中等專業(yè)學(xué)校工會(huì)的工作總結(jié)_第1頁(yè)
中等專業(yè)學(xué)校工會(huì)的工作總結(jié)_第2頁(yè)
中等專業(yè)學(xué)校工會(huì)的工作總結(jié)_第3頁(yè)
中等專業(yè)學(xué)校工會(huì)的工作總結(jié)_第4頁(yè)
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中等專業(yè)學(xué)?校工會(huì)的工?作總結(jié)一?年來(lái),學(xué)校?工會(huì)工作能?從新的起點(diǎn)?開(kāi)始,主動(dòng)?爭(zhēng)取上級(jí)工?會(huì)和學(xué)校黨?總支的關(guān)心?與全力支持?。以“教工?利益無(wú)小事?”為基本工?作目標(biāo),以?“以人為本?”為服務(wù)宗?旨,以服務(wù)?學(xué)校大局為?工作重點(diǎn),?不斷提高服?務(wù)質(zhì)量。在?示范校的創(chuàng)?建過(guò)程中,?積極___?教工開(kāi)展創(chuàng)?先爭(zhēng)優(yōu)和創(chuàng)?建“學(xué)習(xí)型?___”活?動(dòng)。能發(fā)揮?工會(huì)的橋梁?和紐帶作用?,主動(dòng)配合?學(xué)校黨總支?做好相關(guān)工?作,取得了?顯著成績(jī):?在___年?度工會(huì)工作?目標(biāo)考核中?獲一等獎(jiǎng)第?一名;陳太?中同志獲句?容市總工會(huì)?“優(yōu)秀基層?工會(huì)主席”?稱號(hào);農(nóng)林?專業(yè)部獲省?教科系統(tǒng)“?工人先鋒號(hào)?”稱號(hào)等。?一、開(kāi)展?系列教育活?動(dòng),提升師?德建設(shè)標(biāo)桿?目前,學(xué)?校教工隊(duì)伍?建設(shè)中存在?的一些問(wèn)題?,如少數(shù)教?師愛(ài)崗敬業(yè)?精神、關(guān)愛(ài)?學(xué)生、戴校?牌上崗與周?一參加升旗?儀式、__?_學(xué)校的發(fā)?展等意識(shí)淡?化,特別是?極少數(shù)教師?上網(wǎng)言行不?規(guī)范,對(duì)和?諧校園建設(shè)?產(chǎn)生不利的?影響。能針?對(duì)存在的問(wèn)?題或現(xiàn)象,?強(qiáng)化師德教?育,以開(kāi)展?核心價(jià)值觀?大討論為主?線,___?教工向獲得?全國(guó)教書育?人楷模的吳?邵萍、李_?__老師學(xué)?習(xí)。為強(qiáng)化?師德建設(shè),?開(kāi)展了師德?征文活動(dòng),?馮梅老師的?《師德是“?潤(rùn)物無(wú)聲”?的春風(fēng)》、?陳太中老師?的《融開(kāi)展?創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活?動(dòng)與打造創(chuàng)?新型工會(huì)_?__于一體?》一文,發(fā)?表在《鎮(zhèn)-?-___教?工》___?年第三期上?;開(kāi)展師德?師風(fēng)書法比?賽,朱曉斌?、唐金成、?朱國(guó)良三位?老師的作品?,參加了教?育工會(huì)__?_的評(píng)比,?分獲一等獎(jiǎng)?,學(xué)校獲優(yōu)?秀___獎(jiǎng)?;開(kāi)展了師?德師風(fēng)演講?比賽,推薦?包婧、經(jīng)晶?二位老師參?加了教育工?會(huì)___的?“我為教師?職業(yè)添光彩?”的師德師?風(fēng)演講比賽?,取得了較?好成績(jī);工?會(huì)與學(xué)校、?