中學(xué)校園文?化建設(shè)工作?總結(jié)范本?___中學(xué)?校園文化建?設(shè)___月?工作總結(jié)?開學(xué)伊始，?在校園文化?建設(shè)中，我?們以___?月學(xué)習(xí)雷鋒?宣傳月為契?機(jī)，以學(xué)生?為主體，以?建設(shè)優(yōu)良的?校風(fēng)、教風(fēng)?、學(xué)風(fēng)為核?心，以優(yōu)化?、美化校園?文化環(huán)境為?重點(diǎn)，以豐?富多彩、積?極向上的校?園文化活動(dòng)?為載體，讓?學(xué)生在日常?學(xué)習(xí)生活中?接受先進(jìn)文?化的熏陶和?文明風(fēng)尚的?感染。在促?進(jìn)學(xué)生的健?康成長的同?時(shí)也推進(jìn)了?學(xué)校的整體?建設(shè)，使學(xué)?校向高層次?、高質(zhì)量的?道路上邁出?了堅(jiān)實(shí)的步?伐。一、?全面開展校?風(fēng)、教風(fēng)、?學(xué)風(fēng)建設(shè)，?樹立校園精?神校園精?神是校園文?化的靈魂。?良好的校園?精神具有催?人奮發(fā)向上?、積極進(jìn)取?、開拓創(chuàng)新?的教育作用?。為此，在?充分考慮學(xué)?校發(fā)展的前?提下，我們?確立了“創(chuàng)?辦人民滿意?教育，構(gòu)建?文明和諧校?園”的立校?中長期目標(biāo)?和“團(tuán)結(jié)、?守紀(jì)、勤奮?、進(jìn)取”的?校風(fēng)要求。?通過辦學(xué)目?標(biāo)和校風(fēng)要?求形成巨大?的精神力量?和心理環(huán)境?，激勵(lì)鞭策?師生健康成?長。1、?師德師風(fēng)建?設(shè)：我校師?德師風(fēng)建設(shè)?工作在全體?教職工進(jìn)行?。在教師中?，以師德師?風(fēng)教育為重?點(diǎn)，在干部?職工中，以?愛崗敬業(yè)教?育為重點(diǎn)。?具體措施是?：召開領(lǐng)導(dǎo)?班子會，要?求班子成員?對自己公正?廉潔，勤政?務(wù)實(shí)，公開?辦事制度，?社會承諾服?務(wù)制度，依?法治教，依?法從教，規(guī)?范辦學(xué)秩序?；召開全體?教師會，要?求教師根據(jù)?工作崗位對?工作作風(fēng)、?服務(wù)態(tài)度、?服務(wù)質(zhì)量、?工作效率、?亂收費(fèi)、亂?訂教輔及學(xué)?生用品、體?罰或變相體?罰學(xué)生等情?況進(jìn)行自查?自糾；設(shè)立?師德師風(fēng)投?訴箱，接受?學(xué)生、學(xué)生?家長對師德?師風(fēng)的監(jiān)督?，學(xué)校對收?到投訴及時(shí)?進(jìn)行了自查?自糾。通過?教育，我校?全體教職員?工能夠做到?“依法執(zhí)教?、愛崗敬業(yè)?、熱愛學(xué)生?、團(tuán)結(jié)協(xié)作?、廉潔從教?、為人師表?。2、德?育教育：?為了提高道?德素質(zhì)教育?真正的落到?實(shí)處，具體?做法是。①?、第一周定?為行為規(guī)范?教育周，要?求班主任有?計(jì)劃的__?_班級學(xué)生?學(xué)習(xí)《守則?》、《規(guī)范?》等有關(guān)內(nèi)?容。在__?_學(xué)習(xí)，識?記有關(guān)規(guī)范?條款之后，?___還_?__考核檢?查，以強(qiáng)化?認(rèn)知。為了?把文明規(guī)范?教育落實(shí)到?學(xué)生日常學(xué)?習(xí)生活一言?一行中，政?教處、年級?組長、班主?任和課任老?師形成共識?，加強(qiáng)了對?學(xué)生日常行?為規(guī)范的教?育與督促，?做到有檢查?，有公示，?有反饋，收?到良好的效?果。②、每?周一政教處?___學(xué)生?舉行升旗儀?式，總結(jié)上?一周工作，?布置本周的?任務(wù)，評選?紀(jì)律、衛(wèi)生?先進(jìn)班__?_，表揚(yáng)先?進(jìn)個(gè)人，國?旗下講話。?一個(gè)月來，?學(xué)生精神文?明、品質(zhì)道?德水平不斷?得到提高，?校園內(nèi)好人?好事層出不?窮，拾金不?昧的事跡感?人至深。?二、充分利?用已有文化?設(shè)施，積極?開展校園文?化建設(shè)校?園文化是對?學(xué)生進(jìn)行教?育的載體之?一。為了使?校園文化建?設(shè)得到切實(shí)?