門重要課程。學(xué)生在學(xué)習(xí)本領(lǐng)域前應(yīng)先修完前四個(gè)學(xué)期的基礎(chǔ)理論課程及所有汽車專業(yè)的14個(gè)領(lǐng)域，要求了解汽車各個(gè)部分的組成、工作原理及檢測(cè)方法。通過本領(lǐng)域的學(xué)習(xí)后，學(xué)生能夠達(dá)到綜合運(yùn)用汽車專業(yè)知識(shí)、按照企業(yè)標(biāo)準(zhǔn)的操作流程，對(duì)整車各系統(tǒng)部件進(jìn)行分解拆裝的要求。本領(lǐng)域?yàn)榈谖鍖W(xué)期開設(shè)，一共為120課時(shí)，其中理論30課時(shí)，實(shí)操為90課時(shí)。2、任務(wù)該領(lǐng)域的主要任務(wù)是：根據(jù)汽車發(fā)動(dòng)機(jī)、底盤、車身、電器的基本構(gòu)造、組成，按照標(biāo)準(zhǔn)的操作規(guī)程和技術(shù)規(guī)范，對(duì)各系統(tǒng)進(jìn)行裝配、調(diào)整、調(diào)試，并能夠正確的選用和使用常用和專用工具。通過該領(lǐng)域的學(xué)習(xí)，能夠使學(xué)生獨(dú)立完成車輛所有部件的拆裝和測(cè)量、檢測(cè)和調(diào)試，完全達(dá)到汽車維修中級(jí)工水平要求。二、領(lǐng)域目標(biāo)1、專業(yè)能力能夠使學(xué)生掌握現(xiàn)代汽車拆裝基本思路，能夠具備與客戶交流與協(xié)商的能力；能夠向客戶咨詢車況，查詢車輛技術(shù)檔案，能夠獨(dú)立制定拆裝維修計(jì)劃；能夠根據(jù)汽車的結(jié)構(gòu)和工作原理對(duì)汽車各組成部分按照企業(yè)的標(biāo)準(zhǔn)規(guī)范進(jìn)行拆裝；能夠根據(jù)客戶的故障描述以及自己的診斷利用常用和專用的檢測(cè)儀器汽車常見的零部件進(jìn)行常規(guī)的拆裝更換；能夠檢查說明并評(píng)價(jià)自己所完成的工作，向客戶介紹其工作的種類和范圍。2、社會(huì)能力具有較強(qiáng)的口頭與書面表達(dá)能力、人際溝通的能力；具有團(tuán)隊(duì)合作精神和協(xié)作精神；具有良好的心理素質(zhì)和克服困難的能力；能與客戶建立良好、持久的關(guān)系。3、方法能力能夠自主學(xué)習(xí)新知識(shí)、新技術(shù)；能夠?qū)W(xué)習(xí)的知識(shí)舉一反三，靈活掌握運(yùn)用；能夠通過各種媒體資源查找所需要的信息；能夠獨(dú)立制定工作計(jì)劃并進(jìn)行實(shí)施；能夠不斷積累各種工作經(jīng)驗(yàn)，從實(shí)踐中尋找共性。三、學(xué)習(xí)情境1、情境設(shè)計(jì)本領(lǐng)域一共設(shè)計(jì)為4個(gè)情境，幾乎涵蓋了車輛各個(gè)組成部分的拆裝檢測(cè)過程。通過完成若干任務(wù)來體驗(yàn)企業(yè)標(biāo)準(zhǔn)要求和工作流程，以使學(xué)生達(dá)到相應(yīng)的中級(jí)工操作標(biāo)準(zhǔn)。