學(xué)校黨總支?開(kāi)展了校首?屆十佳師德?先進(jìn)個(gè)人評(píng)?選活動(dòng)等。?通過(guò)系列活?動(dòng)開(kāi)展,以?榜樣為引領(lǐng)?,在和諧校?園建設(shè)和學(xué)?校的各項(xiàng)創(chuàng)?建中能主動(dòng)?作為。1?.引導(dǎo)教師?深入學(xué)習(xí),?爭(zhēng)創(chuàng)“學(xué)習(xí)?型___”?以深化開(kāi)?展創(chuàng)優(yōu)爭(zhēng)優(yōu)?活動(dòng)為契機(jī)?,以爭(zhēng)創(chuàng)“?學(xué)習(xí)型__?_”為引領(lǐng)?,大力做好?宣傳、發(fā)動(dòng)?與實(shí)施工作?,努力為教?師營(yíng)造良好?的學(xué)習(xí)氛圍?。同時(shí),還?能深入學(xué)習(xí)?和貫徹落實(shí)?《中小學(xué)教?師職業(yè)道德?規(guī)范》、《?學(xué)校教職工?代表大會(huì)規(guī)?定》、《_?__省工會(huì)?勞動(dòng)法律監(jiān)?督條例》等?法律法規(guī),?以加強(qiáng)教師?職業(yè)道德建?設(shè),提升我?校教師職業(yè)?道德水準(zhǔn)和?自身素養(yǎng),?規(guī)范了教師?教育教學(xué)行?為,深化了?“三愛(ài)、三?關(guān)心”教育?,以“熱愛(ài)?學(xué)生、教書?育人”為核?心,以“學(xué)?為人師,行?為示范”為?準(zhǔn)則,強(qiáng)化?了教職工理?論學(xué)習(xí),增?強(qiáng)了教工法?制和責(zé)任意?識(shí),使教職?工牢固樹立?了崇高的職?業(yè)理想和社?會(huì)責(zé)任感、?使命感。_?__年__?_月,__?_部分教工?參加了無(wú)償?獻(xiàn)血活動(dòng);?三篇文章發(fā)?表在《鎮(zhèn)-?-___教?工》___?年第三期上?;三篇工會(huì)?快訊分別刊?登在《鎮(zhèn)-?-___教?工》、《_?__教工》?上。2.?弘揚(yáng)高尚師?德,提升師?德建設(shè)水平?通過(guò)宣傳?、學(xué)習(xí)先進(jìn)?教師的優(yōu)秀?事跡,教育?教工要時(shí)刻?用身邊優(yōu)秀?教師忠于教?育事業(yè)、熱?愛(ài)學(xué)生、教?書育人、為?人師表、默?默奉獻(xiàn)的崇?高品質(zhì),自?覺(jué)做好本職?工作。同時(shí)?,結(jié)合績(jī)效?工資實(shí)施的?有關(guān)要求,?進(jìn)一步引導(dǎo)?教師樹立正?確的世界觀?、人生觀、?價(jià)值觀,使?“愛(ài)教育、?愛(ài)學(xué)生、愛(ài)?自己”成為?每一名教師?的基本素養(yǎng)?和自覺(jué)行動(dòng)?。把學(xué)習(xí)吳?邵萍、李_?__老師的?先進(jìn)事跡融?于師德建設(shè)?之中,以提?高教師思想?政治素質(zhì)、?職業(yè)理想和?職業(yè)道德水?準(zhǔn)為重點(diǎn),?弘揚(yáng)高尚師?德,力求師?德規(guī)范,強(qiáng)?化師德教育?,不斷提高?師德水平,?為發(fā)展優(yōu)質(zhì)?、均衡和人?民滿意的職?業(yè)教育而努?力。___?年___月?農(nóng)林專業(yè)部?獲省教科系?統(tǒng)“工人先?鋒號(hào)”稱號(hào)?;___年?___月電?子信息專業(yè)?部獲句容市?總工會(huì)“五?一”文明崗?稱號(hào)。3?.構(gòu)建新型?師生關(guān)系,?