Unit5第1課時教學(xué)設(shè)計(jì)Unit5DoyoulikepearsA.Let’slearnA.Let’schant一、教學(xué)目標(biāo)1.掌握單詞“pear”，“orange”，“apple”和“banana”。2.能運(yùn)用句型“Doyoulike...?”詢問他人的愛好并進(jìn)行回答。3.能聽懂、會唱“A.Let’schant”部分的歌謠。4.讓學(xué)生了解吃水果有益身體健康。二、教學(xué)重點(diǎn)1.單詞“pear”，“orange”，“apple”和“banana”以及它們的復(fù)數(shù)形式。2.句型“Doyoulike...?Yes,Ido./No,Idon’t.”。三、教學(xué)難點(diǎn)1.四個單詞的復(fù)數(shù)形式，問句的語調(diào)和句型的掌握。2. 單詞“banana”和“pear”的讀音。四、教具1.本課時教學(xué)所需的ppt、圖片。2.本課時教學(xué)所需的水果實(shí)物。五、教學(xué)方法TPR教學(xué)法直觀教學(xué)法六、教學(xué)過程Step1:Warm-upT:Hello,boysandgirls.Ss:Hello,teacher.T:Nicetoseeyou.Ss:Nicetoseeyou,too.T:Howareyoutoday?Ss:Fine,thankyou.Andyou?T:I’mfine,too.2.Preview教師拿出一個超市購物袋，讓學(xué)生觸碰水果。問：“What’sthis?”學(xué)生冋答：“It’sanapple.”播放歌曲Anappleaday的錄音，讓全班學(xué)生邊拍手邊唱，活躍課堂氣氛。T:Todaywe’llstudynewlesson.Atfirst,let’ssingasongtogether,OK?Ss:OK.Step2:Presentation1.引出課題。教師從購物袋里，拿出水果。T:Todaywe’llstudynewlesson.板書課題：Doyoulikepears?2.A.Let’slearn.(1)教師做出“餓”的動作，說：“I’mhungrynow.Iwanttohavesomethingtoeat.Look,what’sinSarah’shand?”播放cartoon。(2)然后依次介紹各種水果。T:(出示梨子的圖片)Lookatthis.It’sapear.It’syellow.Doyoulikepears?通過PPT學(xué)習(xí)梨子及其復(fù)數(shù)形式。教師用猜謎等方法教學(xué)單詞“orange”，“apple”和“banana”，并用“唱反調(diào)”等方法幫助學(xué)生練習(xí)讀單詞，注意糾正錯誤的發(fā)音。(單詞“banana”和“pear”的發(fā)音較難，要特別注意)(3)教師將“pear”，“orange”，“banana”和“apple”的圖片貼在黑板上，并在圖片附近寫上相應(yīng)的英文單詞。讓學(xué)生來擺放正確的位置。并寫上句子“Yes,Ido.”。放上笑臉。No,Idon't。放上哭臉。教師用同樣的方法多練習(xí)幾遍，幫助學(xué)生學(xué)習(xí)句型“Doyoulike...?”和“Yes,Ido.No,Idon't.”(4)播放本部分的教學(xué)錄音，讓學(xué)生仔細(xì)聽，邊聽邊小聲跟錄音讀。(5)再次播放錄音，全班學(xué)生跟錄音大聲讀，提醒學(xué)生注意模仿錄音中的語音、語調(diào)。Step3:ConsolidationLet'splayagameWhat’smissing?Step4:Extension1.A.Let’schant.(1)教師拿出一根香蕉，放在鼻子上聞一聞，說：“Wow，it’syummy.(幫助學(xué)生明白單詞‘yummy’的意思)”教師再咬一口香蕉，捂著自己的肚子，說：“It’sinmytummynow.(幫助學(xué)生明白單詞‘tummy’的意思)”(2)教師播放兩遍本部分的教學(xué)錄音，學(xué)生小聲跟錄音唱歌謠。(3)學(xué)生在六人小組內(nèi)練習(xí)唱歌謠。(4)教師請小組代表比賽唱歌謠，選出“最佳歌手”，并獎勵小禮物。2.設(shè)計(jì)邀請朋友做客的場景，準(zhǔn)備實(shí)物幫助學(xué)生創(chuàng)建對話。Step5:Summary師生共同總結(jié)本課時所學(xué)的重點(diǎn)知識。Step6:Homework1.規(guī)范抄寫單詞，每個單詞五遍。2.向自己的爸爸媽媽介紹自己喜歡的水果。3.為自己繪畫的水果涂色，然后寫出該水果的英文名稱。板書設(shè)計(jì)Unit5Doyoulikepears?Doyou