2、情境名稱和課時(shí)分配學(xué)習(xí)情境任務(wù)單元參考學(xué)時(shí)情境1發(fā)動(dòng)機(jī)整機(jī)拆裝實(shí)訓(xùn)任務(wù)1發(fā)動(dòng)機(jī)性能檢測(cè)448任務(wù)2整車吊裝發(fā)動(dòng)機(jī)實(shí)訓(xùn)8任務(wù)3正時(shí)皮帶拆裝實(shí)訓(xùn)4任務(wù)4配氣機(jī)構(gòu)拆裝實(shí)訓(xùn)12任務(wù)5曲柄連桿機(jī)構(gòu)拆裝實(shí)訓(xùn)12任務(wù)6總裝發(fā)動(dòng)機(jī)總成8情境2汽車底盤系統(tǒng)拆裝實(shí)訓(xùn)任務(wù)1變速器大修2036任務(wù)2轉(zhuǎn)向系統(tǒng)拆裝與維修4任務(wù)3行駛系統(tǒng)拆裝與維修4任務(wù)4制動(dòng)系統(tǒng)拆裝與維修8情境3汽車電器系統(tǒng)拆裝實(shí)訓(xùn)任務(wù)1轉(zhuǎn)向/變光開關(guān)拆裝428任務(wù)2儀表板系統(tǒng)（包括收音機(jī)）拆裝8任務(wù)3大燈/尾燈總成拆裝更換4任務(wù)4整車線束檢查/更換12情境4汽車附屬設(shè)施拆裝實(shí)訓(xùn)任務(wù)1玻璃升降器拆裝48任務(wù)2雨刷器、風(fēng)窗清洗和加熱裝置拆裝2任務(wù)3車門總成拆裝與調(diào)試2合計(jì)17任務(wù)120課時(shí)四、情境描述情境1學(xué)習(xí)情境名稱：發(fā)動(dòng)機(jī)整機(jī)拆裝實(shí)訓(xùn)學(xué)時(shí)：48情境描述：車型：捷達(dá)手動(dòng)；行駛里程：35萬公里；底盤號(hào)：LSVCA49F0；出廠時(shí)間：2003年8月。故障現(xiàn)象：客戶將車開來時(shí)，發(fā)動(dòng)機(jī)噪音很大，排氣管排出大量嗆人的煙霧。打開發(fā)動(dòng)機(jī)艙蓋，發(fā)現(xiàn)發(fā)動(dòng)機(jī)運(yùn)轉(zhuǎn)不穩(wěn)。客戶描述此車是一個(gè)月前購(gòu)買的低價(jià)二手車，賣者告知必須徹底修理才能正常駕駛。維修人員通過與客戶溝通和不斷觀察，總結(jié)出以下故障現(xiàn)象：1、機(jī)油損耗嚴(yán)重并排出大量黑藍(lán)摻雜的尾氣；2、起動(dòng)困難、動(dòng)力不足、油耗增加；3、缸蓋內(nèi)有節(jié)奏的異響，加速時(shí)缸體下部還有強(qiáng)烈的金屬敲擊聲。學(xué)習(xí)目標(biāo)：1、能夠通過查詢維修手冊(cè)和計(jì)算得出并掌握相關(guān)技術(shù)參數(shù)；2、能夠熟練制定發(fā)動(dòng)機(jī)大修操作工作流程，并按流程完成各項(xiàng)工作；3、能夠根據(jù)發(fā)動(dòng)機(jī)大修工藝，按要求完成每個(gè)項(xiàng)目的檢查和測(cè)量；4、能夠自主查閱相關(guān)資料、數(shù)據(jù)并對(duì)檢查和測(cè)量結(jié)果做出檢修報(bào)告，確定需維修或更換的零件；5、能夠根據(jù)數(shù)據(jù)資料按規(guī)定力矩和工作步驟完成發(fā)動(dòng)機(jī)組裝過程；6、能夠?qū)Υ笮尥甑陌l(fā)動(dòng)機(jī)進(jìn)行調(diào)試，使之工作正常；7、能夠用資料說明、核查、評(píng)價(jià)自身的工作成果。學(xué)習(xí)內(nèi)容教學(xué)方法和建議1.發(fā)動(dòng)機(jī)大修工藝及操作流程；2.發(fā)動(dòng)機(jī)大修注意事項(xiàng)；3.發(fā)動(dòng)機(jī)機(jī)械損傷的檢測(cè)和處理措施；4.發(fā)動(dòng)機(jī)拆裝步驟及緊固力矩。