升華核心價(jià)?值觀以辦?人民滿意的?職業(yè)教育、?做人民滿意?教師為工作?切入點(diǎn),深?入剖析制約?職業(yè)教育改?革發(fā)展、影?響職業(yè)教育?社會(huì)形象的?突出問(wèn)題,?提升教師思?想境界和職?業(yè)道德水平?,教育教師?嚴(yán)格按《規(guī)?范》要求,?進(jìn)行教好書?育好人,努?力構(gòu)建合乎?新時(shí)代的文?明和諧、教?學(xué)親和與人?格平等的新?型師生關(guān)系?。為構(gòu)建?這項(xiàng)長(zhǎng)期艱?巨的良心和?民心工程,?工會(huì)能__?_教工深化?開(kāi)展核心價(jià)?值觀系列大?討論,通過(guò)?會(huì)議、校園?網(wǎng)絡(luò)和公開(kāi)?欄等宣傳陣?地,開(kāi)展了?“我為教師?職業(yè)添光彩?”等主題教?育活動(dòng)。同?時(shí),對(duì)學(xué)生?的教育能彰?顯人文關(guān)懷?,把學(xué)校的?“成人、成?才、成功”?教育進(jìn)一步?落實(shí)到實(shí)處?,提高學(xué)生?的綜合素養(yǎng)?與專業(yè)技能?,提前為學(xué)?生做好職業(yè)?生涯規(guī)劃,?為學(xué)生的就?業(yè)與創(chuàng)業(yè)搭?建平臺(tái),努?力提升學(xué)校?的知名度。?二、繼續(xù)?踐行科學(xué)發(fā)?展觀,助推?學(xué)校___?建設(shè)工會(huì)?能始終把推?進(jìn)學(xué)校__?_建設(shè)、激?發(fā)教工工作?熱情、增強(qiáng)?主人翁意識(shí)?和創(chuàng)建和諧?校園與改革?發(fā)展示范校?當(dāng)作工會(huì)的?重中之重的?任務(wù)。而學(xué)?校的民主管?理和___?建設(shè),主要?是通過(guò)教代?會(huì)和校務(wù)公?開(kāi)制度凸顯?出來(lái)。所以?,工會(huì)能以?加強(qiáng)教代會(huì)?規(guī)范化與落?實(shí)教代會(huì)職?權(quán)為重點(diǎn),?不斷踐行科?學(xué)發(fā)展觀,?不斷健全和?完善教代會(huì)?制度。每年?召開(kāi)一次教?代會(huì),強(qiáng)化?落實(shí)學(xué)校工?作報(bào)告、工?會(huì)工作報(bào)告?和財(cái)務(wù)工作?報(bào)告,以及?做好民主評(píng)?議行政領(lǐng)導(dǎo)?等教工__?_的工作,?發(fā)揮教代會(huì)?代表群策群?力的智慧作?用,真正提?高教代會(huì)的?質(zhì)量。同時(shí)?,工會(huì)引導(dǎo)?教工同心同?德謀劃學(xué)校?發(fā)展,自覺(jué)?投身到學(xué)校?的民主管理?與監(jiān)督工作?中,真正使?校務(wù)公開(kāi)工?作落在實(shí)處?、教工滿意?,并轉(zhuǎn)化成?學(xué)校跨越發(fā)?展的內(nèi)在動(dòng)?力。陳太中?老師有關(guān)教?代會(huì)制度建?設(shè)《建立完?善的教代會(huì)?制度助推學(xué)?校民主建設(shè)?進(jìn)程》一文?,在鎮(zhèn)--?___市教?育工會(huì)__?_的教代會(huì)?經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)?上,獲得一?致好評(píng),被?鎮(zhèn)--__?_教育工會(huì)?收藏,已裝?訂成書。?三、明確工?會(huì)工作職責(zé)?,完善相關(guān)?考核制度?隨著學(xué)校辦?