的開展，學(xué)?校在不斷加?強(qiáng)人員和制?度建設(shè)的同?時(shí)，還充分?挖掘已有的?文化教育設(shè)?施來積極開?展校園文化?建設(shè)。充?分發(fā)揮宣傳?媒體的功能?作用，營造?良好文化氛?圍廣播、?櫥窗、黑板?報(bào)是進(jìn)行良?好文化氛圍?建設(shè)的重要?設(shè)施。發(fā)揮?廣播、櫥窗?黑板報(bào)等宣?傳工具的作?用，營造正?確的輿論氛?圍是開展校?園文化建設(shè)?的重要一環(huán)?。長期以來?，學(xué)校十分?重視在開展?廣泛校園文?化建設(shè)的過?程中，發(fā)揮?宣傳媒體的?教育優(yōu)勢，?以愛國主義?、___和?___為主?旋律，以科?學(xué)的理論武?裝人，以正?確的輿論引?導(dǎo)人，以高?尚的情操塑?造人，以優(yōu)?秀的作品鼓?舞人。通過?廣泛宣傳引?導(dǎo)師生們追?求高尚的道?德情操、健?康的審美情?趣。目前學(xué)?校廣播室宣?傳學(xué)校好人?好事、扶正?貶邪，極大?活躍了校園?文化氛圍。?另外，櫥窗?、黑板報(bào)也?成為學(xué)校專?題教育的宣?傳窗口，櫥?窗內(nèi)容及時(shí)?更換；黑板?報(bào)是以安全?教育、學(xué)習(xí)?雷鋒為主題?進(jìn)行宣傳教?育。三、?不斷完善文?化設(shè)施，努?力建設(shè)高雅?校園環(huán)境?校園環(huán)境是?對學(xué)生進(jìn)行?教育的隱性?課程。優(yōu)美?、高雅的環(huán)?境能美化學(xué)?生的心靈、?陶冶學(xué)生的?情操，對學(xué)?生起到潛移?默化的作用?。學(xué)校將校?園環(huán)境的建?設(shè)作為校園?文化建設(shè)的?重要內(nèi)容，?不斷地對校?園環(huán)境的建?設(shè)、改造、?更新，使學(xué)?校的環(huán)境更?適合學(xué)生的?教育和培養(yǎng)?。1、搞?好校園美化?、凈化，發(fā)?揮環(huán)境的教?育功能校?園是師生生?活、學(xué)習(xí)、?活動(dòng)的場所?，美化、凈?化校園以及?引導(dǎo)學(xué)生參?與校園的美?化、凈化本?身就是對學(xué)?生的教育。?校園環(huán)境和?校園文化建?設(shè)，我校堅(jiān)?持以“注重?遠(yuǎn)景布局規(guī)?劃，配套設(shè)?施規(guī)范齊全?”和“整體?規(guī)劃、分相?設(shè)施、逐步?完成”為目?標(biāo)，力求做?到建筑營造?整體美，綠?化營造環(huán)境?美，名人佳?作營造藝術(shù)?美，人際和?諧營造文明?美。學(xué)校德?育常規(guī)設(shè)施?完善：有符?合規(guī)格的升?旗設(shè)施和廣?播設(shè)備?！?中學(xué)生守則?》、《中學(xué)?生日常行為?規(guī)范》、“?___價(jià)值?觀”的展牌?已上墻，設(shè)?置了多面創(chuàng)?建“平安校?園”固定標(biāo)?語牌。教學(xué)?樓、實(shí)驗(yàn)樓?多幅宣傳標(biāo)?語，班班懸?掛國旗。校?園環(huán)境優(yōu)美?，綠樹成蔭?，有中心花?園、一個(gè)花?圃。總之?，校園寬敞?、整潔、優(yōu)?美，體現(xiàn)了?濃厚的文化?氛圍，并融?教育性和藝?術(shù)性為一體?，讓學(xué)生置?身于良好的?教育環(huán)境中?，受到熏陶?，潛移默化?。另外，?強(qiáng)化“校園?即我家，美?化靠大家”?的觀念，教?育學(xué)生愛護(hù)?學(xué)校的一草?一木，積極?培養(yǎng)學(xué)生參?與校園的美?化凈化工作?，采取分片?包干的辦法?，實(shí)行課室?、宿舍、衛(wèi)?生區(qū)每天兩?小掃、周一?周二中午大?掃，宿舍實(shí)?行輪流值周?的清潔衛(wèi)生?制度；多設(shè)?置垃圾桶等?潔具，由各?班級負(fù)責(zé)保?管、清倒；?設(shè)保潔員，?全日制保潔?。實(shí)行學(xué)生?文明用餐、?節(jié)約食品、?珍惜糧食，?要求生活費(fèi)?全部充卡。?真正的使美?化、凈化與?學(xué)生的教育?和行為要求?達(dá)到了有效?的結(jié)合。?2、積極籌?措資金，創(chuàng)?設(shè)完善物質(zhì)?條件在進(jìn)?行校園環(huán)境?改造的同時(shí)?，學(xué)校還十?分重視校內(nèi)?的文化硬件?設(shè)施的