案例及項(xiàng)目教學(xué)法：通過一個(gè)真實(shí)的案例，引導(dǎo)學(xué)生，對(duì)發(fā)動(dòng)機(jī)進(jìn)行大修。在老師指導(dǎo)下制定大修計(jì)劃，引導(dǎo)學(xué)生按項(xiàng)目制定計(jì)劃，并對(duì)每個(gè)項(xiàng)目進(jìn)行操作計(jì)劃和步驟，完成工作的同時(shí)根據(jù)操作過程和維修數(shù)據(jù)填寫項(xiàng)目表單。由于所有實(shí)訓(xùn)操作項(xiàng)目的理論知識(shí)在之前的課程中全部修完，所以此次實(shí)訓(xùn)操作主要鍛煉學(xué)生對(duì)操作過程的計(jì)劃制定和大修工藝標(biāo)準(zhǔn)。教學(xué)過程中體現(xiàn)以學(xué)生為主體，教師進(jìn)行適當(dāng)講解、并進(jìn)行引導(dǎo)、監(jiān)督、評(píng)估。任務(wù)設(shè)計(jì)任務(wù)名稱：發(fā)動(dòng)機(jī)大修課時(shí)任務(wù)1發(fā)動(dòng)機(jī)性能檢測(cè)4任務(wù)2整車吊裝發(fā)動(dòng)機(jī)實(shí)訓(xùn)8任務(wù)3正時(shí)皮帶拆裝實(shí)訓(xùn)4任務(wù)4配氣機(jī)構(gòu)拆裝實(shí)訓(xùn)12任務(wù)5曲柄連桿機(jī)構(gòu)拆裝實(shí)訓(xùn)12任務(wù)6總裝發(fā)動(dòng)機(jī)總成8工具與媒體學(xué)生已有基礎(chǔ)教師所需執(zhí)教能力工具設(shè)備螺釘旋具、錘子、銅棒、撬棍、活塞環(huán)拆裝鉗、氣門彈簧拆架、滑脂槍、千斤頂、發(fā)動(dòng)機(jī)吊車、油盆、清洗用品油、棉紗、工作臺(tái)、塞尺、扭力扳手厚薄規(guī)、直板尺、游標(biāo)卡尺、外徑千分尺等常用工具、量具；部分專用工具。安全操作知識(shí)；常用工具使用；機(jī)械基礎(chǔ)；汽車發(fā)動(dòng)機(jī)機(jī)械系統(tǒng)原理與維修；基礎(chǔ)電器等要求教師能夠?qū)Πl(fā)動(dòng)機(jī)機(jī)械系統(tǒng)組成、原理、診斷及維修全面掌握并熟悉發(fā)動(dòng)機(jī)大修工藝及流程；能夠掌握基礎(chǔ)電器知識(shí)，能夠?qū)Υ笮尥甑钠囘M(jìn)行相關(guān)調(diào)試、匹配等操作；能夠根據(jù)案例引導(dǎo)法設(shè)計(jì)教學(xué)情境，并實(shí)施教學(xué)；能夠按照理實(shí)接合的方式對(duì)學(xué)生進(jìn)行引導(dǎo)，使學(xué)生感受到真實(shí)工作場(chǎng)景；能夠正確、及時(shí)處理學(xué)生誤操作產(chǎn)生的相關(guān)問題。媒體資料教學(xué)課件；學(xué)生項(xiàng)目單；維修資料；視頻教學(xué)資料；網(wǎng)絡(luò)教學(xué)資源。情境2學(xué)習(xí)情境名稱：汽車底盤系統(tǒng)拆裝實(shí)訓(xùn)學(xué)時(shí)：36學(xué)習(xí)目標(biāo)：1、能夠按照標(biāo)準(zhǔn)流程對(duì)傳動(dòng)機(jī)構(gòu)、轉(zhuǎn)向機(jī)構(gòu)、行駛機(jī)構(gòu)、制動(dòng)機(jī)構(gòu)進(jìn)行拆裝、檢修操作；2、能夠查閱維修手冊(cè)，制定正確的拆裝、檢測(cè)計(jì)劃；3、能夠查閱相關(guān)維修手冊(cè)并根據(jù)手冊(cè)上的數(shù)據(jù)對(duì)底盤元件進(jìn)行調(diào)整和緊固；4、能夠遵守操作規(guī)范，遵守勞動(dòng)紀(jì)律和環(huán)保的要求；5、能夠用資料說明、核查、評(píng)價(jià)自身的工作成果。