學(xué)規(guī)模的不?斷擴(kuò)大、辦?學(xué)層次的提?升,以及績(jī)?效工資的推?行,學(xué)校的?各項(xiàng)制度需?要進(jìn)一步的?修訂與完善?。所以,校?工會(huì)能配合?黨總支,做?好學(xué)校和諧?、穩(wěn)定與創(chuàng)?建工作。尤?其,在非義?務(wù)高中階段?已實(shí)行績(jī)效?工資的新形?勢(shì)下,校工?會(huì)能主動(dòng)參?與到學(xué)校的?分配制度改?革和績(jī)效考?核方案的制?訂與修訂中?,如,修訂?與完善教工?的福利制度?;修訂與完?善教工的教?科研、教師?的教學(xué)競(jìng)賽?與教學(xué)質(zhì)量?考核;各項(xiàng)?大賽的獎(jiǎng)勵(lì)?方案、人才?培養(yǎng)與培訓(xùn)?機(jī)制等制度?或方案等。?這些制度或?方案的制定?、完善,能?廣泛征求全?體教工的合?理建議。每?學(xué)期召開(kāi)一?次部分教工?座談會(huì),征?求對(duì)食堂整?改的合理建?議。這些民?心工作,事?關(guān)學(xué)校的穩(wěn)?定與和諧,?工會(huì)能主動(dòng)?配合黨總支?做好這項(xiàng)工?作。繼續(xù)做?好“有難大?家?guī)汀钡幕?助互濟(jì)工作?,對(duì)家庭生?活確實(shí)困難?的教工,工?會(huì)能及時(shí)地?給與熱情的?幫助和解決?,把教工的?切身利益始?終放在首位?,如春節(jié)前?開(kāi)展送溫暖?活動(dòng),解決?了有困難教?工的生活問(wèn)?題;每年為?全體教工做?好大病保險(xiǎn)?工作;做好?二年一次的?教工體檢工?作等,為維?護(hù)校園的和?諧與穩(wěn)定而?努力。四?、開(kāi)展寓教?于樂(lè)活動(dòng),?促進(jìn)教工身?心健康為?幫助教師構(gòu)?建健康的內(nèi)?心世界,校?工會(huì)能大力?發(fā)揮工會(huì)群?眾___的?優(yōu)勢(shì)和充分?發(fā)揮體藝中?心的多功能?作用,結(jié)合?教工的興趣?與愛(ài)好,_?__教工利?用業(yè)余時(shí)間?經(jīng)常開(kāi)展一?些喜聞樂(lè)見(jiàn)?的文體活動(dòng)?,如乒乓球?、臺(tái)球、羽?毛球、網(wǎng)球?、籃球、足?球、秋季運(yùn)?動(dòng)會(huì)等比賽?。為便于活?動(dòng)的開(kāi)展,?每學(xué)期都添?置千元以上?的器材。為?做好與兄弟?學(xué)校文體活?動(dòng)的聯(lián)誼工?作,能采取?請(qǐng)進(jìn)來(lái)與走?出去的方式?,通過(guò)籃球?、乒乓球比?賽交流,為?學(xué)校秋季招?生做好了對(duì)?外宣傳工作?。先后與行?香中學(xué)、石?獅中學(xué)籃球?隊(duì)和二中乒?乓球隊(duì)進(jìn)行?了聯(lián)誼賽;?為拓寬教工?活動(dòng)渠道,?與句容移動(dòng)?公司聯(lián)合開(kāi)?展相關(guān)活動(dòng)?,如足球比?賽。通過(guò)系?列有益身心?健康活動(dòng)的?開(kāi)展,幫助?教工調(diào)整了?心態(tài),減輕?了教工的身?心壓力,確?保了教工能?把充沛的精?力與___?投入到教育?教學(xué)中。?除此之外,?工會(huì)還要做?好女工委工?作,關(guān)心女?教工的工作?與生活,幫?助她們克服?工作生活上?的困難,提?高她們的自?信,為她們?搭建展示自?信和成功的?舞臺(tái)。

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