學(xué)習(xí)內(nèi)容教學(xué)方法和建議1.手動(dòng)變速器大修工藝；2.轉(zhuǎn)向系統(tǒng)拆裝步驟與要求；3.懸架拆裝與更換；4.扒胎機(jī)使用及輪胎的更換；5.制動(dòng)總泵及分泵的更換；總成更換。通過任務(wù)教學(xué)法實(shí)施教學(xué)：通過對(duì)學(xué)生進(jìn)行任務(wù)引導(dǎo)，講解任務(wù)中的注意事項(xiàng)及操作要求。指導(dǎo)學(xué)生制定工作計(jì)劃，并按工作計(jì)劃對(duì)任務(wù)進(jìn)行項(xiàng)目劃分和操作，操作過程中記錄工作流程并填寫項(xiàng)目表單。由于所有實(shí)訓(xùn)操作項(xiàng)目的理論知識(shí)在之前的課程中全部修完，所以此次實(shí)訓(xùn)操作主要鍛煉學(xué)生對(duì)操作過程的計(jì)劃制定和工作操作標(biāo)準(zhǔn)。教學(xué)過程中體現(xiàn)以學(xué)生為主體，教師進(jìn)行適當(dāng)講解、并進(jìn)行引導(dǎo)、監(jiān)督、評(píng)估。任務(wù)設(shè)計(jì)任務(wù)名稱課時(shí)任務(wù)1變速器大修20任務(wù)2轉(zhuǎn)向系統(tǒng)拆裝實(shí)訓(xùn)4任務(wù)3行駛系統(tǒng)拆裝實(shí)訓(xùn)4任務(wù)4制動(dòng)系統(tǒng)拆裝實(shí)訓(xùn)8工具與媒體學(xué)生已有基礎(chǔ)教師所需執(zhí)教能力工具設(shè)備常用工具；量具；部分專用工具；變速器托架；清潔用品及工具。安全操作知識(shí)；常用工具使用；機(jī)械基礎(chǔ)；汽車傳動(dòng)系統(tǒng)故障診斷與維修；汽車轉(zhuǎn)向行駛系統(tǒng)與制動(dòng)系統(tǒng)故障診斷與維修。要求教師能夠熟悉變速器大修工藝與操作流程，精通底盤系統(tǒng)故障診斷與維修；能夠根據(jù)任務(wù)教學(xué)法設(shè)計(jì)教學(xué)情境，并實(shí)施教學(xué)；能夠按照理實(shí)接合的方式對(duì)學(xué)生進(jìn)行引導(dǎo)，使學(xué)生感受到真實(shí)工作場(chǎng)景；能夠正確、及時(shí)處理學(xué)生誤操作產(chǎn)生的相關(guān)問題。媒體資料教學(xué)課件；學(xué)生項(xiàng)目單；維修資料；視頻教學(xué)資料；網(wǎng)絡(luò)教學(xué)資源。情境3學(xué)習(xí)情境名稱：汽車電器系統(tǒng)拆裝實(shí)訓(xùn)學(xué)時(shí)：28學(xué)習(xí)目標(biāo)：1、能夠按照標(biāo)準(zhǔn)流程對(duì)全車電器系統(tǒng)各個(gè)部件進(jìn)行熟練拆裝操作；2、能夠利用工具或者設(shè)備對(duì)拆裝部件進(jìn)行正確檢測(cè)；3、能夠用萬用便等測(cè)量?jī)x器對(duì)全車線路進(jìn)行檢查；4、能夠遵守操作規(guī)范，遵守勞動(dòng)紀(jì)律和環(huán)保的要求；5、能夠用資料說明、核查、評(píng)價(jià)自身的工作成果。學(xué)習(xí)內(nèi)容教學(xué)方法和建議1.方向盤及轉(zhuǎn)向/變光開關(guān)拆裝；2.音響/收音機(jī)的拆裝；3.儀表臺(tái)總成拆裝；4.大燈總成的拆卸與安裝；5.全車線束的檢測(cè)和更換。通過任務(wù)教學(xué)法實(shí)施教學(xué)：通過對(duì)學(xué)生進(jìn)行任務(wù)引導(dǎo)，講解任務(wù)中的注意事項(xiàng)及操作要求。指導(dǎo)學(xué)生制定工作計(jì)劃，并按工作計(jì)劃對(duì)任務(wù)進(jìn)行項(xiàng)目劃分和操作，操作過程中記錄工作流程并填寫項(xiàng)目表單。由于所有實(shí)訓(xùn)操作項(xiàng)目的理論知識(shí)在之前的課程中全部修完，所以此次實(shí)訓(xùn)操作主要鍛煉學(xué)生對(duì)操作過程的計(jì)劃制定和工作操作標(biāo)準(zhǔn)。教學(xué)過程中體現(xiàn)以學(xué)生為主體，教師進(jìn)行適當(dāng)講解、并進(jìn)行引導(dǎo)、監(jiān)督、評(píng)估。任務(wù)設(shè)計(jì)任務(wù)名稱課時(shí)任務(wù)1轉(zhuǎn)向開關(guān)/大燈變光開關(guān)拆裝4任務(wù)2儀表板系統(tǒng)（包括收音機(jī)）拆裝8任務(wù)3大燈總成與后尾燈總成拆裝4任務(wù)4全車線束檢查及更換12工具與媒體學(xué)生已有基礎(chǔ)教師所需執(zhí)教能力工具設(shè)備常用工具、扭力扳手、游標(biāo)卡尺、外徑千分尺、厚薄規(guī)工具等。安全操作知識(shí)；常用工具使用；汽車基礎(chǔ)電器系統(tǒng)故障診斷與維修；汽油發(fā)動(dòng)機(jī)管理系統(tǒng)故障診斷與維修；汽車空調(diào)系統(tǒng)的檢測(cè)與維修；汽車網(wǎng)絡(luò)信息系統(tǒng)的檢測(cè)與維修。要求教師能夠熟悉所有用電器的安裝位置及拆裝方法；能夠熟悉線路檢查方法；并且指導(dǎo)學(xué)生完成電器的拆裝和線路檢查工作。能夠根據(jù)任務(wù)教學(xué)法設(shè)計(jì)教學(xué)并實(shí)施教學(xué)；能夠按照理實(shí)接合的方式對(duì)學(xué)生進(jìn)行引導(dǎo)，使學(xué)生感受到真實(shí)工作場(chǎng)景；能夠正確、及時(shí)處理學(xué)生誤操作產(chǎn)生的相關(guān)問題。媒體資料教學(xué)課件、項(xiàng)目單；維修資料；視頻教學(xué)資料；網(wǎng)絡(luò)教學(xué)資源情境4學(xué)習(xí)情境名稱：汽車附屬裝置拆裝實(shí)訓(xùn)學(xué)時(shí)：8學(xué)習(xí)目標(biāo)：1、能夠按照標(biāo)準(zhǔn)流程對(duì)汽車附屬裝置進(jìn)行正確拆裝操作；2、能夠按照標(biāo)準(zhǔn)對(duì)汽車附屬裝置進(jìn)行正確調(diào)試；3、能夠遵守操作規(guī)范，遵守勞動(dòng)紀(jì)律和環(huán)保的要求；4、能夠用資料說明、核查、評(píng)價(jià)自身的工作成果。學(xué)習(xí)內(nèi)容教學(xué)方法和建議1.更換玻璃升降器及車窗玻璃的拆裝；2.雨刷器、風(fēng)窗清洗和加熱裝置。3.拆裝更換機(jī)艙蓋及車門總成并調(diào)試；4.機(jī)艙蓋拉線更換及調(diào)試；5.車門鎖拆裝更換及調(diào)試；通過任務(wù)教學(xué)法實(shí)施教學(xué)：通過對(duì)學(xué)生進(jìn)行任務(wù)引導(dǎo)，講解任務(wù)中的注意事項(xiàng)及操作要求。指導(dǎo)學(xué)生制定工作計(jì)劃，并按工作計(jì)劃對(duì)任務(wù)進(jìn)行項(xiàng)目劃分和操作，操作過程中記錄工作流程并填寫項(xiàng)目表單。由于所有實(shí)訓(xùn)操作項(xiàng)目的理論知識(shí)在之前的課程中全部修完，所以此次實(shí)訓(xùn)操作主要鍛煉學(xué)生對(duì)操作過程的計(jì)劃制定和工作操作標(biāo)準(zhǔn)。教學(xué)過程中體現(xiàn)以學(xué)生為主體，教師進(jìn)行適當(dāng)講解、并進(jìn)行引導(dǎo)、監(jiān)督、評(píng)估。任務(wù)設(shè)計(jì)任務(wù)名稱課時(shí)任務(wù)1玻璃升降器拆裝4任務(wù)2雨刷器、風(fēng)窗清洗和加熱裝置拆裝2任務(wù)3車門總成拆裝與調(diào)試2工具與媒體學(xué)生已有基礎(chǔ)教師所需執(zhí)教能力工具設(shè)備常用工具；安全操作知識(shí)；常用工具使用；機(jī)械基礎(chǔ)；汽車維護(hù)與保養(yǎng)基礎(chǔ)電器。要求教師能夠熟悉所有汽車附屬設(shè)施拆裝方法；并且指導(dǎo)學(xué)生完成電器的拆裝和線路檢查工作。能夠根據(jù)任務(wù)教學(xué)法設(shè)計(jì)教學(xué)情境，并實(shí)施教學(xué)；能夠按照理實(shí)接合的方式對(duì)學(xué)生進(jìn)行引導(dǎo)，使學(xué)生感受到真實(shí)工作場(chǎng)景；能夠正確、及時(shí)處理學(xué)生誤操作產(chǎn)生的相關(guān)問題。媒體資料教學(xué)課件；學(xué)生項(xiàng)目單；維修資料；視頻教學(xué)資料；網(wǎng)絡(luò)教學(xué)資源。五、實(shí)施建議1、教學(xué)條件（1）軟硬件條件理實(shí)相結(jié)合的實(shí)訓(xùn)教室，配備課桌、多媒體、發(fā)動(dòng)機(jī)拆裝臺(tái)架、發(fā)動(dòng)機(jī)整機(jī)臺(tái)架、變速箱拆裝臺(tái)架、整車、常用及專用工具、發(fā)動(dòng)機(jī)各系統(tǒng)零部件、充足的汽車維修手冊(cè)、數(shù)據(jù)庫(kù)維修資料光盤、學(xué)習(xí)軟件；可以上網(wǎng)查資料的電腦和工作臺(tái)等。（2）師資條件教師能綜合運(yùn)用各種教學(xué)方法設(shè)計(jì)課程并實(shí)施教學(xué)；應(yīng)具備較強(qiáng)的職業(yè)技能，有較豐富的企業(yè)一線工作經(jīng)驗(yàn)；能夠?qū)ζ嚢l(fā)動(dòng)機(jī)、底盤、車身以及電器的組成、原理、診斷及維修全面掌握；能夠按照理實(shí)接合的方式對(duì)學(xué)生進(jìn)行引導(dǎo)，使學(xué)生感受到真實(shí)工作場(chǎng)景；能夠正確、及時(shí)處理學(xué)生誤操作產(chǎn)生的相關(guān)問題。2、教學(xué)方法由于本領(lǐng)域所涉及課程理論知識(shí)在前4個(gè)學(xué)期的學(xué)習(xí)過程中已經(jīng)全部講完，故教學(xué)時(shí)引導(dǎo)學(xué)生根據(jù)要求完成工作計(jì)劃的制定和實(shí)施。實(shí)操教學(xué)必須按照企業(yè)的要求、標(biāo)準(zhǔn)規(guī)范以